化工設(shè)計概論個人總結(jié)_第1頁
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化工設(shè)計概論個人總結(jié)_第3頁
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常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院PAGEPAGE1《化工設(shè)計概論》項目化教學(xué)總結(jié)

高聚物生產(chǎn)技術(shù)高化1111學(xué)號： 2011318115學(xué)生姓名：組別：指導(dǎo)教師：

李解第二組侯文順常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院PAGEPAGE5《化工設(shè)計概論》項目化教學(xué)總結(jié)20139《化工設(shè)計概論》是根據(jù)全國化工高職化學(xué)工藝化工、無機(jī)化性教學(xué)大綱的要求而編寫，該教材不但是上述各專業(yè)的主要選修教24個人分為四組，以組的形式進(jìn)行項目分析。這樣的形式一、項目化教學(xué)的目的項目化教學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生能獨(dú)立完成項目任務(wù)為要求，在完成二、項目化教學(xué)的特點(diǎn)具有清晰的學(xué)習(xí)任務(wù)。具有完整的學(xué)習(xí)過程的理解能在以后的工作中有一定的應(yīng)用式三、項目化教學(xué)的流程:匯報交流：學(xué)生將項目任務(wù)制作成ppt生進(jìn)行匯報交流。制作報告：將一個項目制作成報告，并上交。::中主要學(xué)習(xí)了順丁橡膠生產(chǎn)的四圖（制點(diǎn)工藝流程圖、流程草圖，三算（物料衡算、熱量衡算、設(shè)備計算及選型未來的工作生活中有了更好的解決事情的能力的。但也存在部分瑕疵。成功的地方在于它實(shí)現(xiàn)這樣幾個目標(biāo)：調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在傳統(tǒng)教學(xué)中，能夠?qū)崿F(xiàn)互動的生積極性，提高學(xué)生的綜合能力。增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。在本次項目化教學(xué)中，是以組的形式的過程中，強(qiáng)化了團(tuán)隊榮譽(yù)感，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。瑕疵之處則是部分基礎(chǔ)差、積極性差的同學(xué)無法融入到學(xué)習(xí)中來。由于本次課程涉及面廣，程度深，需要對學(xué)過的知識進(jìn)行很好的把握，而部分基礎(chǔ)差、積極性差的同學(xué)無法適應(yīng)，于是就出現(xiàn)了抄襲的缺點(diǎn)。通過項目化教學(xué)的學(xué)習(xí)，

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