小學(xué)英語語法重點歸納總結(jié)

小學(xué)英語語法重點歸納總結(jié)小學(xué)英語語法重點歸納總結(jié)小學(xué)英語語法重點歸納總結(jié)小學(xué)英語語法重點歸納總結(jié)編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:一、名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

強調(diào)：不可數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is或者was；最好不要根據(jù)some、any、alotof等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。1、可數(shù)名詞如何變“復(fù)數(shù)形式”：

a．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；讀音：清輔音后讀[s]，濁輔音和元音后讀[z]。

b．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；讀音：[iz]。

c．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries；讀音：[z]。

d．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；讀音：[z]。

e．以“o”結(jié)尾的詞，分兩種情況1）有生命的+es讀音：[z]如：mango-mangoestomato-tomatoeshero-heroes2)無生命的+s讀音：[z]如：photo-photosradio-radiosf.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

2、不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)。如果要計算不可數(shù)名詞所表達的數(shù)量，就得在數(shù)詞和不可數(shù)名詞之間加上“量詞+of”。例如：aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice

判斷步驟：

↗如是am、is或was→原形

讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞

↘如是are或were→加s或es

練一練：

1、寫出下列各詞的復(fù)數(shù)。

I_________

him_________

this_______

her______

watch_______

mango_______child_______photo________diary______

day________

foot________dress________tooth_______sheep______

box_______

strawberry_____thief_______engineer______peach______

sandwich______

man______

woman_______

leaf_______

people________

2、用所給名詞的正確形式填空。

（1）Aretheretwo

(box)onthetable?

（2）Icanseesome

(people)inthecinema.

（3）Howmany

(day)arethereinaweek?

（4）Here’refive

(bottle)of

(juice)foryou.

（5）This

(violin)ishers.Those

(grape)areoverthere.

二、冠

詞冠詞是一種虛詞，不能獨立使用，通常放在名詞的前面，分為“不定冠詞”和“定冠詞”兩種。

1、不定冠詞：a、an。用在單數(shù)名詞前，表示“一個，一件……”。an用在以元音“音素”開頭的單詞前。如：ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour…

2、定冠詞：the。用在單數(shù)或者復(fù)數(shù)名詞前。the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。它的基本用法：

（1）用來表示特指某（些）人或某（些）事物。如：Themaponthewallisnew.

（2）表示說話者雙方都知道的人或事物。如：Lookatthepicture,please.

（3）表示再次提到前面談過的人或事物。如：Thisisastamp.Thestampisbeautiful.

（4）用在表示世界上獨一無二的事物前。如：thesun太陽

themoon月亮

theearth地球

（5）用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。如：theGreatWall長城

（6）用在江河、湖海等專有名詞前。如：theChangjiangRiver長江

（7）此外，序數(shù)詞、形容詞最高級、樂器名稱等詞前面和一些習(xí)慣用語中一般都用定冠詞the。如：thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass

確定用a、an還是the時可根據(jù)漢語意思。

練一練：

1、用a或an填空。

____“U”

____ice-cream

____

goalkeeper

____teapot

____apple

____office

____Englishbook

____umbrella____unit

____hour

2、根據(jù)需要，填寫冠詞a，an或the。

（1）Whois

____girlbehind

____tree?

（2）

____oldmanhastwochildren,

____sonand

____daughter.

（3）Thisis

____orange.

____orangeisLucy’s.

（4）Helikesplaying

____guitar.Wehave

____samehobby.

（5）Weallhad____goodtimelastSunday.

（6）Shewantstobe____doctor.數(shù)詞我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。區(qū)別：基數(shù)詞前面沒有“the”；序數(shù)詞前一定要有“the”。

1、超過二十以上的兩位數(shù)需要在個位和十位之間加上“-”。如：21

twenty-one

2、三位數(shù)以上的則需要在百位數(shù)后再加上and。如：101

a/onehundredandone

3、用基數(shù)詞來修飾可數(shù)名詞時，一定別忘了它的復(fù)數(shù)形式。如：十八個男孩

eighteenboys

4、用基數(shù)詞修飾不可數(shù)名詞時，如是復(fù)數(shù)，變它的量詞為復(fù)數(shù)。如：兩碗米飯

twobowlsofrice

5、序數(shù)詞一般加“th”，特殊的有：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二十以外的整十：twentieth,thirtieth,fortieth…“第幾十幾”：前面整十不變，后面“幾”改為序數(shù)詞。如：88

eighty-eighth

練一練：

1、請翻譯下列短語。

（1）60名學(xué)生

（2）15本英語書

（3）九杯涼水

（4）4個孩子

（5）12月31

（6）6月2日

（7）第九周

（8）40年前

（9）11+7

（10）上學(xué)第一天

2、把下列基數(shù)詞改成序數(shù)詞。

one---

two---

three---

nine---

fourteen---

twenty---

thirty-five---

eighty-one四、代

詞代詞有兩種：人稱代詞和物主代詞。

1、人稱代詞分為：第一、第二、第三人稱，且有單復(fù)數(shù)之分。

2、人稱代詞的主格在句中做主語，一般用在動詞前（疑問句除外）；賓格在句中做賓語，多用于動詞、介詞后。

3、形容詞性物主代詞起形容詞的作用，后面一定要跟名詞，表示該名詞是屬于誰的。

4、名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。如：

Thisismybag.=Thisismine.

Thatisherruler.=Thatishers.

一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞；如無，就用名詞性物主代詞。

請牢記下表：

單數(shù)復(fù)數(shù)人稱代詞主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem物主代詞形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs練一練：

1、按要求寫出相應(yīng)人稱代詞。

I（賓格）_______

she（形容詞性物主代詞）_______

we（名詞性物主代詞）_______

he（復(fù)數(shù)）_______

us（單數(shù)）_______

theirs（主格）_______its（賓格）_______2、想一想，把下表補充完整。人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性名詞性形容詞性名詞性第一人稱meusour第二人稱youyou第三人稱hethemhistheirheritits

3、用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1）Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)

2）Thedressis_________.Giveitto_________.(she)

3）Isthis_________watch

(you)No,it’snot_________.(I)

4）_________ismybrother.________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)

5）_________dressesarered.(we)Whatcolourare_________

(you)

6）Show_________yourkite,OK

(they)

7）Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)

8）Arethese________tickets

No,________arenot_________.________aren’there.(they)

9）Shall_________havealookatthatclassroom

Thatis_________classroom.(we)

10）_________ismyaunt.Doyouknow_________job

_________isanurse.(she)

11）Whereare_________

Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.(they)

12）Don’ttouch_________._________isnotacat,_________isatiger!(it)

13）_________sisterisill.Pleasegoandsee_________.(she)

14）Thegirlbehind_________isourfriend.(she)五、形容詞、副詞1、形容詞表示某一事物或人的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞有三種形式：原形、比較級、最高級。比較級：+er

最高級：the…+est兩個重要特征：as……as中間一定用原形，than的前面一定要+er。

2、形容詞、副詞比較級的規(guī)則變化如下：

（1）一般直接+er。如：tall-taller,fast-faster

單音節(jié)詞如果以-e結(jié)尾，只加-r。如：late-later

（2）重讀閉音節(jié)詞如末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個字母，再加-er。如：big-bigger,fat-fatter

（3）以輔音字母加-y結(jié)尾的詞，變y為i，再加-er。如：heavy-heavier,early-earlier

（4）雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級應(yīng)在原級前加more構(gòu)成。如：beautiful-morebeautiful,

careful-morecareful,quietly-morequietly,interesting-moreinteresting

（5）有些不規(guī)則變化的，須逐一加以記憶。如：good/well–better,bad/ill–worse,many/much–more,far–farther/further,old–older/elder…練一練：

1、寫出下列形容詞、副詞的比較級。

big

good

long

tall

old

short

thin

heavy

young

fat

light

strong

high

far

low

early

late

well

fast

slow

2、用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1)Icanswimas

_______(fast)asthefish,Ithink.

2)Look!Hishandsare

_______

(big)thanmine.

3)Ithinkyoudothesethings_______(well)thanyourclassmates.

4)Whosebagis

_______(heavy),yoursormine?

5)DoesJimrunas

_______（slow)asDavid

Yes,butMikeruns_______(slow)thanthem.

6)Youhavesevenbooks,butIhave

_______(many)thanyou.Ihaveten.

7)Ijump

_______(far)thansomeoftheboysinmyclass.

8)I’mvery_______(thin),butshe’s

_______(thin)thanme.

9)Itgets

_______and_______(warm)whenspringcomeshere.六、介

詞1、一種虛詞。不能單獨作句子成分，它只有跟它后面的賓語一起構(gòu)成介詞短語，才能在句子中起作用。有：in,on,under,with,behind,about,near,before,after,for,to,up,down,from,infrontof,outof,from…to…,atthebackof…

2、表示時間的介詞有：at,on,in。（1）at表示“在某一個具體的時間點上”，或用在固定詞組中。如：atteno’clock,at9:30a.m.,atnight,attheweekend…（2）on表示“在某日或某日的時間段”。如：onFriday,onthefirstofOctober,onMondaymorning…（3）in表示“在某一段時間（月份、季節(jié)）里”。如：intheafternoon,inSeptember,insummer,in2005…

3、in一詞還有其他的固定搭配，如：inblue（穿著藍色的衣服），inEnglish（用英語表達），takepartin（參加）。練一練：

1、選用括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)慕樵~填空。

1)What’sthis

_______(at,on,in)English?

2)Christmasis

_______(at,on,in)the25thofDecember.

3)Theman_______(with,on,in)blackisSuHai’sfather.

4)Hedoesn’tdowell

_______(at,on,in)PE.

5)Lookatthosebirds

_______(on,in)thetree.

6)Wearegoingtomeet

_______(at,on,in)thebusstop

_______(at,on,in)halfpastten.

7)Isthereacat

_______(under,behind,in)thedoor?

8)Helen’swritingpaperis

_______(in,infrontof)hercomputer.

9)Welive

_______(at,on,in)anewhousenow.

10)Doesitoftenrain

_______(at,on,in)springthere?

2、圈出下列句子中運用不恰當(dāng)?shù)慕樵~，并將正確的答案寫在橫線上。

1)JimisgoodinEnglishandMaths.

2)Thefilmswereinthegroundjustnow.

3)Theyaretalkingtotheirplans.

4)HowmanystudentshavetheirbirthdaysonMay?

5)Women’sDayisatthethirdofMarch.

6)Icanjogtoschoolonthemorning.

7)Didyouwatertreesatthefarm

8)CanyoucomeandhelpmeonmyEnglish

9)IusuallytakephotosinSundaymorning.

10)WhatdidyoudoontheSpringFestival?

七、動

詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括be動詞、情態(tài)動詞、助動詞、行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）。

動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：

先用“一（量詞）”（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學(xué)過的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道）1、be動詞（am,is,are,was,were）

1）am—was,is–was,are--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。

2）肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

3）一般疑問句AmIaChineseYes,youare.No,youaren’t.AretheyAmericanYes,theyare.No,theyaren’t.

IsthecatfatYes,itis.No,itisn’t.

4）be動詞的否定形式：amnot（沒有縮寫形式），arenot=aren’t，isnot=isn’t。

用恰當(dāng)?shù)腷e動詞填空。

練一練：

1、用be動詞的適當(dāng)形式填空。

1）I______aboy.______youaboy

No,I_____not.

2）Thegirl______Jack'ssister.

3）Thedog_______tallandfat.

4）Themanwithbigeyes_______ateacher.

5）______yourbrotherintheclassroom?

6）How_______yourfather

7）MikeandLiuTao______atschool.

8）Whosedress______this

9）Whosesocks______they?

10）Who______I?

11）Thejeans______onthedesk.

12）Here______ascarfforyou.

13）Here______somesweatersforyou.

14）Theblackgloves______forSuYang.

15）Thispairofgloves______forYangLing.

16）Thetwocupsofmilk_____forme.

17）Sometea______intheglass.

18）Gaoshan'sshirt_______overthere.

19）Mysister'sname______Nancy.

20）______DavidandHelenfromEngland?

21）There______agirlintheroom.

22）There______someapplesonthetree.

23）_______thereanyapplejuiceinthebottle

24）There_______somebreadontheplate.

25）You,heandI______fromChina.

26）There_______aboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.

2、助動詞（do,does,did）

do,does用于一般現(xiàn)在時，其過去式did用于一般過去時。它們通常用在疑問句和否定句中。它們的否定形式：donot=don’t,doesnot=doesn’t,didnot=didn’t。

注意：在一般現(xiàn)在時中，does用于第三人稱單數(shù)，其余一律用助動詞do；助動詞do,does,did后面一定要用動詞原形。練

1、用適當(dāng)?shù)闹鷦釉~填空。

1)______youlikethismagazine?

2)Thegirl______likebreadforbreakfast.

3)---What

______she

______attheweekends

---Sheusuallyplaysgameswithherfriends.

4)---Wha______youdolastSunday

---Iwrotetomyfriend.

5)---DidyouseeaBeijingopera

---No,I

______.

6)He

______notvisitafarmlastNationalDayholiday.

7)They______notlikeplayingvolleyball.

8)---

______JimhaveapicnicwithhisfamilyeverySaturday

---Yes,he

.

9)

______HelenandYangLinggotoschoolonfooteveryday?

10)---Howmanykites

______wehave

---Wehaveten.

2、找出下列句子中的錯誤，將序號填入題前括號內(nèi)，并改正。

(

)1)

DidyouhadabiglunchwithyourfamilylastSpringFestival?

A

B

C

(

)2)

---Whatdotheboyhaveinhispencil-box

---Hehasarubber.

A

B

C

(

)3)

Theydoesn’tlikethefilm.

A

B

C

(

)4)

DoJimgetupatsixeveryday?

A

B

C

(

)5)

Don'tgivingtheballtoLiuTao.

A

B

C3、情態(tài)動詞

情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。

我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有：can、could、shall、should、will、would、may、might、must。

注意：情態(tài)動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）

其否定形式：cannot=can’t,mustnot=mustn’t,…

注意：maynot和shallnot（無縮寫形式）

練一練：

選擇填空。

(

)1)Thesignonthewallmeansyou

______stayawayfromthebuilding.

A.must

B.can’t

C.shouldn't

(

)2)Howmanybooks

______youseeonthedesk?

A.may

B.can

C.should

(

)3)Itmeansyou

______makenoiseinthelibrary.

A.should

B..shouldn't

C.can

(

)4)---

______youlikeaglassofmilk

---Yes,please.

A.May

B.Could

C.Would

(

)5)---

______youseethesignoverthere

---Sorry,Ican’t.

A.Can

B.Can’t

C.Should

(

)6)

______wegototheparkbybus?

A.May

B.Must

C.Shall

4、行為動詞

就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、第三人稱單數(shù)+s/es、現(xiàn)在分詞（也叫動名詞）+ing、過去式+ed。

（1）動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：

A、一般直接加“s”，如：play–plays,visit–visits,speak–speaks；B、以“s”，“x”，“sh”，“ch”結(jié)尾時，加“es”，如：catch–catches,watch–watches；C、以“輔音字母+y”結(jié)尾時，變“y”為“i”再加“es”，如：carry–carries,study–studies。

（2）現(xiàn)在分詞（動名詞）構(gòu)成規(guī)則：

A、一般直接加“ing”，如：go–going,do–doing,look–looking；B、以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的單詞，去“e”加“ing”，如：take–taking,make–making,have–having；C、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，如末尾只有一個輔音字母，需要雙寫這個字母再加“ing”，如：put–putting,stop–stopping,run–running,get–getting,swim–swimming,sit–sitting,begin–beginning,jog–jogging,forget–forgetting。

（3）過去式構(gòu)成規(guī)則：

A、一般直接加“ed”，如：plant–planted,visit–visited,pick–picked；B、以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾，直接加“ed”，如：like–liked,hope–hoped,taste–tasted；C、以“輔音字母+y”結(jié)尾時，變“y”為“i”再加“ed”，如：try–tried,carry–carried,study–studied；D、有些動詞要雙寫最后一個字母，再加“ed”，如：stop–stopped；E、還有很多動詞的過去式是不規(guī)則的，請記憶：是-am(be)-was-being；是-are(be)-were-being；是-be-was,were-being；成為-become-became-becoming；開始-begin-began-beginning；彎曲-bend-bent-bending；吹-blow-blew-blowing；買-buy-bought-buying；能-can-could-----；捕捉-catch-caught-catching；選擇-choose-chose-choosing；來-come-came-coming；切-cut-cut-cutting；做-do,does-did-doing；畫-draw-drew-drawing；飲-drink-drank-drinking；吃-eat-ate-eating；感覺-feel-felt-feeling；發(fā)現(xiàn)-find-found-finding；飛-fly-flew-flying；忘記-forget-forgot-forgetting；得到-get-got-getting；給-give-gave-giving；走-go-went-going；成長-grow-grew-growing；有-have,has-had-having；聽-hear-heard-hearing；受傷-hurt-hurt-hurting；保持-keep-kept-keeping；知道-know-knew-knowing；學(xué)習(xí)-learn-learned,learnt-learning；允許，讓-let-let-letting；躺-lie-lay-lying；制造-make-made-making；可以-may-might----；意味-mean-meant-meaning；會見-meet-met-meeting；必須-must-must----；放置-put-put-putting；讀-read-read-reading；騎、乘-ride-rode-riding；響、鳴-ring-rang-ringing；跑-run-ran-running；說-say-said-saying；看見-see-saw-seeing；將-shall-should----；唱歌-sing-sang-singing；坐下-sit-sat-sitting；睡覺-sleep-slept-sleeping；說-speak-spoke-speaking；度過-spend-spent-spending。練一練：

1、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)。

drink__________go____________stay__________make__________look__________have_________

pass__________carry__________come___________watch__________plant_________fly________

study________brush_________do___________teach____________take__________see__________

2、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞。

put__________give__________fly_________get

________dance________sit_________run________

plant_________take___________swim_________ask___________stop__________take_________

write__________have__________smoke_________think__________want__________tell__________3、寫出下列動詞的過去式。

is\am_________fly_______plant________are________drink_________play_______go________

make________does_________dance________worry___________ask________taste_________

eat__________draw________put______throw________kick_________pass_______do

________4、用動詞的適當(dāng)形式填空。

（1）I______toschoolfromMondaytoFriday.Mybrotheroften_______toschoolwithme.Yesterdaywe_______toschooltogether.Welike________toschoolverymuch.

(go)

（2）Theyusually_______lunchathome.Butlastweek,they____lunchatschool.

(have)

（3）That______myEnglishbook.It_____new.Butnowit_____nothere.It______thereamomentago.

(be)

（4）Mysisterlikes________verymuch.Sheoften_______atourschoolfestival.Lastterm,she_______alotofsongsintheschoolhall.She_____beautifully.

(sing)（5）What_____heusually______onSunday?

Heusually______hishomework.Look!

He__________hishomeworknow.

______he_______hishomeworklastSunday?

Yes,he_______.

(do)

（6）Dopeopleusually_______mooncakesatMid-autumnFestival

Yes,theydo.Didyou_______mooncakes

lastMid-autumnFestivalYes,Idid.I_______alotofdeliciousmooncakes.(eat)八、there/herebe結(jié)構(gòu)1、therebe結(jié)構(gòu)表示“某時、某地存在著什么事物或人”，包括thereis、thereare、therewas、therewere。herebe結(jié)構(gòu)與它類似，用法也完全相同，只不過是表示“這里存在著什么事物或人”。

2、和have、has、had的區(qū)別：

（1）Therebe句型表示：在某地有某物（或人）；而have、has、had表示：某人擁有某物。

（2）在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動詞用is；主語是復(fù)數(shù)，be動詞用are；如有幾件物品，be動詞根據(jù)最近be動詞的那個名詞決定——“就近原則”。

（3）therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

（4）therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。

（5）some和any在therebe句型中的運用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句。

（6）and和or在therebe句型中的運用：and用于肯定句，or用于否定句或疑問句。

（7）針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語？

Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？

（8）針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：What’s+介詞短語？

（9）Therebe結(jié)構(gòu)一般用在句子的開頭，而have等詞只能用于某一個主語后面。

練一練：

1、用恰當(dāng)?shù)腷e動詞填空。

1)There

______fourseasonsinayear.

2)There

______notanytreestwoyearsago.

3)---

______thereapostofficenearyourschool

---Yes,there

______.

4)---Howmanystops

______there

---There______onlyone.

5)There

______notanystampsontheenvelope.

6)

______thereanybirdsinthetree?

7)There______

ashoppingcentrenearourschoollastyear.Butnowthere______noone.

8)There

______onlythreeofus:mydad,mymumandme.

9)Here

______somebreadforyou.

10)InNewYork,there

______alotofraininspring.2、選用“have,has,had,thereis,thereare,therewas,therewere”填空。

1)I

______agoodfatherandagoodmother.

2)

______atelescopeonthedesk.

3)He

______atape-recorder.

4)

______abasketballintheplayground.

5)They

______anicegarden.

6)Myfather

______astory-booklastyear.

7)

______areading-roominthebuilding?

8)WhatdoesMike

______

9)______anybooksinthebookcase?

10)Howmanystudents

______intheclassroom

11)

______astory-bookonthetableamomentago.

12)Whatdoyou

______

13)Myparents

______somenicepictures.

14)

______somemapsonthewall.

15)

______amapoftheworldonthewall.

16)David’sfriends

______sometents.

17)

__________manychildrenonthehill.九、some，any的用法some用于肯定句；any用于否定句和一般疑問句。請注意看例句后擴號中說明的用法。

例：Thereissomewaterintheglass.（肯定句）

Therearesomeflowersinthegarden.（肯定句）Therearen’tanylampsinthestudy.（否定句）Arethereanymapsonthewall?（一般疑問句）Wouldyoulikesomeorangejuice（希望得到肯定回答）Doyouwanttotakeanyphotosattheparty（一般疑問句）

練一練：

選用some或any填空。

1)Thereisn’t

______milkinthefridge.

2)Icansee______cars,butIcan’tsee______buses.

3)Hehas

______friendsinEngland.

4)Werethere

______fruittreesonthefarm?

5)Hereare

______presentsforyou.6)DoesTomwanttotake______photos?

7)Isthere______riceinthekitchen8)Thereare______newbuildingsinourschool.

9)---Wouldyoulike______cakes---No,I’dnotlike

______cakes,butI’dlike

______coffee.

10)---Arethere______picturesonthewall

---No,therearen’t

______pictures.

十、動詞不定式1、to加動詞原形構(gòu)成一種非謂語形式，在這里不是介詞，無詞義。

如：IwanttomakeaNewYearcard.

我想制作一張新年賀卡。

Wouldyouliketohaveapicnicwithus?

你愿意和我們一起去野餐嗎？

2、to保留原來動詞的一些特征，它可以帶自己的賓語和狀語等。

如：Togettherefaster,youcantakebusNo.5.

想快一點到那兒，你可以坐5路車。

3、to前有時帶疑問詞what,when,where,which,why,how等。

如：He’saskingYangLinghowtogetthere.

他正在問楊玲怎樣到達那里。

總而言之，一定要記?。簍o后面用動詞原形。

練一練：

1、用擴號中所給動詞的適當(dāng)形式填空。

1)Peoplewouldlike________(go)tofarmsinthecountryside.2)It’stime

________(have)lunch3)Iwant

________(buy)somepresentsformyfriends.4)Thethiefbegan

________(run).5)Pleaseshouwmehow________(go)totheshoppingcentre.

6)Wouldyoulike

________(join)us?

7)Don’tforget________(write)“HappyNewYear”.8)Shewasveryglad________(see)them.9)Pleaseremember________(close)thewindowsbeforeyougohome.10)I’msorry________(hear)that.

2、圈出下列句子中的錯誤，并改正。

1)Wouldyoulikegocampingwithus?

2)Helen,showuxhowdrawingasquare.

3)Iwanttowritesalettertomypenfriend.

4)It’stimeforusgotoschool.

5)LiuTaowantstoshowingPeter’sphotostohismum.

十一、動名詞其實就是動詞的“現(xiàn)在分詞”。它既有“名詞性質(zhì)”（可作主語），又具有動詞性質(zhì)（可帶賓語）。

如：Pleasekeepquietinthereadingroom.還有我們的一些課題：Askingtheway中是“名詞性質(zhì)”；Myhobbyiscollectingstamps.中是“動詞性質(zhì)”，帶了賓語stamps.

1、remember（記住）后面跟動名詞，表示“記得做過某事”；跟to+動詞原形，表示“記得要去做某事”。如：

Irememberpostingthelettertoday.

我記得今天把信寄走了。

Pleaseremembertopostthelettertoday.

請記住今天要把信寄走。2、forget（忘記）后面跟動名詞，表示“忘記做過某事（實際做過）”；跟to+動詞原形，表示“忘記去做某事（實際沒做）”。如：

Iforgetdoinghomeworkthismorning.

我忘記今天早上做過作業(yè)了。

Iforgettodohomeworkthismorning.

我忘記今天早上做作業(yè)了。3、stop（停止）后面跟動名詞，表示“停止做某事”；跟to+動詞原形，表示“停止正在做的事，而去做別的事”。如：

Stopsmoking,please.

請不要吸煙。

Wearetired.Let’sstoptohavearest.

我們累了，讓我們停下來休息一下。4、like（喜歡）后面跟動名詞，表示一個人的愛好和習(xí)慣，意思是“喜歡干某事”；跟to+動詞原形，常用于wouldliketodosomething，表示“某人想要、愿意干某事”。如：

Iliketakingawalkaftersuppereveryday.

我喜歡每天晚飯后去散步。

Iwouldliketohavesomechips.

我想要吃些薯條。練一練：

1、用擴號內(nèi)所給動詞的適當(dāng)形式填空。

1)

_________(swim)isnotasfastasrunning.

2)It’ssunnytoday.Let’sgo

_________(fish).

3)Doyoulike_________(read)Englishinthemorning?

4)Areyougoodat

_________(dance)

5)Whereisthe

_________(shop)centre?

6)Wouldyouliketogo

_________

(jog)withme?

7)Myhobbyis

_________(play)football.

8)SuHailikes

_________(watch)cartoonsonSundays.2、選擇擴號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。

1)I’msorry

_________(hearing,tohear)that.

2)Jimisgoodat_________(swimming,toswim).

3)Shallwego_________(skating,toskate)

4)Today,myworkis

_________(looking,tolook)afterthebaby.

5)I’mgoing

_________(flying,tofly)akiteintheplayground.

6)Ilike

_________(playing,toplay)basketballafterschool.

7)Wouldyoulike_________

(going,togo)totheGreatWall?

8)JimisaskingLiuTaohow

________(getting,toget)totheHistory十二、時間和日期的表達1、有兩種時間表達法：

A）直接讀寫數(shù)詞。如：9:15ninefifteen

10:30tenthirty

11:45elevenforty-five7:05sevenofive

2:25twotwenty-five

5:55fivefifty-fiveB）借助past和to來表達。past一般用于30分鐘以內(nèi)（含30分鐘）的時間表達；to一般用于超過30分鐘的時間表達。一刻鐘可以用aquarter表示，半小時可以用half表示。如：9:15aquarterpastnine

10:30halfpastten

11:45aquartertotwelve

7:05fivepastseven

2:25twenty-fivepasttwo

5:55fivetosix

注意：詢問時間可用句型“What’sthetime”

或者“Whattimeisit”

。

2、日期的表達：the+序數(shù)詞+of+月份。如：thethirdofJune六月三日

注意：詢問日期可用句型“Whatdateisittoday”

或者“What’sthedatetoday”

。

練一練：

1、用兩種方法表達下列時間。

6:45

1:58

9:05

3:22

5:50

8:30

2、用英語表達下列日期。

五月一日

九月十日

三月八日

四月五日

七月九日

八月三日

一月十五日

六月二日

十二月二十五日

3、同義句轉(zhuǎn)換，每空一詞。

1)---What’sthetime

---It’selevenforty-five.

---

___________isit

---It’s

___________.

2)It’ssevenofive.It’stimeforbreakfast.

It’s___________.It’stime

___________.

3)---What’sthedatetoday

---It’s1stOctober.

---

___________isittoday

---It’s

___________十三、名詞所有格1、有生命的名詞所有格：

A）單數(shù)后加“’s”，如：SuHai’stwinsister蘇海的雙胞胎妹妹

Jim’sfamily吉姆的一家

B）以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只需加“’”，如：Teachers’Day教師節(jié)

thetwins’parents

C）不以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，則仍需加“’s”，如：Children’sDay兒童節(jié)

注意：表示兩人或幾人共有的物品，只需在最后一人名后加“’s”，如：BenandJim’sbook2、無生命的名詞所有格，一般與“of”構(gòu)成短語。如：

aphotoofhisfamily

他家的一張照片

thecolourofherskirt

她的短裙的顏色練一練：

翻譯下列詞組：

大衛(wèi)的叔叔

我妹妹的郵票

婦女節(jié)

老師們的辦公室

他筆友的信

這本書的名字

雙胞胎的書房

孩子們的愛好

郵局的大門

十四、句子的種類類別例句用法標點陳述句肯定Thisisabag.Ilikespring.描述一件事情或者說明說話人的看法.類別例句用法標點陳述句否定Ican’tseeabagoverthere.Idon'tknow.描述一件事情或者說明說話人的看法.疑問句一般AreyouastudentDoyoulikepuppets

CanyouspeakEnglish?用于提出問題特殊when什么時間；who誰；whose誰的；where在哪里；which哪一個；why為什么；what什么；whattime什么時間；whatcolour什么顏色；whatabout……怎么樣；whatday星期幾；whatdate什么日期；whatfor為何目的；how怎樣；howold多大歲數(shù)；howmany數(shù)量多少；howmuch多少錢；howabout……怎么樣；howfar多遠選擇Isyourfriendaboyoragirl?反意It’safineday,isn’tit?祁使句肯定Putithere.表示命令、建議或請求.或！否定Don’tlookatthenoticeboard.感嘆句Howsmartthescarfis!Whatasmartscarf!Howsmartthescarvesare!Whatsmartscarves!表示驚訝、喜悅、贊美、厭惡或憤怒等強烈感情

練一練：

1、填入適當(dāng)?shù)囊蓡栐~。

1)

_______walletisit

It’smine.

2)_______istheChristmasDayIt’sonthe25thofDecember.

3)

_______isthediary

It’sunderthechair.

4)_______istheboyinblueHe’sMike.

5)

_______aretheearphones

Theyare25yuan.

6)

_______isthehairdryerIt’sblue.

7)

_______isittoday

It’sSunday.

8)

_______wasityesterdayItwasthe13thofOctober.

9)

_______thisredone

It’sbeau