政治與公共管理學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第一學(xué)期期末考試試卷1及答案

政治與公共管理學(xué)院20072008學(xué)年第一學(xué)期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試卷（A）一、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1、簡(jiǎn)述維護(hù)心理健康的主要方法。2、簡(jiǎn)述大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。3、簡(jiǎn)述道德與法律的聯(lián)系。4、如何進(jìn)行正確的人生價(jià)值的選擇？5、憲法規(guī)定的我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些？二、辨析材料、案例分析題（30分）1、根據(jù)以下材料，分析什么是愛國(guó)主義，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)如何做堅(jiān)定的愛國(guó)者。（15分）一位原為記者的中國(guó)留學(xué)生，赴法國(guó)巴黎十二大學(xué)就讀，第一堂對(duì)話課時(shí)就受到了教授的“挑戰(zhàn)”。教授：“作為記者，請(qǐng)概括一下你在中國(guó)是如何工作的”留學(xué)生：“概括來講，我可以寫我愿意講的東西?！苯淌诰脑O(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱：“我可以知道您來自哪個(gè)中國(guó)嗎？”“先生，我沒聽清楚您的問題?！薄拔沂窍胫溃莵碜耘_(tái)灣中國(guó)還是北京中國(guó)?！宾畷r(shí)，全班幾十雙不同顏色的眼睛一齊掃向了中國(guó)留學(xué)生和一位臺(tái)灣同學(xué)。中國(guó)留學(xué)生沉靜地說：“只有一個(gè)中國(guó)，教授先生，這是常識(shí)?！彪S后，那位臺(tái)灣同學(xué)在教授和同學(xué)們的注視下也重復(fù)一遍說：“只有一個(gè)中國(guó)，教授先生，這是常識(shí)。”教授似乎不甘心，提出一個(gè)更大難度的問題：“我實(shí)在愿意請(qǐng)教，中國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)志是什么，這兒坐了二十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生，我想大都有興趣弄清楚這一點(diǎn)?！敝袊?guó)留學(xué)生站起來，一字一板地說：“最起碼的一條是：任何一個(gè)離開祖國(guó)的我的同胞，再不會(huì)受到像我今日承受的這類刁難。”教授離開了講臺(tái)走向中國(guó)留學(xué)生，一只手放到他的肩上，輕輕地說：“我絲毫沒有刁難你的意思。我只是想知道，一個(gè)普通的中國(guó)人是如何看待他們自己國(guó)家的問題的?！比缓笏蟛阶叩浇淌抑醒氪舐曅迹骸拔蚁蛑袊?guó)人脫帽致敬。”2、王某承包村里的魚塘，經(jīng)過精心飼養(yǎng)，收成看好。就在魚出塘上市之際，王某不幸溺水而死，而其兩個(gè)兒子都在外地工作，無力照管魚塘。王某的同村好友李某便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照管魚塘的任務(wù)，并組織人員將魚打撈上市出賣，獲得收益4萬元，其中，應(yīng)向村里上繳1萬元，李某組織人員打撈出賣魚所花費(fèi)勞務(wù)費(fèi)及其他必要費(fèi)用共計(jì)2000元。現(xiàn)李某要求王某的繼承人支付2000元費(fèi)用，并要求平分所剩2.8萬元款項(xiàng)。[問題]⑴什么是債權(quán)？債的發(fā)生原因有哪些？（7分）三、論述題（40分）1、什么是刑法？試述刑法的基本原則及其作用？（20分）2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容是什么？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的思考。（20分）政治與公共管理學(xué)院20072008學(xué)年第一學(xué)期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試卷（A）參考答案（注：答案都寫在答題紙上，寫在試卷上的答案無效。）一、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1、簡(jiǎn)述維護(hù)心理健康的主要方法。⑴學(xué)習(xí)一些心理衛(wèi)生知識(shí)，做到心中有數(shù)。⑵掌握一些自我調(diào)節(jié)的方法。⑶建立良好的人際關(guān)系。⑷培養(yǎng)多方面的興趣及愛好，給自己的生活多找到一些平衡點(diǎn)。⑸通過許可的方式，發(fā)泄自己不良的心理情緒。⑹培養(yǎng)積極健全的人生觀，以樂觀向上的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)、工作。2、簡(jiǎn)述大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。⑴專業(yè)性。⑵階段性。⑶創(chuàng)造性。⑷開放性。⑸自主性3、簡(jiǎn)述道德與法律的聯(lián)系。⑴道德與法律都是調(diào)節(jié)人與人之間相互關(guān)系的一種社會(huì)規(guī)范。⑵道德與法律都是社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的反映，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)和廣大人民共同意志。⑶道德與法律在許多方面是相通的，法律為思想道德提供了保障，思想道德建設(shè)為法律制定提供了目標(biāo)。4、如何進(jìn)行正確的人生價(jià)值的選擇？⑴人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。⑵人生價(jià)值是物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值的統(tǒng)一。⑶人生價(jià)值是創(chuàng)造價(jià)值與享受價(jià)值的統(tǒng)一。5、憲法規(guī)定的我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些？⑴平等權(quán)⑵政治權(quán)利和自由⑶人身自由權(quán)⑷宗教信仰自由⑸社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)二、辨析材料、案例分析題（30分）1、根據(jù)以下材料，分析什么是愛國(guó)主義，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)如何做堅(jiān)定的愛國(guó)者。（15分）愛國(guó)主義是指千百年來形成的對(duì)祖國(guó)和民族的忠誠(chéng)、熱愛和報(bào)效的情感、思想、行為的完整統(tǒng)一體系。愛故土、愛人民、愛國(guó)家、愛民族文化是愛國(guó)主義的基本內(nèi)容和主要體現(xiàn)。愛國(guó)主義是民族精神的核心，是中華民族民族意識(shí)和民族覺悟的集中反映，是中華民族賴以生存和發(fā)展的靈魂和精神支柱。如何做一個(gè)堅(jiān)定的愛國(guó)者，首先，大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到：在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義與愛社會(huì)主義的一致性，愛國(guó)主義與擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的一致性。其次，要正確處理好國(guó)家利益和個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，追求社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值統(tǒng)一的人生價(jià)值。第三，按照“科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)”這一理念正確處理好愛國(guó)與愛科學(xué)的關(guān)系問題。第四，要正確看待國(guó)家的落后和民族自尊心問題，避免使愛國(guó)主義陷入誤區(qū)。2、王某承包村里的魚塘，經(jīng)過精心飼養(yǎng)，收成看好。就在魚出塘上市之際，王某不幸溺水而死，而其兩個(gè)兒子都在外地工作，無力照管魚塘。王某的同村好友李某便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照管魚塘的任務(wù)，并組織人員將魚打撈上市出賣，獲得收益4萬元，其中，應(yīng)向村里上繳1萬元，李某組織人員打撈出賣魚所花費(fèi)勞務(wù)費(fèi)及其他必要費(fèi)用共計(jì)2000元?，F(xiàn)李某要求王某的繼承人支付2000元費(fèi)用，并要求平分所剩2.8萬元款項(xiàng)。[問題]⑴什么是債權(quán)？債的發(fā)生原因有哪些？（7分）債是指特定當(dāng)事人之間請(qǐng)求為特定行為的民事法律關(guān)系，是按照合同的約定或者依照法律的規(guī)定，在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。享有權(quán)利的人是債權(quán)人，負(fù)有義務(wù)的人是債務(wù)人。債權(quán)是指?jìng)鶛?quán)人得請(qǐng)求相對(duì)人為特定行為或不為特定行為的權(quán)利，性質(zhì)上屬于請(qǐng)求權(quán)。債的發(fā)生原因有：合同之債；侵權(quán)之債；不當(dāng)?shù)美畟?；無因管理之債。⑵該案例屬于何種債的發(fā)生原因？為什么？（5分）該案例屬于無因管理之債。李某的行為屬于無因管理。無因管理是沒有法定或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理或服務(wù)的行為。本案中，在王某死后其魚塘無人照管的情況下，李某為了王某的利益，主動(dòng)為其管理，應(yīng)認(rèn)定為無因管理。⑶該案例如何處理？請(qǐng)寫明理由。（3分）李某提出支付2000元費(fèi)用的要求應(yīng)予支持，平分2.8萬元余款的要求不予支持?！睹穹ㄍ▌t》第93條規(guī)定：“沒有法定或約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。”可見，2000元費(fèi)用屬于無因管理必要費(fèi)用，應(yīng)得到償付；而李某要求平分2.8萬元余款的要求無法律依據(jù)，不予支持。三、論述題（40分）1、什么是刑法？試述刑法的基本原則及其作用？（20分）刑法是規(guī)定哪些行為是犯罪和對(duì)犯罪人進(jìn)行何種刑罰處罰的法律規(guī)范的總稱，即規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律。刑法的基本原則，是貫穿于全部刑法規(guī)范、對(duì)定罪量刑和刑罰的執(zhí)行具有指導(dǎo)作用的準(zhǔn)則。我國(guó)現(xiàn)行刑法規(guī)定的基本原則包括：罪刑法定原則、適用刑法人人平等原則、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則、罪責(zé)自負(fù)原則、主客觀相統(tǒng)一原則、懲罰與教育相結(jié)合原則。其中，刑法基本原則的作用主要表現(xiàn)為：⑴罪刑法定原則罪刑法定原則的含義是：法無明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰。就是說，對(duì)于什么行為是犯罪和犯罪所產(chǎn)生的具體法律后果，都必須由刑法作出具體條文規(guī)定。罪刑法定原則的作用首先體現(xiàn)在刑事立法上，即：犯罪及刑罰的法定化；取消了類推制度；重申了從舊兼從輕原則；分則罪名的規(guī)定詳細(xì)完備；法條的可操作性增強(qiáng)。其次，罪刑法定原則的司法適用表現(xiàn)為：正確認(rèn)定犯罪和判處刑罰；正確進(jìn)行司法解釋。⑵適用刑法人人平等原則適用刑法人人平等原則的含義是：對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等；不允許任何人有超越法律的特權(quán)。就是說，任何人犯罪，都應(yīng)當(dāng)受到刑法的追究，同樣性質(zhì)和情節(jié)的犯罪人，在定罪量刑上應(yīng)一視同仁，依法處罰。適用刑法人人平等原則，既在刑法總則中的體現(xiàn)，也在刑法分則中的體現(xiàn)。在刑事司法的過程中有助于做到刑事司法公正和反對(duì)特權(quán)。⑶罪責(zé)刑相適應(yīng)原則罪責(zé)刑相適應(yīng)原則的含義：刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。罪責(zé)刑相適應(yīng)原則的作用體現(xiàn)在立法上：確立了科學(xué)嚴(yán)密的刑罰體系；規(guī)定了區(qū)別對(duì)待的處罰原則；設(shè)置了輕重不同的法定刑幅度。罪責(zé)刑相適應(yīng)原則的作用還體現(xiàn)在司法適用中：糾正重定罪輕量刑的錯(cuò)誤傾向，把量刑與定罪置于同等重要的地位；糾正重刑主義的錯(cuò)誤思想，強(qiáng)化量刑公正的執(zhí)法觀念；糾正不同法院量刑輕重懸殊的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法中的平衡和協(xié)調(diào)統(tǒng)一。注：如果答刑法的作用也可給分⑴保衛(wèi)國(guó)家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度。我國(guó)刑法運(yùn)用刑罰的方法同一切危害我國(guó)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度、危害國(guó)家安全的犯罪行為作斗爭(zhēng)。⑵保護(hù)公私財(cái)產(chǎn)，維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序。我國(guó)刑法運(yùn)用刑罰手段同一切破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的犯罪行為作斗爭(zhēng)，保護(hù)國(guó)有的財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的犯罪。⑶保護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利。⑷維護(hù)社會(huì)秩序。刑法是維護(hù)社會(huì)秩序的重要武器。我國(guó)刑法運(yùn)用刑罰手段同一切破壞社會(huì)秩序的犯罪行為作斗爭(zhēng)，使人民群眾有一個(gè)良好的安定的生活和工作條件，創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容是什么？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的思考。（20分）社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。其中，馬克思主義是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓，社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)重大課題，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。首先，從重要性來看，核心價(jià)值體系是一個(gè)社會(huì)的基本價(jià)值取向。社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)大廈的基石，是社會(huì)主義文化建設(shè)的根本所在。沒有這一體系的主導(dǎo)，整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)就會(huì)迷失方向。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須建設(shè)和諧文化，而建設(shè)和諧文化的根本是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系。構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不僅是實(shí)現(xiàn)文化自身和諧的關(guān)鍵，也是促進(jìn)整個(gè)社會(huì)和諧的中心環(huán)節(jié)，是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的“生命線”。只有努力構(gòu)建具有廣泛感召力的具有中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系，用以引領(lǐng)和整合多樣化的思想觀念和社會(huì)思潮，才能在尊重差異、包容多樣的基礎(chǔ)上保持全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，打牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。其次，要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面，確保社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)落到實(shí)處。特別重要的是，必須將建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于國(guó)民教育的各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節(jié)。從縱向看，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)要從個(gè)體成長(zhǎng)的初期抓起，要貫穿于從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)的教學(xué)和育人的全過程。從橫向上看，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)要貫穿于普通教育、職業(yè)教育、成人教育等各種類型的國(guó)民教育，適應(yīng)辦學(xué)形式、就學(xué)形式多樣化的實(shí)際，真正使全體國(guó)民都能得到適時(shí)而全面的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。同時(shí)，必須充分認(rèn)識(shí)只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相