浙江省寧波十九中2008-2009學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期單元檢測(cè)語(yǔ)文試卷（四）

PAGE八年級(jí)下第四單元測(cè)試題班級(jí)姓名得分一、積累與運(yùn)用：（41分）1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是：（3分）（）A、莧菜（xiàn）發(fā)怔（zhēng）撂高（liào）褒貶（bāobiǎn）B、箍桶(kū)馬趴(pā)健脾(pí)荸薺(bíqí)C、忌諱(huì)招徠(1ái)薏仁(yì)餛飩(húndūn)D、廚柜(chú)銻頭(tì)鳳噦(suì)橄欖(gǎnlǎn)2、下列文學(xué)常識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)是：（3分）（）A、《端午的鴨蛋》——《汪曾祺全集》——汪曾祺——江蘇高郵人B、《吆喝》——《北京城雜憶》——蕭乾——作家、記者、翻譯家C、《春酒》——《琦君散文》——琦君——臺(tái)灣作家D、《泥人張》——《俗世奇人》——馮驥才——浙江寧波人3、選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)：（3分）（）

A、2008北京奧運(yùn)會(huì)開賽了，各地的球迷滔滔不絕地趕往中國(guó)。

B、他熱情大方，豁然開朗，很讓大家喜歡。

C、“六·—”的兒童公園，張燈結(jié)彩，五光十色，真是一派姹紫嫣紅的景色。

D、為了辦好文學(xué)社，我校學(xué)生會(huì)廣開言路，積極聽取師生們的意見。4、選出下列句子沒有語(yǔ)病的—項(xiàng)：（3分）（）

A、同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上能否保持—顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。B、誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)甬江不是向北流的。

C、我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識(shí)和人品。D、有關(guān)部門嚴(yán)肅處理了某些加油站擅自哄抬汽油價(jià)格。5、指出對(duì)每組表達(dá)方式理解正確的一項(xiàng)：（3分）（）A、我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。（記敘）B、她生著一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲。（描寫）C、一句話提醒了我，究竟不是地道家鄉(xiāng)味?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴兀浚ㄕf(shuō)明）D、這篇文章語(yǔ)言既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)。（抒情）6、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（3分）（）A、《吆喝》是用地道的北京口語(yǔ)來(lái)寫的，特別是描寫吆喝的語(yǔ)句，富有濃郁的地方特色。B、“弱冠”指古代男子20歲束發(fā)戴冠，表已成年；“豆蔻”是指十七八歲的姑娘。C、“手藝人靠手吃飯，求誰(shuí)？怵誰(shuí)？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒把海張五當(dāng)個(gè)人物?！边@里用了反問的修辭。D、“囊螢映雪”講的是晉朝車胤和孫康刻苦讀書的故事。7、古詩(shī)文填空：（10分）①李煜的《相見歡》中具有“亡國(guó)之音哀以思”特點(diǎn)的句子是：________________________________________________________________。（2分）②辛棄疾的《清平樂·村居》中最能體現(xiàn)古代江南的地域特色的兩句是：__________________________，______________________________？③自古以來(lái)，登山給許多詩(shī)人以感悟，留下不少名句。杜牧上寒山體會(huì)到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；杜甫登泰山領(lǐng)略了“__________________，_________________”。王安石登飛來(lái)峰領(lǐng)會(huì)到的“________________________，_______________________”；蘇軾上廬山領(lǐng)悟到了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。④古代有許多關(guān)于“親情”或“友情”的著名詩(shī)作，請(qǐng)寫出其中連續(xù)的兩個(gè)句子：_____________________________，_____________________________。8、閱讀《伊索寓言·農(nóng)夫與他的兒子們》一則，在橫線上寫出寓意。（3分）有個(gè)農(nóng)夫快要辭別人世時(shí)，想要把自己的耕作經(jīng)驗(yàn)傳給兒子，說(shuō)：“孩子們，我即將離開這個(gè)世界了，你們都去尋找我埋藏在葡萄園里的東西，把它們統(tǒng)統(tǒng)都找出來(lái)吧！”兒子們以為那里埋藏了金銀財(cái)寶。父親去世之后，他們把那葡萄園的地全都翻了一遍，什么寶物都沒找到，卻把地很好地耕作了一番，所以這年的葡萄樹比以往結(jié)了更多的葡萄。寓意是：_____________________________________________________________________9、當(dāng)今很多人倡導(dǎo)弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，你能從春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等節(jié)日中選取一個(gè)，說(shuō)說(shuō)寧波人的過(guò)節(jié)習(xí)俗，或介紹節(jié)日的來(lái)歷及有關(guān)傳說(shuō)故事嗎？(不超過(guò)30字)。（4分）__________________________________________________________________________10、“中國(guó)古典小說(shuō)四大名著”填空：（6分）書名《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》作者羅貫中作品中人物宋江曹操二、現(xiàn)代文閱讀：（41分）（一）（20分）我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問我的籍貫，回答之后，①對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”上海賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條標(biāo)明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實(shí)無(wú)特別處，還不就是個(gè)鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個(gè)黃，使人驚奇不已。②我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像那窮地方就出鴨蛋似的?、鄄贿^(guò)高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來(lái)的，他自己并不會(huì)做。但是《腌蛋》這一條我看后覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng)，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾以敬客，放盤中?？傄饲虚_帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。11、語(yǔ)段中劃線句①呼應(yīng)了哪句話？(2分)_________________________________________________________________________12、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)劃線句②中作者真正要表達(dá)的寫作意圖。（2分）_________________________________________________________________________13、劃線句③中作者真實(shí)流露了什么樣的情感？（3分）_________________________________________________________________________14、作者引用袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條有什么用意？（3分）_________________________________________________________________________15、作者為什么要去說(shuō)“袁子才這個(gè)人我不喜歡”？（2分）_________________________________________________________________________16、請(qǐng)你就引文評(píng)價(jià)一下作者的語(yǔ)言風(fēng)格。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、請(qǐng)你介紹家鄉(xiāng)的一種土特產(chǎn)，要抓住要點(diǎn)。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）聽泥土說(shuō)話（21分）(1)兒子失敗了，帶著沮喪從那個(gè)城市回來(lái)。母親是個(gè)啞巴，從菜園里回來(lái)，見了兒子就明白了一切，用手比劃著，又覺得比劃不清。于是，將準(zhǔn)備放下的鋤頭又拾起來(lái)，挖了一塊土遞給兒子。(2)這一夜，兒子沒睡。月光照在方桌上，方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來(lái)，他仿佛感覺到泥土在跟他說(shuō)話。是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留，這塊泥土?xí)蛹{他。就算失敗如影相隨，只要是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的機(jī)會(huì)。兒子看著泥土一夜沒睡，對(duì)著月光想了一夜。(3)第二天，兒子走了，_________________________________________。(4)帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實(shí)，性格如泥土般堅(jiān)韌，待人如泥土般誠(chéng)懇，為人如泥土般坦蕩。(5)十年的掙扎、打拼，兒子成功了。一身光亮從城里回來(lái)，得意洋洋。(6)母親從菜園回來(lái)，顯然較之十年前已蒼老了許多。兒子接過(guò)母親的鋤頭，怨責(zé)母親，“您老這是何苦？這鋤頭您今后再也用不上了?！闭f(shuō)完，就要把鋤頭扔了。母親比比劃劃，感覺到比劃不清時(shí)，又把鋤頭重新拾起來(lái)，挖了一塊土，送給兒子。(7)一如十年前的那個(gè)夜晚，月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想，又和泥土對(duì)了一夜的話。泥土永遠(yuǎn)處在低處，所以不會(huì)從高處落下來(lái)，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在內(nèi)心，才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會(huì)因?yàn)樯硖幧椒宥园?，也不?huì)因?yàn)樯硖幍凸榷员?。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大、深厚。(8)第二天，兒子走了，帶著深深的羞愧。(9)從此，兒子處世如泥土般低調(diào)，性情如泥土般內(nèi)斂，為人如泥土般虛心，對(duì)待成敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。(10)幾年之后，與兒子同時(shí)發(fā)跡的伙伴，三三兩兩地從很高的位置掉下來(lái)，跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。(11)“發(fā)跡之后，我就扔掉了那把土。不過(guò)，好在失敗之前，母親送給了我這把土?！眱鹤映?duì)朋友們說(shuō)，“再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個(gè)人生?！?8、文章構(gòu)思巧妙，兩次寫兒子在不同經(jīng)歷中傾聽泥土說(shuō)話，第一次是在______________時(shí)傾聽，聽到的是：_______________________________________________________；第二次是在________________時(shí)傾聽，聽到的是：___________________________________________________________；故事情節(jié)由此形成鮮明的________關(guān)系。（6分）19、文中的“泥土”僅僅是指自然界的泥土嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?3分)_________________________________________________________________________20、閱讀全文，仿照第(8)段，在第(3)段的橫線上把句子補(bǔ)充完整。(2分)第二天，兒子走了，_____________________________________________________。21、請(qǐng)分析“再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個(gè)人生”的深刻含義。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下文中的母親是怎樣的人？（3分）_________________________________________________________________________23、閱讀下列材料，結(jié)合本文，寫出你的探究結(jié)果。（不超過(guò)40字）(4分)材料一：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)材料二：有一對(duì)年輕父母，在空中纜車墜毀的瞬間，擎起愛的雙臂，將兒子高高托起。父母不幸遇難，兒子的生命卻保住了。_________________________________________________________________________三、文言文閱讀：（18分）

孟孫獵而得麑①，使秦西巴持歸烹之。麑母隨之而啼，秦西巴弗忍，縱而予之。孟孫歸，求麑安在。秦西巴對(duì)曰：“其母隨而啼，臣誠(chéng)弗忍，竊②縱而予之?！泵蠈O怒，逐秦西巴。居一年，取以為子傅③。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以為子傅，何也？”孟孫曰：“夫一麑而不忍，又何況人乎？”[注釋]：①縱麑（ní）：放走小鹿。麑：小鹿。②竊：私自。③傅：文中指老師。24、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（8分）①使秦西巴持歸烹之（）②麑母隨之而啼（）（）③求麑安在（）④臣誠(chéng)弗忍（）（）⑤居一年，取以為子傅（）⑥秦西巴有罪于君（）25、對(duì)文中劃線句子解釋正確的一項(xiàng)是（3分）………………（）A、對(duì)一頭小鹿也不能忍受，又何況對(duì)人呢？B、對(duì)一頭小鹿都不忍心傷害，又何況對(duì)人呢？C、連一頭小鹿都不能容忍，怎么能容忍一個(gè)人呢？D、連他都不忍心傷害小鹿，其他人會(huì)忍心傷害嗎？26、秦西巴“縱麑”的原因是_____________________________________________（3分）27、從孟孫對(duì)秦西巴前后態(tài)度的變化中，你得到的啟示是_______________________________________________________________________________________________（4分）四、作文：以“我的家鄉(xiāng)真美”為題目寫一篇文章，要求兼用記敘、描寫、抒情、說(shuō)明和議論，字?jǐn)?shù)500字以上。八年級(jí)下第四單元語(yǔ)文答案一、積累與運(yùn)用：1、A2、D3、D4、