統(tǒng)編部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第7課-中華民族一家親課件

第三單元我們的國(guó)土我們的家園7中華民族一家親第三單元我們的國(guó)土我們的家園7中華民族一家親1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)我國(guó)新型的民族關(guān)系，認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。?2.知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度；知道各民族一律平等，加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)。?3.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)我國(guó)新型的民族關(guān)系，認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一2學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)熱愛(ài)中華民族大家庭。?認(rèn)識(shí)到我們的祖國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家；中華民族的民族關(guān)系是平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。難點(diǎn)了解并尊重各民族在生活環(huán)境、文化習(xí)俗等方面的差別，為各民族互幫互助做力所能及的事。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)3課堂授課一、中華民族大家庭中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在遼闊美麗的國(guó)土上，共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)13.7億。其中，漢族人口最多，其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少，習(xí)慣稱為“少數(shù)民族”。課堂授課一、中華民族大家庭中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締4民族分布特點(diǎn)在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、相互交錯(cuò)的特點(diǎn)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)、各民族的人口流動(dòng)更加頻繁，促進(jìn)了相互間的交往交流交融。牧民居住的蒙古包民族分布特點(diǎn)在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居5從兩圖中可以看出，各地區(qū)、各民族間的交往交流交融增多。我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。從兩圖中可以看出，各地區(qū)、各民族間的交往交流交融增多。我國(guó)各6《中華人民共和國(guó)憲法》第四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。”《中華人民共和國(guó)憲法》第四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律7二各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的格局。二各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化8在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了中國(guó)歷史的輝煌篇章。不同民族共同抗日的代表——回民支隊(duì)在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都9各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系，我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。漢朝西域葡萄、核桃、石榴、汗血馬、樂(lè)器、歌舞等鑄鐵、開(kāi)渠、鑿井等技術(shù)，絲綢、漆器、金屬工具等各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系，我國(guó)10在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中有很多反映少數(shù)民族生產(chǎn)生活的作品，也有大量少數(shù)民族作者的創(chuàng)作。源自少數(shù)民族的“三大英雄史詩(shī)”在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn)，11各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例（1）現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱來(lái)源于蒙古族。（2）現(xiàn)在的旗袍來(lái)源于滿族，已成為多民族婦女喜歡的服裝。（3）少數(shù)民族樂(lè)器哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙的聲音真好聽(tīng)。（4）唐朝詩(shī)人王建有詩(shī)句“城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)”，這表明當(dāng)時(shí)少數(shù)民族音樂(lè)對(duì)中原影響很大。（5）相傳，元朝時(shí)，黃道婆在海南島學(xué)會(huì)了黎族人民的棉紡織技術(shù)，并進(jìn)行改良、傳播。冬不拉旗袍各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例冬不拉旗袍12三互相尊重守望相助在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗都有差別，表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛(ài)的一家人。苗族頭飾布依族五色花米飯蒙古族的馬奶酒三互相尊重守望相助在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)各民族的生13少數(shù)民族的節(jié)日彝族、白族、納西族的火把節(jié)傣族的潑水節(jié)蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)壯族的陀螺節(jié)你還知道別的民族節(jié)日嗎？說(shuō)說(shuō)看。少數(shù)民族的節(jié)日彝族、白族、傣族的蒙古族的壯族的你還知道別的民14全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。我們56個(gè)民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想。全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。我們56個(gè)民族要像石榴15“民族團(tuán)結(jié)一家親”的班會(huì)我們小組學(xué)唱了《愛(ài)我中華》這首歌，并排練了民族舞，想表演歌伴舞。我們打算編一段贊美“興邊富民”行動(dòng)的快板書(shū)。我們小組準(zhǔn)備找一個(gè)不同民族之間互幫互助的故事，編成課本劇，到時(shí)候表演給大家看！詳細(xì)解答請(qǐng)見(jiàn)學(xué)霸速記！“民族團(tuán)結(jié)一家親”的班會(huì)我們小組學(xué)唱了《愛(ài)我中華》這首歌，并16“天路頌歌”青藏高原地勢(shì)高，素有“世界屋脊”之稱。2006年7月1日，被人們看成是“天路”的青藏鐵路全線通車(chē)?！疤炻讽灨琛鼻嗖馗咴貏?shì)高，素有“世界屋脊”之稱。2006年17課堂小結(jié)中華民族一家親毒品更危險(xiǎn)互相尊重守望相助各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)中華民族大家庭民族構(gòu)成、分布特點(diǎn)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的密切關(guān)系民族格局相互了解、彼此尊重、互幫互助民族團(tuán)結(jié)共筑中國(guó)夢(mèng)課堂小結(jié)中華民族一家親毒品互相尊重各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)中華民族18課堂訓(xùn)練一、填空題1.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)____________、_________、___________的特點(diǎn)。?2.我國(guó)文學(xué)史上的不朽名著《紅樓夢(mèng)》，在一定程度上反映了_____________的社會(huì)生活。3.青藏高原地勢(shì)高，素有“___________”之稱。2006年7月1日，被人們看成是“天路”的__________鐵路全線通車(chē)。二、判斷題1.全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。（???）?2.黃道婆改良、傳播了彝族人民的棉紡織技術(shù)。（???）?

3.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代各地區(qū)各民族詩(shī)歌的匯總。（???）?4.各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能成為相親相愛(ài)的一家人。（???）課堂訓(xùn)練一、填空題19三、選擇題1.我國(guó)（）人口最多，其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少，被稱為“少數(shù)民族”。A.漢族????B.滿族C.蒙古族????2.茶馬古道源于古代（）邊疆的茶馬互市，它推動(dòng)了各民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展。A.東北B.西南C.東南3.下列各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。?A.“胡同”這個(gè)名稱來(lái)源于蒙古族?????B.旗袍來(lái)自于壯族C.哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙的聲音真好聽(tīng)三、選擇題20參考答案一、填空題1.大散居小聚居相互交錯(cuò)

2.滿族3.世界屋脊青藏二、判斷題1.√

2.×3.√

4.√

三、選擇題1.A2.B3.B參考答案21課外拓展簡(jiǎn)答題。你們班有少數(shù)民族的同學(xué)嗎？五（2）班要舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”的主體活動(dòng)，你有什么好的活動(dòng)建議？課外拓展簡(jiǎn)答題。你們班有少數(shù)民族的同學(xué)嗎？五（2）班要舉辦“22參考答案：答：如我們班有少數(shù)民族的同學(xué)?！芭e辦少數(shù)民族一家親”的活動(dòng)，我們可以學(xué)唱以民族團(tuán)結(jié)為主題的歌曲，可以邀請(qǐng)少數(shù)民族的同學(xué)講講有趣的民族節(jié)日，可以表演不同民族間相互交往的課本劇等。參考答案：23課后作業(yè)1.整理課堂重點(diǎn)內(nèi)容，記憶基礎(chǔ)知識(shí)。2.把教材習(xí)題答案整理在作業(yè)本上。課后作業(yè)1.整理課堂重點(diǎn)內(nèi)容，記憶基礎(chǔ)知識(shí)。24部編版部編版25第三單元我們的國(guó)土我們的家園7中華民族一家親第三單元我們的國(guó)土我們的家園7中華民族一家親26學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)我國(guó)新型的民族關(guān)系，認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。?2.知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度；知道各民族一律平等，加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)。?3.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)我國(guó)新型的民族關(guān)系，認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一27學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)熱愛(ài)中華民族大家庭。?認(rèn)識(shí)到我們的祖國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家；中華民族的民族關(guān)系是平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。難點(diǎn)了解并尊重各民族在生活環(huán)境、文化習(xí)俗等方面的差別，為各民族互幫互助做力所能及的事。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)28課堂授課一、中華民族大家庭中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在遼闊美麗的國(guó)土上，共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)13.7億。其中，漢族人口最多，其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少，習(xí)慣稱為“少數(shù)民族”。課堂授課一、中華民族大家庭中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締29民族分布特點(diǎn)在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、相互交錯(cuò)的特點(diǎn)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)、各民族的人口流動(dòng)更加頻繁，促進(jìn)了相互間的交往交流交融。牧民居住的蒙古包民族分布特點(diǎn)在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居30從兩圖中可以看出，各地區(qū)、各民族間的交往交流交融增多。我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。從兩圖中可以看出，各地區(qū)、各民族間的交往交流交融增多。我國(guó)各31《中華人民共和國(guó)憲法》第四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。”《中華人民共和國(guó)憲法》第四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律32二各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的格局。二各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化33在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了中國(guó)歷史的輝煌篇章。不同民族共同抗日的代表——回民支隊(duì)在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都34各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系，我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。漢朝西域葡萄、核桃、石榴、汗血馬、樂(lè)器、歌舞等鑄鐵、開(kāi)渠、鑿井等技術(shù)，絲綢、漆器、金屬工具等各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系，我國(guó)35在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中有很多反映少數(shù)民族生產(chǎn)生活的作品，也有大量少數(shù)民族作者的創(chuàng)作。源自少數(shù)民族的“三大英雄史詩(shī)”在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn)，36各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例（1）現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱來(lái)源于蒙古族。（2）現(xiàn)在的旗袍來(lái)源于滿族，已成為多民族婦女喜歡的服裝。（3）少數(shù)民族樂(lè)器哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙的聲音真好聽(tīng)。（4）唐朝詩(shī)人王建有詩(shī)句“城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)”，這表明當(dāng)時(shí)少數(shù)民族音樂(lè)對(duì)中原影響很大。（5）相傳，元朝時(shí)，黃道婆在海南島學(xué)會(huì)了黎族人民的棉紡織技術(shù)，并進(jìn)行改良、傳播。冬不拉旗袍各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例冬不拉旗袍37三互相尊重守望相助在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗都有差別，表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛(ài)的一家人。苗族頭飾布依族五色花米飯蒙古族的馬奶酒三互相尊重守望相助在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)各民族的生38少數(shù)民族的節(jié)日彝族、白族、納西族的火把節(jié)傣族的潑水節(jié)蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)壯族的陀螺節(jié)你還知道別的民族節(jié)日嗎？說(shuō)說(shuō)看。少數(shù)民族的節(jié)日彝族、白族、傣族的蒙古族的壯族的你還知道別的民39全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。我們56個(gè)民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想。全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。我們56個(gè)民族要像石榴40“民族團(tuán)結(jié)一家親”的班會(huì)我們小組學(xué)唱了《愛(ài)我中華》這首歌，并排練了民族舞，想表演歌伴舞。我們打算編一段贊美“興邊富民”行動(dòng)的快板書(shū)。我們小組準(zhǔn)備找一個(gè)不同民族之間互幫互助的故事，編成課本劇，到時(shí)候表演給大家看！詳細(xì)解答請(qǐng)見(jiàn)學(xué)霸速記！“民族團(tuán)結(jié)一家親”的班會(huì)我們小組學(xué)唱了《愛(ài)我中華》這首歌，并41“天路頌歌”青藏高原地勢(shì)高，素有“世界屋脊”之稱。2006年7月1日，被人們看成是“天路”的青藏鐵路全線通車(chē)?！疤炻讽灨琛鼻嗖馗咴貏?shì)高，素有“世界屋脊”之稱。2006年42課堂小結(jié)中華民族一家親毒品更危險(xiǎn)互相尊重守望相助各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)中華民族大家庭民族構(gòu)成、分布特點(diǎn)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的密切關(guān)系民族格局相互了解、彼此尊重、互幫互助民族團(tuán)結(jié)共筑中國(guó)夢(mèng)課堂小結(jié)中華民族一家親毒品互相尊重各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)中華民族43課堂訓(xùn)練一、填空題1.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)____________、_________、___________的特點(diǎn)。?2.我國(guó)文學(xué)史上的不朽名著《紅樓夢(mèng)》，在一定程度上反映了_____________的社會(huì)生活。3.青藏高原地勢(shì)高，素有“___________”之稱。2006年7月1日，被人們看成是“天路”的__________鐵路全線通車(chē)。二、判斷題1.全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。（???）?2.黃道婆改良、傳播了彝族人民的棉紡織技術(shù)。（???）?

3.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代各地區(qū)各民族詩(shī)歌的匯總。（???）?4.各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能成為相親相愛(ài)的一家人。（???）課堂訓(xùn)練一、填空題44三、選擇題1.我國(guó)（）人口最多，其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少，被稱為“少數(shù)民族