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文檔簡介
幼兒國慶節(jié)活動實施方案(2022年)【第1篇】從古到今,愛國主義一向是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感,異常對于年齡小的孩子來說,應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。所以,本次活動意在經(jīng)過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等趣味的、形式多樣的活動幫忙幼兒加強(qiáng)對祖國的了解,增強(qiáng)民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的驕傲和自豪。一、活動目的:1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,經(jīng)過開展“迎國慶親子“活動,使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂。2、經(jīng)過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、經(jīng)過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。二、活動時間:200年9月28日午時15:20—16:30.三、活動地點:媒體演藝廳四、活動人員:大班全體師生及家長五、活動準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程:1、班級教師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自我親手制作的禮物。4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動。七、注意事項:1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。一、主題說明:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。二.主題目標(biāo):1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。2、明白我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。三、活動時間:2022-9-30至20227070四、活動地點:各班活動室五、活動流程:1、我是中國人經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置.我愛我的祖國.明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié).B感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗).幼兒分享照片及收集的物品.送給祖國媽媽的生日祝福A.制作國旗小班:粘貼畫中班:撕貼畫大班:線條畫B.學(xué)唱國歌六.家園互動:1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。心動不如行動,我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與!第四篇一、設(shè)計意圖:祖國媽媽要過生日了,應(yīng)對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧??墒菍@一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經(jīng)過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。二、活動目的:.明白“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。.經(jīng)過教師講解,看圖片、自我動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。三、活動準(zhǔn)備:.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖.經(jīng)過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。四、活動過程:1.組織幼兒齊唱國歌。.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。.經(jīng)過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今日幸福生活來之不易,要好好珍惜。.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。.師生共同裝飾教室。.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。五、活動延伸:.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。.組織幼兒節(jié)日后的談話。第五篇一.活動目標(biāo):1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習(xí)慣。3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。5、簡單了解節(jié)日的'來歷,知道其全稱、日期和意義。二.活動準(zhǔn)備:生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數(shù)民族圖片三.活動過程:1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識)3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國(1)這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?⑵現(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)(3)了解中國的四大發(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))(4)小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。4、了解一些少數(shù)民族(1)(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)(2)幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識西藏聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識維吾爾族聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。5、了解各民族慶祝國慶的方式10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶?;顒?。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒?。6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。第七篇一、活動目的:1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。二、活動時間:2022年9月28日下午15:20——16:30.三、活動地點:媒體演藝廳四、活動人員:大班全體師生及家長五、活動準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程:1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他的生日送上自己親手制作的禮物。4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。七、注意事項:1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。第十篇一.活動時間:9月24日二.活動內(nèi)容:美術(shù)一一粘貼畫《五星紅旗》三.活動目標(biāo):1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。四.活動準(zhǔn)備:裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、五.活動過程:1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生0;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物一一親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。3、認(rèn)識國旗4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)5、幼兒作品評價6、幼兒作品展示六.活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。空一笆喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了,如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。一.活動目標(biāo):1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。二.活動準(zhǔn)備:1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一3、零食(老師準(zhǔn)備)活動流程:經(jīng)驗交流1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。操作活動彩旗飄飄1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、教師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。分享活動1、幼兒分組2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。篇2:幼兒園國慶節(jié)活動方案一、活動名稱:國慶節(jié)二、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒明白十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。三、活動準(zhǔn)備:1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程:(一)開始部分:以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目資料,依次導(dǎo)入主題活動。(二)基本部分:1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下明白“國慶節(jié)”的名稱和來歷。3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。(三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。五、活動效果:在這節(jié)活動中幼兒們經(jīng)過看圖片、錄象帶及繪畫等,明白了十月一日是國慶節(jié)并明白了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。第六篇一、主題說明:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一齊包餃子,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一齊賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博,我們旨在經(jīng)過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、主題目標(biāo):1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。2、明白我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的歡樂。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,能夠分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去"、”了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情景,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自我游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育:1、識地經(jīng)過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不一樣民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。3、收集不一樣民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一齊欣賞,并回答孩子的問題。4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和此刻的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、進(jìn)取參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。五、主要活動:1、國慶前夕2、首都 北京3、欣賞《國歌》4、領(lǐng)獎臺上5、“參觀”天安門6、歌舞一一我愛北京天安門7、我是中國小娃娃8、畫個中國娃娃9、看燈籠10、節(jié)日禮花真好看六、具體活動方案:活動一:國慶前夕活動目標(biāo):1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目指導(dǎo)要點:3、談?wù)摯丝炭吹降慕志芭c平時有什么不一樣。4、計算我們此刻離國慶還有幾天,以期盼的心境迎接國慶。5、說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶?;顒佣菏锥家槐本┗顒幽繕?biāo):1、明白北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。2、首都北京的錄象。指導(dǎo)要點:1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識的講解。3、組織看錄象,了解天安門、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。4、組織幼兒討論:說說自我看到了什么有什么感受5、北京是我國的首都,是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》活動三:欣賞《國歌》七.活動目標(biāo):讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)要點:1、讓幼兒欣賞一遍國歌。2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂)3、教師小結(jié)不一樣升旗的儀式。4、教師彈奏國歌,演唱國歌。5、教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌?;顒铀模侯I(lǐng)獎臺上活動目標(biāo):1、能為中國運動員為國爭光感到自豪,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。2、認(rèn)識祖國的標(biāo)志一一國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。2、在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。3、國旗一面;國歌磁帶指導(dǎo)要點:1、舉行頒獎儀式。2、觀看運動員登臺領(lǐng)獎的錄象。3、認(rèn)識國旗,聽國歌。4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光,獲得過冠軍?;顒游澹骸皡⒂^”天安門活動目標(biāo):1、了解我國的首都是北京,北京有天安門。2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。指導(dǎo)要點:1、布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)2、制作“一次性成像照片框”,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。3、邀請弟弟妹妹參觀展覽?;顒恿焊栉枰灰晃覑郾本┨彀查T活動目標(biāo):1、了解我國北京有天安門,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。第八篇活動時間:2022年X月X日活動地點:本班活動室、操場活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。活動目標(biāo):1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。2、經(jīng)過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?;顒又仉y點:家長是否能和孩子一齊合作完成作品。經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。材料準(zhǔn)備:1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,教師保管)。2、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等活動過程:一、幼兒入園、早餐二、升旗三、幼兒代表講話四、家長代表講話五、方園長致詞六、早操七、主持人講話八、親子制作活動流程1、要求:節(jié)儉、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。2、分組制作,提醒家長和幼兒一齊合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。3、班級制作完成后一齊合影。九、成果展現(xiàn)1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。其他:1、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情景將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。5、打印圖片6、做好示范燈籠。附:家長會稿、國慶活動準(zhǔn)備工作活動目的:1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。2、對于孩子而言,與家人一齊慶祝國慶,能激發(fā)孩子愛祖國的進(jìn)取情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。3、活動以分組形式開展,活動中充分尊重孩子的活動自主權(quán),孩子能夠根據(jù)自我的興趣、需要在家長幫住下選取自我喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式。4、活動最終幼兒能夠把自我的活動成果展示在幼兒園內(nèi),滿足了孩子的表現(xiàn)欲?;顒訙?zhǔn)備:1、經(jīng)驗介紹,家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。2、收集材料:如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園3、制作工具:自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等4、圖片5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一齊討論寫好祝福的畫或愿望,(教師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。活動要求:1、家長會時發(fā)放卡片,家長和幼兒回家寫好祝福的話語,活動當(dāng)天拿回來貼在燈籠上。2、時間:20xx年X月X日3、地點:本班教室、幼兒園操場4、家長來園。活動結(jié)束后告知本班教師再接幼兒離開。5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。6、具體要求:自行保證幼兒安全,保管好隨身物品、注意制作工具的安全。分組制作,保證每人一個燈籠,注意燈籠的色彩搭配,制作活動后合影。將作品展示在操場上,帶孩子欣賞別人的作品。第九篇活動目標(biāo):1、經(jīng)過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。2、經(jīng)過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒明白我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3、經(jīng)過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感?;顒影才牛?、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。知識儲備:1、教師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡?;顒舆^程:一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。3、明白我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手本事。發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖:讓幼兒明白,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首者院明白中國北京有那些名勝古跡!三、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,布置主題墻。五、讓幼兒介紹自我收集的門票及照片。附:參考幼兒園早教活動實施計劃為保證嬰幼兒早期教育活動的正常開展特制訂活動計劃如下健全組織結(jié)構(gòu),明確工作職責(zé)。1、首先,成立幼兒園早期教育管理委員會,幼兒園長、幼兒家長等組成的早期教育管理委員會。2、我園4個自然村,將每村分為一組,各組選派教師為負(fù)責(zé)人,具體協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)各項工作。并對開展活動的時間進(jìn)行了安排,要求教師按時按質(zhì)按量的開展好活動,每次參加活動的人數(shù)保證達(dá)到總?cè)藬?shù)的2/3o二、提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí),使早期教育活動盡快轉(zhuǎn)入正軌。1、對區(qū)內(nèi)的0--2周歲的幼兒進(jìn)行調(diào)查摸底,并按年齡段逐名登記在冊。2、早期教育是一種嶄新的教育模式,勢必對學(xué)前教育產(chǎn)生積極的作用,為使各位教師盡快熟悉有關(guān)早期教育的特點和內(nèi)容,我們利用了周二、周三晚的時間組織全體教師開展理論學(xué)習(xí),進(jìn)行集體備課,為早期教育的順利開展奠定基礎(chǔ)。2、選派骨干教師為實驗教師,定期參加市舉行的業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,負(fù)責(zé)在本園舉行二級培訓(xùn),并做到認(rèn)真?zhèn)湔n。三、精心備課,積極開展豐富多彩的早期教育活動。,1、充分發(fā)揮社區(qū)活動的互動性,即實驗教師負(fù)責(zé)定期組織0—2周歲幼兒及其家長開展活動及進(jìn)行培訓(xùn),同時,家長是幼兒教育的豐富資源,家長們不同的職業(yè)、經(jīng)歷、能力素質(zhì)等都成為他們參與幼兒園教育活動的有利條件,為充分發(fā)揮家長的這種教育作用,我們聘請了交警隊的王增祥家長,醫(yī)院的王泮華家長,銀行的王慶偉等十名家長為我園的社區(qū)教育園外輔導(dǎo)員,并為他們頒發(fā)聘書,請他們在交通安全,預(yù)防疾病等方面定期為幼兒講座。2、每周保證八小時的園內(nèi)活動時間,其他時間實驗教師可隨機(jī)到各區(qū)開展培訓(xùn)及活動。3、每逢節(jié)假日,除開展正常的社區(qū)教育活動外,還要根據(jù)季節(jié)的不同,開展好主題教育活動。建立了評價機(jī)制,提高了活動效率。1、建立實驗活動評價小組對各教師的備課及活動定期檢查檢查情況進(jìn)行量化管理。2、各實驗教師注意保留活動的文字材料、音像材料,認(rèn)真整理后存入檔案,評價小組每月檢查一遍,成績記入教師的量化考核。幼兒園中班安全教育計劃15篇幼兒園中班安全教育計劃(一)《新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。一:教師應(yīng)做到:.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。.開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。.把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。.嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)和物品。.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識..嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。.土下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。二:在幼兒方面要做到:要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵.加強(qiáng)常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪(教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。幼兒園中班安全教育計劃(二)一、指導(dǎo)思想要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。二、工作目標(biāo).了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。三、具體措施1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面:1)帶班時間不與人聊天,不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。2)藥品和洗滌水(粉)的保管:幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方。3)幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。4)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。2、在班級設(shè)施設(shè)備方面:1)教師:不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方。2)生活老師:拿飯、拿水時要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜;幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷;及時巡查班級內(nèi)各項設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系、處理、解決問題。3、一日活動組織方面:1)晨間接待時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,2)教學(xué)活動時,活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。3)幼兒進(jìn)餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。4)戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤;教育幼兒遵守活動規(guī)則,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞5)離園接送時,兩位老師都要在場,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。6)結(jié)合安全教育主題活動,根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。4、家長工作方面:1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作。2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。幼兒園中班安全教育計劃(三)安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:一、一日活動中的體現(xiàn)1.幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)0.進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。二、家長工作中的體現(xiàn)1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。, 讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。三、教師工作中的體現(xiàn)1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識,加強(qiáng)責(zé)任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。.及時排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。.經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力??傊?,把安全放在首位,對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。幼兒園中班安全教育計劃(四)一、教育目的每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我園一直高度重視幼兒園安全工作,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。因此,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計劃。二、具體措施1、加強(qiáng)晨檢力度,消除事故隱患教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預(yù)測自己的行為。因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。3、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。4、進(jìn)行安全工作自查及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。5、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育嚴(yán)格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。6、安全教育滲透于一日活動中(1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。(2)專題教育教學(xué),如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。幼兒園中班安全教育計劃(五)一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實消防工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識,處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校消防工作落到實處,為教職工和學(xué)員營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作措施1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。2、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會,每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。6、建立少年消防團(tuán)組織,每年開展一次消防安全宣傳活動。7、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。8、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。三、具體做法1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育局安全工作要點,為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以戶振江校長為組長,擔(dān)任副組長,組員有十位,分別是:,領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2、貫徹落實各項消防安全制度我校制訂有學(xué)校消防工作制度、學(xué)校消防工作暫行規(guī)定等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,及時檢查總結(jié),把消防工作納入年終工作考核。(2)修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定,具體制訂常規(guī)教育制度,加強(qiáng)督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)員傷害事故發(fā)生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。(3)利用多種形式和渠道,對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,加強(qiáng)防火教Wo認(rèn)真安排好值班,門衛(wèi)要盡心盡責(zé),每天檢查教室門窗。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理,外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制,做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。定期檢查各類器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范,認(rèn)真記載施工日記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。(9)貴重物品要妥善保留,專人負(fù)責(zé),學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。3、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。4、全面開展消防大檢查學(xué)校每月都要對每個角落進(jìn)行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患,學(xué)校消防員要
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