小學(xué)生畢業(yè)與教師分別感言（精選20篇）

第49頁(yè)共49頁(yè)小學(xué)生畢業(yè)與老師分別感言〔精選20篇〕篇1：畢業(yè)分別感言畢業(yè)分別感言畢業(yè)分別感言一個(gè)人，一盞燈，我不想給任何人打攪，畢業(yè)就是失業(yè)，這句話有著普遍意義，終于辭別了校園生活，感到從所未有的釋懷，好似一畢業(yè)就完成了所有的使命，在生活了四年的惠州，我竟沒(méi)有一絲的留戀，說(shuō)不清為什么，畢業(yè)的感傷突然之間全然不見(jiàn)，我不留戀你，所以不留戀這個(gè)地方了嗎？見(jiàn)到即將分別的同學(xué)，大家都很不舍，人生七痛，最痛的就是舍不得，千回百轉(zhuǎn)，肝腸寸斷，一旦想通了很多事情就是不得不舍，那么也就平靜了。說(shuō)不出和惠州的一切有多少感情，在離別之際，辭別顯得特別匆忙，拾掇好行李和心情，我知道，我和所有畢業(yè)生都一樣，即將開(kāi)場(chǎng)新的一段旅程，同學(xué)們互相道別：“畢業(yè)快樂(lè)！”快樂(lè)嗎？真的畢業(yè)了嗎？我的大學(xué)就這樣完畢了，有一種難言的苦澀和沉默，我不想懊悔，不想一輩子如此善感，更不想再受傷，我必須分開(kāi)這個(gè)傷心地，畢業(yè)前最后一件事是畢業(yè)典禮，穿著那套學(xué)士服，我覺(jué)得每個(gè)人都很滑稽，不可否認(rèn)的是一輩子就只有一次的，再滑稽也是神圣的，那天下午，和秋芬、雪容留影，很開(kāi)心，久違了這樣的友誼，好似分開(kāi)她們太久，一下子又回到從前，不禁感慨，有些東西，不管在不在一起，它就在那里，愛(ài)，也是這樣嗎？時(shí)間可以讓相愛(ài)的'人反目，也會(huì)保存彼此心中的友誼嗎？愛(ài)情在時(shí)間面前永遠(yuǎn)是跪著的，而人永遠(yuǎn)在愛(ài)情面前跪著。分開(kāi)學(xué)校前一晚，我們六樓的同胞們都跑到宿舍天臺(tái)看星星，那晚星星特別多，特別的漂亮，那是我們幾個(gè)人最后一次，也是第一次這樣在星空下聊天，我看到了北斗七星，親切而熟悉，她們還有人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而我就像看到老朋友，總能一眼認(rèn)出他來(lái)，什么永遠(yuǎn)，什么真心，不過(guò)是一時(shí)半會(huì)的情緒，只有星空才是永久的。我默默地仰望著夜空，記得當(dāng)年還小，寂寞的時(shí)候，傷心的時(shí)候，迷惘的時(shí)候，多少次這樣仰望夜空，卻終究無(wú)法看透天的盡頭，我想回到自己的世界，我想念從前的自己。更多畢業(yè)感言文章閱讀：簡(jiǎn)短大學(xué)畢業(yè)感言大學(xué)畢業(yè)感言文章大學(xué)畢業(yè)感言作文大學(xué)畢業(yè)感言范文大學(xué)畢業(yè)感言篇2：畢業(yè)分別感言畢業(yè)分別感言你們好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼幾年的學(xué)習(xí)即將完畢，你們將要以嶄新的姿態(tài)，踏上旅途中一個(gè)新的起點(diǎn)——升入更高的學(xué)府，進(jìn)展新的一輪學(xué)習(xí)，承受新知識(shí)的教育。回想起幾年的學(xué)習(xí)生活，那是多么的，多么富有情趣呀！在這幾年中，你們結(jié)識(shí)了多少同學(xué)和呢？他們?cè)谀愕挠∠笾杏质侨绾文?？相信在你們的中一定有不少的?lè)趣吧！同學(xué)們，特別是在近兩年的學(xué)習(xí)中，隨著年齡的增長(zhǎng)，在你們的記憶中應(yīng)該有更深的印象喲！當(dāng)然這印象不一定是好的，其中也包括一些煩心和不愉快。但愿我們?cè)趲熒@一方面是良好的，快樂(lè)的。要記住喲：上課時(shí)的教與學(xué)我們是師生，課后或畢業(yè)后我們可還是好呀！在即將分開(kāi)母校的時(shí)刻，我不知道你們是怎么想的，同時(shí)有什么樣的！我可以以自己的親會(huì)告訴你們：同學(xué)一場(chǎng)，多么地不容易呀，拋棄一切煩惱，忘記一切的不愉快，在今后的人生道路上互相幫助；有一句話是：“理解萬(wàn)歲”！也就是說(shuō)，不管你們之間曾有過(guò)多么的不愉快，難得的是同窗共處幾年，即使沒(méi)有建立深沉的同學(xué)友誼，終究還是共渡難關(guān)，共同討論，共享快樂(lè)的.同學(xué)呀！至于師生友誼嘛，當(dāng)然各人有各自的理解，古人云：“一日為師，終身為父”，這只是講古代的，其中的“師”在這指的是“師傅”，和現(xiàn)代的老師是有一定差異的。“老師，受業(yè)也”，這里的“業(yè)”不光是指技術(shù)，從你們的角度來(lái)說(shuō)應(yīng)該是傳授知識(shí)，你們?nèi)缃穸嗾莆罩R(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的根底，這就是老師對(duì)你們的期待。在共同的生活，即使沒(méi)有建立深沉的師生友誼，也應(yīng)該是在你們?nèi)松械囊粋€(gè)知心朋友……好啦！不多說(shuō)，但愿你們?cè)趯?lái)的人生征途上努力拼搏，記住喲：勤奮＋努力＝成功。愿你們的將來(lái)更加美妙！學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。祝：你們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中大顯身手。老師加朋友篇3：小學(xué)六年畢業(yè)分別感言小學(xué)六年畢業(yè)分別感言一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰飛逝，小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不久我們就將各奔東西，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!行流如水的光陰猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。從此后，我便要度過(guò)中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開(kāi)，大家在不同的學(xué)校生活;也許大家漸漸地忘記對(duì)方，甚至連見(jiàn)面的時(shí)機(jī)也沒(méi)有。只要想到這個(gè)情景，我就會(huì)心疼，更會(huì)害怕去面對(duì)。在四年級(jí)的時(shí)候，我與同學(xué)的關(guān)系不是很和諧。常常發(fā)生是非，被人在背后說(shuō)壞話，被人討厭?？墒俏覜](méi)有抱怨，更沒(méi)有憎恨他們，或許是自己做的不夠好。在五年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了，大家也喜歡跟我做朋友我再不會(huì)孤單一個(gè)，我再不會(huì)孤單一個(gè)，更不會(huì)冷漠。朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的`每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不管走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴友誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”，有相聚就會(huì)有離別。回想這六年，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)。帶上老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼，我們踏上了新的旅途。擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給初中點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。篇4：小學(xué)與母校分別感言小學(xué)與母校分別感言“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀，七歲,剛背起得意的小書包,蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿好奇心,不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)教室里的一切都感到生疏，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年，十二歲了，我已成長(zhǎng)為一名榮耀的少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美妙光陰如流水般飛快流逝。小鳥，已經(jīng)長(zhǎng)出了飽滿有力的翅膀，它要辭別母親飛上云霄;小樹，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽(yáng)光，向著雨露茁壯成長(zhǎng);筍芽?jī)?，變得飽滿充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，分開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè);一起品味過(guò)酸甜苦辣;一起遨游在知識(shí)的海洋;一起安康向上的成長(zhǎng)……我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的.英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書聲，是每一天新的開(kāi)場(chǎng)，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章，微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的活力!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!然而，讓我更不能忘記的是：當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈@里讀書、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識(shí)的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……篇5：老師畢業(yè)感言讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我沖動(dòng)不已。離別，翻開(kāi)了孩子們情感的閘門，記憶中的點(diǎn)滴會(huì)聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說(shuō)，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場(chǎng)上激情澎湃的各項(xiàng)活動(dòng)……小學(xué)六年的光陰，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長(zhǎng)的痕跡。每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們珍貴的精神財(cái)富，值得我們幸福地回味。篇6：老師畢業(yè)感言時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽，很榮幸可以作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很快樂(lè)有這樣的時(shí)機(jī)，代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、安康快樂(lè)的幼兒園生活。回想四年前，同同只會(huì)講溫州話，而如今能講一口流利的普通話。比照以前，同同的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)，如今他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，還理解了許多的科學(xué)知識(shí)，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善。如今的同同自信卻不自傲，積極進(jìn)取又能肯定別人的長(zhǎng)處。比方他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋程度，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。孩子們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō)：能遇到項(xiàng)老師、張老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)程度高、工作才能強(qiáng)，對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)張老師、項(xiàng)老師說(shuō)，我們大一班的家長(zhǎng)，是幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最配合老師工作的。說(shuō)真的，我也深有同感。我們大一班的家長(zhǎng)，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！接下來(lái)的話，阿姨是對(duì)小朋友們講的。孩子們，你們即將分開(kāi)幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的小伙伴，更舍不得分開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師，那么請(qǐng)小朋友們站起來(lái)，跟著阿姨一起說(shuō)：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！……”還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在承受記者訪問(wèn)時(shí)，問(wèn)他在哪里得到最珍貴的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯(cuò)了事情要及時(shí)抱歉；要注意觀察周圍的大自然。今天，孩子們就要分開(kāi)幼兒園了，但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。謝謝大家！篇7：老師畢業(yè)感言今天，很快樂(lè)、也很榮幸，能與同學(xué)們分享人生中最為重要的時(shí)刻。衷心祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)！真誠(chéng)地祝福每一位同學(xué)在將來(lái)的歲月里獲得更加輝煌的業(yè)績(jī)！大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了同學(xué)們生命中不斷走向成熟的黃金歲月。我有很多感慨，由于時(shí)間關(guān)系，長(zhǎng)話短說(shuō)，主要有兩點(diǎn)：第一，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了，羽毛已經(jīng)飽滿，翅膀長(zhǎng)硬，可以展翅飛翔了，老師放心讓你們飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！第二，我要感謝同學(xué)們，一直以來(lái)對(duì)我的支持、尊敬與理解，這是我永遠(yuǎn)不懈努力的泉。感謝我們生命中緣分與情懷！今天，同學(xué)們即將畢業(yè)，將要分開(kāi)校門，走向社會(huì)，作為班主任、年長(zhǎng)者，我給同學(xué)們提一些建議。四句話：第一句話：人生需要經(jīng)營(yíng)，追求不能放棄！走向社會(huì)是人生重新規(guī)劃的開(kāi)場(chǎng)。誠(chéng)說(shuō)過(guò)，經(jīng)營(yíng)好自己的人生比經(jīng)營(yíng)好企業(yè)更加重要，更加有意義。我們是學(xué)財(cái)務(wù)管理的，需要把管理理論應(yīng)用到自己人生的.經(jīng)營(yíng)與管理之中。我們需要根據(jù)自己的知識(shí)構(gòu)造、心理特征、興趣特長(zhǎng)、氣質(zhì)特色，盡快探究出一條屬于自己的人生之路。歷盡千辛終不悔，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。第二句話：學(xué)習(xí)尚未完畢，社會(huì)成為新課堂！同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)更多地是書本知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。但是，分開(kāi)校園，同學(xué)們將要讀一本微妙無(wú)窮的書，那就是社會(huì)。我們需要轉(zhuǎn)型知識(shí)學(xué)習(xí)方式，要在工作和生活當(dāng)中不斷的再學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到更多書本無(wú)法學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)歷。第三句話：事業(yè)需要拼搏，身體更要呵護(hù)！事業(yè)是人生價(jià)值的重要表達(dá)，但是，追求事業(yè)需要我們付出太多的本錢，尤其是安康本錢。為了我們事業(yè)的可持續(xù)開(kāi)展，我們需要呵護(hù)自己的身體，這是我們對(duì)事業(yè)與人生理解的升華。記住：呵護(hù)身體不僅僅是中老年人的事，也是我們年輕人的重要任務(wù)。最后一句話：善待一切，幸福人生！所有的人都在尋找幸福，它是什么，只有自己才能答復(fù)，因?yàn)樗腥藢?duì)幸福的理解都不一樣。但是，幸福具有共同的根底：那就是寬容，就是我們需要用包容的心去善待周圍的一切，善待自己，善待別人，善待一切生靈。厚德才能載物，它需要我們用一生的智慧去理論，去理解。最后，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。當(dāng)你們有困難的時(shí)候，老師或許可以給你們心靈帶來(lái)?yè)嵛?。?dāng)你們獲得輝煌的成就時(shí)，老師永遠(yuǎn)給你們最為自豪的掌聲。篇8：老師畢業(yè)感言六月了，又一批畢業(yè)生要畢業(yè)了。我既是一名老師，也是一位班主任。我知道我身背的責(zé)任，因此兩年來(lái)我盡心盡責(zé)的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新，一切都在生疏中變得成熟。兩年的班主任工作，讓我學(xué)會(huì)了很多，成熟了很多。這當(dāng)然最主要得益于我自己的苦思冥想，很多的工作方法盡在不斷的創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)效。其次，我應(yīng)該感謝我的莘莘學(xué)子，是他們陪伴我一路走來(lái)，是他們讓我變得成熟，是他們給了我鍛煉的時(shí)機(jī)，謝謝你們！xx屆高三〔5〕班的全體學(xué)員！當(dāng)然，還應(yīng)該感謝蘇段長(zhǎng)以及與我并肩奮斗的各位科任老師，他們的辛勤付出，使得我們收獲了不小的高考成績(jī)。謝謝你們！回首兩年，感慨萬(wàn)千。一切有待在歲月的塵封中漸漸尋找……路還在繼續(xù)，我仍然奮斗……教室里大家盡情的議論著，盡心的歡笑著，簽名、留影……高考的壓力使得他們經(jīng)歷了太多的煎熬，如今的心情絕對(duì)是千載難逢！望著他們，最后我還是選擇了最后一次站在講臺(tái)上，心里翻江倒海，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)眼前。我很快樂(lè)。今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的。這是你們?nèi)松猛局锌邕^(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：同學(xué)們，你們畢業(yè)了！今天這個(gè)情形，讓我想起十多年前的自己。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(zhǎng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。各位同學(xué)，你們將要辭別自己的高中時(shí)代了。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：畢業(yè)意味著高考的到來(lái)，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識(shí)與心態(tài)的比賽。三年來(lái)，大家在百年名校從嚴(yán)務(wù)實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對(duì)高考，英勇地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧！我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以！我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩那么直，金就礫那么利?！毕乱痪?，同學(xué)記得嗎？對(duì)了，是“君子博學(xué)而日參省乎己，那么知明而行無(wú)過(guò)矣。”我想和大家說(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習(xí)，但是，假如我們被練習(xí)壓著抬不起頭來(lái)，疲于應(yīng)付的話，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。查漏補(bǔ)缺，重要的是要有自省意識(shí)。不要畏懼地仰望知識(shí)，而應(yīng)該俯視知識(shí)，把知識(shí)的網(wǎng)張開(kāi)，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓高考來(lái)證明你吧！可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。胡適1929年在中國(guó)公學(xué)級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話所說(shuō)的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓將來(lái)證明你！同學(xué)們，你們當(dāng)中的每一位，都是xxx中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)老師的驕傲。我相信，你們每一個(gè)人都能順利通過(guò)高考，都能在將來(lái)的人生道路上獲得成功，為你們的母校——xxx中學(xué)帶來(lái)更多的榮耀與驕傲！請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，畢業(yè)只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，將來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，將來(lái)是一個(gè)無(wú)窮的奮斗過(guò)程，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)；但我堅(jiān)信，將來(lái)一定屬于今天精彩、明天更精彩的你們。篇9：老師畢業(yè)感言此時(shí)此刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉?，幫我洗衣服；我生病了，你們給我端茶送飯，給我洗臉洗腳；我心煩了，你們坐在我身邊傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，還細(xì)心的撫慰我。就這樣，我們?cè)谝黄鹕盍艘荒?，二年，三年。你們把我?dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。光陰的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的友誼；嚴(yán)厲的批評(píng)并沒(méi)有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。一千多個(gè)日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相擁相伴，讓我有了無(wú)數(shù)次感動(dòng)和震撼。親愛(ài)的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會(huì)和你們不離不棄，悲傷著你們的悲傷，快樂(lè)著你們的快樂(lè)。汶川大地震中，一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出珍貴的生命。假如災(zāi)難就在我們身邊，我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們保衛(wèi)靈魂，因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當(dāng)我全心全意為你們效勞時(shí)，上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關(guān)愛(ài)我，不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬著，無(wú)法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時(shí)卻看見(jiàn)你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著你們對(duì)老師的尊重與真愛(ài)。當(dāng)老人在人世間的彌留之際，她多希望我能陪在她身邊，陪她走完人生最痛苦的一步，多希望我能傾聽(tīng)她臨終囑托的最后一句話?？赡菚r(shí)，我卻在教室里和你們一起共同探究語(yǔ)文的真諦。忠孝難以兩全?。‘?dāng)我背負(fù)著宏大的痛苦和譴責(zé)跪在她老人家墳前的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她在鼓勵(lì)我：別哭，盡管天堂的路難走，可媽媽不怪你。我相信，老人家會(huì)理解我，原諒我！因?yàn)樗?，我?ài)她的同時(shí)也愛(ài)著我的學(xué)生。今年也是我最幸福的一年。幸福的是，我們六【2】班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六【2】班是個(gè)陽(yáng)光，和諧，熱情的班集體。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。當(dāng)學(xué)校宣布我們班是學(xué)校的典范班級(jí)時(shí)，我是何嘗地沖動(dòng)！老師知道，今天的成績(jī)有在座的每一位同學(xué)的功績(jī)，是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛(ài)心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。所以我們班出現(xiàn)了默默奉獻(xiàn)的小英雄，甘為孺子牛的活雷鋒，勤學(xué)奮進(jìn)的楷模。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫了我們班的大愛(ài)之歌。還記得去年期末考試前期，我去廣州學(xué)習(xí)，你們?cè)诩野残膶W(xué)習(xí)，每天在日記里向我傾訴相思之苦，向我匯報(bào)學(xué)習(xí)之樂(lè)，鼓勵(lì)我安心學(xué)習(xí)，提醒我注意身體。當(dāng)我返回校園，在我下車的那一瞬間，你們蜂擁而上，緊緊抱著我，久久不肯分開(kāi)。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開(kāi)只有7天啊！還記得今年我請(qǐng)假回家辦理喪事時(shí)，趙巍和付儀影用辦公打給我。他們?cè)诶飺嵛课遥骸袄蠋?，別傷心了，人死不能復(fù)生，你要保重身體呀?！蹦侵赡鄱碌脑捳Z(yǔ)令我瞬間淚流滿面。這眼淚，這真情，這聲音，蒼天可鑒！人非草木孰能無(wú)情。孩子們，這一切老師怎能忘記？我們的感情可與日月同輝，天地同在！親愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)倜话研膼?ài)的桌椅，讓我們?cè)偬ひ换亟淌业臉翘?，心中漾起無(wú)限的回憶。辭別今天，你們將站在新的起跑線上。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無(wú)限回憶和感慨，但愿能點(diǎn)燃你們對(duì)明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在山林學(xué)校有一位永遠(yuǎn)愛(ài)你的老師。篇10：畢業(yè)老師感言又到畢業(yè)季。照相，喝酒，交論文；簽約，辭別，開(kāi)場(chǎng)新的歷程。不管你是否已術(shù)業(yè)有專攻，是否做好了充分的職業(yè)準(zhǔn)備，有沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，如今，你的一只腳已經(jīng)踏出大學(xué)校門。與四年前不同的是，這一次你是面向社會(huì)。從此，你要單槍匹馬，經(jīng)歷人生的溝坎與起伏，尋求自己的榮耀和夢(mèng)想。榮耀并不容易抵達(dá)。xx年畢業(yè)生680萬(wàn)已創(chuàng)歷史新高，實(shí)體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看起來(lái)不美，房?jī)r(jià)卻在高位企穩(wěn)上升。對(duì)于想創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，幾乎一切本錢都在上漲。同時(shí)，吃的，喝的，交通，醫(yī)療，卻未必都能令你放心。沒(méi)錯(cuò)，你仍然是在繁榮的中國(guó)尋找一份工作。但繁榮之下，隱憂也在增長(zhǎng)。對(duì)求職者而言，公務(wù)員隊(duì)伍已過(guò)于龐大；國(guó)企福利相對(duì)較好，但刨除壟斷租金后創(chuàng)造的利潤(rùn)有限，終歸要受到更嚴(yán)厲的憲政規(guī)制；民企，尤其是中小民企的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)正在增加；全球500強(qiáng)的門檻卻未見(jiàn)降低……你對(duì)將來(lái)的預(yù)期，理應(yīng)更慎重。篇11：畢業(yè)老師感言光陰如水，歲月如歌。在教育這塊我所鐘愛(ài)的土地上，不知不覺(jué)，已耕耘了二十多個(gè)春夏秋冬。盡管光陰的風(fēng)霜將我的鬢角開(kāi)場(chǎng)染白，盡管前行的道路上我一再遇到激流險(xiǎn)灘，然而為師的夢(mèng)想與追求，我一刻也未曾停頓與放棄。與孩子為伴，我覺(jué)得人生花香一路，幸福無(wú)限。九月的陽(yáng)光，總是那么燦爛。九月的校園，總是寫滿了我太多的期盼。步入飄滿書香的校園，我又看見(jiàn)了孩子們那如水蓮花一般清純的笑臉。一聲聲盈盈的笑語(yǔ)，我敢說(shuō)一定是世間最美妙的音符。當(dāng)生命的樂(lè)章奏起，我覺(jué)得自己的生命充滿詩(shī)意、活力與激情。每一年的畢業(yè)典禮，是最讓我眷戀日子。有人說(shuō)，孩子，應(yīng)當(dāng)是只鷹，遼闊的藍(lán)天才是他永遠(yuǎn)的家；孩子，應(yīng)該是條魚，浩瀚的大海才是他永久的樂(lè)園。然而此時(shí)，望著即將離校的孩子，我總覺(jué)得他們更像是我遠(yuǎn)嫁女兒。期待的目光，祝福的話語(yǔ)，難以表達(dá)我對(duì)他們割舍與牽掛。此刻，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)，因?yàn)楹⒆訉⒁枷蛉松R(shí)又一個(gè)加油站?！昂棋暮Ｑ?，來(lái)自涓涓細(xì)流；廣博的學(xué)識(shí)，全憑日積月累?！焙⒆觽儯?qǐng)記下為師對(duì)你們的畢業(yè)贈(zèng)言。篇12：畢業(yè)老師感言陽(yáng)光燦爛的四月，我走在學(xué)校的林蔭大道上，看著這個(gè)我學(xué)習(xí)生活了四年的校園，心中感慨萬(wàn)分?；@球場(chǎng)上，學(xué)弟們?cè)趽]灑著熱情的汗水。我們班和其他班打比賽時(shí)，我也曾站在場(chǎng)邊大喊加油。圖書館門口，學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出，那里我也曾捧起一本書看的忘了時(shí)間。教學(xué)樓的教室里，大家正上著課，我也曾在老師上著課的時(shí)候在下面偷偷玩著手機(jī)。一些模糊的記憶，此刻在我的腦海里又鮮活起來(lái)。同學(xué)間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教授課上講的那些有趣的事。我知道，這些已經(jīng)寫進(jìn)我的生命里了。學(xué)生走了一批又來(lái)了一批，校園里活潑著的永遠(yuǎn)是年輕的身影，那里也曾有一個(gè)我。四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們?nèi)匀豢梢砸宦犯吒?，讓六月的驕?yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊卻不懊悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊卻不堪憔悴。在光陰的洪流中，我們都要長(zhǎng)大，來(lái)到了初三這個(gè)該奮斗該拼搏的學(xué)期，行流如水的光陰猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有十五個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。我們回首望著那些走過(guò)的路時(shí)，眼睛一下子模糊了……。關(guān)于這三年，我們擁有太多太多的回憶。這四年我們到底擁有過(guò)什么，學(xué)習(xí)到什么，揮霍過(guò)什么，承載著什么，遺失了什么，也許我們也理不清頭緒了?？煽旆珠_(kāi)了，所有人會(huì)感到一陣一陣的悲傷。我們的青春歲月就這樣在初三度過(guò)了，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子猶如開(kāi)放的梔子花，漫天襲來(lái)，在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)。心中那些美妙的回憶是永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，天天在一起的我們也要各奔東西了，那些屬于我們的花兒肆意零落，到了最后誰(shuí)也逃不過(guò)離別。然而這四年將會(huì)成為我們共同的回憶，很多年后，當(dāng)我們?cè)俅位叵肫鹑缃?，我們一定?huì)重溫一下我們的淚，我們的笑我們的歡樂(lè)，我們的憂傷，我們的相遇，還有我們的別離，那將會(huì)是我們最珍貴的財(cái)富，在那里有許許多多的愛(ài)和最甜美的微笑。三年來(lái)，在延安精神的指引下，我們逐漸成長(zhǎng)。是老師無(wú)微不至的關(guān)心使我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健身。老師的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得了自信自強(qiáng)。正因?yàn)橛心銈?，才有了我們的如今和將?lái)。感謝您，老師，感謝您，母校。此時(shí)此刻，我們即將懷著各自的夢(mèng)想紛飛天涯。青春嘩嘩而來(lái)又嘩嘩而去，寂寞的雙眸寥假設(shè)晨星，萍水相逢卻又從一而終，年輕的路上有人等待我們，只需真真切切的付出過(guò)，那么在到達(dá)夢(mèng)想的天堂時(shí)，才會(huì)因?yàn)樾腋６鴾I流滿面。我們一起依偎藍(lán)天，沐浴朝華，經(jīng)歷雨水的洗禮，那一片片流云，陳釀出天空中最絢麗的回憶。歲月即將流逝，但愿回憶無(wú)擦痕。三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美妙的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài)，別離只會(huì)讓我們的心靠得更近。不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著榮耀的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永久。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么明晰！明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。我們匆匆辭別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永久的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。我們別離了，但你的姿容照舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，分開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。你留給我的，是美麗的記憶。你使我思念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。歲月雖然悠悠而去，辭別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中：純?nèi)缢?、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。別離熔得友誼更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。假如我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深沉，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對(duì)將來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友誼，你說(shuō)我太多離情別緒———無(wú)奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔東西……我們相逢在生疏時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光互相問(wèn)訊、表情達(dá)意。朝霞般美妙的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們———一滴一滴的水，全將活潑在祖國(guó)的大海！不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著榮耀的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。跨出學(xué)校的大門，人生開(kāi)場(chǎng)新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往將來(lái)的征程。我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)決的步伐，走向既定的目的吧！社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理睬它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。到氣勢(shì)磅礴的大海上去吧！踏著濤峰浪谷，跟大海對(duì)話，與大海同歌。那樣，粗放豪爽的大海，就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷，賦予你海一般的氣魄！太陽(yáng)從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來(lái)，跨過(guò)洶涌的海洋和高山地面，使整個(gè)天空都麗彩交輝———光明。啊，又一個(gè)金色的黎明到來(lái)了！這黎明，屬于我，屬于你！看，這翩然而至的，就是你的明天！明天———充滿了陽(yáng)光，充滿了色彩，充滿了創(chuàng)造的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰(zhàn)的吼聲、成功的歡呼……啊，你的'明天，多么迷人，多么絢麗！當(dāng)火一般的熱情在血流中奔騰的時(shí)候，啊，朋友，莫要驚慌！這就是生命的召喚、青春的腳步、愛(ài)的征兆……每個(gè)人的生命中都有春天，只是有的早來(lái)，有的遲至。不必為它早到而欣喜，也不必為它遲來(lái)而憂郁。春，有她自己的方向，有她自己的步伐，有她自己的節(jié)奏和聲韻。世界是森林，你我都是林中的樹，我們都那么普通平凡，不想成為珍奇的樹木，但我們都要：向高遠(yuǎn)的天空追求，向深沉的泥土索取。人生，一個(gè)故事的完畢，就是另一個(gè)故事的開(kāi)場(chǎng)。故事有喜悅也有憂愁，喜悅也好，憂愁也好，故事卻總在進(jìn)展，進(jìn)展……這個(gè)世界并沒(méi)有超人，但聰明人須有超前的意識(shí)：一種新的考慮代表著一種新的選擇，人類正是通過(guò)無(wú)數(shù)次的選擇走向?qū)?lái)……海市蜃樓的風(fēng)光雖然美，終究是一場(chǎng)虛幻；拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人生充滿希望。是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，啊，朋友，這就是你給我的友誼！這火紅火紅的，是我們的青春，我們的歲月；然而，是青春染紅了歲月，還是歲月映紅了青春？朋友，你可說(shuō)得清？……精巧的藝術(shù)使人陶醉，秀美的環(huán)境使人靈俊，曠美的田野使人心胸開(kāi)闊，壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意！增長(zhǎng)知識(shí)的可能性是無(wú)限的。畢業(yè)只標(biāo)志著教育的一個(gè)階段，不斷獲得知識(shí)將把我們不斷進(jìn)步到新的臺(tái)階。畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是考慮的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì)，為新的生涯而奮斗。正值大學(xué)畢業(yè)之際，你一定會(huì)聽(tīng)到來(lái)自四面八方的恭賀聲和贊揚(yáng)聲，請(qǐng)加上我的祝賀！你用才智和學(xué)識(shí)獲得今天的收獲，又以明智和果敢承受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬仰你的一往無(wú)前。假如我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。我們相逢在生疏時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光互相問(wèn)訊、表情達(dá)意。追求汪洋大海的水流，才是偉大的水流。愿你的生命之河，從辭別高山之母的那一天起，就認(rèn)定大海是它的抱負(fù)和歸宿！美妙的事物總是無(wú)常，包括成功的機(jī)遇和命運(yùn)的垂青。我們平凡的一生里，能堪幾次錯(cuò)過(guò)？災(zāi)難的暴風(fēng)雨曾帶給我們太多的絕望和苦悶、失落的孤獨(dú)，但暴風(fēng)雨過(guò)后，難道我們不該擁有蔚藍(lán)的天空和絢麗的彩虹嗎？桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。種子發(fā)芽時(shí)是不聲不響的，勇士奮力攀登時(shí)是不會(huì)大叫大嚷的。因?yàn)樗麄儼褲摿μN(yùn)藏在心底，因?yàn)樗麄冾A(yù)計(jì)到路途的艱辛！即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽(yáng)光下，也要困難地汲取深泥中的泉水，借以創(chuàng)造你生命的綠草地。急于求成的結(jié)果往往是一事無(wú)成。當(dāng)你付出了足夠的代價(jià)之后，就能得到想要的東西。不要乞求清冷而遙遠(yuǎn)的星光來(lái)照耀人生；讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)，這樣才會(huì)一輩子散熱發(fā)光。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而將來(lái)還未到來(lái)；不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對(duì)它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。去除掉悲傷的瓦礫，去除掉絕望的斷墻，讓我們用愛(ài)，用希望，再建起一幢嶄新的大廈！希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿天的朝霞！朋友，今天要遠(yuǎn)走，干了這杯酒。將彼此美妙的回憶飲下，長(zhǎng)存心底。青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落，都銘記著我們的友誼、我們的夢(mèng)想。歲月的列車將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠(yuǎn)方。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。感情突然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。不要因?yàn)樯龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。愿你作一滴晶亮的水，投身到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲交光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守在自己的崗位……柳蔭下握別百般惆悵———同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友誼化為奮進(jìn)的力量！三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋∠穹涞w過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)黃昏，我倆在這路上漫步……它和友誼一起，留在我的記憶里，也烙在我的印象中。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的路口可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……篇13：老師畢業(yè)感言老師畢業(yè)感言親愛(ài)的同學(xué)們：為期兩天的緊張的中考業(yè)已完畢，這就意味著你們已經(jīng)完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利畢業(yè)了！在這里，我僅代表九年級(jí)三班全體任課老師向你們表示最熱烈的祝賀！光陰似箭，歲月如歌，彈指間繁忙、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝?；貞涍^(guò)去，歷歷在目?？鄻?lè)年華如詩(shī)如歌，今日話別離，怎能不產(chǎn)生些許留戀，還有絲絲淡淡的傷感彌漫其間。和曾經(jīng)朝夕相處的老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，竟無(wú)語(yǔ)凝噎，和曾經(jīng)熟知的校園的一草一木辭別，卻依依不舍。人之常情，珍惜吧，將所有的所有打點(diǎn)好放進(jìn)記憶的箱包，只是別忘了時(shí)時(shí)輕輕的翻開(kāi)并重溫那段美妙。其實(shí)，不思量，亦自難忘。老師恩情天長(zhǎng)地久，父母親情山樣厚重，同窗之情松柏常青，讓我們學(xué)會(huì)感恩，力行感恩，感恩那些陪伴自己走到今日的所有的.人，是他們給了你幫助、教導(dǎo)、溫暖，也是它們給了你自信、磨難、考驗(yàn)。同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入了鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生每天相伴的光陰遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人、朋友?？稍浧?，來(lái)校時(shí)常有同學(xué)翹著腳和老師比高矮，畢業(yè)的今天，不少同學(xué)比老師還要高了。老師常不由自主地感慨道：“初三，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了”。大家看，女同學(xué)都變得亭亭玉立，男同學(xué)長(zhǎng)成了瀟灑少年！你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)，承受著人生的挑戰(zhàn)。是鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師伴你長(zhǎng)大的，你們是在鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校長(zhǎng)大的！在這里，同學(xué)們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。語(yǔ)數(shù)外課上，你知道了中國(guó)文化的博大精深，你還知道了由一條直線畫到一個(gè)圓，你更知道了26個(gè)字母的奇妙組合。理化生的學(xué)習(xí)，讓你能透過(guò)眼花繚亂的霓虹燈明晰地看清其中的線路，你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩，學(xué)了政史地，你懂得了修身之道、立身之本，你明白了中華文明上下五千年的光芒歷史，你還理解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。另外，還有音體美勞等課程更使你得到了全面的開(kāi)展。校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿了你們深深的足跡，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。無(wú)論你走到哪里，只要進(jìn)入我們鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，就能聽(tīng)到親切的問(wèn)候，找到熟悉的身影。同學(xué)們：鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校記下了你們?nèi)w同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的烙印。鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲！鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為的你們而自豪！同學(xué)們：愛(ài)之深，恨之切。為了你們的安康成長(zhǎng)，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過(guò)激的言語(yǔ)，那是恨鐵不成鋼??！我們相信長(zhǎng)大后的你會(huì)理解的。因?yàn)槲覀冎幌氚阉械闹R(shí)全部教給你們，并希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。同學(xué)們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而光陰易逝，初中三年的生活將成了美妙的回憶，假如說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了，讓老師再你們送一程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面比照初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。記住，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們；最關(guān)注你的，還是我們。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！俺扇?、成功、成才”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探究，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！畢業(yè)了，母校的老師會(huì)想念你們的……篇14：老師畢業(yè)感言幼兒園老師畢業(yè)感言〔一〕光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間的三個(gè)春夏秋冬，您將一批邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門的花蕾培育綻放了！他們就從如今開(kāi)場(chǎng)綻放，綻放開(kāi)來(lái)的是勒杜鵑，綻放開(kāi)來(lái)的是牡丹花，祖國(guó)將來(lái)需要的花朵。我不想說(shuō)再見(jiàn)，我不想分開(kāi)您，培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語(yǔ)幼兒園，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，栽培我的老師們感謝你們無(wú)微不至的呵護(hù)了我們?nèi)?，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著您，因?yàn)槟俏冶枷蚶硐氲娜∶啥鲙煟∥矣浀眯『⒊跞雸@時(shí)，在校園門口與媽媽分開(kāi)時(shí)撕心裂肺的哭喊叫喚聲——我要媽媽！我實(shí)時(shí)回頭看著孩子也留下了熱淚！產(chǎn)生了擔(dān)憂；然而當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)面您感觸在心底；外表卻富有經(jīng)歷的一邊安撫媽媽分開(kāi)，一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著，一個(gè)接一個(gè)哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉(zhuǎn)移了！這時(shí)；您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的混亂；臉上貼滿了顆顆汗珠，但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛(ài)所承受，開(kāi)場(chǎng)了幼兒園的新生活。小班時(shí)當(dāng)孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎(jiǎng)狀自信的回到家；撲在媽媽的懷抱時(shí)，孩子說(shuō)：“媽媽你看我今天得了小紅星，老師說(shuō)是乖孩子才有的”我頓時(shí)熱淚盈眶的望著孩子說(shuō)：“孩子你真棒，真乖”。內(nèi)心感觸到孩子在短時(shí)間承受了您，是您同樣付出母愛(ài)感動(dòng)了孩子。從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，表達(dá)出了孩子在您的栽培下，德；志；體；美；勞，全面取蒙進(jìn)步的象征。一次次親子活動(dòng)，看見(jiàn)孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，聽(tīng)您非常熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子，作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰。在此我只能說(shuō)：“老師！三年來(lái)您辛苦了”。看到一張張照片，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘記在了我們的心中，我們會(huì)提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您三年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，如今長(zhǎng)得又壯又安康；孩子已經(jīng)不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了，孩子們懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的理想，能獨(dú)立發(fā)表自己的意見(jiàn)了。我們認(rèn)為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開(kāi)端，相信這些花朵就從這里揚(yáng)帆起航一定會(huì)開(kāi)遍世界各地實(shí)現(xiàn)自己的理想。愿我們的孩子謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo)，始終以刻苦學(xué)習(xí)，克制困難伴隨自己成長(zhǎng)完成學(xué)業(yè)融入社會(huì)。理想是此岸，學(xué)業(yè)那么是那座鋼鐵長(zhǎng)橋、那艘諾亞方舟——啟航吧！孩子！再見(jiàn)了！親愛(ài)的老師，感謝您辛勤地教育我們！既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí)，在活中教我們做人。是您的慈祥、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩，堅(jiān)強(qiáng)。生活中教育我，自信寬容與友好。在我們膽小的時(shí)候給我們鼓勵(lì)；在我們淘氣時(shí)，給我們?cè)S正確的引導(dǎo)；在我們成功時(shí)，給了我們很多贊許。我們的心會(huì)一直會(huì)牽掛著您。您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，培育。永記在心，老師，再見(jiàn)了！今天您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴，明天定能變成各種能，將成為中華民族引導(dǎo)世界繁榮的接班人。幼兒園老師畢業(yè)感言〔二〕時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，學(xué)前班時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著學(xué)前班生活的完畢，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想：我教的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進(jìn)班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，才能也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢?？墒菨u漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開(kāi)場(chǎng)松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要分開(kāi)了?；氐绞煜さ陌嗉?jí)我還挺想你們，我愿是你們心里最美麗老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，謝謝你們1年給我的支持和厚愛(ài)，你們一定會(huì)幸福，平安。我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美妙記憶。篇15：畢業(yè)老師感言畢業(yè)老師感言六月了，又一批畢業(yè)生要畢業(yè)了我既是一名老師，也是一位班主任，我知道我身背的責(zé)任，因此兩年來(lái)我盡心盡責(zé)的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新，一切都在生疏中變得成熟。兩年的班主任工作，讓我學(xué)會(huì)了很多，成熟了很多。這當(dāng)然最主要得益于我自己的苦思冥想，很多的工作方法盡在不斷的創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)效。其次，我應(yīng)該感謝我的莘莘學(xué)子，是他們陪伴我一路走來(lái)，是他們讓我變得成熟，是他們給了我鍛煉的時(shí)機(jī)，謝謝你們!09屆高三(5)班的全體學(xué)員!當(dāng)然，還應(yīng)該感謝蘇段長(zhǎng)以及與我并肩奮斗的各位科任老師，他們的辛勤付出，使得我們收獲了不小的高考成績(jī)。謝謝你們!回首兩年，感慨萬(wàn)千。一切有待在歲月的塵封中漸漸尋找……路還在繼續(xù)，我仍然奮斗……教室里大家盡情的議論著，盡心的歡笑著，簽名、留影……高考的壓力使得他們經(jīng)歷了太多的煎熬，如今的心情絕對(duì)是千載難逢!望著他們，最后我還是選擇了最后一次站在講臺(tái)上，心里翻江倒海，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)眼前。我很快樂(lè)。今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的。這是你們?nèi)松猛局锌邕^(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：同學(xué)們，你們畢業(yè)了!今天這個(gè)情形，讓我想起十多年前的自己。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(zhǎng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。各位同學(xué)，你們將要辭別自己的高中時(shí)代了。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：畢業(yè)意味著高考的到來(lái)，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識(shí)與心態(tài)的比賽。三年來(lái)，大家在百年名校從嚴(yán)務(wù)實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對(duì)高考，英勇地迎上去吧!想一想李太白的'“天生我材必有用”，自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧!我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以!我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉，在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩那么直，金就礫那么利?！毕乱痪?，同學(xué)記得嗎?對(duì)了，是“君子博學(xué)而日參省乎己，那么知明而行無(wú)過(guò)矣?！蔽蚁牒痛蠹艺f(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習(xí)，但是，假如我們被練習(xí)壓著抬不起頭來(lái)，疲于應(yīng)付的話，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。查漏補(bǔ)缺，重要的是要有自省意識(shí)。不要畏懼地仰望知識(shí)，而應(yīng)該俯視知識(shí)，把知識(shí)的網(wǎng)張開(kāi)，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓高考來(lái)證明你吧!可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。胡適1929年在中國(guó)公學(xué)級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話所說(shuō)的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓將來(lái)證明你!同學(xué)們，你們當(dāng)中的每一位，都是xxx中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)老師的驕傲。我相信，你們每一個(gè)人都能順利通過(guò)高考，都能在將來(lái)的人生道路上獲得成功，為你們的母校——xxx中學(xué)帶來(lái)更多的榮耀與驕傲!請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，畢業(yè)只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，將來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，將來(lái)是一個(gè)無(wú)窮的奮斗過(guò)程，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī);但我堅(jiān)信，將來(lái)一定屬于今天精彩、明天更精彩的你們.更多相關(guān)·畢業(yè)感言——思念我的大學(xué)·留下美妙的畢業(yè)感言·給老師的畢業(yè)感言贈(zèng)言·送給閨蜜的畢業(yè)感言·大學(xué)畢業(yè)感言一句話篇16：老師畢業(yè)感言親愛(ài)的孩子們：三年，又一個(gè)三年，這個(gè)三年我們一起走過(guò)。不必說(shuō)每天的辛勞，也不必說(shuō)默默的付出，有你們相伴的日子，老師的生活溫馨又甜蜜。曾經(jīng)的歡笑、淚水、成功、失敗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在老師心底，因?yàn)槟銈?，老師的生活變得更加豐富多彩。忘不了你怯怯的眼神，躲在爸爸媽媽的身后不肯讓老師親近;也忘不了你因?yàn)橛H人的離去，撕心裂肺的哭泣;忘不了你遇到困難時(shí)無(wú)奈的眼神;更忘不了你花一樣的面龐和清脆的歡笑。其實(shí)，漸漸地，你就會(huì)知道，從你邁進(jìn)城幼的那一刻起，老師就會(huì)和你成為朋友，老師會(huì)在你身邊像媽媽一樣默默關(guān)心，仔細(xì)呵護(hù)……晨光中,老師微笑著,迎接你們到來(lái);暮色里，老師掩飾著疲憊,目送你們離去。多么希望,在你們純真的心靈里,播下智慧的種子;多么希望,在你們幼小的心靈上,撒滿愛(ài)的芬芳。有時(shí)候，老師也會(huì)生氣;有時(shí)候，老師也會(huì)著急，但老師深深地知道：只有愛(ài)的教育，才會(huì)結(jié)出碩果累累。今天，我們就要?jiǎng)e離，你們像雛鷹即將展翅翱翔，你們像小船就要迎風(fēng)遠(yuǎn)航。你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，你們聰明、安康、陽(yáng)光、自信。你們是一群得意的小精靈，每一個(gè)都有自己的獨(dú)特的美麗。離別的腳步越來(lái)越近，你們就要帶著老師的期望走進(jìn)小學(xué)的校園，老師心中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知該從何說(shuō)起。太多的眷戀與牽掛，此刻也都化成了最美妙的祝福，再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，再見(jiàn)了孩子們，愿你們帶著希望起飛，英勇地去追尋屬于自己的美妙的將來(lái)。篇17：小學(xué)生畢業(yè)感言從剛上小學(xué)，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認(rèn)為畢業(yè)是非常沖動(dòng)令人快樂(lè)的事，今天才知道了真正的滋味。早上八點(diǎn)半，同學(xué)們已早早到齊了，考試完后兩天不見(jiàn)，大家有說(shuō)有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)場(chǎng)了。當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天，我很快樂(lè)能再次在這里見(jiàn)到得意的孩子們，還記得六年前……”剛說(shuō)到這兒，孔老師便開(kāi)場(chǎng)哽咽，很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來(lái)大家走到哪兒，永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻，老師已淚流滿面，我只感覺(jué)到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無(wú)比傷心，原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。接下來(lái)由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長(zhǎng)還要面對(duì)面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長(zhǎng)在講話時(shí)都流下來(lái)眼淚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“感謝六年來(lái)老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí)，陽(yáng)光自信，快樂(lè)成長(zhǎng)！”我突然很傷感，如今我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要辭別母校的老師和同學(xué)，那種心情真是無(wú)以言表。為了表達(dá)對(duì)母校和對(duì)老師的感恩，郭京煒同學(xué)代表我們，用富于激情的'聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩(shī)《感恩母?！?，母校啊，我愛(ài)你，不管將來(lái)走遍天涯海角，我始終都不會(huì)忘記你！你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶！如今，雖然我即將分開(kāi)你，但我會(huì)時(shí)常來(lái)看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風(fēng)景線，將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里……給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂(lè)課老師第一次教我們唱這首歌時(shí)，大家臉上都洋溢著幸福，快樂(lè)，甚至還有一絲淘氣，而今天，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮上再次唱起時(shí)，同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長(zhǎng)丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水，同學(xué)們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲仍然嘹亮動(dòng)聽(tīng)，它是對(duì)我們童年的依戀，是我們對(duì)母校的不舍，是我們對(duì)六一班永遠(yuǎn)的牽掛……當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶著下吟誦時(shí)，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開(kāi)心，那樣的興奮……從來(lái)不知道時(shí)間過(guò)得這樣快，畢業(yè)典禮完畢了?？桌蠋熂t著眼圈溫順地對(duì)我們說(shuō)：“好了孩子們，下樓玩去吧?！笨墒牵蠹覜](méi)有一個(gè)人動(dòng)，依依不舍地望著孔老師，因?yàn)?，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽(tīng)孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達(dá)對(duì)老師同學(xué)的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)從座位上站起?？桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影，也可以和喜歡的同學(xué)玩耍，此時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，和孔老師擁抱合影，很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。難忘的畢業(yè)典禮完畢了，我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待，帶著家長(zhǎng)的祝福上路，去迎接人生有一個(gè)嶄新的開(kāi)場(chǎng)。母校，我愛(ài)你！老師，我愛(ài)你！同學(xué)，我愛(ài)你們！“再見(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的，我還會(huì)回來(lái)看你的，我會(huì)一直想著你們的。”這會(huì)是每一個(gè)即將分開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席？轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。小學(xué)，開(kāi)場(chǎng)啟蒙的旅途，6年了，我們從一個(gè)個(gè)的光腳小孩變成了一個(gè)個(gè)富有感情的少年了，6年了，難道沒(méi)有積攢下情嗎？這樣的小學(xué)情，畢業(yè)之后，只能留在那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中。你再也不會(huì)，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來(lái)了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘碰睡著的你，露出比你還