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文檔簡介

教學目標一、通過畫圖，使學生理解一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的含義，體會數(shù)量之間的相互關(guān)系；二、使學生經(jīng)歷將一個求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題轉(zhuǎn)化為求一個數(shù)里含有另一個數(shù)的數(shù)學問題的過程。初步學會用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實際問題。教學重點理解一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的含義。教學難點分析數(shù)量關(guān)系，能用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實際問題。復習第一行：第二行：4數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。2你知道了哪些信息？你能提出什么問題？擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？閱讀與理解2擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？我畫了一張示意圖，能清楚地看出擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，就是求12里面有幾個4，用除法計算。分析與解答回顧與反思掃地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人數(shù)，解答正確。答：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。擦桌椅的：掃地的：12÷4=3鞏固練習1.7你知道了什么信息？能提出一個用除法解決的問題嗎？臺燈的價錢是臺歷的幾倍？49÷7=我們檢驗一下對不對。答：臺燈的價錢是臺歷的7倍。臺歷7元，7的7倍是49，正好是臺燈的價錢，解答正確。鞏固練習2.觀察上圖你知道了什么信息？（1）小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍？318÷6=（2）你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？兔子的只數(shù)是天鵝的幾倍？324÷8=紅紅我有6個。鞏固練習3.看圖提出問題并列式解答。笑笑我有2個。紅紅和笑笑一共有多少個蘋果？紅紅的蘋果數(shù)比笑笑的多幾個？你還能提出什么數(shù)學問題？練習十一4.(1)第一行的幾倍？的個數(shù)是(2)請給第二行的再根據(jù)涂色結(jié)果，提出數(shù)學問題并解答。涂上兩種不同的顏色

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