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高三生物一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件:種群的特征和數(shù)量變化第27講種群的特征和數(shù)量變化考綱考情——知考向核心素養(yǎng)——提考能最新考綱1.種群的特征(Ⅰ)2.種群的數(shù)量變化(Ⅱ)3.探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化生命觀念分析種群數(shù)量變化,建立生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)科學(xué)思維構(gòu)建種群增長數(shù)學(xué)模型近三年考情2018·全國卷Ⅰ(5)、2017·全國卷Ⅰ(5)、2017·全國卷Ⅱ(31)、2017·全國卷Ⅲ(5)、2016·全國卷Ⅱ(5)、2015·全國卷Ⅰ(31)科學(xué)探究調(diào)查雙子葉植物的種群密度,探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化社會責(zé)任歸納總結(jié)種群數(shù)量變化在實(shí)踐中的應(yīng)用第27講種群的特征和數(shù)量變化考綱考情——知考向核心素養(yǎng)——1.種群的概念
種群是指在一定的
,同種生物的
??键c(diǎn)一種群的特征自然區(qū)域內(nèi)全部個體1.種群的概念考點(diǎn)一種群的特征自然區(qū)域內(nèi)全部個體2.種群的數(shù)量特征出生率遷出率2.種群的數(shù)量特征出生率遷出率(1)
是種群最基本的數(shù)量特征。(2)直接決定種群密度的是
、
。(3)年齡組成在一定程度上能
種群數(shù)量的變化趨勢。年齡組成是通過影響
間接影響種群密度的。種群密度出生率和死亡率遷出率和遷入率預(yù)測出生率和死亡率>≈<出生率(1) 是種群最基本的數(shù)量特征。種群密度出生率和死亡率遷出率3.種群的空間特征(1)含義:種群中的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。均勻分布隨機(jī)分布集群分布3.種群的空間特征均勻分布隨機(jī)分布集群分布4.種群密度的調(diào)查方法
樣方法標(biāo)志重捕法對象植物或活動范圍小、活動能力弱的動物(昆蟲卵、蚜蟲、跳蝻等)活動范圍大、活動能力強(qiáng)的動物調(diào)查程序注意事項(xiàng)①_______取樣②樣方大小適中③樣方數(shù)量不宜太少①調(diào)查期間無遷入和遷出、出生和死亡②標(biāo)志物對所調(diào)查動物生命活動_______,不能太過醒目、不易脫落平均值隨機(jī)無影響4.種群密度的調(diào)查方法
樣方法標(biāo)志重捕法對象植物或活動范圍小1.真題重組判斷正誤(1)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例[2017·全國卷Ⅱ,31(4)]()(2)如果采用樣方法調(diào)查甲地蒲公英的種群密度,計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積即可(2016·全國卷Ⅱ,5A)()(3)天敵鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度(2013·全國卷Ⅰ,5A)()(4)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到隨機(jī)取樣[2013·全國卷Ⅱ,31(3)]()(5)大量誘殺雄性個體不會影響種群的密度(2012·全國卷Ⅱ,6D)()1.真題重組判斷正誤提示(1)√(2)×樣方法要隨機(jī)選取多個樣方,先求出每個樣方的種群密度,再以所有樣方種群密度的平均值作為該種群密度的估計(jì)值。(3)√(4)√(5)×大量誘殺雄性個體會改變性別比例,使出生率下降,進(jìn)而影響種群密度。提示(1)√2.深挖教材
(人教版必修3P63思考與討論,2改編)年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量近期一定能保持穩(wěn)定嗎?
提示不一定,因?yàn)槌錾屎退劳雎什煌耆Q于年齡組成,還受食物、天敵、氣候等多種因素影響,且種群數(shù)量還受遷入率和遷出率的影響。2.深挖教材結(jié)合種群的特征及內(nèi)在聯(lián)系,考查分析判斷能力1.(2018·全國卷Ⅰ,5)種群密度是種群的數(shù)量特征之一。下列敘述錯誤的是()A.種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果B.某林場中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前,密度對其增長的制約逐漸減弱結(jié)合種群的特征及內(nèi)在聯(lián)系,考查分析判斷能力1.(2018·全解析自然界的資源總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,致使種群的出生率降低,死亡率增高,出現(xiàn)S型增長,A正確;老鼠較強(qiáng)的繁殖力極有可能導(dǎo)致其種群密度快速增加,進(jìn)而致使種內(nèi)斗爭加劇,種群數(shù)量的增長隨之受到限制,B正確;魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度較低時,單條魚的重量較大,當(dāng)養(yǎng)殖密度較高時,單條魚的重量較小,故單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同,C正確;培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前,隨著種群密度的加大,密度對其種群數(shù)量增長的制約逐漸增強(qiáng),D錯誤。答案
D解析自然界的資源總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會2.(2019·長春質(zhì)檢)隨著“二胎”政策的放開,有專家預(yù)測,我國人口數(shù)量在以后幾年將出現(xiàn)明顯增長。下列有關(guān)(人口)種群特征的敘述,正確的是()A.該政策的實(shí)施有利于改變性別比例B.自然增長率主要由出生率決定C.一個城市的人口數(shù)量可以反映其人口密度D.年齡結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的人群保持零增長2.(2019·長春質(zhì)檢)隨著“二胎”政策的放開,有專家預(yù)測解析該政策的實(shí)施有利于調(diào)整年齡結(jié)構(gòu),A錯誤;自然增長率除了取決于出生率,還取決于死亡率,B錯誤;對一個城市而言,面積是一定的,人口數(shù)量的多少可以反映出人口密度的大小,C正確;年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的人群,還受遷入、遷出人口的影響,所以,無法知曉是否為零增長,D錯誤。答案
C解析該政策的實(shí)施有利于調(diào)整年齡結(jié)構(gòu),A錯誤;自然增長率除了結(jié)合種群密度的調(diào)查方法,考查科學(xué)思維能力3.(2018·海南卷,29)某小組為了研究某混交林的群落結(jié)構(gòu),選擇了若干樣地進(jìn)行調(diào)查。其中A、B、C三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。喬木樹種老年樹成年樹幼年樹密度/(株·hm-2)/%密度/(株·hm-2)/%密度/(株·hm-2)/%A1267100.000000B5031.065534.165634.78C504.95807.9288087.13結(jié)合種群密度的調(diào)查方法,考查科學(xué)思維能力3.(2018·海南(1)據(jù)表可知:
種群屬于增長型種群,
種群屬于衰退型種群,
種群屬于穩(wěn)定型種群。(2)該小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法,取樣時要做到隨機(jī)取樣,其目的是______________________________________________________________。若要調(diào)查群落中松鼠種群的密度,則應(yīng)采用
法,理由是__________。(3)隨著時間的推移,如果該群落被另一個群落代替,則發(fā)生代替的可能原因是________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。(1)據(jù)表可知:種群屬于增長型種群,種群屬于衰退型解析(1)由表中數(shù)據(jù)可知,A喬木樹種只存在老年樹,種群屬于衰退型種群;B喬木樹種老年樹、成年樹和幼年樹的數(shù)量基本相同,種群屬于穩(wěn)定型種群;C喬木樹種幼年樹多,老年樹少,種群屬于增長型種群。(2)為了減少人為或機(jī)器造成的樣本差異誤差,保證調(diào)查結(jié)論可靠,所以取樣時要做到隨機(jī)取樣。松鼠活動能力強(qiáng),活動范圍大,調(diào)查其種群密度時采用標(biāo)志重捕法。解析(1)由表中數(shù)據(jù)可知,A喬木樹種只存在老年樹,種群屬于(3)如果該混交林群落被另一個群落代替,說明后一個群落中的物種在競爭中處于優(yōu)勢,比如植株越來越高,占據(jù)了更大的空間,能進(jìn)行更強(qiáng)的光合作用;也可能是前一個群落創(chuàng)造了不良的生活環(huán)境,使原來的群落解體,為后一個群落中的物種的生存提供了有利條件,從而引起演替;另外,由于群落中植物種群特別是優(yōu)勢種的發(fā)育而導(dǎo)致群落內(nèi)光照、溫度、水分狀況的改變,也可為演替創(chuàng)造條件。答案(1)C
A
B(2)保證調(diào)查結(jié)論可靠標(biāo)志重捕松鼠活動能力強(qiáng),活動范圍大(3)后一個群落中的物種競爭能力強(qiáng);前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境(3)如果該混交林群落被另一個群落代替,說明后一個群落中的物1.“兩看法”選擇合適的種群密度調(diào)查方法高三生物一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件:種群的特征和數(shù)量變化2.樣方的個體數(shù)量計(jì)算方法(1)樣方內(nèi)的個體全部計(jì)數(shù)。(2)邊界線上的個體只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂點(diǎn)上的。如下圖1、圖2:2.樣方的個體數(shù)量計(jì)算方法3.利用標(biāo)志重捕法估算種群密度的誤差分析
估算公式為:N總=N初捕數(shù)×N再捕數(shù)/N再捕中標(biāo)記數(shù),由于再捕中標(biāo)數(shù)位于分母上,則(1)若由于某種原因(如標(biāo)志物易脫落、被標(biāo)記個體的被捕獲機(jī)會降低、標(biāo)志物導(dǎo)致被標(biāo)記個體易于被捕食、被標(biāo)記個體放回后還未充分融入該種群中就再次捕獲且在被標(biāo)記個體稀少處捕獲等)造成分母偏小,則N總偏大。(2)若由于某種原因(如被標(biāo)記個體放回后還未充分融入該種群中就再次捕獲且在被標(biāo)記個體密集處捕獲等)造成分母偏大,則N總偏小。(3)若在調(diào)查期間,調(diào)查區(qū)域有較多個體出生和死亡或遷入和遷出,也會造成估算中出現(xiàn)較大誤差。3.利用標(biāo)志重捕法估算種群密度的誤差分析1.研究方法
。
觀察研究對象,提出問題→提出合理的
→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)?/p>
對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。考點(diǎn)二種群數(shù)量的變化及應(yīng)用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型假設(shè)數(shù)學(xué)形式1.研究方法 。考點(diǎn)二種群數(shù)量的變化及應(yīng)用構(gòu)建數(shù)學(xué)模2.種群數(shù)量的兩種增長模型分析淘汰食物、空間環(huán)境容納量增長速率2.種群數(shù)量的兩種增長模型分析淘汰食物、空間環(huán)境容納量增長速
點(diǎn)悟最大捕撈量≠最大日捕撈量 ①種群數(shù)量達(dá)K/2時及時捕撈可以獲得可持續(xù)利用的最大捕撈量,但不能獲得最大日捕撈量。 ②種群數(shù)量略多于K值時捕撈,可獲得最大日捕撈量。3.種群數(shù)量波動和下降
大多數(shù)種群數(shù)量總是在
中;在不利的條件下,種群數(shù)量還會
,甚至
。波動急劇下降消亡 點(diǎn)悟最大捕撈量≠最大日捕撈量波動急劇下降消亡4.影響種群數(shù)量變化的因素4.影響種群數(shù)量變化的因素圍繞“J”型增長和“S”型增長及其應(yīng)用,考查科學(xué)思維能力1.(2017·全國卷Ⅰ,5)
假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長,該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時開始捕獲,下列四個種群數(shù)量中合適的是()圍繞“J”型增長和“S”型增長及其應(yīng)用,考查科學(xué)思維能力1.A.甲點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量 B.乙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量C.丙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量 D.丁點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量A.甲點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量 B.乙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量[慧眼識圖獲取信息]答案D[慧眼識圖獲取信息]答案D2.(2018·廣州深圳模擬)如圖所示為自然環(huán)境中生物種群的數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.種群數(shù)量達(dá)到K值后,圍繞K值上下波動B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至B點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量以下,不利于長遠(yuǎn)的發(fā)展C.滅鼠時如果僅殺死一半的鼠,效果可能適得其反D.C處種群數(shù)量不再上升與環(huán)境容納量無關(guān)2.(2018·廣州深圳模擬)如圖所示為自然環(huán)境中生物種群的解析分析題圖可知,種群數(shù)量在達(dá)到K值后,圍繞K值上下波動,A正確;“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于B點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量,不利于魚種群數(shù)量的恢復(fù),B正確;如果鼠的數(shù)量接近K值,殺死一半的鼠時,生存?zhèn)€體可獲得更多的生存空間,而且種群增長較快,效果可能適得其反,C正確;C處種群數(shù)量不再增加主要是受食物、空間、天敵等因素的影響,即與環(huán)境容納量有關(guān),D錯誤。答案
D解析分析題圖可知,種群數(shù)量在達(dá)到K值后,圍繞K值上下波動,1.“S”型曲線中K值與K/2值的分析與應(yīng)用(1)K值與K/2值的分析高三生物一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件:種群的特征和數(shù)量變化(2)K值與K/2值的應(yīng)用(2)K值與K/2值的應(yīng)用2.在不同圖形中識別K值與K/2值2.在不同圖形中識別K值與K/2值1.實(shí)驗(yàn)原理考點(diǎn)三(實(shí)驗(yàn))探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化1.實(shí)驗(yàn)原理考點(diǎn)三(實(shí)驗(yàn))探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化2.實(shí)驗(yàn)流程液體無菌均勻計(jì)數(shù)板小方格7曲線2.實(shí)驗(yàn)流程液體無菌均勻計(jì)數(shù)板小方格7曲線3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及分析(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時,對于壓在上方格界線上的酵母菌,應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”的原則計(jì)數(shù)。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌
,減小誤差。(3)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),因不同時間取樣已形成對照;需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是盡量減少誤差,需對每個樣品計(jì)數(shù)三次,取其
。均勻分布平均值3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及分析均勻分布平均值(4)如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)
培養(yǎng)液重新計(jì)數(shù)。________的目的是便于酵母菌懸液的計(jì)數(shù),以每小方格內(nèi)含有4~5個酵母細(xì)胞為宜。(5)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要
。結(jié)果記錄最好用記錄表,如下:時間/d123456……數(shù)量/個
稀釋稀釋固定(4)如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng) 培養(yǎng)液通過酵母菌種群數(shù)量的變化分析,考查科學(xué)探究能力1.(2017·經(jīng)典高考,5)某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()通過酵母菌種群數(shù)量的變化分析,考查科學(xué)探究能力1.(2017A.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢B.轉(zhuǎn)速150r/min時,預(yù)測種群增長曲線呈“S”型C.該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法D.培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)解析培養(yǎng)初期,搖瓶中酵母較少,種內(nèi)斗爭較弱,A錯誤;圖中“轉(zhuǎn)速150r/min時”的酵母種群密度增長趨勢變緩,預(yù)測種群增長曲線呈“S”型,B正確;該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)該采用抽樣檢測法,不能用稀釋涂布平板法,C錯誤;培養(yǎng)后期,酵母細(xì)胞呼吸可能由于氧氣的缺乏而出現(xiàn)無氧呼吸,呼吸場所由有氧呼吸的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體轉(zhuǎn)為無氧呼吸的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯誤。答案BA.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢2.(2019·河南開封一模)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,觀察到血球計(jì)數(shù)板(圖1,規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù)室的某一個方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為9個B.實(shí)驗(yàn)中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細(xì)胞C.該血球計(jì)數(shù)板上有2個計(jì)數(shù)室,玻片厚度為0.1mmD.制片時,先用吸管滴加樣液,再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上2.(2019·河南開封一模)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量解析該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為7個,只計(jì)數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌,A錯誤;由于細(xì)胞膜的選擇透過性,龍膽紫不能通過細(xì)胞膜,實(shí)驗(yàn)中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細(xì)胞,B正確;血球計(jì)數(shù)板蓋玻片下液體的厚度為0.1mm,C錯誤;在制片時,先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再用吸管滴加樣液,D錯誤。答案B解析該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為7個,只計(jì)數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及血球計(jì)數(shù)板及相關(guān)計(jì)算(1)血球計(jì)數(shù)板(如下圖所示):高三生物一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件:種群的特征和數(shù)量變化血球計(jì)數(shù)板由一塊厚玻璃片特制而成,其中央有兩個計(jì)數(shù)室。每個計(jì)數(shù)室劃分為9個大方格(如上圖A所示),每個大方格的面積為1mm2,加蓋玻片后的深度為0.1mm。因此,每個大方格的容積為0.1mm3。另外,中央大方格以細(xì)線等分為25個中方格(如上圖B所示)。每個中方格又等分為16個小方格,供細(xì)胞計(jì)數(shù)用。(2)計(jì)算公式:①在計(jì)數(shù)時,先統(tǒng)計(jì)(圖B所示)5個中方格中的總菌數(shù),求得每個中方格的平均值再乘以25,就得出一個大方格的總菌數(shù),然后再換算成1mL菌液中的總菌數(shù)。②設(shè)5個中方格中總菌數(shù)為A,菌液稀釋倍數(shù)為B,則0.1mm3菌液中的總菌數(shù)為(A/5)×25×B。已知1mL=1cm3=1000mm3,1mL菌液的總菌數(shù)=(A/5)×25×10000×B=50000A·B。血球計(jì)數(shù)板由一塊厚玻璃片特制而成,其中央有兩個計(jì)數(shù)室。每個計(jì)澄清易錯易混·強(qiáng)化科學(xué)思維[易錯易混]易錯點(diǎn)1年齡組成為增長型的種群,其數(shù)量是否一定增加?
點(diǎn)撥年齡組成并不能決定種群的數(shù)量,只是預(yù)測種群密度的變化趨勢。由于受氣候、食物、天敵等因素的影響,原先年齡組成為增長型的種群,其數(shù)量可能會下降。另外,種群數(shù)量還受到遷入率、遷出率的直接影響。澄清易錯易混·強(qiáng)化科學(xué)思維[易錯易混]易錯點(diǎn)1年齡組成為增易錯點(diǎn)2不能精準(zhǔn)解讀“λ”內(nèi)涵,不能準(zhǔn)確分析種群增長曲線點(diǎn)撥(1)準(zhǔn)確理解“λ”內(nèi)涵Nt=N0λt,λ代表種群數(shù)量“增長倍數(shù)”,而不是增長速率。λ>1時,種群密度增大;λ=1時,種群密度保持穩(wěn)定;λ<1時,種群密度減小。易錯點(diǎn)2不能精準(zhǔn)解讀“λ”內(nèi)涵,不能準(zhǔn)確分析種群增長曲線點(diǎn)(2)圖示解讀:①a段——λ>1且恒定,種群數(shù)量呈“J”型增長;②b段——“λ”盡管下降,但仍大于1,此段種群出生率大于死亡率則種群數(shù)量一直增長;③c段——“λ”=1,種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定;④d段——“λ”<1,種群數(shù)量逐年下降;⑤e段——盡管“λ”呈上升趨勢,但仍未達(dá)到1,故種群數(shù)量逐年下降。(2)圖示解讀:①a段——λ>1且恒定,種群數(shù)量呈“J”型增易錯點(diǎn)3種群數(shù)量的最大值≠K值,種群數(shù)量可能超過K值
點(diǎn)撥
K值即環(huán)境容納量,它是指環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。
種群在某些時段,可能會由于環(huán)境條件變化或內(nèi)部因素影響,其數(shù)量偶爾超越K值或偶爾在K值以下,即在K值上下波動,故K值并非任一時刻種群數(shù)量的最大值,如下圖甲中B、C均非K值,而圖乙的“捕食者——獵物”模型中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為N2和P2。易錯點(diǎn)3種群數(shù)量的最大值≠K值,種群數(shù)量可能超過K值易錯點(diǎn)4
“S”型增長曲線的開始部分≠“J”型增長曲線
點(diǎn)撥
“J”型增長曲線是一種理想條件下的種群數(shù)量增長曲線,遷入后種群數(shù)量馬上呈指數(shù)形式增長,不存在適應(yīng)過程,種群增長率始終保持不變。而“S”型增長曲線的前段是種群對新環(huán)境的一個適應(yīng)階段,始終存在環(huán)境阻力,如食物、空間有限等,種群增長率一直下降。易錯點(diǎn)4“S”型增長曲線的開始部分≠“J”型增長曲線1.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,正確的是()A.種群數(shù)量的變化就是種群的增長B.一個物種引入新地區(qū)后,一定呈“J”型增長C.年齡組成若為增長型,則種群數(shù)量必將增加D.影響種群數(shù)量變化的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等
解析種群數(shù)量的變化包括種群數(shù)量的增長、下降或波動,不單純指種群的增長,A錯誤;影響種群數(shù)量變化的因素有很多,如氣候、食物、天敵、傳染病等,一個物種引入新的地區(qū)后,可能因不適應(yīng)環(huán)境的變化而被淘汰,B錯誤,D正確;年齡組成若為增長型,種群數(shù)量可能因氣候食物等因素影響而不增加,C錯誤。答案
D[深度糾錯]1.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,正確的是()[深度糾錯]2.(2019·河南新鄉(xiāng)市高三摸底)某研究小組連續(xù)10年調(diào)查某森林中大山雀種群數(shù)量,得到如圖所示的曲線(圖中λ=該年種群數(shù)量/前一年種群數(shù)量),下列分析正確的是()A.第0~2年內(nèi)大山雀的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B.第6年時大山雀的種群數(shù)量達(dá)到最小值C.第4年和第8年大山雀的種群數(shù)量相等D.第8~10年內(nèi)大山雀的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定2.(2019·河南新鄉(xiāng)市高三摸底)某研究小組連續(xù)10年調(diào)查解析
0~2年,λ>1且恒定,種群數(shù)量呈“J”型增長,A錯誤;4~8年,λ<1,種群數(shù)量逐漸下降,第8年時達(dá)到最小值,B、C錯誤;第8~10年內(nèi)λ=1,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,D正確。答案
D解析0~2年,λ>1且恒定,種群數(shù)量呈“J”型增長,A錯誤3.(2018·吉林遼源期中改編)如圖表示在有限環(huán)境中某種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若圖示為草履蟲種群增長曲線,則E點(diǎn)的種群增長率為0B.為持續(xù)獲得最大捕撈量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在D點(diǎn)C.若圖示為蝗蟲種群增長曲線,則防治蟲害應(yīng)在C點(diǎn)之后D.K值是環(huán)境容納量,種群數(shù)量不可能超過K值3.(2018·吉林遼源期中改編)如圖表示在有限環(huán)境中某種群解析分析題圖可知,E點(diǎn)時種群數(shù)量達(dá)到K值,此時增長率為0,A正確;C點(diǎn)時種群的增長速率最大,因此為了持續(xù)獲得最大捕撈量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2處,即C點(diǎn),B錯誤;防治蟲害應(yīng)在蝗蟲數(shù)量沒有迅速增加之前,即C點(diǎn)之前,C錯誤;環(huán)境容納量可以隨環(huán)境的變化而變化,環(huán)境條件改變或內(nèi)部因素影響,種群數(shù)量可能會超越K值,D錯誤。答案
A解析分析題圖可知,E點(diǎn)時種群數(shù)量達(dá)到K值,此時增長率為0,ThankYou!ThankYou!高三生物一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件:種群的特征和數(shù)量變化第27講種群的特征和數(shù)量變化考綱考情——知考向核心素養(yǎng)——提考能最新考綱1.種群的特征(Ⅰ)2.種群的數(shù)量變化(Ⅱ)3.探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化生命觀念分析種群數(shù)量變化,建立生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)科學(xué)思維構(gòu)建種群增長數(shù)學(xué)模型近三年考情2018·全國卷Ⅰ(5)、2017·全國卷Ⅰ(5)、2017·全國卷Ⅱ(31)、2017·全國卷Ⅲ(5)、2016·全國卷Ⅱ(5)、2015·全國卷Ⅰ(31)科學(xué)探究調(diào)查雙子葉植物的種群密度,探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化社會責(zé)任歸納總結(jié)種群數(shù)量變化在實(shí)踐中的應(yīng)用第27講種群的特征和數(shù)量變化考綱考情——知考向核心素養(yǎng)——1.種群的概念
種群是指在一定的
,同種生物的
。考點(diǎn)一種群的特征自然區(qū)域內(nèi)全部個體1.種群的概念考點(diǎn)一種群的特征自然區(qū)域內(nèi)全部個體2.種群的數(shù)量特征出生率遷出率2.種群的數(shù)量特征出生率遷出率(1)
是種群最基本的數(shù)量特征。(2)直接決定種群密度的是
、
。(3)年齡組成在一定程度上能
種群數(shù)量的變化趨勢。年齡組成是通過影響
間接影響種群密度的。種群密度出生率和死亡率遷出率和遷入率預(yù)測出生率和死亡率>≈<出生率(1) 是種群最基本的數(shù)量特征。種群密度出生率和死亡率遷出率3.種群的空間特征(1)含義:種群中的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。均勻分布隨機(jī)分布集群分布3.種群的空間特征均勻分布隨機(jī)分布集群分布4.種群密度的調(diào)查方法
樣方法標(biāo)志重捕法對象植物或活動范圍小、活動能力弱的動物(昆蟲卵、蚜蟲、跳蝻等)活動范圍大、活動能力強(qiáng)的動物調(diào)查程序注意事項(xiàng)①_______取樣②樣方大小適中③樣方數(shù)量不宜太少①調(diào)查期間無遷入和遷出、出生和死亡②標(biāo)志物對所調(diào)查動物生命活動_______,不能太過醒目、不易脫落平均值隨機(jī)無影響4.種群密度的調(diào)查方法
樣方法標(biāo)志重捕法對象植物或活動范圍小1.真題重組判斷正誤(1)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例[2017·全國卷Ⅱ,31(4)]()(2)如果采用樣方法調(diào)查甲地蒲公英的種群密度,計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積即可(2016·全國卷Ⅱ,5A)()(3)天敵鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度(2013·全國卷Ⅰ,5A)()(4)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到隨機(jī)取樣[2013·全國卷Ⅱ,31(3)]()(5)大量誘殺雄性個體不會影響種群的密度(2012·全國卷Ⅱ,6D)()1.真題重組判斷正誤提示(1)√(2)×樣方法要隨機(jī)選取多個樣方,先求出每個樣方的種群密度,再以所有樣方種群密度的平均值作為該種群密度的估計(jì)值。(3)√(4)√(5)×大量誘殺雄性個體會改變性別比例,使出生率下降,進(jìn)而影響種群密度。提示(1)√2.深挖教材
(人教版必修3P63思考與討論,2改編)年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量近期一定能保持穩(wěn)定嗎?
提示不一定,因?yàn)槌錾屎退劳雎什煌耆Q于年齡組成,還受食物、天敵、氣候等多種因素影響,且種群數(shù)量還受遷入率和遷出率的影響。2.深挖教材結(jié)合種群的特征及內(nèi)在聯(lián)系,考查分析判斷能力1.(2018·全國卷Ⅰ,5)種群密度是種群的數(shù)量特征之一。下列敘述錯誤的是()A.種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果B.某林場中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前,密度對其增長的制約逐漸減弱結(jié)合種群的特征及內(nèi)在聯(lián)系,考查分析判斷能力1.(2018·全解析自然界的資源總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,致使種群的出生率降低,死亡率增高,出現(xiàn)S型增長,A正確;老鼠較強(qiáng)的繁殖力極有可能導(dǎo)致其種群密度快速增加,進(jìn)而致使種內(nèi)斗爭加劇,種群數(shù)量的增長隨之受到限制,B正確;魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度較低時,單條魚的重量較大,當(dāng)養(yǎng)殖密度較高時,單條魚的重量較小,故單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同,C正確;培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前,隨著種群密度的加大,密度對其種群數(shù)量增長的制約逐漸增強(qiáng),D錯誤。答案
D解析自然界的資源總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會2.(2019·長春質(zhì)檢)隨著“二胎”政策的放開,有專家預(yù)測,我國人口數(shù)量在以后幾年將出現(xiàn)明顯增長。下列有關(guān)(人口)種群特征的敘述,正確的是()A.該政策的實(shí)施有利于改變性別比例B.自然增長率主要由出生率決定C.一個城市的人口數(shù)量可以反映其人口密度D.年齡結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的人群保持零增長2.(2019·長春質(zhì)檢)隨著“二胎”政策的放開,有專家預(yù)測解析該政策的實(shí)施有利于調(diào)整年齡結(jié)構(gòu),A錯誤;自然增長率除了取決于出生率,還取決于死亡率,B錯誤;對一個城市而言,面積是一定的,人口數(shù)量的多少可以反映出人口密度的大小,C正確;年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的人群,還受遷入、遷出人口的影響,所以,無法知曉是否為零增長,D錯誤。答案
C解析該政策的實(shí)施有利于調(diào)整年齡結(jié)構(gòu),A錯誤;自然增長率除了結(jié)合種群密度的調(diào)查方法,考查科學(xué)思維能力3.(2018·海南卷,29)某小組為了研究某混交林的群落結(jié)構(gòu),選擇了若干樣地進(jìn)行調(diào)查。其中A、B、C三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。喬木樹種老年樹成年樹幼年樹密度/(株·hm-2)/%密度/(株·hm-2)/%密度/(株·hm-2)/%A1267100.000000B5031.065534.165634.78C504.95807.9288087.13結(jié)合種群密度的調(diào)查方法,考查科學(xué)思維能力3.(2018·海南(1)據(jù)表可知:
種群屬于增長型種群,
種群屬于衰退型種群,
種群屬于穩(wěn)定型種群。(2)該小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法,取樣時要做到隨機(jī)取樣,其目的是______________________________________________________________。若要調(diào)查群落中松鼠種群的密度,則應(yīng)采用
法,理由是__________。(3)隨著時間的推移,如果該群落被另一個群落代替,則發(fā)生代替的可能原因是________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。(1)據(jù)表可知:種群屬于增長型種群,種群屬于衰退型解析(1)由表中數(shù)據(jù)可知,A喬木樹種只存在老年樹,種群屬于衰退型種群;B喬木樹種老年樹、成年樹和幼年樹的數(shù)量基本相同,種群屬于穩(wěn)定型種群;C喬木樹種幼年樹多,老年樹少,種群屬于增長型種群。(2)為了減少人為或機(jī)器造成的樣本差異誤差,保證調(diào)查結(jié)論可靠,所以取樣時要做到隨機(jī)取樣。松鼠活動能力強(qiáng),活動范圍大,調(diào)查其種群密度時采用標(biāo)志重捕法。解析(1)由表中數(shù)據(jù)可知,A喬木樹種只存在老年樹,種群屬于(3)如果該混交林群落被另一個群落代替,說明后一個群落中的物種在競爭中處于優(yōu)勢,比如植株越來越高,占據(jù)了更大的空間,能進(jìn)行更強(qiáng)的光合作用;也可能是前一個群落創(chuàng)造了不良的生活環(huán)境,使原來的群落解體,為后一個群落中的物種的生存提供了有利條件,從而引起演替;另外,由于群落中植物種群特別是優(yōu)勢種的發(fā)育而導(dǎo)致群落內(nèi)光照、溫度、水分狀況的改變,也可為演替創(chuàng)造條件。答案(1)C
A
B(2)保證調(diào)查結(jié)論可靠標(biāo)志重捕松鼠活動能力強(qiáng),活動范圍大(3)后一個群落中的物種競爭能力強(qiáng);前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境(3)如果該混交林群落被另一個群落代替,說明后一個群落中的物1.“兩看法”選擇合適的種群密度調(diào)查方法高三生物一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件:種群的特征和數(shù)量變化2.樣方的個體數(shù)量計(jì)算方法(1)樣方內(nèi)的個體全部計(jì)數(shù)。(2)邊界線上的個體只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂點(diǎn)上的。如下圖1、圖2:2.樣方的個體數(shù)量計(jì)算方法3.利用標(biāo)志重捕法估算種群密度的誤差分析
估算公式為:N總=N初捕數(shù)×N再捕數(shù)/N再捕中標(biāo)記數(shù),由于再捕中標(biāo)數(shù)位于分母上,則(1)若由于某種原因(如標(biāo)志物易脫落、被標(biāo)記個體的被捕獲機(jī)會降低、標(biāo)志物導(dǎo)致被標(biāo)記個體易于被捕食、被標(biāo)記個體放回后還未充分融入該種群中就再次捕獲且在被標(biāo)記個體稀少處捕獲等)造成分母偏小,則N總偏大。(2)若由于某種原因(如被標(biāo)記個體放回后還未充分融入該種群中就再次捕獲且在被標(biāo)記個體密集處捕獲等)造成分母偏大,則N總偏小。(3)若在調(diào)查期間,調(diào)查區(qū)域有較多個體出生和死亡或遷入和遷出,也會造成估算中出現(xiàn)較大誤差。3.利用標(biāo)志重捕法估算種群密度的誤差分析1.研究方法
。
觀察研究對象,提出問題→提出合理的
→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)?/p>
對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正??键c(diǎn)二種群數(shù)量的變化及應(yīng)用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型假設(shè)數(shù)學(xué)形式1.研究方法 ??键c(diǎn)二種群數(shù)量的變化及應(yīng)用構(gòu)建數(shù)學(xué)模2.種群數(shù)量的兩種增長模型分析淘汰食物、空間環(huán)境容納量增長速率2.種群數(shù)量的兩種增長模型分析淘汰食物、空間環(huán)境容納量增長速
點(diǎn)悟最大捕撈量≠最大日捕撈量 ①種群數(shù)量達(dá)K/2時及時捕撈可以獲得可持續(xù)利用的最大捕撈量,但不能獲得最大日捕撈量。 ②種群數(shù)量略多于K值時捕撈,可獲得最大日捕撈量。3.種群數(shù)量波動和下降
大多數(shù)種群數(shù)量總是在
中;在不利的條件下,種群數(shù)量還會
,甚至
。波動急劇下降消亡 點(diǎn)悟最大捕撈量≠最大日捕撈量波動急劇下降消亡4.影響種群數(shù)量變化的因素4.影響種群數(shù)量變化的因素圍繞“J”型增長和“S”型增長及其應(yīng)用,考查科學(xué)思維能力1.(2017·全國卷Ⅰ,5)
假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長,該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時開始捕獲,下列四個種群數(shù)量中合適的是()圍繞“J”型增長和“S”型增長及其應(yīng)用,考查科學(xué)思維能力1.A.甲點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量 B.乙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量C.丙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量 D.丁點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量A.甲點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量 B.乙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量[慧眼識圖獲取信息]答案D[慧眼識圖獲取信息]答案D2.(2018·廣州深圳模擬)如圖所示為自然環(huán)境中生物種群的數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.種群數(shù)量達(dá)到K值后,圍繞K值上下波動B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至B點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量以下,不利于長遠(yuǎn)的發(fā)展C.滅鼠時如果僅殺死一半的鼠,效果可能適得其反D.C處種群數(shù)量不再上升與環(huán)境容納量無關(guān)2.(2018·廣州深圳模擬)如圖所示為自然環(huán)境中生物種群的解析分析題圖可知,種群數(shù)量在達(dá)到K值后,圍繞K值上下波動,A正確;“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于B點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量,不利于魚種群數(shù)量的恢復(fù),B正確;如果鼠的數(shù)量接近K值,殺死一半的鼠時,生存?zhèn)€體可獲得更多的生存空間,而且種群增長較快,效果可能適得其反,C正確;C處種群數(shù)量不再增加主要是受食物、空間、天敵等因素的影響,即與環(huán)境容納量有關(guān),D錯誤。答案
D解析分析題圖可知,種群數(shù)量在達(dá)到K值后,圍繞K值上下波動,1.“S”型曲線中K值與K/2值的分析與應(yīng)用(1)K值與K/2值的分析高三生物一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件:種群的特征和數(shù)量變化(2)K值與K/2值的應(yīng)用(2)K值與K/2值的應(yīng)用2.在不同圖形中識別K值與K/2值2.在不同圖形中識別K值與K/2值1.實(shí)驗(yàn)原理考點(diǎn)三(實(shí)驗(yàn))探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化1.實(shí)驗(yàn)原理考點(diǎn)三(實(shí)驗(yàn))探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化2.實(shí)驗(yàn)流程液體無菌均勻計(jì)數(shù)板小方格7曲線2.實(shí)驗(yàn)流程液體無菌均勻計(jì)數(shù)板小方格7曲線3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及分析(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時,對于壓在上方格界線上的酵母菌,應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”的原則計(jì)數(shù)。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌
,減小誤差。(3)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),因不同時間取樣已形成對照;需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是盡量減少誤差,需對每個樣品計(jì)數(shù)三次,取其
。均勻分布平均值3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及分析均勻分布平均值(4)如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)
培養(yǎng)液重新計(jì)數(shù)。________的目的是便于酵母菌懸液的計(jì)數(shù),以每小方格內(nèi)含有4~5個酵母細(xì)胞為宜。(5)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要
。結(jié)果記錄最好用記錄表,如下:時間/d123456……數(shù)量/個
稀釋稀釋固定(4)如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng) 培養(yǎng)液通過酵母菌種群數(shù)量的變化分析,考查科學(xué)探究能力1.(2017·經(jīng)典高考,5)某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()通過酵母菌種群數(shù)量的變化分析,考查科學(xué)探究能力1.(2017A.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢B.轉(zhuǎn)速150r/min時,預(yù)測種群增長曲線呈“S”型C.該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法D.培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)解析培養(yǎng)初期,搖瓶中酵母較少,種內(nèi)斗爭較弱,A錯誤;圖中“轉(zhuǎn)速150r/min時”的酵母種群密度增長趨勢變緩,預(yù)測種群增長曲線呈“S”型,B正確;該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)該采用抽樣檢測法,不能用稀釋涂布平板法,C錯誤;培養(yǎng)后期,酵母細(xì)胞呼吸可能由于氧氣的缺乏而出現(xiàn)無氧呼吸,呼吸場所由有氧呼吸的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體轉(zhuǎn)為無氧呼吸的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯誤。答案BA.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢2.(2019·河南開封一模)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,觀察到血球計(jì)數(shù)板(圖1,規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù)室的某一個方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為9個B.實(shí)驗(yàn)中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細(xì)胞C.該血球計(jì)數(shù)板上有2個計(jì)數(shù)室,玻片厚度為0.1mmD.制片時,先用吸管滴加樣液,再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上2.(2019·河南開封一模)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量解析該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為7個,只計(jì)數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌,A錯誤;由于細(xì)胞膜的選擇透過性,龍膽紫不能通過細(xì)胞膜,實(shí)驗(yàn)中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細(xì)胞,B正確;血球計(jì)數(shù)板蓋玻片下液體的厚度為0.1mm,C錯誤;在制片時,先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再用吸管滴加樣液,D錯誤。答案B解析該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為7個,只計(jì)數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及血球計(jì)數(shù)板及相關(guān)計(jì)算(1)血球計(jì)數(shù)板(如下圖所示):高三生物一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件:種群的特征和數(shù)量變化血球計(jì)數(shù)板由一塊厚玻璃片特制而成,其中央有兩個計(jì)數(shù)室。每個計(jì)數(shù)室劃分為9個大方格(如上圖A所示),每個大方格的面積為1mm2,加蓋玻片后的深度為0.1mm。因此,每個大方格的容積為0.1mm3。另外,中央大方格以細(xì)線等分為25個中方格(如上圖B所示)。每個中方格又等分為16個小方格,供細(xì)胞計(jì)數(shù)用。(2)計(jì)算公式:①在計(jì)數(shù)時,先統(tǒng)計(jì)(圖B所示)5個中方格中的總菌數(shù),求得每個中方格的平均值再乘以25,就得出一個大方格的總菌數(shù),然后再換算成1mL菌液中的總菌數(shù)。②設(shè)5個中方格中總菌數(shù)為A,菌液稀釋倍數(shù)為B,則0.1mm3菌液中的總菌數(shù)為(A/5)×25×B。已知1mL=1cm3=1000mm3,1mL菌液的總菌數(shù)=(A/5)×25×10000×B=50000A·B。血球計(jì)數(shù)板由一塊厚玻璃片特制而成,其中央有兩個計(jì)數(shù)室。每個計(jì)澄清易錯易混·強(qiáng)化科學(xué)思維[易錯易混]易錯點(diǎn)1年齡組成為增長型的種群,其數(shù)量是否一定增加?
點(diǎn)撥年齡組成并不能決定種群的數(shù)量,只是預(yù)測種群密度的變化趨勢。由于受氣候、食物、天敵等因素的影響,原先年齡組成為增長型的種群,其數(shù)量可能會下降。另外,種群數(shù)量還受到遷入率、遷出率的直接影響。澄清易錯易混·強(qiáng)化科學(xué)思維[易錯易混]易錯點(diǎn)1年齡組成為增易錯點(diǎn)2不能精準(zhǔn)解讀“λ”內(nèi)涵,不能準(zhǔn)確分析種群增長曲線點(diǎn)撥(1)準(zhǔn)確理解“λ”內(nèi)涵Nt=N0λt,λ代表種群數(shù)量“增長倍數(shù)”,而不是增長速率。λ>1時,種群密度增大;λ=1時,種群密度保持穩(wěn)定;λ
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