美國杜邦公司安全文化建設方法課件

曹琦

教授

美國杜邦公司

安全文化建設方法

一.杜邦十項安全理念

（1）一切事故都是可以防止的；（2）各級管理層對各自的安全直接負責；（3）所有安全操作隱患都是可以控制的；（4）安全是被雇傭的一個條件；（5）員工必須接受嚴格的安全培訓；（6）各級主管必須進行安全檢查；（7）發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須及時糾正。（8）工作外的安全和工作中的安全同樣重要。（9）良好的安全就是一門好的生意；（10）員工的直接參與是關鍵。

一.杜邦十項安全理念二.安全責任（1）領導承諾，安全擁有高于一切的優(yōu)先權，作出 典范，定期到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；（2）各級主管對本部門的事故預防、應急準備及事 故后果負直接責任；（3）作業(yè)者對自己及他人安全負有責任；（4）人人參與安全活動，負有審查和改進生產(chǎn)系統(tǒng) 安全性能的責任；（5）“對安全負責”是管理者和作業(yè)者就業(yè)的重要條件，否則將被解雇；二.安全責任三.安全文化的概念（1）安全文化是企業(yè)行為特征和員工個人行為特征 的集中表現(xiàn)；（2）“員工安全”是杜邦的核價值（3）安全文化首先體現(xiàn)為領導的承諾，領導要敢于 對員工承擔安全責任，即“有感領導”；（4）對于大小事故不要找客觀理由推卸責任，而要 找原因進行預防，一切事故都是管理不到位造 成的。三.安全文化的概念

四.安全文化建設的四個階段

風險本能安全法規(guī)監(jiān)督自主管理互助團隊四.安全文化建設的四個階段第一階段：本能安全（1）員工安全依靠人的本能反應，很少預防事故的 知識及方法；（2）員工對安全是被動的服從管理，很少主動的自 我保護及參與意識；（3）各級管理層認為安全是安全部門和安全管理人 員的責任，而自己是配角；（4）高級管理層對安全只是口頭的和書面的支持， 很少參與并給予人力、物力、財力保障。第一階段：本能安全第二階段：法規(guī)監(jiān)督（1）企業(yè)把安全視為一種價值，從最高管理層到各 級主管都對安全責任做出承諾，并制定了各級 安全目標；（2）建立起安全生產(chǎn)規(guī)程制度和操作規(guī)程，并由各 級生產(chǎn)主管嚴格監(jiān)督執(zhí)行；（3）各級各類人員都必須進行相應的系統(tǒng)的安全教 育和培訓；（4）不論管理者還是作業(yè)者，“承諾安全責任”都 是雇傭的前提條件，員工基本處于被動安全狀 態(tài)。第二階段：法規(guī)監(jiān)督第三階段：自主管理（1）各級管理層已具備較完善的安全管理方案，和 方案的執(zhí)行能力；（2）員工認識到安全是個人成就的一部分，要是對 自己和家人負責；（3）員工有知識、有技術、有能力做出遵章守紀安 全生產(chǎn)的承諾；（4）員工開始形成安全行為習慣，不論生產(chǎn)還是生 活中都能較自覺保持安全行為。第三階段：自主管理第四階段：互助團隊（1）企業(yè)己建立起良好的“職業(yè)健康安全管理體 系”，并且己充分有效的運行；（2）員工既關心自己也關心他人的不安全條件、情緒狀況及不安全行為，并且能主動提供幫助；（3）員工能將自己的安全知識、排險經(jīng)驗、安全方 法分享給團隊成員及組織；（4）安全是團隊的致高榮譽，每個成員都對團隊的 安全品質負責。第四階段：互助團隊五.對企業(yè)進行安全文化建設的建議（1）評估你們的現(xiàn)狀處于哪個階段：發(fā)動全員參與 對決策層、管理層、員工層，各處于哪個階段 的百分比進行評估；（2）各層次分別擬提高到哪個階段：組織全員工參 與分析本企業(yè)各層次的強勢條件及弱勢條件， 明確各層次的建設目標及表現(xiàn)準則；（3）何時能達到目標：對照十項安全理念擬定分層 建設方案及進程，各層管理者作出承諾，并組 織討論、培訓、執(zhí)行；（4）不斷評估成果并持續(xù)提升（循環(huán)上述步驟）。五.對企業(yè)進行安全文化建設的建議

小結1.杜邦安全文化的核心是：在各項活動中安全擁有高于一切的優(yōu)先權；2.企業(yè)安全文化建設的四個階段，也是考評最高層、管理層、員工層每個人安全文化水平的四個標準。

小

曹琦

教授

美國杜邦公司

安全文化建設方法

一.杜邦十項安全理念

（1）一切事故都是可以防止的；（2）各級管理層對各自的安全直接負責；（3）所有安全操作隱患都是可以控制的；（4）安全是被雇傭的一個條件；（5）員工必須接受嚴格的安全培訓；（6）各級主管必須進行安全檢查；（7）發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須及時糾正。（8）工作外的安全和工作中的安全同樣重要。（9）良好的安全就是一門好的生意；（10）員工的直接參與是關鍵。

一.杜邦十項安全理念二.安全責任（1）領導承諾，安全擁有高于一切的優(yōu)先權，作出 典范，定期到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；（2）各級主管對本部門的事故預防、應急準備及事 故后果負直接責任；（3）作業(yè)者對自己及他人安全負有責任；（4）人人參與安全活動，負有審查和改進生產(chǎn)系統(tǒng) 安全性能的責任；（5）“對安全負責”是管理者和作業(yè)者就業(yè)的重要條件，否則將被解雇；二.安全責任三.安全文化的概念（1）安全文化是企業(yè)行為特征和員工個人行為特征 的集中表現(xiàn)；（2）“員工安全”是杜邦的核價值（3）安全文化首先體現(xiàn)為領導的承諾，領導要敢于 對員工承擔安全責任，即“有感領導”；（4）對于大小事故不要找客觀理由推卸責任，而要 找原因進行預防，一切事故都是管理不到位造 成的。三.安全文化的概念

四.安全文化建設的四個階段

風險本能安全法規(guī)監(jiān)督自主管理互助團隊四.安全文化建設的四個階段第一階段：本能安全（1）員工安全依靠人的本能反應，很少預防事故的 知識及方法；（2）員工對安全是被動的服從管理，很少主動的自 我保護及參與意識；（3）各級管理層認為安全是安全部門和安全管理人 員的責任，而自己是配角；（4）高級管理層對安全只是口頭的和書面的支持， 很少參與并給予人力、物力、財力保障。第一階段：本能安全第二階段：法規(guī)監(jiān)督（1）企業(yè)把安全視為一種價值，從最高管理層到各 級主管都對安全責任做出承諾，并制定了各級 安全目標；（2）建立起安全生產(chǎn)規(guī)程制度和操作規(guī)程，并由各 級生產(chǎn)主管嚴格監(jiān)督執(zhí)行；（3）各級各類人員都必須進行相應的系統(tǒng)的安全教 育和培訓；（4）不論管理者還是作業(yè)者，“承諾安全責任”都 是雇傭的前提條件，員工基本處于被動安全狀 態(tài)。第二階段：法規(guī)監(jiān)督第三階段：自主管理（1）各級管理層已具備較完善的安全管理方案，和 方案的執(zhí)行能力；（2）員工認識到安全是個人成就的一部分，要是對 自己和家人負責；（3）員工有知識、有技術、有能力做出遵章守紀安 全生產(chǎn)的承諾；（4）員工開始形成安全行為習慣，不論生產(chǎn)還是生 活中都能較自覺保持安全行為。第三階段：自主管理第四階段：互助團隊（1）企業(yè)己建立起良好的“職業(yè)健康安全管理體 系”，并且己充分有效的運行；（2）員工既關心自己也關心他人的不安全條件、情緒狀況及不安全行為，并且能主動提供幫助；（3）員工能將自己的安全知識、排險經(jīng)驗、安全方 法分享給團隊成員及組織；（4）安全是團隊的致高榮譽，每個成員都對團隊的 安全品質負責。第四階段：互助團隊五.對企業(yè)進行安全文化建設的建議（1）評估你們的現(xiàn)狀處于哪個階段：發(fā)動全員參與 對決策層、管理層、員工層，各處于哪個階段 的百分比進行評估；（2）各層次分別擬提高到哪個階段：組織全員工參 與分析本企業(yè)各層次的強勢條件及弱勢條件， 明確各層次的建設目標及表現(xiàn)準則；（3）何時能達到目標：對照十項安全理念擬定分層 建設方案及進程，各層管理者作出承諾，并組 織討論、培訓、執(zhí)行；（4）不斷評估成果并持續(xù)提升（循