關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯編7篇

第頁關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯編7篇中學(xué)優(yōu)秀作文篇1

就如你所知，我只不是你青春里的一個(gè)過客，悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶，你的一顰一笑，舉手投足，我都看的到。你有著目空一切的笑容，什么傲慢，什么矯情，在你身上發(fā)揮的淋漓盡致，不是我喜愛揭你的老底，可是在我看來，你真的是一個(gè)別出心裁的女孩，單純，富有孩子氣，我是那么當(dāng)心翼翼的呵護(hù)著你。

你愛動(dòng)漫，喜愛畫不知名生物，愧疚，我的確不知道你畫的是什么東西，再說，那是地球存在的嗎？你說過，你喜愛當(dāng)一名畫手，我說你不務(wù)正業(yè)，成天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻，連同我的衣服也慘遭毀容，事后礙于情面過來致歉，依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時(shí)的窘態(tài)，以至于后來寫情書給我的時(shí)候，我是徹底傻眼了。

該怎么形容我的心情呢？激烈嗎？不是。心跳加速嗎？有那么一點(diǎn)。不過更多的是大大的問號(hào)。醇厚講，我不清晰你為什么喜愛我，雖然我貌比潘安，文武雙全，堪稱天下第一俊男，不許吐槽，但我想不出喜愛我的理由。假如我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你，我想我的確是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個(gè)超級(jí)混蛋做的事。其實(shí)，最近我發(fā)覺你長(zhǎng)青春痘了，所以我只可遠(yuǎn)觀，不行褻瀆。你好比書上講的蓮花，寬恕我這個(gè)世俗之人，我比較喜愛牡丹。

我是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上寫這封信的，天空很高很高，看著照片里的你，有點(diǎn)喜愛你臉上泛起的那一對(duì)酒窩，眼睛閃閃轉(zhuǎn)動(dòng)，微軟的發(fā)絲，感覺的到你存在于我的世界，夢(mèng)里的你很可愛，好想牽起你纖細(xì)的手，緊緊的握住，可是我知道不能，也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡，等等我有免疫力再說吧，估計(jì)得三五年，呵。

愿歡樂不是你悲傷的華蓋，我真誠希望，假如想哭就哭吧，想笑就笑吧，我的確不知道怎么勸慰你失戀這件事，不要笑我沒文化，不然以后我還真的不知道怎么面對(duì)你。情人做不成，做摯友，講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我蹲下來陪你做一個(gè)木頭，你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣，不說話也不生氣，怪恐怖的！呵。

寬恕我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里，仔細(xì)的聽我講這些，好嗎？絲蘭……

中學(xué)優(yōu)秀作文篇2

生命的歷程對(duì)于我來說還不能算長(zhǎng)，也就沒有多少歷史值得回顧。但在我這些年的人生經(jīng)驗(yàn)中，除了孩提時(shí)代，其余的時(shí)間都在和書打交道，也就是始終在讀書。

因?yàn)閷W(xué)的是師范專業(yè)，畢業(yè)后又分到學(xué)校教書，于是與書結(jié)下了不解之緣——由學(xué)生到老師，與書的情緣不僅未變更，反而加深了。要教好書，就得讀好書、好讀書!

因此嚴(yán)格地說來，我們真正的讀書生活是從學(xué)校畢業(yè)之后才起先的。因?yàn)檫@時(shí)，讀書沒人指定，沒人限制，也沒有人定期檢查和督促，讀什么書、什么時(shí)候讀、怎么讀等等全憑己意，最能體現(xiàn)讀書之樂和個(gè)人愛好愛好的特點(diǎn)。

讀書的樂趣是要在讀書的過程中才能享受和體會(huì)的，而對(duì)書的渴慕和寵愛卻隨時(shí)都能擁有。要讀書，首先得要有書。因而購書的故事發(fā)生在讀書之前，而且購書的樂趣也遠(yuǎn)勝于讀書。

我們不妨設(shè)想一下這樣的情境：一個(gè)愛讀書的人在書店里發(fā)覺了他寵愛的書，而這時(shí)他恰恰又囊中羞怯(存在工資卡上的錢或壓在箱子底下的錢僅夠他的生活費(fèi))，與好書相遇，那是怎樣的一種情狀呢?——他站在書架前，翻來覆去地看他喜愛的那些書，反復(fù)地摩挲、端詳，打開又合上，放回去又取出來，左看右看而難以割舍!書的內(nèi)容、印張、版式和封面設(shè)計(jì)都完備無缺，無可挑剔，就是書的價(jià)格與他口袋里的生活費(fèi)過不去，那是怎樣的一種誘惑和沖突呵!……這樣的情境我已記不清遭受多少次了，當(dāng)學(xué)生時(shí)遇到過，參與工作后也沒有少見。而差不多每次到最終，我都是毅然決然地掏錢買下，仿佛生死選擇，大有一種戰(zhàn)勝自我的驕傲和悲壯!

讀書可以遠(yuǎn)離浮華和喧囂，回來自己安靜而真實(shí)的內(nèi)心;放眼歷史，善待人生，你就不會(huì)為功名所累，為潮流所裹挾;你就會(huì)在獨(dú)處時(shí)不感到孤寂和孤獨(dú)，在喧鬧處保留一份醒悟和冷靜，體會(huì)平凡是福、平淡是真的生活況味和人生境界。

總之我是與書結(jié)了緣了，書成了我的終生伴侶，讀書成了我生命中的一部分?？梢哉f，讀書變更了我過去的命運(yùn)，并且也必定會(huì)變更我將來的命運(yùn)——我將更加專心地珍惜它們、愛惜它們，直到我生命的最終一息。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇3

從你眼中折射出我的倒影，握在手心的默契是明天的指引。心中低吟呼喊，或荒野流離，或世紀(jì)漏隙，我跋扈地確定，被割破的信念和極限的恐驚。須要時(shí)間痊愈，幻想纏著懷疑，三個(gè)字的不協(xié)調(diào)，劃破長(zhǎng)空，響徹天際。水跡順沿發(fā)際，滴下冰冷的心，跳下已知的陷阱，再盡力上爬，只為了當(dāng)時(shí)倔強(qiáng)的呼吸。一起雨過天晴，一起更懂自己，一起找到意義。沿襲世界的邊疆，走出駱駝的荒漠，駝鈴不再有命運(yùn)，只有透過損害來證明。

陽光透過紗窗，空氣微塵飛揚(yáng)，書架空了一半，照片散落幾張。回憶占滿，專心不在場(chǎng)，缺席透亮的心傷，冷鋒過境，寒冷來襲。瞬間癱瘓，時(shí)間不在場(chǎng)，自尊是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們都受傷。孤獨(dú)大得空曠，教堂找不到方向，鐘聲響了圈境，到了無望，拒絕遺忘。

歐若拉，北極光的黎明，揚(yáng)帆飛揚(yáng)，迎接天明。手心的太陽，用生命守護(hù)。暖和語言，吟唱大地之歌。陽光終究是刺眼，錐心刺骨，也無法將光明挽留。胸口正在下一場(chǎng)大雪，寒冷將靈魂凍結(jié)，我還不愿熄滅。陽光刺出眼中的淚，原來真的離別正在上演，挽回終究無解。

借以天使之名，它說不該哭泣，你要的肯定，我不能給。藍(lán)天飄著你翅膀的一朵云，我預(yù)言你的明天是天晴。借以天使之名，撤去心中悲離的'回環(huán)，墜入天際，埋頭流瀉，大地的引向，引向我多數(shù)心中的無底洞。揉勻了思念，于是朝你掇去，仍舊不知所措，我的手該放哪里，心應(yīng)當(dāng)停在哪里，人又應(yīng)當(dāng)飄向哪里……

我們一生的努力，只是在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈而已。詩人說：死亡使我們回到誕生以前的狀態(tài)。誕生的時(shí)候，我們哇哇大哭，因?yàn)槲覀冎?，從今穿過黑暗來到了一種殘酷的光明。這種對(duì)人生暗色調(diào)的透視，或許可以視之為是人類從不失卻希望的真誠努力。語言是一種生命奢侈的頹傷。丟失了本性，只認(rèn)得杯子的曼波。每個(gè)人都是一只晶瑩剔透的水晶杯，剛倒進(jìn)去的水量都是一樣的，讓后在彼此的傾倒中漫溢、搖擺、潑灑，直到接近最佳刻度。有時(shí)也會(huì)碰撞以至于覆杯，但平穩(wěn)的杯座告知我們都是一樣的，一樣的自我世界。

生活中經(jīng)常充溢了鉆石的誘惑，反反復(fù)復(fù)，精雕細(xì)琢的過程比生活更像生活。共同生活在一個(gè)永恒無涯的聲色時(shí)空，搖曳而瘋狂，隱忍而神傷。開啟這個(gè)潘多拉的盒子，你會(huì)望見一只腳和一只黑鞋，扣帶，一只腳為圓心，另一只鞋則環(huán)圍著她畫弧的狀態(tài)，輪回遷徙。這即是宿命。他們細(xì)巧而精致。

樹、落葉，紛飛，旋回，深陷……

零亂的布拉格舞步，充溢玄機(jī)的調(diào)子，一個(gè)特殊須要靠近的冬天……

亂了流光，在我未知的世界……

斷了流痕，沒有波痕，兀自旋轉(zhuǎn)，往復(fù)，然后就成了可能……

最終，我的世界，亂了流光。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇4

時(shí)間的年輪在光影躍動(dòng)中反復(fù)搖擺，碾去歲月的零碎，將往事一筆略過，僅留下幾點(diǎn)記憶充斥著生活。若人生只如初見，你是否心存渴望，回來最初的簡(jiǎn)潔與美妙？

人生中多數(shù)次的遇見與錯(cuò)過，都讓太多人成為彼此間的過客，記憶慢慢淡去，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)殘留的印象。有時(shí)我想，其實(shí)我們只是懷念曾經(jīng)，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的單純與簡(jiǎn)潔。

我們?cè)诹髂曛胁东@1日日的影子，只因?yàn)闀r(shí)間的消逝，那些曾經(jīng)的印象反而愈發(fā)熠熠閃光。

可若時(shí)間回溯，當(dāng)伊人回來，當(dāng)舊事再現(xiàn)，你就真的會(huì)心存感謝，倍加珍惜嗎？

我始終以為，自己算是一個(gè)有心的人，對(duì)自己珍念的人、喜愛做的事，乃至于當(dāng)下的零碎點(diǎn)滴，都會(huì)專心對(duì)待。我總習(xí)慣以最干脆的方式努力去得到自己想要的。

一年前的七月我曾如此寫道：“在令人最艷羨的日子里，昏茫地過著自己的生活，任歲月肆意流淌。在人生的行軌里，在腦海的記憶中，與眾多人相識(shí)再告辭?；蛟S經(jīng)驗(yàn)了太多的安靜與安穩(wěn)，沒有遇見最美的風(fēng)景。有些東西，只是一眼萬年，又或許僅是一眼就是一輩子。有時(shí)候想到，總會(huì)有一天自己會(huì)徹底變更，又忍不住的惶恐與焦躁。當(dāng)那個(gè)真實(shí)的自己變得與他人無異，變得庸俗而膚淺，我該怎么做？記得楊絳先生說，人生最曼妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容?；蛟S此時(shí)的自己不再隨心的感性，不再因受傷或被漠視而暗暗流淚，不再因付出許多卻得到寥寥而患得患失，努力去做一個(gè)更好的人，這也算是一種成長(zhǎng)，一種成熟吧。”

很感謝在我漫漫人生路途中始終激勵(lì)我的同學(xué)、摯友和老師，正因?yàn)槁猛局杏兴麄?，我才沒有荒蕪了青春。同時(shí)也很感謝那些責(zé)難非議我的人，我因此懂得了堅(jiān)毅，更加用力地生活。

有些事在你懂得珍惜之前已成舊事，有些人在你懂得珍惜之前已成舊人。時(shí)間就像是一個(gè)淘氣的孩子，讓你有一種直追無力的無奈。而夏季仿佛是其間一條涇渭分明的分割線，注定了別離。我也明白有些人會(huì)伴著時(shí)間隨風(fēng)而散，而有些人則會(huì)是你一輩子的珍藏。

在接下來為數(shù)不多的日子里，我還是真誠的希望大家能夠仔細(xì)珍惜身邊的同窗和師長(zhǎng)。無論如何，也請(qǐng)放平心態(tài)，以友善的目光去看待，以珍惜的心去關(guān)懷。我信任這段記憶是你人生中恒久無法抹去的風(fēng)景。

愿時(shí)間與你我相伴，兩不相負(fù)。

愿縱時(shí)過境遷，歲月經(jīng)年，曲終人不散。

愿有一天的你會(huì)聽到有人對(duì)你說：“遇見你，真好！”

年少時(shí)的青春情愫，就像握滿細(xì)沙的手指，你愈是想留，它愈是如流沙般，從你五指間無情流出，無論你怎樣堅(jiān)持，最終都無法全部留住。好在作者能夠從青春的愛與怨中體會(huì)到：“只有讓自己變得美妙，才能夠不斷地與美妙相遇”這一感悟。表明作者雖有感傷，但沒有沉淪，且把握住正確的看法——且行且珍惜。文辭華麗，并無堆磊造作之嫌，實(shí)為珍貴。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇5

你能望見嗎？那個(gè)女孩在飛，她有著一雙隱形的翅膀。而就是它，承載著一個(gè)女孩美妙的幻想。

——題記

小時(shí)候，我心中有過很多奇幻而又奇妙的夢(mèng)，就像夜空中的繁星。每一顆都閃耀著它那獨(dú)特的光線。吸引著我，我試著去摘它們?？墒?，我發(fā)覺我錯(cuò)了。有時(shí)候……我始終在想它……

假如，一個(gè)人可以帶著屬于自已的那雙翅膀無憂無慮地翱翔在花海之中，享受著甜蜜的味道。可以逍遙自在地翱翔在草原之上，觀賞這漂亮的風(fēng)景，那這一切都多么美妙。

3歲時(shí)，我曾想當(dāng)一名畫家。

當(dāng)時(shí)，我喜愛用那五彩繽紛的東西在紙上涂涂畫畫的，每當(dāng)望見紙上出現(xiàn)出那些漂亮的畫面時(shí)，心中就有著大大的成就感。畫家們總能把單調(diào)暗沉的世界描繪得五彩斑斕。

我的翅膀起先漸漸張開……

6歲時(shí)，我想當(dāng)一名音樂家。

那時(shí)，我喜愛每天坐在窗前，從不厭倦地彈著鋼琴，每當(dāng)聽著那嘹亮的聲音，心中就有一種稀里糊涂的華蜜感。每當(dāng)有音樂時(shí)，我就會(huì)坐在窗前，彈著鋼琴，仰視那片藍(lán)天，這是我一個(gè)人的世界，我好像張開了那雙翅膀，飄飛著如發(fā)絲般的羽翼，在藍(lán)天中翱翔。

我的翅膀最終可以完全張開了，我起先試著翱翔。

13歲了，也就是現(xiàn)在。我想當(dāng)一名律師。每當(dāng)我坐在電視前望見法院里，律師們的針鋒相對(duì)時(shí)，我都幻想著假如有一天，我成為律師該多好?。∑恋恼Z言是多么生動(dòng)，多么富有傳奇色調(diào)。

我起先翱翔在天空中，找尋著我的律師夢(mèng)。

我每一回不甘跌倒后，都自信地站起來，自信的翅膀總會(huì)不斷在我心中拍打，勾畫出一幅漂亮的幻想圖。蔚藍(lán)的蒼穹下，我自由的翱翔，沒有傷痛，沒有微笑，沒有挫折……

真的，我最終可以看到全部幻想都開花，追逐的年輕歌聲多響亮……

中學(xué)優(yōu)秀作文篇6

黑玫瑰努力汲取玫瑰園中的養(yǎng)料，讓自己枝繁葉茂，強(qiáng)壯成長(zhǎng)，終究遇到了賞識(shí)她的伯樂植物學(xué)家。個(gè)體生命的成長(zhǎng)正如這黑玫瑰，在不出眾的時(shí)候努力充溢自己，讓自己做大做強(qiáng)，終有一天會(huì)遇到賞識(shí)自己的伯樂，并煥發(fā)光彩。

西方一位哲人說：人生來就像一張白紙。那么如何讓自己的人生畫卷完備并得到伯樂的賞識(shí)呢？答案只能是通過后天的不斷努力，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己更優(yōu)秀，才能脫穎而出。

愛迪生從小就被老師認(rèn)定為低能兒，因?yàn)樗３Ｔ谏险n時(shí)問老師一些另類的問題然而母親發(fā)覺他的問題都是有意義的，他只是更情愿思索，在母親這個(gè)伯樂的幫助下，他努力地吸吮著學(xué)問，不斷地充溢自己，最終成為一位宏大的獨(dú)創(chuàng)家。

宋濂家境貧寒，在同舍生皆被錦繡的環(huán)境里，被人輕視，他抄錄書籍，手不釋卷，在深冬冒雪跟隨先生學(xué)習(xí)，忘我的充溢自我，最終被明朝皇帝朱元璋賞識(shí)讓他擔(dān)當(dāng)太子的老師。

聞名作家錢鐘書說：“只有這種不斷學(xué)習(xí)，才能讓我的頭腦充溢，才能讓我感受到生命的意義?！彼簧踝x各種書籍，細(xì)細(xì)品讀，最終著書立說，成為文學(xué)泰斗。

然而當(dāng)你付出許多的時(shí)候，你依舊不能夠得到賞識(shí)，或許你會(huì)埋怨，那么請(qǐng)記住，充溢你自己，因?yàn)檎?qǐng)記住一句話，我之所以不被賞識(shí)，只是因?yàn)槲疫€不夠好。

人常說：“機(jī)會(huì)垂青于有打算的頭腦?！闭l都渴望機(jī)遇的到來，可平常你游手好閑，或做事敷衍了事，等到機(jī)遇來臨時(shí)，你拿什么來迎接它呢？結(jié)果只能是擦肩而過，失之交臂了。

鋼琴家郎朗，在剛起先踏上鋼琴職業(yè)生涯時(shí)，只是一名替補(bǔ)，而且還是第七替補(bǔ)，也就是說演奏家和前面的六位替補(bǔ)全部病倒的時(shí)候，他才有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，這幾率幾乎為零。但他并沒有因此而放棄，依舊夜以繼日地練習(xí)彈奏，他被升任為第一替補(bǔ)。最終有一日有機(jī)會(huì)上臺(tái)演奏，一曲終了，全場(chǎng)聽眾起立為他鼓掌整整七分鐘，使他一炮走紅，如今成為著名世界的大鋼琴家。人們不禁要問為什么是他出類拔萃呢，究其實(shí)質(zhì)，還是他們懂得充溢自己，一旦機(jī)會(huì)到來，自然就會(huì)得到伯樂的賞識(shí)。

萬千小樹不斷生長(zhǎng)，最終凌云而起，得到人們的仰慕，萬千小河不斷匯聚，最終回來大海，得到人們的贊美，

在生命的每一刻，請(qǐng)不斷地充溢自己，生命終將會(huì)在如花綻放之時(shí)博得伯樂的賞識(shí)。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇7

我乜著欲開還閉的雙眼，看向霧蒙蒙的天空，青黛色的朦朧，也是剛剛睡醒的樣子。

轉(zhuǎn)瞬高三，悲喜交加。

踽步進(jìn)入食堂，排隊(duì)買飯，機(jī)械重復(fù)著日常。粥鍋上煙斜霧橫，氤氳著誘惑。好不簡(jiǎn)單見著了阿姨親善的笑容，一個(gè)小小的身影卻突兀地隔斷了我與飯碗的一臂之距。

即將大怒，她卻回頭看我，眼中暈染了濕意，我見猶憐的可憐面容，像是一朵濕薔薇。

是高一新生，想必是昨日受了些委屈，晚睡遲起，今早才會(huì)可憐兮兮地趕來插隊(duì)吧!

我看著她嶄新的校服，高一某日的狼狽像魚兒般躍出了記憶的湖面……

初入中學(xué)，繁重的課程直壓得我喘不過氣來。哀痛來的讓人猝不及防，當(dāng)它突然在心底擴(kuò)散開來時(shí)，暗夜里的抽泣只會(huì)顯得更加哀痛彷徨。尚未熟識(shí)的室友施舍般的給了幾句勸慰的話語，輕薄的沒有絲毫重量，然后便只顧著了各人的談笑自若，這時(shí)才明白什么叫做是“歡樂是大家的，哀痛是自己的”。

夜談晚睡，翌日遲起的宿舍里自有一番兵荒馬亂。

趕至食堂時(shí)，里面已經(jīng)塞滿了熙熙攘攘的人群。紅腫著眼睛的我生氣地跺腳離開，臉上怨氣明顯的很，似乎別人會(huì)有多在乎我的怒氣似的。

做學(xué)生很難，又要做戲，又要考試。背書時(shí)倒是可以順順口型，搖頭晃腦地做個(gè)南郭先生，可這要默寫名句……臣妾難為矣!

因?yàn)閮刹臀词车酿囸I，我的大腦細(xì)胞早已萎縮，只能偷偷地瞥著同桌的答案。肚子卻不合時(shí)宜地突然響起，同桌驚覺，欲掩其卷。