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英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的魔力作家冰心正在路上走著,聽(tīng)見(jiàn)路邊的喇叭正播放她的一篇作品。聽(tīng)著聽(tīng)著,就不由自主地停了下來(lái)。冰心怎么也沒(méi)想到,自己的文章經(jīng)過(guò)播音員讀出來(lái),竟變得如此感人!文章經(jīng)過(guò)播音員的朗誦加工,得到了升華,達(dá)到了一個(gè)更高的境界。這里是播音員的動(dòng)人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的魔力起了作用。冰心激動(dòng)不已,決心要找到這位播音員,好好地跟她談一談,好好地向她學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)多番努力,冰心的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。兩人一見(jiàn)如故,很快就成了莫逆之交。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的魔力作家冰心正在路上走著,聽(tīng)見(jiàn)路邊的喇叭正播放她的
Comein英語(yǔ)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課件只注重單詞不注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),會(huì)有什么后果?只注重單詞不注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),會(huì)有什么后果?英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)漢語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)英語(yǔ)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課件英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(介詞,冠詞,代詞,連詞,嘆詞)(名詞,動(dòng)詞,副詞,形容詞,數(shù)詞)漢語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)英語(yǔ)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課件關(guān)于新概念英語(yǔ)的故事關(guān)于新概念英語(yǔ)的故事什么是語(yǔ)音?WHATISPHONETICS?Phonetics:dealswithspeechsounds.Thestudyofthephoneticmediumoflanguage
什么是語(yǔ)音?WHATISPHONETICS?英語(yǔ)語(yǔ)音9大要素
1)英語(yǔ)48個(gè)音素的發(fā)音Phone/phoneme:Thesmallestmeaning-distinctivesoundunit用以區(qū)別意義的最小發(fā)音單位.元音20個(gè)(單元音12+雙元音8)+輔音音素28個(gè),共計(jì)48.2)了解英語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu).掌握不同音素組合的發(fā)音.Syllable3)把握詞與詞之間過(guò)渡,使同一意群的詞連貫和流暢地連接在一起;4)每個(gè)多音節(jié)詞的重音模式;(stresspattern)5)熟悉并使用單詞的強(qiáng)讀式和弱讀式.(StrongForm&WeakForm)6)
正確的掌握句子重音;(stress)7)
掌握正確的話語(yǔ)節(jié)奏;(rhythm)8)
正確。得體地使用語(yǔ)調(diào);(intonation)9)最重要的是,通過(guò)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)達(dá)到交際的目的。英語(yǔ)語(yǔ)音9大要素QUESTIONANDANSWER
英語(yǔ)中有多少個(gè)音素?英文有多少個(gè)字母?QUESTIONANDANSWER語(yǔ)音知識(shí)
音素
讀音的最小單位(共48個(gè))。音標(biāo)
音標(biāo)是音素的書(shū)寫(xiě)形式。元音
發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)而氣流在通道上不受阻礙的是元音。輔音
發(fā)音時(shí)氣流在通道上受到阻礙的是輔音。
清音
發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的為清輔音。
濁音
發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的為濁輔音。 語(yǔ)音知識(shí)音素讀音的最小單位(共48英 語(yǔ) 音 素
元音(20)按照音標(biāo)形狀分2類:1.單元音2.雙元音按照發(fā)音口型分5類:1.前元音4.集中雙元音2.中元音5.合口雙元音3.后元音輔音(28)1.爆破音2.破擦音3.摩擦音4.鼻音5.舌邊音6.半元音英 語(yǔ) 音 素元音(20)輔音(28)英語(yǔ)元音音名音標(biāo)單元音前元音[i:][i][e][?]4中元音[?:][?]2后元音[ɑ:][Λ][u:][u][?:][?]6雙元音集中雙元音[i?][u?][ε?]3合口雙元音[ai][ei][?i][au][?u]5英語(yǔ)元音音名英語(yǔ)輔音音名音標(biāo)數(shù)量爆破音[bpdtgk]6破擦音[drtrdzts]6摩擦音[vfzsrh]10鼻音[mn?]3舌邊音[l]1半元音[wj]2英語(yǔ)輔音音名音發(fā)音的13大規(guī)律雙元音和長(zhǎng)元音要超過(guò)2秒1.IamcrazyaboutChinesefood.(我喜歡吃中國(guó)菜)2.I’dliketobuyabicycleformysister.(我想給我妹妹買輛自行車)3.Choosingagoalandstickingtoitchangeseverything.(選定目標(biāo)并堅(jiān)持到底就能改變一切)發(fā)音的13大規(guī)律雙元音和長(zhǎng)元音要超過(guò)2秒二、短元音收小腹收小腹保證短元音短促有力1.difficultThisquestionisverydifficult.2.prettyYourEnglishisprettygood.3.minitePleasewaitaminite.4.developChinaisadevelopingcountry.5.womenWomenlivelongerthanmeninmostcountries.二、短元音收小腹收小腹保證短元音短促有力三、大嘴練習(xí)法超級(jí)飽滿合口雙元音/ai/1.Wouldyoulikesomeicecream?2.Myflightleavesatninethirty-five.3.IwillflytoChinatonight.鬼哭狼嚎音/au/1.Thereisnodoubtaboutit.2.Ifoundamouseinmyhouselastnight.3.Openyourmouthandpronouncethesoundloudly.感嘆中國(guó)美好山河音/?/1.Pleasegivemeyourhonestopinion.2.Sheisnotverypopularinourschool.三、大嘴練習(xí)法超級(jí)飽滿合口雙元音/ai/最瘋狂最典型的美國(guó)發(fā)音/?/I’msogladthatnothinghadhashappened.Shedeservesapatontheback.Backtobackdefeatsmadehimsad.Hewholaughslastlaughbest.最瘋狂最典型的美國(guó)發(fā)音/?/I’msogladthatMOREEXAMPLESWemusttakeactionbeforeitistoolate.WewillhaveafatchancetowinthegameonSaturday.Suchmenarethebackboneofthecountry.Man!I’vehadit.MOREEXAMPLESWemusttakeactSUPERCHALLENGETherewasabadtrafficaccident.Thathackerranintothebackofmyvanandkilledmycat.Toobaditwasn’tmywifebecauseIlovemycat.SUPERCHALLENGETherewasabad四、爆破音的強(qiáng)大氣流/p//b/氣流由雙唇?jīng)_出/t//d/氣流由舌尖和上齒齦之間沖出/k//g/氣流由舌后部和軟腭之間沖出People Weretheremanypeopleattheparty?Newspaper Heisanewspaperreporter.Important Heisanimportantpersoninour country.Polite Pleasebepolite.Popular AmericanEnglishismoreimportantin China.四、爆破音的強(qiáng)大氣流/p//b/氣流由雙唇?jīng)_出五、咬嘴唇集中練習(xí)法1.Ireallyneedalongvacation.2.That’sabeautifulview.3.I’mverytired.4.Please
forgiveme.5.Leavemealone.6.
Haveanicetrip.7.Pleasecomeandvisitus.8.Ihavetosave
moneyformyfuture.9.Youmustpracticeeveryday.10.It’sover.五、咬嘴唇集中練習(xí)法1.Ireallyneedal六、三大鼻音閉嘴鼻音:Sometimes:/m/SometimesImakemymomverymadatme.
開(kāi)口鼻音:nine:/n/Jimboughthisgirlfriendninehundredandninety-ninerosesforherbirthday.后鼻音:interesting:/?/LearningCrazyEnglishisreallyinteresting.
六、三大鼻音閉嘴鼻音:Sometimes:/m/七:破擦音破擦清輔音/t?/1.Inevereatmuch
forlunch.
2.Iwasdeeplytouched
byTeacher
Yu’sspeech.破擦濁輔音:/d?/1.I’mvery
jealousofyourjob.2.Don’tworry.I’mjustjoking. catchcheapcheerrichteach challengechildwatchventuretouch七:破擦音破擦清輔音/t?/八、獨(dú)特的卷舌音第一:大嘴卷舌音/ar/Youareverysmart.Actually,you’rethesmartestpersonI’veevermet!第二:中嘴卷舌音/or/Moreandmore
foreignersarecomingtoChina.八、獨(dú)特的卷舌音第一:大嘴卷舌音/ar/[R]是美語(yǔ)中最流暢、最柔和的聲音第三:小嘴卷舌音/ir/Didyouhearmeclearly?第四:重讀卷舌音/er/Workhard.Makeourselvesperfect.Servethepeople,servethemotherland.[R]是美語(yǔ)中最流暢、最柔和的聲音第三:小嘴卷舌音/ir獨(dú)特的卷舌音第五:輕度卷舌音/?/IwanttobecomeanEnglishteacherjustlikemyfatherandmother.第六:咧嘴卷舌音/ε?/Weshouldcareandshare.第七:撅嘴卷舌音/u?/I’mapoorspeakerbecauseIhaveapoormemory.獨(dú)特的卷舌音第五:輕度卷舌音/?/卷舌音[R]是美語(yǔ)發(fā)音的顯著特征之一,凡字母中帶[R]的,發(fā)音都要卷舌。第八:飽滿卷舌音/air/Ireallyadmireyourcourage.I’mtiredofmylife.第九:鬼哭狼嚎卷舌音/aur/Englishisapowerfullanguage.卷舌音[R]是美語(yǔ)發(fā)音的顯著特征之一,凡字母中帶[R]的,發(fā)九、前輕后重1.sleepHewenttosleepattwoo’clock.2.blameYoucan’tblameanyone.3.slowMywatchisfiveminutesslow.4.studentI’masecondyearstudentinthisuniversity5.throwDon’tthrowawayyouroldshoes,givethemtome.九、前輕后重1.sleepHewentto十、神秘的連續(xù)(WORDLINKING)Good-idea.How’s-everything?Take-it-easy.Mytelephoneis-out-of-order.Asfar-as-Iknow,there-isnosuchbookin-ourlibrary.十、神秘的連續(xù)(WORDLINKING)Good-idea句子中常見(jiàn)的幾種快速連讀現(xiàn)象A.前一詞以[t]音節(jié)尾,后一詞以[j]音節(jié)開(kāi)頭;1.I’llletyouknowmydecision.2.CanIgetyouacoffee?3.Don’tforgetyourpassword.4.Wouldn’tyouliketositdown?5.You’lllovemeforever,won’tyou?6.Don’tyouagreewithmeonthis?句子中常見(jiàn)的幾種快速連讀現(xiàn)象A.前一詞以[t]音節(jié)尾,后一Thisshirtfitsyouwell.What’syourname?Kathyhatesyourguts.IthinkTommeetsyourstandards.B.前一詞以[ts]音節(jié)尾,后一詞以[j]音開(kāi)始;Thisshirtfitsyouwell.B.前一詞Ican’treadyourmind.Pleasesendyourapplicationoutearly.Couldyoupleasesendmeacopyofyoubook?Itoldyouso.Didyoucallyourmom?Wouldyouliketovolunteerasamentortoakid?C.前一詞以[d]音節(jié)尾,后一詞以/d?/音開(kāi)始.Ican’treadyourmind.C.前一詞以[Heleadsyoutobelieveheisagoodman.Sheneedsyourhelp.
Bewareofhislyingwhenheholdsyourhand.Jennyfindsyourapproachhardtocomprehend.C.前一詞以[d]音節(jié)尾,后一詞以/d?/音開(kāi)始.Heleadsyoutobelieveheis十一、失爆練習(xí)法SeeyouinSep-temper.Good-bye.Good-morning.Good-night.Thisisasad-story.I’mverytouched.。Thisisagood-chance.Youshould-catchit.They’remyold-friends.Pleasetake-good-careofmydog.Stop-talking.Listentome!Ineed-moneybadly.十一、失爆練習(xí)法SeeyouinSep-temper.十二:喘氣練習(xí)法Canyouhelp
me?Hurry
up!Itcan’tbe
helped.Thepriceistoohighforme.Hehas
alotofbadhabits.十二:喘氣練習(xí)法Canyouhelpme?十三、咬舌頭Therearethirty-threethousandthreehundredandthirty-threefeathersonthatbird’sthroat.Somethingisbetterthannothing.It’sthesamething.Myfatherandmotherwentthroughthickandthintogether.3,333十三、咬舌頭Therearethirty-threet繞口令Sixty-sixsickchicksShesellsseashellsbytheseashore.BettyBotterboughtabitofbutter,"But,"shesaid,"thisbutterisbitter,ifIputitinmybatter,itwillmakemybatterbitter,butabitofbetterbutterwillmakemybatterbetter,"SoBettyBottyboughtabitofbetterbutter,anditmakesherbatterbetter.繞口令Sixty-sixsickchicks英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)練習(xí)有奇招自己創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境(看DVD,聽(tīng)電影對(duì)白,然后充分發(fā)揮自己模仿的能能力)以最慢的速度和最平的音調(diào)一口氣把一個(gè)句子讀完(把單詞中的每一個(gè)元音發(fā)飽滿。只有當(dāng)元音飽滿時(shí),單詞念出來(lái)才標(biāo)準(zhǔn)才好聽(tīng)。)提高肺活量英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)練習(xí)有奇招英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的意義語(yǔ)調(diào)(intonation),即說(shuō)話的腔調(diào),就是一句話里聲調(diào)(pitch)高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的意義英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào):升調(diào)(↗)降調(diào)(↙)升降調(diào)(∧)降升調(diào)(∨)平調(diào)(→)英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào):升調(diào)(↗)詞匯意義(lexicalmeaning)
話中所用詞的意義語(yǔ)調(diào)意義(intonationmeaning)
說(shuō)話人用語(yǔ)調(diào)所表示的態(tài)度或口氣詞匯意義(lexicalmeaning)差之毫厘,謬以千里1)
A:Jean,canyoubringmethenewspaperB:Sorry?(↗)Jean用升調(diào)說(shuō)“Sorry”,其意思是“Ididn'thearyou.Couldyousaythatagain,please?”2)
A:Jean,canyoubringmethenewspaper?
B:Sorry.(↙)在對(duì)話2)中,Jean用降調(diào)說(shuō)“Sorry”,顯然其意思是拒絕幫助或無(wú)能為力。差之毫厘,謬以千里1) A:Jean,canyoubri美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家KennethL.Pike認(rèn)為:
一個(gè)音節(jié)的絕對(duì)調(diào)高是不重要的,而一個(gè)音節(jié)與另外一個(gè)的相對(duì)高度才是非常重要的。
美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家KennethL.Pike認(rèn)為:英語(yǔ)有四級(jí)能區(qū)別意義的調(diào)高:1)特高調(diào)(extrahigh),即比正常的聲調(diào)高兩級(jí),常在感情特別激動(dòng)或驚訝時(shí)使用。2)高調(diào)(high),即比正常的聲調(diào)高一級(jí),一般用于語(yǔ)句中關(guān)鍵性的重讀詞。3)中調(diào)(mid),即說(shuō)話人聲音的正常高度。4)低調(diào)(low),即比正常的聲調(diào)低一級(jí),一般是降調(diào)的最低點(diǎn)。英語(yǔ)有四級(jí)能區(qū)別意義的調(diào)高:1)特高調(diào)(extrahigh一句話中絕對(duì)調(diào)高及音調(diào)的相對(duì)高度所包含的意義一句話中的語(yǔ)調(diào)波峰一般都是句重音所在。通過(guò)一句話中的語(yǔ)調(diào)波峰所在,我們就可以了解說(shuō)話人的意思。如人們讀“Iliveinthecity.”這句話時(shí),由于強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不同,語(yǔ)調(diào)也就隨之發(fā)生了變化。一句話中絕對(duì)調(diào)高及音調(diào)的相對(duì)高度所包含的意義一句話中的語(yǔ)調(diào)波I(↗)liveinthecity.
(隱含著在場(chǎng)的其他人不住在城里的意思)Ilive(↗)inthecity.
(表示“我”只是“住在”城里,其隱含的意思是“我不在城里工作”或其他意思)Ilivein(↗)thecity.
(表示“我住在城里邊”,其隱含的意思是“我不住在城外”)I(↗)liveinthecity. (隱含QUESTIONM:Lindalookedverytiredthesedays.W:ShelookedOKtome(↗).Q:WhatdoesthewomanthinkofLinda?[A]ShesawLindaandme.[B]Lindasaidshewasfine.[C]Shelookedupthewordforme.[D]SheconsideredLindawasallright.(D)QUESTIONM:Lindalookedveryti語(yǔ)調(diào)的基本知識(shí)英語(yǔ)有兩種基本的語(yǔ)調(diào): 升調(diào)和降調(diào)(分別用符號(hào)“.”、“∈”表示)升降的過(guò)程可以是急促的,也可以是緩慢的,還可以形成不同的組合。說(shuō)話人可以通過(guò)語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確地表達(dá)各種信息。
語(yǔ)調(diào)的基本知識(shí)英語(yǔ)有兩種基本的語(yǔ)調(diào): 升調(diào)升調(diào):升調(diào)多用來(lái)表示“不肯定”和“未完結(jié)”的意思一般疑問(wèn)句,語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn)的祈使句,以及用陳述句子形式表示疑問(wèn)的各類句子。a)ShallItellhimtocomeandsee.you?(一般疑問(wèn)句的正常語(yǔ)調(diào))b)You.like.him?(用于陳述句形式的疑問(wèn)句中,期待得到對(duì)方證實(shí))c).Whathaveyougotthere?(用于特殊疑問(wèn)句中,語(yǔ)氣親切熱情)d).Rightyou.are.(用于某些感嘆句中,表示輕快、活潑、鼓勵(lì)等意義)e)Shebought.red,.yellow,and.greenrugs.(用于排例句中,區(qū)別語(yǔ)義)
升調(diào):升調(diào)多用來(lái)表示“不肯定”和“未完結(jié)”的意思一般疑問(wèn)句降調(diào):降調(diào)表示“肯定”和“完結(jié)”一般用于陳述句、特殊疑問(wèn)句、命令句和感嘆句中。a)Swimmingismyfavourite∈sport.(用于陳述句表示肯定的意義)b)Whatdidyoufind∈there?(降調(diào)用于特殊疑問(wèn)句表示說(shuō)話人濃厚的興趣)c)Tellmeallabout∈it.(語(yǔ)氣較強(qiáng)的命令)
d)Haveyougotthe∈tickets?(降調(diào)用于一般疑問(wèn)句表示說(shuō)話人的態(tài)度粗率、不耐煩或不高興)
e)How∈nice!(用于感嘆句,表示感嘆)降調(diào):降調(diào)表示“肯定”和“完結(jié)”一般用于陳述句、特殊疑問(wèn)句提高語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的幾個(gè)方法ListentospokenEnglishasoftenaspossible.多聽(tīng)別人說(shuō),自己做有心人.Listentohowspeakerspronouncevariouswordsandphrasesand"model"yourpronunciationonwhatyouhear.
Learnthephoneticalphabet.
學(xué)習(xí)音標(biāo)。Usethephoneticalphabetpage(atthebeginningofmostgooddictionaries)asaguidetopronouncingnewwords.
提高語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的幾個(gè)方法ListentospokenEnDon'tforgettolearnthewordstressofanewword.注意單詞重音。
Forexample,theword"believe"hastwosyllables(beandlieve),butonlythesecondsyllableisstressed.Wesaybe'lieveandnot'believe.Yourdictionarywillshowthesyllablestressbyanapostrophe(')beforethesyllabletobestressed.WorkoutwhichsoundscauseyoumostproblemsinEnglish.找出自己的弱點(diǎn),專門解決?!皌h”“l(fā)”“n/m”Don'tforgettolearnthewordBeawareofintonationandsentencestress.注意句子的重讀。 Notallwordsinasentencehaveequalstress,andgenerallyonlythe"information"words(nounsandverbs)arestressed.
'Where'sthe'penI'gaveyou?
'Where'sthe'red'penI'gaveyou? Where'sthe'redand'blue'penI'gaveyou'yesterday?
Theunstressedwords(suchas"the","I","you"and"and")don'tcarryasmuch"weight"asthestressedwords.BeawareofintonationandsenChangingstress根據(jù)意思改變重讀
.Forexample:
I'loveyou.(Love,ratherthanjustlike.)
'Iloveyou.(WiththestressonItohighlightthatit'smeratherthananotherpersonwholovesyou.)
Ilove'you.(Andnobodyelse.)
Intonation不同情境不同語(yǔ)調(diào)
Youknowhim,don'tyou?(Withrisingintonationon"don'tyou?"toshowit'saquestion)
Youknowhim,don'tyou.(Withfallingintonationon"don'tyou"toshowit'sastatementyouexpecttheotherpersontoagreewith.)
Changingstress根據(jù)意思改變重讀.Learntorecognizespellingpatterns.根據(jù)拼寫(xiě)規(guī)則發(fā)音。Forexample,"tion"ontheendofawordispronounced"shun",while"sion"canbepronounced"zhun".
Don'trush.不要比速度,合適語(yǔ)速比清晰。Ifyouspeaktoofast,thedangeristhatyoucouldskipoversomewords,failtopronouncethemcompletely,ormixthemup.Ifyouspeaktooslowly,youmightendupsoundingunnatural.Butit'sbettertospeakslowlyandclearlythantooquickly.Learntorecognizespellingp關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考挖掘教學(xué)內(nèi)容,領(lǐng)悟語(yǔ)感.語(yǔ)感是建立在一定語(yǔ)言內(nèi)容的基礎(chǔ)上的,小學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)感訓(xùn)練在語(yǔ)音,詞句,會(huì)話等教學(xué)活動(dòng)中自然有機(jī)地進(jìn)行.在語(yǔ)音教學(xué)中滲透語(yǔ)感語(yǔ)音教學(xué)我覺(jué)得應(yīng)是小學(xué)啟蒙階段的重要任務(wù).因此,我在語(yǔ)音教學(xué)時(shí),通過(guò)把好語(yǔ)音關(guān),從而滲透語(yǔ)感.如在字母和音標(biāo)教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生找規(guī)律,讓學(xué)生注意音標(biāo)發(fā)音的細(xì)微差別,將近音字母編成繞口令,希望通過(guò)繞口令和諧的音調(diào),明快的節(jié)奏給學(xué)生以美的感受,自然地滲透語(yǔ)感.關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考挖掘教學(xué)內(nèi)容,領(lǐng)悟語(yǔ)感.語(yǔ)感是建在詞句教學(xué)中深化語(yǔ)感在單詞教學(xué)中,我讓學(xué)生利用已學(xué)的音標(biāo)和拼讀方法,先試讀,在必要時(shí)給予糾正,來(lái)提高學(xué)生的拼讀能力.教詞時(shí),將升,降調(diào)一起教給學(xué)生,遇到雙音節(jié)以上的單詞時(shí),提醒學(xué)生注意重音,使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,以便在讀語(yǔ)句或會(huì)話時(shí),語(yǔ)調(diào)升,降比較自然流暢.句子是能表達(dá)比較完整的意思的語(yǔ)言單位.人們?cè)谟镁湓挶硎鲆粋€(gè)意思的同時(shí),會(huì)自然地融入自己的喜怒哀樂(lè)等情感,于是同一句話用不同的語(yǔ)氣,采用不同的表達(dá)方式,便產(chǎn)生不同的句意.在詞句教學(xué)中深化語(yǔ)感在單詞教學(xué)中,我讓學(xué)生利用已學(xué)的音標(biāo)和在會(huì)話教學(xué)中提高語(yǔ)感語(yǔ)言是交際的工具,外語(yǔ)教學(xué)的目的要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地,有目的地運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交際的能力.因此,我在自身教學(xué)時(shí)始終努力讓學(xué)生在"用中學(xué)",在會(huì)話教學(xué)中,設(shè)計(jì)各種情景讓學(xué)生充分地說(shuō),盡情地表現(xiàn).并且,每單元都流出表演時(shí)間,讓學(xué)生自社情景,加入動(dòng)作,表情和實(shí)物,進(jìn)行充分交談,以求增加會(huì)話容量,提高學(xué)生的語(yǔ)感.在會(huì)話教學(xué)中提高語(yǔ)感語(yǔ)言是交際的工具,外語(yǔ)教學(xué)的目的要培養(yǎng)ALLITTAKESISPRACTICE.IfItellyou,youwillforget.IfIshowyou,youwillremember.IfIgetyouinvolve,youwillunderstand.ALLITTAKESISPRACTICE.IfI英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的魔力作家冰心正在路上走著,聽(tīng)見(jiàn)路邊的喇叭正播放她的一篇作品。聽(tīng)著聽(tīng)著,就不由自主地停了下來(lái)。冰心怎么也沒(méi)想到,自己的文章經(jīng)過(guò)播音員讀出來(lái),竟變得如此感人!文章經(jīng)過(guò)播音員的朗誦加工,得到了升華,達(dá)到了一個(gè)更高的境界。這里是播音員的動(dòng)人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的魔力起了作用。冰心激動(dòng)不已,決心要找到這位播音員,好好地跟她談一談,好好地向她學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)多番努力,冰心的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。兩人一見(jiàn)如故,很快就成了莫逆之交。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的魔力作家冰心正在路上走著,聽(tīng)見(jiàn)路邊的喇叭正播放她的
Comein英語(yǔ)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課件只注重單詞不注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),會(huì)有什么后果?只注重單詞不注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),會(huì)有什么后果?英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)漢語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)英語(yǔ)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課件英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(介詞,冠詞,代詞,連詞,嘆詞)(名詞,動(dòng)詞,副詞,形容詞,數(shù)詞)漢語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)英語(yǔ)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課件關(guān)于新概念英語(yǔ)的故事關(guān)于新概念英語(yǔ)的故事什么是語(yǔ)音?WHATISPHONETICS?Phonetics:dealswithspeechsounds.Thestudyofthephoneticmediumoflanguage
什么是語(yǔ)音?WHATISPHONETICS?英語(yǔ)語(yǔ)音9大要素
1)英語(yǔ)48個(gè)音素的發(fā)音Phone/phoneme:Thesmallestmeaning-distinctivesoundunit用以區(qū)別意義的最小發(fā)音單位.元音20個(gè)(單元音12+雙元音8)+輔音音素28個(gè),共計(jì)48.2)了解英語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu).掌握不同音素組合的發(fā)音.Syllable3)把握詞與詞之間過(guò)渡,使同一意群的詞連貫和流暢地連接在一起;4)每個(gè)多音節(jié)詞的重音模式;(stresspattern)5)熟悉并使用單詞的強(qiáng)讀式和弱讀式.(StrongForm&WeakForm)6)
正確的掌握句子重音;(stress)7)
掌握正確的話語(yǔ)節(jié)奏;(rhythm)8)
正確。得體地使用語(yǔ)調(diào);(intonation)9)最重要的是,通過(guò)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)達(dá)到交際的目的。英語(yǔ)語(yǔ)音9大要素QUESTIONANDANSWER
英語(yǔ)中有多少個(gè)音素?英文有多少個(gè)字母?QUESTIONANDANSWER語(yǔ)音知識(shí)
音素
讀音的最小單位(共48個(gè))。音標(biāo)
音標(biāo)是音素的書(shū)寫(xiě)形式。元音
發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)而氣流在通道上不受阻礙的是元音。輔音
發(fā)音時(shí)氣流在通道上受到阻礙的是輔音。
清音
發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的為清輔音。
濁音
發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的為濁輔音。 語(yǔ)音知識(shí)音素讀音的最小單位(共48英 語(yǔ) 音 素
元音(20)按照音標(biāo)形狀分2類:1.單元音2.雙元音按照發(fā)音口型分5類:1.前元音4.集中雙元音2.中元音5.合口雙元音3.后元音輔音(28)1.爆破音2.破擦音3.摩擦音4.鼻音5.舌邊音6.半元音英 語(yǔ) 音 素元音(20)輔音(28)英語(yǔ)元音音名音標(biāo)單元音前元音[i:][i][e][?]4中元音[?:][?]2后元音[ɑ:][Λ][u:][u][?:][?]6雙元音集中雙元音[i?][u?][ε?]3合口雙元音[ai][ei][?i][au][?u]5英語(yǔ)元音音名英語(yǔ)輔音音名音標(biāo)數(shù)量爆破音[bpdtgk]6破擦音[drtrdzts]6摩擦音[vfzsrh]10鼻音[mn?]3舌邊音[l]1半元音[wj]2英語(yǔ)輔音音名音發(fā)音的13大規(guī)律雙元音和長(zhǎng)元音要超過(guò)2秒1.IamcrazyaboutChinesefood.(我喜歡吃中國(guó)菜)2.I’dliketobuyabicycleformysister.(我想給我妹妹買輛自行車)3.Choosingagoalandstickingtoitchangeseverything.(選定目標(biāo)并堅(jiān)持到底就能改變一切)發(fā)音的13大規(guī)律雙元音和長(zhǎng)元音要超過(guò)2秒二、短元音收小腹收小腹保證短元音短促有力1.difficultThisquestionisverydifficult.2.prettyYourEnglishisprettygood.3.minitePleasewaitaminite.4.developChinaisadevelopingcountry.5.womenWomenlivelongerthanmeninmostcountries.二、短元音收小腹收小腹保證短元音短促有力三、大嘴練習(xí)法超級(jí)飽滿合口雙元音/ai/1.Wouldyoulikesomeicecream?2.Myflightleavesatninethirty-five.3.IwillflytoChinatonight.鬼哭狼嚎音/au/1.Thereisnodoubtaboutit.2.Ifoundamouseinmyhouselastnight.3.Openyourmouthandpronouncethesoundloudly.感嘆中國(guó)美好山河音/?/1.Pleasegivemeyourhonestopinion.2.Sheisnotverypopularinourschool.三、大嘴練習(xí)法超級(jí)飽滿合口雙元音/ai/最瘋狂最典型的美國(guó)發(fā)音/?/I’msogladthatnothinghadhashappened.Shedeservesapatontheback.Backtobackdefeatsmadehimsad.Hewholaughslastlaughbest.最瘋狂最典型的美國(guó)發(fā)音/?/I’msogladthatMOREEXAMPLESWemusttakeactionbeforeitistoolate.WewillhaveafatchancetowinthegameonSaturday.Suchmenarethebackboneofthecountry.Man!I’vehadit.MOREEXAMPLESWemusttakeactSUPERCHALLENGETherewasabadtrafficaccident.Thathackerranintothebackofmyvanandkilledmycat.Toobaditwasn’tmywifebecauseIlovemycat.SUPERCHALLENGETherewasabad四、爆破音的強(qiáng)大氣流/p//b/氣流由雙唇?jīng)_出/t//d/氣流由舌尖和上齒齦之間沖出/k//g/氣流由舌后部和軟腭之間沖出People Weretheremanypeopleattheparty?Newspaper Heisanewspaperreporter.Important Heisanimportantpersoninour country.Polite Pleasebepolite.Popular AmericanEnglishismoreimportantin China.四、爆破音的強(qiáng)大氣流/p//b/氣流由雙唇?jīng)_出五、咬嘴唇集中練習(xí)法1.Ireallyneedalongvacation.2.That’sabeautifulview.3.I’mverytired.4.Please
forgiveme.5.Leavemealone.6.
Haveanicetrip.7.Pleasecomeandvisitus.8.Ihavetosave
moneyformyfuture.9.Youmustpracticeeveryday.10.It’sover.五、咬嘴唇集中練習(xí)法1.Ireallyneedal六、三大鼻音閉嘴鼻音:Sometimes:/m/SometimesImakemymomverymadatme.
開(kāi)口鼻音:nine:/n/Jimboughthisgirlfriendninehundredandninety-ninerosesforherbirthday.后鼻音:interesting:/?/LearningCrazyEnglishisreallyinteresting.
六、三大鼻音閉嘴鼻音:Sometimes:/m/七:破擦音破擦清輔音/t?/1.Inevereatmuch
forlunch.
2.Iwasdeeplytouched
byTeacher
Yu’sspeech.破擦濁輔音:/d?/1.I’mvery
jealousofyourjob.2.Don’tworry.I’mjustjoking. catchcheapcheerrichteach challengechildwatchventuretouch七:破擦音破擦清輔音/t?/八、獨(dú)特的卷舌音第一:大嘴卷舌音/ar/Youareverysmart.Actually,you’rethesmartestpersonI’veevermet!第二:中嘴卷舌音/or/Moreandmore
foreignersarecomingtoChina.八、獨(dú)特的卷舌音第一:大嘴卷舌音/ar/[R]是美語(yǔ)中最流暢、最柔和的聲音第三:小嘴卷舌音/ir/Didyouhearmeclearly?第四:重讀卷舌音/er/Workhard.Makeourselvesperfect.Servethepeople,servethemotherland.[R]是美語(yǔ)中最流暢、最柔和的聲音第三:小嘴卷舌音/ir獨(dú)特的卷舌音第五:輕度卷舌音/?/IwanttobecomeanEnglishteacherjustlikemyfatherandmother.第六:咧嘴卷舌音/ε?/Weshouldcareandshare.第七:撅嘴卷舌音/u?/I’mapoorspeakerbecauseIhaveapoormemory.獨(dú)特的卷舌音第五:輕度卷舌音/?/卷舌音[R]是美語(yǔ)發(fā)音的顯著特征之一,凡字母中帶[R]的,發(fā)音都要卷舌。第八:飽滿卷舌音/air/Ireallyadmireyourcourage.I’mtiredofmylife.第九:鬼哭狼嚎卷舌音/aur/Englishisapowerfullanguage.卷舌音[R]是美語(yǔ)發(fā)音的顯著特征之一,凡字母中帶[R]的,發(fā)九、前輕后重1.sleepHewenttosleepattwoo’clock.2.blameYoucan’tblameanyone.3.slowMywatchisfiveminutesslow.4.studentI’masecondyearstudentinthisuniversity5.throwDon’tthrowawayyouroldshoes,givethemtome.九、前輕后重1.sleepHewentto十、神秘的連續(xù)(WORDLINKING)Good-idea.How’s-everything?Take-it-easy.Mytelephoneis-out-of-order.Asfar-as-Iknow,there-isnosuchbookin-ourlibrary.十、神秘的連續(xù)(WORDLINKING)Good-idea句子中常見(jiàn)的幾種快速連讀現(xiàn)象A.前一詞以[t]音節(jié)尾,后一詞以[j]音節(jié)開(kāi)頭;1.I’llletyouknowmydecision.2.CanIgetyouacoffee?3.Don’tforgetyourpassword.4.Wouldn’tyouliketositdown?5.You’lllovemeforever,won’tyou?6.Don’tyouagreewithmeonthis?句子中常見(jiàn)的幾種快速連讀現(xiàn)象A.前一詞以[t]音節(jié)尾,后一Thisshirtfitsyouwell.What’syourname?Kathyhatesyourguts.IthinkTommeetsyourstandards.B.前一詞以[ts]音節(jié)尾,后一詞以[j]音開(kāi)始;Thisshirtfitsyouwell.B.前一詞Ican’treadyourmind.Pleasesendyourapplicationoutearly.Couldyoupleasesendmeacopyofyoubook?Itoldyouso.Didyoucallyourmom?Wouldyouliketovolunteerasamentortoakid?C.前一詞以[d]音節(jié)尾,后一詞以/d?/音開(kāi)始.Ican’treadyourmind.C.前一詞以[Heleadsyoutobelieveheisagoodman.Sheneedsyourhelp.
Bewareofhislyingwhenheholdsyourhand.Jennyfindsyourapproachhardtocomprehend.C.前一詞以[d]音節(jié)尾,后一詞以/d?/音開(kāi)始.Heleadsyoutobelieveheis十一、失爆練習(xí)法SeeyouinSep-temper.Good-bye.Good-morning.Good-night.Thisisasad-story.I’mverytouched.。Thisisagood-chance.Youshould-catchit.They’remyold-friends.Pleasetake-good-careofmydog.Stop-talking.Listentome!Ineed-moneybadly.十一、失爆練習(xí)法SeeyouinSep-temper.十二:喘氣練習(xí)法Canyouhelp
me?Hurry
up!Itcan’tbe
helped.Thepriceistoohighforme.Hehas
alotofbadhabits.十二:喘氣練習(xí)法Canyouhelpme?十三、咬舌頭Therearethirty-threethousandthreehundredandthirty-threefeathersonthatbird’sthroat.Somethingisbetterthannothing.It’sthesamething.Myfatherandmotherwentthroughthickandthintogether.3,333十三、咬舌頭Therearethirty-threet繞口令Sixty-sixsickchicksShesellsseashellsbytheseashore.BettyBotterboughtabitofbutter,"But,"shesaid,"thisbutterisbitter,ifIputitinmybatter,itwillmakemybatterbitter,butabitofbetterbutterwillmakemybatterbetter,"SoBettyBottyboughtabitofbetterbutter,anditmakesherbatterbetter.繞口令Sixty-sixsickchicks英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)練習(xí)有奇招自己創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境(看DVD,聽(tīng)電影對(duì)白,然后充分發(fā)揮自己模仿的能能力)以最慢的速度和最平的音調(diào)一口氣把一個(gè)句子讀完(把單詞中的每一個(gè)元音發(fā)飽滿。只有當(dāng)元音飽滿時(shí),單詞念出來(lái)才標(biāo)準(zhǔn)才好聽(tīng)。)提高肺活量英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)練習(xí)有奇招英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的意義語(yǔ)調(diào)(intonation),即說(shuō)話的腔調(diào),就是一句話里聲調(diào)(pitch)高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的意義英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào):升調(diào)(↗)降調(diào)(↙)升降調(diào)(∧)降升調(diào)(∨)平調(diào)(→)英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào):升調(diào)(↗)詞匯意義(lexicalmeaning)
話中所用詞的意義語(yǔ)調(diào)意義(intonationmeaning)
說(shuō)話人用語(yǔ)調(diào)所表示的態(tài)度或口氣詞匯意義(lexicalmeaning)差之毫厘,謬以千里1)
A:Jean,canyoubringmethenewspaperB:Sorry?(↗)Jean用升調(diào)說(shuō)“Sorry”,其意思是“Ididn'thearyou.Couldyousaythatagain,please?”2)
A:Jean,canyoubringmethenewspaper?
B:Sorry.(↙)在對(duì)話2)中,Jean用降調(diào)說(shuō)“Sorry”,顯然其意思是拒絕幫助或無(wú)能為力。差之毫厘,謬以千里1) A:Jean,canyoubri美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家KennethL.Pike認(rèn)為:
一個(gè)音節(jié)的絕對(duì)調(diào)高是不重要的,而一個(gè)音節(jié)與另外一個(gè)的相對(duì)高度才是非常重要的。
美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家KennethL.Pike認(rèn)為:英語(yǔ)有四級(jí)能區(qū)別意義的調(diào)高:1)特高調(diào)(extrahigh),即比正常的聲調(diào)高兩級(jí),常在感情特別激動(dòng)或驚訝時(shí)使用。2)高調(diào)(high),即比正常的聲調(diào)高一級(jí),一般用于語(yǔ)句中關(guān)鍵性的重讀詞。3)中調(diào)(mid),即說(shuō)話人聲音的正常高度。4)低調(diào)(low),即比正常的聲調(diào)低一級(jí),一般是降調(diào)的最低點(diǎn)。英語(yǔ)有四級(jí)能區(qū)別意義的調(diào)高:1)特高調(diào)(extrahigh一句話中絕對(duì)調(diào)高及音調(diào)的相對(duì)高度所包含的意義一句話中的語(yǔ)調(diào)波峰一般都是句重音所在。通過(guò)一句話中的語(yǔ)調(diào)波峰所在,我們就可以了解說(shuō)話人的意思。如人們讀“Iliveinthecity.”這句話時(shí),由于強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不同,語(yǔ)調(diào)也就隨之發(fā)生了變化。一句話中絕對(duì)調(diào)高及音調(diào)的相對(duì)高度所包含的意義一句話中的語(yǔ)調(diào)波I(↗)liveinthecity.
(隱含著在場(chǎng)的其他人不住在城里的意思)Ilive(↗)inthecity.
(表示“我”只是“住在”城里,其隱含的意思是“我不在城里工作”或其他意思)Ilivein(↗)thecity.
(表示“我住在城里邊”,其隱含的意思是“我不住在城外”)I(↗)liveinthecity. (隱含QUESTIONM:Lindalookedverytiredthesedays.W:ShelookedOKtome(↗).Q:WhatdoesthewomanthinkofLinda?[A]ShesawLindaandme.[B]Lindasaidshewasfine.[C]Shelookedupthewordforme.[D]SheconsideredLindawasallright.(D)QUESTIONM:Lindalookedveryti語(yǔ)調(diào)的基本知識(shí)英語(yǔ)有兩種基本的語(yǔ)調(diào): 升調(diào)和降調(diào)(分別用符號(hào)“.”、“∈”表示)升降的過(guò)程可以是急促的,也可以是緩慢的,還可以形成不同的組合。說(shuō)話人可以通過(guò)語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確地表達(dá)各種信息。
語(yǔ)調(diào)的基本知識(shí)英語(yǔ)有兩種基本的語(yǔ)調(diào): 升調(diào)升調(diào):升調(diào)多用來(lái)表示“不肯定”和“未完結(jié)”的意思一般疑問(wèn)句,語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn)的祈使句,以及用陳述句子形式表示疑問(wèn)的各類句子。a)ShallItellhimtocomeandsee.you?(一般疑問(wèn)句的正常語(yǔ)調(diào))b)You.like.him?(用于陳述句形式的疑問(wèn)句中,期待得到對(duì)方證實(shí))c).Whathaveyougotthere?(用于特殊疑問(wèn)句中,語(yǔ)氣親切熱情)d).Rightyou.are.(用于某些感嘆句中,表示輕快、活潑、鼓勵(lì)等意義)e)Shebought.red,.yellow,and.greenrugs.(用于排例句中,區(qū)別語(yǔ)義)
升調(diào):升調(diào)多用來(lái)表示“不肯定”和“未完結(jié)”的意思一般疑問(wèn)句降調(diào):降調(diào)表示“肯定”和“完結(jié)”一般用于陳述句、特殊疑問(wèn)句、命令句和感嘆句中。a)Swimmingismyfavourite∈sport.(用于陳述句表示肯定的意義)b)Whatdidyoufind∈there?(降調(diào)用于特殊疑問(wèn)句表示說(shuō)話人濃厚的興趣)c)Tellmeallabout∈it.(語(yǔ)氣較強(qiáng)的命令)
d)Haveyougotthe∈tickets?(降調(diào)用于一般疑問(wèn)句表示說(shuō)話人的態(tài)度粗率、不耐煩或不高興)
e)How∈nice!(用于感嘆句,表示感嘆)降調(diào):降調(diào)表示“肯定”和“完結(jié)”一般用于陳述句、特殊疑問(wèn)句提高語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的幾個(gè)方法ListentospokenEnglishasoftenaspossible.多聽(tīng)別人說(shuō),自己做有心人.Listentohowspeakerspronouncevariouswordsandphrasesand"model"yourpronunciationonwhatyouhear.
Learnthephoneticalphabet.
學(xué)習(xí)音標(biāo)。Usethephoneticalphabetpage(atthebeginningofmostgooddictionaries)asaguidetopronouncingnewwords.
提高語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的幾個(gè)方法Lis
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