我的成長路作文-七年級作文

我的成長之路作文_七年級作文我的成長之路作文（一）魯迅從前說過“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長之路不可是用勞動和汗水搭建而成的，仍是一條需要樂觀、需要智慧、需要道德、需要勇氣才能修筑而成的真實屬于自己的成長之路。我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬，真過去的點點滴滴。依偎在父親母親懷里暖和、快樂的感覺，聽著搖籃曲進入夢幻的那份沉寂。那時的我是多么的逍遙自在，無牽無掛，快樂自在，生活在我的五彩絢爛的童年夢中。時間從我的身旁慢慢流逝，我也背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員，此后，我便走進了奇怪的殿堂。在老師的率領(lǐng)下，我旅游在知識的海洋里，對各門功課都很感興趣，聰慧勤學(xué)的我，成績素來在班里名列前矛，在班里素來擔(dān)當(dāng)班長，特別在英語方面連續(xù)二年參加全國奧林匹克比賽，都獲取了一等獎，還有證書，我從沒為此驕傲過，更是我學(xué)習(xí)的動力。片晌間，辭別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來了豐富多彩的初中生活，也為我供給了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我必定不會讓路的茫然、路的飄渺掩飾雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢爛，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅韌，揮出人間的盡如人意，揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。作文人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了，一種成長的歡喜陪我度過優(yōu)異的每一分、每一秒。但煩憂也會讓我感覺生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時也會讓我變得更堅毅，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對生活的考驗，不斷圓滿自己，超越自己。每一個人都有自己的成長之路，讓我擁有一顆平時心，學(xué)會在平庸日子里生活，享受成長所帶給我的全部感覺。我沒法決定生命的長度，但我能夠拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串串優(yōu)異的記憶吧！我的成長之路作文（二）時間在不斷地走，我們也在不斷地長大。每個的成長都是不同樣的，但同樣的是，每一個人的成長都是幸福、快樂的，也是波折的，充滿煩憂的。記憶中，還沒上學(xué)前的光陰是無牽無掛了，這段光陰我是在鄉(xiāng)間我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩憂。每日，我和小伙伴玩捉迷藏，到野外里抓小蟲子，玩累了，就到家里吃飯。夜晚時，奶奶會抱著我，坐在院子里一邊賞識那漂亮的夜景，一邊給我講故事，我總會伴著奶奶講故事的聲音進入那甜甜的夢幻。記憶中，上幼兒園的光陰是快樂的，也是懼怕的。()上幼兒園后，我就要走開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每日我不可以夠再和家人們在一同了，我感覺十分懼怕，但想到每日可以和好多小朋友在一同做游戲、畫畫、塔積木，我就會感覺快樂、快樂。夜晚，我總會和家人們表達在幼兒園發(fā)生的可笑的事，惹來他們的一陣大笑。記憶中，小學(xué)的光陰是快樂而又煩憂的。剛踏入這個小學(xué)時，我難免有些好奇，逐漸地，我熟習(xí)了這里，也結(jié)交了好多好朋友，老師每日都會教給我們好多知識，還教我們寫字、讀拼音，我每日都過得很快樂?？墒?，跟著年級的增加，學(xué)習(xí)不再是一件輕松的事了，每日如山的作業(yè)壓得我喘可是氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習(xí)時，老師和家長們那希望的眼光又給了我前行的動力。于是，我打起了精神，大批地閱讀，下課時也和同學(xué)們一同討論不懂的題目，逐漸地，我的成績?nèi)债愒滦?，從中下游素來升到了班級前三名，我快樂極了！小學(xué)的光陰讓我理解了“一分耕作，一分收獲”的道理。成長是快樂的，成長是美好的，同時，成長也是波折的，但每一個人都會成長，讓我們不再訴苦，不再發(fā)怨言，以樂觀的心態(tài)面對成長！我的成長之路作文（三）從小到大，我們素來就是以來伸手，飯來張口，過著公子和公主的生活，可是，我們?yōu)楦赣H母親親做了些什么呢？有人以為，這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，而我卻不以為。感恩是一種美德！我從前讀過一個叫《便當(dāng)里的頭發(fā)》的一個故事。里面講了：在一個貧窮的年月里，作者的便當(dāng)很豐盛，而一個男孩的便當(dāng)素來能從里面挑出頭發(fā)來。一次，他請作者和他的同學(xué)去他家玩，我們到那后，理解了事情的實情。讀完后，讓我想到了自己：今日清晨起來看見母親正在洗衣服。我便過去想幫媽媽，實質(zhì)上是給我作文找個資料罷了。母親看見我走過來臉上異樣歡喜，而我卻不以為意地瞎揉起來。本來嘛我洗衣服是為了自己的，就在我搗鼓的一剎時我摸到了母親的手，在我的記憶中間媽媽的手很白凈很圓滑的?？墒乾F(xiàn)在摸起來又粗拙又沒從前圓滑，手上還能夠夠看到一條一條的皺紋。我看著那雙手我怔住了，不由眼眶中有了淚水，淚水在眼眶中不斷的打轉(zhuǎn)我強忍著不讓它流下來，我仰頭望望母親的額頭，不知從何時起已經(jīng)有了細細的皺紋，從前，母親那漂亮的大眼睛，可是現(xiàn)在呢？眼皮往下低垂；從前，母親的眼神很溫柔，溫柔中還透著剛硬，可是現(xiàn)在呢？母親的眼神有了一些黯淡，可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看，我看到了母親的頭發(fā)，本來旺盛烏黑的頭發(fā)現(xiàn)一根根銀絲已爬了上來。從前旺盛的頭發(fā)不再旺盛，漆黑的頭發(fā)不在漆黑。我心里很愧疚。于是我不像應(yīng)付任務(wù)那樣地去洗了，而是全神貫注地去使勁的洗。我想這樣應(yīng)當(dāng)能給媽媽一點感恩和回報吧。我想這樣的確，母親對我們的愛無所不在，可是我們呢？讓我們趕忙行動起來吧，不要再像公主和王子同樣。去幫助父親母親親做一些力所能及的一些事吧，著或許是我們能給父親母親親的一種報恩吧。我的成長作文我的成長作文600字文明伴我成長作文總有一種記憶值得珍惜大慶市二十四中學(xué)初一（10）班張曦元那一年冬季，我六歲，當(dāng)時最期盼的就是下一場大雪，此后趁雪還沒有被打掃從前堆一個大大的雪人。爸爸為了盡量知足我的這個夢想，專門每日準(zhǔn)時翻開電視機，看天氣預(yù)告，想找出一個下大雪的日子告假，一大早帶我出去堆雪人。不懂事的我每日催著爸爸快點下雪，可那雪就偏是不愿降下來，爸爸也找不到一個時機告假。一天清晨，大片大片的雪花終于飄落下來了。爸爸躡手躡腳地拿起什么，又和媽媽小聲嘀咕了一會兒，靜靜推開門，憂如又像是說給我聽，想叫我起來，“喲，下雪了！咦，你看，雪地里還有一只小狗呢！”我一聽下雪了，條件反射似的坐起來，兩三步跳到了窗臺邊，似乎還在睡夢中的我恍恍然惚地說：“快出去呀！快出去呀！”看到我歡喜的樣子，爸爸幸福地沖著我笑了笑。整理完，我和爸爸抬著大浴盆，到達樓下找到一塊雪最多的地方，開始堆起了雪人。我們第一在雪上灑點水讓其凝固成冰，再用雪將未完滿凍實的冰包裹起來，此后再慢慢的滾成大雪球。雪球越滾越大，真是快樂極了，我一快樂，竟用腳踢了一下雪球，因為力氣過大，雪球被踢碎了，我不得不從頭滾起雪球來。經(jīng)過近一個小時的努力，我們父女二人竟堆完了兩個大小不一的雪球。接著，爸爸把我的小雪球謹言慎行地放在爸爸的大雪球上，我的小雪球就成了雪人頭，爸爸的大雪球就成了雪人的身子。我又在雪人頭上安上眼睛、鼻子、嘴巴，我還把我嬌艷的圍脖圍在了雪人的脖子上，一個幾乎和我同樣高的雪人就這樣“出生”了。哇噻！雪人好美啊！眼看著漂亮的雪人，我心里充滿了知足和成就感?！皝?，你幫個忙！”本來，爸爸要把雪人放到浴盆里。抬重視重的雪人，我們上了二樓。我很喜愛這個雪人，想把它放到我的寢室里。爸爸不讓，只能把它放到了衛(wèi)生間供我欣賞。爸爸看電視去了，只剩下我一個人在賞識雪人。自以為“善解人意”的我在想：莫非雪人它不冷嗎？我仍是給它洗個熱水澡，讓它暖和暖和吧。于是，我翻開熱水噴頭，“嘩”熱水噴灑在了我和雪人身上。眼看，雪人慢慢消融了。我一吃驚，“哇”的一聲哭了：雪人都化了，我這細皮嫩肉、胖乎乎的，是否是一會兒也就化了呀！我用手抹著滿臉的眼淚，忽然想：啊，水！我不可以夠接觸水，要不會化得更快的！這一緊張，竟讓我把淚水全憋了回去，差點沒被憋在鼻子里的眼淚嗆死我忘了最后是怎么結(jié)束的，

這件荒唐的事固然有點可笑，

卻刻在了我心底，收藏在了我記憶的最深處。指導(dǎo)教師徐繼春陜西省渭南市臨渭區(qū)

珍惜資源.造福后代三馬路中學(xué)一年級五班

謝瑩“愛惜地球吧！這是我們共同的家園；愛惜地球吧！這是我們共同的母親?！痹腥藶椤皭巯У厍蛘湎зY源?！迸e行過游行和演講號召人類為了自己的生計挽救地球也曾有人為“愛惜地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命，挽救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成；房用草本來培育著我們。地球養(yǎng)育了我們我們應(yīng)當(dāng)如何對待地球呢？長久以來，人們對地球討取的多，保護的少。為了眼前利益而濫伐叢林、濫墾草原、濫捕野生動物、濫挖礦產(chǎn)等，這“四濫”的結(jié)果都是在損壞自己生計的家園！歷史的長河會永久記著，1998年那場災(zāi)害的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水張開了存亡格斗。無情的洪水吞沒的房屋上坐著一個小女孩，那沉痛的一張小臉上顯出一些孤獨與可憐。裸露的田地，俊秀的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、鄉(xiāng)村碰到了沙塵暴一次又一次的侵襲。這些都給人們的生命和財富帶來巨大的損失，惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀五十年月，世界叢林也碰到嚴重損壞，均勻每分鐘約有20公頃叢林從地球消逝。1970年至1990年的20年中，印度叢林面積減少了40%，此結(jié)果是加劇了印度洪水和干旱。這些不可是是在損害地球，而是在損壞整個人類。同學(xué)們！這些各種事情，莫非還不可以夠給我們教訓(xùn)與啟迪嗎？我們少年少兒是跨世紀的公民，21世紀的主人21世紀的地球?qū)儆谖覀?，也屬于我們后代后代。為了人類社會的可連續(xù)發(fā)展，我們要讓這獨一的地球，有限的資源，既能知足我們這一代人生計與發(fā)展的需要。為了今日；為了明日；為了自己；為了后代；讓我們大家攜起手來關(guān)懷地球，愛惜我們共同的家園努力吧！指導(dǎo)教師：王小聰投稿:2004-3-1920:11:13請珍惜這最后的綠色作文大慶肇源縣二中初一8班郭佳樂近來幾年來，我國素來都在鼎力宣傳相關(guān)環(huán)境保護方面的知識，讓全國公民加強環(huán)保的意識。在從前，人們大批采伐樹木，有的用來加工一次性筷子，有的則用來蓋房屋。叢林逐漸失掉了她的“美貌”，這全部都是因為何？人類到現(xiàn)在還不可以夠覺悟。近來幾年來，生態(tài)更加惡化了，在我國就發(fā)生過多次沙塵暴，給人類帶來了很大的損害，但有些人到現(xiàn)在還在濫砍濫伐。他們損壞的不可是是地球的“美貌”，也更大地損害了人類自己！請珍惜這最后的綠色吧！多年前衛(wèi)星所拍攝的地球照片，地球看起來更像是一個湛藍的水球