2022二年級上學(xué)期的班主任工作計劃8篇

2022二年級上學(xué)期的班主任工作計劃8篇有了工作打算，工作就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增加工作的主動性，削減盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)展。下面是我整理的2022二年級上學(xué)期的班主任工作打算8篇，歡送閱讀。

班主任工作打算篇1

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二年級x班的班主任工作，作為一個剛接手班主任崗位的新人，我缺少的是豐富的班主任工作經(jīng)歷。因此，為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作打算：

一、學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有40人，其中女生19人，男生21人，男女比例比擬協(xié)調(diào)。從以前的班主任教師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大局部學(xué)生都能做到上課謹(jǐn)慎聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和典范。當(dāng)然也有不局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律松散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在造就他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)常規(guī)教育

1.充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。

2.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比方：可以利用班會課對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

(二)班級紀(jì)律

1.課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲治法，這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行相同。

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提示學(xué)生要留意文明活動，寓教于樂。

3.路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)展自主管理。做到高開心興上學(xué)，平平安安回家。

(三)衛(wèi)生

1.個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2.班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”，進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對于踴躍主清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎.同時進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育.

(四)班干部的造就

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將造就做事謹(jǐn)慎有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個踴躍向上，朝氣蓬勃的班集體。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開教師，也離不開家長，本著這一原那么，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸張，也不縮小，采納實事求是的看法，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的開展和教育。

(六)其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級接著開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小獨(dú)創(chuàng)家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

三、本學(xué)期班級工作目標(biāo)

1.接著抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.深化學(xué)生崗位能本。完善深化班級崗位能本、公寓崗位能本、校內(nèi)崗位能本，為盡量多的學(xué)生搭建展示平臺，使學(xué)生在參加中獲得自信，獲得實力，真正實現(xiàn)學(xué)生生命內(nèi)涵的開展，全力造就“好管事，能管事、會管事、善管事、管好事”的高素養(yǎng)學(xué)生群體。

3.班級崗位的培訓(xùn)。以班級或年級為單位，堅持每周不少于一次的班級學(xué)生崗位培訓(xùn)，主要培訓(xùn)的班級崗位有地面保潔長、桌凳整齊檢察長、值日班長、個人衛(wèi)生檢查長、墻面管理員、飲水機(jī)管理員、紀(jì)律檢察長等;

4.課前演講3分鐘。充分利用班會、課前3分鐘等平臺，讓學(xué)生演講自己的崗位職責(zé)與崗位目標(biāo)，說出自己在崗位實施的過程的酸甜苦辣，讓學(xué)生敢說、會說、樂說、能說。使學(xué)生在知標(biāo)準(zhǔn)、熟規(guī)程、強(qiáng)意識、懂方法、敢言行的過程中，實現(xiàn)學(xué)生成長、提升管理效能，到達(dá)減輕班主任負(fù)擔(dān)的目的。

5.深化班主任能本。堅持以“引”為本，依托班主任沙龍、班主任博客、班主任培訓(xùn)等平臺，利用班級管理月考核制度、升班旗與月總結(jié)公示制度、優(yōu)秀班主任評比等鼓勵措施，引領(lǐng)班主任能本開展。

6.師生中進(jìn)展賞識教育，教師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

7.踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，造就學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實力。圍繞能本教育“自主參加、自信開展，實力實現(xiàn)”的根本內(nèi)涵，堅持以“育”為主，利用主題教育月和重大節(jié)日、社會義演等，組織系列主題活動，構(gòu)建以“展示學(xué)問，展示才能，展示體能，展示品德，體驗生活”為內(nèi)涵的實踐體驗活動育人體系。

8.豐富少先隊活動，在班級活動中實施根基品德教育，發(fā)揮典范的鼓勵作用。把品德教育融入班級建立以及班級日常管理活動中，通過手抄報、故事演講、名人長廊、體育節(jié)、國旗下講話、身邊的小明星等各項活動，組織學(xué)生踴躍參與有益于身心開展和道德養(yǎng)成的各種實踐活動，增加道德體驗，造就學(xué)生的社會責(zé)任感。

9.抓好平安工作。將平安教育落到實處，加強(qiáng)學(xué)校平安保衛(wèi)，增加廣闊師生平安防范意識，提高師生自護(hù)自救實力，確保師生平安。

10.充分發(fā)揮家委會的作用，打造家校共育的平臺。

四、落實目標(biāo)所遇到的困難

1.思想有惰性，滿意于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，對工作有應(yīng)付心理，不求質(zhì)量，只求完成，出現(xiàn)工作滯后現(xiàn)象。

2.對崗位能本教育的內(nèi)涵相識不夠，落實這項工作時有應(yīng)付思想，班級崗位的設(shè)置流于形式。

3.對能本教育還沒有領(lǐng)悟透徹，工作中難免出現(xiàn)疲于應(yīng)付的現(xiàn)狀。

4.受家庭和社會影響，變更學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、破壞公物等不良習(xí)慣有必須難度。

五、詳細(xì)工作措施

1.深化班級能本建立，打造優(yōu)質(zhì)隊伍

首先對上學(xué)期發(fā)覺的狀況進(jìn)展回憶，把班級管理中存在的問題擺上桌面，商討解決策略;逐條解讀《班級管理月考核細(xì)那么》，對新學(xué)期工作提出新的要求，力爭使班級工作更加高質(zhì)、高效。

2.抓好平安工作目標(biāo)實施措施

(1)加強(qiáng)制度建立，強(qiáng)化責(zé)隨意識。

班級與學(xué)生家長建立暢通的平安信息通道，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺課或者擅自離校狀況，以及學(xué)生身體和心理異樣狀況等關(guān)系學(xué)生平安的信息，剛好告知其監(jiān)護(hù)人。

(2)解除平安隱患，保證校舍平安。

每一個人都要有排查隱患的意識，發(fā)覺問題剛好匯報到學(xué)校。剛好對電源、門窗等進(jìn)展檢查和巡察，發(fā)覺隱患剛好采納防護(hù)措施并匯報。

(3)做好平安催促工作。

組織學(xué)生參與社會實踐活動，并為學(xué)生活動供應(yīng)平安保障，讓學(xué)生駕馭必備的平安學(xué)問。參與一次防火防震平安演練。依據(jù)要求組織開展學(xué)生安康狀況調(diào)查，對有特異體質(zhì)、特定疾病或者異樣心理狀況的學(xué)生，賜予關(guān)注和照看。發(fā)生常見病、多發(fā)病等公共衛(wèi)生事務(wù)時，有處置預(yù)案。針對春季手足口病、腮腺炎等易發(fā)疾病，利用致家長一封信、傳播欄等形式進(jìn)展傳播，讓家進(jìn)步行協(xié)作，剛好讓孩子接種疫苗。

(4)加強(qiáng)交通平安教育，切實保證交通平安。

要做好對學(xué)生的道路交通平安教育，通過《致家長的一封信》等方式，主動與家長取得聯(lián)系，不乘坐“三無”車輛，不乘坐超員車輛。不準(zhǔn)學(xué)生騎車上下學(xué)，和交警聯(lián)手保持校門交通秩序良好。

3.充分落實學(xué)校崗位能本管理思路，通過豐富多彩的活動使少先隊干部得到充分熬煉，提高學(xué)生的管理實力、責(zé)隨意識、效勞意識。

4.堅持班級崗位的培訓(xùn)

本學(xué)期，我們班級充分發(fā)揮班主任與班級捆綁成員鄧文薈、楊潔的作用，立足學(xué)生根本崗位履職、崗位目標(biāo)制定、崗位管理的策略與方法、崗位管理的標(biāo)準(zhǔn)與要求、崗位管理的過程性記錄、崗位管理總結(jié)與演說等維度，以班級或年級為單位，堅持每周不少于一次的班級學(xué)生崗位培訓(xùn)，主要培訓(xùn)的班級崗位有地面保潔長、桌凳整齊檢察長、值日班長、個人衛(wèi)生檢查長、墻面管理員、飲水機(jī)管理員、紀(jì)律檢察長等;

5.堅持課前3分鐘的演講

充分利用班會、專題、課前3分鐘等平臺，讓學(xué)生演講自己的崗位職責(zé)與崗位目標(biāo)，說出自己在崗位實施的過程的酸甜苦辣，讓學(xué)生敢說、會說、樂說、能說。使學(xué)生在知標(biāo)準(zhǔn)、熟規(guī)程、強(qiáng)意識、懂方法、敢言行的過程中，實現(xiàn)學(xué)生成長、提升管理效能，到達(dá)減輕班主任負(fù)擔(dān)的目的。

6.挖掘家長資源，開拓學(xué)生實踐活動天地

深化挖掘能為學(xué)生供應(yīng)外出實踐空間與場所的家長資源，學(xué)校進(jìn)展整合后，納入實踐體驗活動育人體系資源庫，進(jìn)展有效利用，引領(lǐng)學(xué)生有效開展實踐活動，拓寬學(xué)生活動天地。在組織體育節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、文明之夏演出等主題活動時，盡量設(shè)計親子類等家長參加工程，讓家長參加到各項主題活動中來，并邀請家長擔(dān)當(dāng)評價員，有效追求家校合作。

六、目標(biāo)管理評價機(jī)制

1.依據(jù)《班級管理月考核細(xì)那么》，用定期和不定期兩種方式對班級衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)展檢查、總結(jié)，公示、反應(yīng)，使學(xué)生剛好了解存在的問題和缺乏，針對缺乏之處采納訂正措施，提升班級管理質(zhì)量。

2.實行崗位目標(biāo)鼓勵機(jī)制，每個崗位設(shè)立目標(biāo)，目標(biāo)要切合實際。定期對目標(biāo)完成狀況進(jìn)展檢查，使目標(biāo)真正成為一種引領(lǐng)。

七、本學(xué)期主要工作支配

遵照德育處工作規(guī)劃執(zhí)行。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我必須會專心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我堅信：只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良.假設(shè)有缺乏之處，發(fā)覺后會剛好訂正。

班主任工作打算篇2

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學(xué)期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年或許只是微乎其微的一小段，然而，由于種.種緣由，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有必須的差距。在新的學(xué)期里我打算從以下方面綻開工作。

一、學(xué)生根本狀況

本班有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑得意，但由于年齡小，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或做小動作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步造就。局部學(xué)生已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少局部學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。

二、班級管理目標(biāo)

1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)看法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生踴躍主動地學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，造就一批謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理實力。

4、組織學(xué)生踴躍參與學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到熬煉。

三、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)展，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，剛好賜予表揚(yáng)和鼓舞;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉辦一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，造就學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開拓“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與協(xié)助。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評比班級明星的重要條件。

2、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提示學(xué)生要留意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。

3、路隊紀(jì)律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立特地的隊長，作為監(jiān)視員。每天定時向班主任匯報路隊狀況，班主任對散隊學(xué)生勸服教育，加強(qiáng)管理。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，催促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布，表揚(yáng)先進(jìn)，催促后進(jìn)。

(四)班干部的造就方面

開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，締造時機(jī)，熬煉和造就他們的實力。

(五)其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采納定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長照實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)開展。對于學(xué)困生要賜予他們關(guān)愛和協(xié)助，發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)要剛好表揚(yáng)，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在教師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)學(xué)生的身心潛力，造就和開展學(xué)生的愛好愛好，使他們獲得很好的開展。

2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的志向和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生鼓勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的踴躍性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

班主任工作打算篇3

一、班級概況及根本目標(biāo)

本班共有56名學(xué)生，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步造就。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理實力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。接著抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識教育，教師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，造就學(xué)生劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的實力。

二、根本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗完畢后，對上周的狀況進(jìn)展總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與協(xié)助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲治法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲治法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看教師，管住口不說話，管住心謹(jǐn)慎聽，管住手不亂動)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的處罰。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的造就方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同協(xié)助提高學(xué)習(xí)愛好。

2、對行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

三、活動支配

九月份：

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。

2.利用“老師節(jié)”進(jìn)展敬重長輩、敬重教師的教育。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

1.利用體育課熬煉教育，造就學(xué)生的毅力。

2.冬季降臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛勞動的好習(xí)慣。

十二月份：

1.堅持上學(xué)，不遲到，造就學(xué)生的吃苦精神。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

元月份：

1.小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2.復(fù)習(xí)打算期末考試。

3.總結(jié)學(xué)生操行

班主任工作打算篇4

一、學(xué)生概況

二年級三班原有44名學(xué)生，轉(zhuǎn)走兩名學(xué)生，轉(zhuǎn)來一名男生，現(xiàn)有21名女生22名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過一年半的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的改變，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進(jìn)一步提高工作實力。但是由于年齡小，自制實力差，小學(xué)生時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步造就。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。

二、管理目標(biāo)

1、接著對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、踴躍參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，提高學(xué)生的管理實力。

5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰清楚，落到實處。

三、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，復(fù)原良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。

2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，剛好記在家校本上，每周一班會進(jìn)展總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況進(jìn)展總結(jié)。依據(jù)學(xué)校主題班隊會支配開展相應(yīng)的活動，接著開展綜合實踐探究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，依據(jù)每月教育傳播主題分組辦出小報，開拓一塊語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;依據(jù)一月評價，將班級之星的照片粘貼在教室的惹眼處。

(二)班級紀(jì)律方面

1、潛在班規(guī)，每日一語。

依據(jù)班級的紀(jì)律狀況，寫一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的賜予嘉獎。好習(xí)慣，每天有：”星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見，有禮貌，人人夸”;”星期二，排隊日，下課排隊要快速，上下樓梯要靜謐，課間做操要專心”;”星期三，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書，謹(jǐn)慎聽講，用心學(xué)習(xí)，每天向上”;”星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，酷愛勞動，我們快樂”;”星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，相互協(xié)助，同學(xué)情深，快樂相伴”。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容依據(jù)班級的紀(jì)律狀況而定。

2、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，那么將名字畫哭臉在黑板上，表現(xiàn)好的同學(xué)那么寫在笑臉板上。

班主任工作打算篇5

一、班級概況及根本目標(biāo)

本班共有56名學(xué)生，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步造就。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理實力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。接著抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識教育，教師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，造就學(xué)生劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的實力。

二、根本措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗完畢后，對上周的狀況進(jìn)展總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與協(xié)助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲治法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲治法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看教師，管住口不說話，管住心謹(jǐn)慎聽，管住手不亂動)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的處罰。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的造就方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同協(xié)助提高學(xué)習(xí)愛好。

2、對行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

三、活動支配

九月份：

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。

2.利用“老師節(jié)”進(jìn)展敬重長輩、敬重教師的教育。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份：

1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

1.利用體育課熬煉教育，造就學(xué)生的毅力。

2.冬季降臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛勞動的好習(xí)慣。

十二月份：

1.堅持上學(xué)，不遲到，造就學(xué)生的吃苦精神。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

元月份：

1.小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2.復(fù)習(xí)打算期末考試。

3.總結(jié)學(xué)生操行

班主任工作打算篇6

作為班主任，不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)學(xué)問，還要讓他們有一個歡樂，安康，平安的環(huán)境中成長。二年級的學(xué)生雖對平安意識比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng)，但卻有知而不防的錯誤。所以在二年級平安教育方面仍一刻不能放松。本學(xué)期，我們將樹立平安第一、預(yù)防為主的意識，依據(jù)孩子的特點(diǎn)，開展平安教育活動，造就孩子的平安意識，并提高他們的自我愛護(hù)實力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)平安的重要性，在晨會、思想品德課進(jìn)展平安教育。本學(xué)期二年級平安工作打算如下。

一、指導(dǎo)思想

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生平安常識，養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生平安，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量效勞。

二、工作措施

1、抓好平安教育。

充分利用晨會和班會，傳播平安工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度相識“人命關(guān)天，平安第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身平安。

2、進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)制度。

進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)程序。同時，還將經(jīng)常對存在的平安隱患剛好排查，發(fā)覺問題，盡快解決。

3、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的平安工作。

(1)對學(xué)生進(jìn)展平安教育，不做危急性嬉戲，如：相互追打、奔跑等。

(2)教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬陽臺上的欄桿

(3)教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。

(4)教育學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校內(nèi)。)

(5)無論是集體活動還是體育課,都必需在老師的帶著下進(jìn)展,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要剛好報告教師。

4、加強(qiáng)落實防范措施。

要經(jīng)常在班內(nèi)回憶總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。

(1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)展集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做嬉戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體安康的嬉戲。做播送操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

(3)防溺水教育，要進(jìn)展防溺水的.教育，開展以溺水后自救，溺水者的.救援為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)展電的根本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育，多傳播飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動損害的教育;重視同學(xué)們身體安康教育，建立個人安康檔案，體育活動應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，踴躍做好運(yùn)動前的打算操，盡量幸免運(yùn)動損害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的平安教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

5、簡潔自救方法教育

識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學(xué)生不行隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不行隨意開門。遇到危急時，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。造就學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不行隨意開門。遇到危急時，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。造就學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。

6、家庭平安教育

向家長傳播平安教育的重要性，以及學(xué)生的平安教育活動，請家長踴躍協(xié)作學(xué)生做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理安康教育、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有打算、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生平安事故報告制度，做到剛好、精確。妥當(dāng)處理各類突發(fā)事務(wù)。

9、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

班主任工作打算篇7

一、高效管理，造就擔(dān)當(dāng)和責(zé)隨意識

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時就解決，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)隨意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好，行動迅捷，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識劇烈，班集體就會高效運(yùn)行。

二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的典范示范作用

本學(xué)期一評比學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī)，加強(qiáng)這些學(xué)生的典范示范作用，通過展板和班會課加大對他們的傳播力度。使這些典范心中樹立自己的責(zé)隨意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)