《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)_第1頁(yè)
《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)_第2頁(yè)
《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)_第3頁(yè)
《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)_第4頁(yè)
《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩49頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件照鏡子(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件照鏡子12/25/2022思考:背陽(yáng)的墻上怎么會(huì)有明亮的光斑?

怎樣將陽(yáng)光通過(guò)窗戶引入教室?

怎樣使昏暗的臉變亮?

12/18/2022思考:12/25/2022像皮球可以在墻壁反彈一樣,光線也可以在物體表面反彈,當(dāng)光線照射到鏡子、幕墻、的表面后返回來(lái),這種現(xiàn)象叫反射。幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光,越光滑的表面,反射效果越好。光在鏡子上的反射叫鏡面反射,在不是很光滑的表面的反射叫漫反射。12/18/2022像皮球可以在墻壁反彈一實(shí)驗(yàn)一:

一名同學(xué)把平面鏡對(duì)著光源方向,再把平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,讓反射光速與光源照射過(guò)來(lái)的光束成一角度,另一名同學(xué)用平面鏡將第一個(gè)學(xué)生反射過(guò)來(lái)的光再斜射出去。12/25/2022實(shí)驗(yàn)一:

一名同學(xué)把平面鏡對(duì)著光源方向,再實(shí)驗(yàn)二:在紙上寫(xiě)好學(xué)習(xí)兩個(gè)字,看鏡中的像有什么特點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)疑問(wèn):1、人面對(duì)紙是什么方向?紙?jiān)阽R子中呈現(xiàn)的是正面還是反面?2、原來(lái)的字的位置和鏡子中的字的位置是一樣的?鏡子所成的像是相反的,也是對(duì)稱的。

實(shí)驗(yàn)二:在紙上寫(xiě)好學(xué)習(xí)兩個(gè)字,看鏡中的像有什么特點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)疑成像成像《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)1.跟實(shí)物一樣與鏡面的距離相等2.與實(shí)物大小相等像的特點(diǎn)1.跟實(shí)物一樣與鏡面的距離相等2.與實(shí)物大小相等像的特點(diǎn)鏡子所成的像是相反的,也是對(duì)稱的。

鏡子所成的像是相反的,也是對(duì)稱的。

實(shí)驗(yàn)三:兩個(gè)人同時(shí)照鏡子看是否能互相看見(jiàn)。能看見(jiàn),說(shuō)明光路是可逆的實(shí)驗(yàn)三:兩個(gè)人同時(shí)照鏡子看是否能互相看見(jiàn)。能看見(jiàn),說(shuō)明光路是實(shí)驗(yàn)四:直立兩面鏡子,不斷變換他們的角度,觀察鏡中物體的變化。實(shí)驗(yàn)四:直立兩面鏡子,不斷變換他們的角度,觀察鏡中物體的變化《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)兩面鏡子的夾角越小,其中出現(xiàn)的影像就越多。因?yàn)閮擅骁R子互相映照產(chǎn)生的結(jié)果。兩面鏡子的夾角越小,其中出現(xiàn)的影像就越多。因?yàn)閮擅骁R子互相映實(shí)驗(yàn)五:借助鏡子讀左右相反的文字。鏡子里的文字與書(shū)上的文字是相反的。實(shí)驗(yàn)五:借助鏡子讀左右相反的文字。鏡子里的文字與書(shū)上的文字是實(shí)驗(yàn)六:看著鏡子,讓筆在五角星的縫隙間行走圖像不但相反,而且鏡子與物體的角度不同圖像方向也不同。活動(dòng)要求:將一面鏡子直立放在桌上,五角星平放在鏡子旁,眼睛看鏡子中的五角星,用筆在五角星中“行走”,你能做到嗎?實(shí)驗(yàn)六:看著鏡子,讓筆在五角星的縫隙間行走圖像不但相反,而且通過(guò)以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn),你有什么發(fā)現(xiàn)?1、光路是可逆的。2、鏡子中的影像與實(shí)物是左右相反的。3、兩面鏡子的夾角越小,其中出現(xiàn)的影像就越多。4、鏡子與物體的角度不同,圖像的方向也不同。通過(guò)以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn),你有什么發(fā)現(xiàn)?1、光路是可逆的。潛望鏡潛望鏡潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光~潛望鏡中利用了兩塊平行的平面鏡將光線兩次鏡面反射~所以每次反射的光都是平行光~只要在兩平行鏡間都應(yīng)該可以看到潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光~《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)把鏡面彎曲,會(huì)照出什么樣的像?《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)將光潔的不銹鋼叉子當(dāng)做鏡子,分別用它的正面和背面照一照自己,你會(huì)看到什么樣的影像?前后移動(dòng)勺子,影像有什么變化?將光潔的不銹鋼叉子當(dāng)做鏡子,分別用它的正面和哈哈鏡哈哈鏡

小組討論:

1、找一找,生活中哪里地方運(yùn)用到了曲面鏡?

2、它們有哪些作用?小組討論:車輛的反視鏡車輛的反視鏡12/25/2022轉(zhuǎn)彎鏡12/18/2022轉(zhuǎn)彎鏡12/25/2022太陽(yáng)灶12/18/2022太陽(yáng)灶同學(xué)們?cè)僖?jiàn)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件照鏡子(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件照鏡子12/25/2022思考:背陽(yáng)的墻上怎么會(huì)有明亮的光斑?

怎樣將陽(yáng)光通過(guò)窗戶引入教室?

怎樣使昏暗的臉變亮?

12/18/2022思考:12/25/2022像皮球可以在墻壁反彈一樣,光線也可以在物體表面反彈,當(dāng)光線照射到鏡子、幕墻、的表面后返回來(lái),這種現(xiàn)象叫反射。幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光,越光滑的表面,反射效果越好。光在鏡子上的反射叫鏡面反射,在不是很光滑的表面的反射叫漫反射。12/18/2022像皮球可以在墻壁反彈一實(shí)驗(yàn)一:

一名同學(xué)把平面鏡對(duì)著光源方向,再把平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,讓反射光速與光源照射過(guò)來(lái)的光束成一角度,另一名同學(xué)用平面鏡將第一個(gè)學(xué)生反射過(guò)來(lái)的光再斜射出去。12/25/2022實(shí)驗(yàn)一:

一名同學(xué)把平面鏡對(duì)著光源方向,再實(shí)驗(yàn)二:在紙上寫(xiě)好學(xué)習(xí)兩個(gè)字,看鏡中的像有什么特點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)疑問(wèn):1、人面對(duì)紙是什么方向?紙?jiān)阽R子中呈現(xiàn)的是正面還是反面?2、原來(lái)的字的位置和鏡子中的字的位置是一樣的?鏡子所成的像是相反的,也是對(duì)稱的。

實(shí)驗(yàn)二:在紙上寫(xiě)好學(xué)習(xí)兩個(gè)字,看鏡中的像有什么特點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)疑成像成像《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)1.跟實(shí)物一樣與鏡面的距離相等2.與實(shí)物大小相等像的特點(diǎn)1.跟實(shí)物一樣與鏡面的距離相等2.與實(shí)物大小相等像的特點(diǎn)鏡子所成的像是相反的,也是對(duì)稱的。

鏡子所成的像是相反的,也是對(duì)稱的。

實(shí)驗(yàn)三:兩個(gè)人同時(shí)照鏡子看是否能互相看見(jiàn)。能看見(jiàn),說(shuō)明光路是可逆的實(shí)驗(yàn)三:兩個(gè)人同時(shí)照鏡子看是否能互相看見(jiàn)。能看見(jiàn),說(shuō)明光路是實(shí)驗(yàn)四:直立兩面鏡子,不斷變換他們的角度,觀察鏡中物體的變化。實(shí)驗(yàn)四:直立兩面鏡子,不斷變換他們的角度,觀察鏡中物體的變化《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)兩面鏡子的夾角越小,其中出現(xiàn)的影像就越多。因?yàn)閮擅骁R子互相映照產(chǎn)生的結(jié)果。兩面鏡子的夾角越小,其中出現(xiàn)的影像就越多。因?yàn)閮擅骁R子互相映實(shí)驗(yàn)五:借助鏡子讀左右相反的文字。鏡子里的文字與書(shū)上的文字是相反的。實(shí)驗(yàn)五:借助鏡子讀左右相反的文字。鏡子里的文字與書(shū)上的文字是實(shí)驗(yàn)六:看著鏡子,讓筆在五角星的縫隙間行走圖像不但相反,而且鏡子與物體的角度不同圖像方向也不同?;顒?dòng)要求:將一面鏡子直立放在桌上,五角星平放在鏡子旁,眼睛看鏡子中的五角星,用筆在五角星中“行走”,你能做到嗎?實(shí)驗(yàn)六:看著鏡子,讓筆在五角星的縫隙間行走圖像不但相反,而且通過(guò)以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn),你有什么發(fā)現(xiàn)?1、光路是可逆的。2、鏡子中的影像與實(shí)物是左右相反的。3、兩面鏡子的夾角越小,其中出現(xiàn)的影像就越多。4、鏡子與物體的角度不同,圖像的方向也不同。通過(guò)以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn),你有什么發(fā)現(xiàn)?1、光路是可逆的。潛望鏡潛望鏡潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光~潛望鏡中利用了兩塊平行的平面鏡將光線兩次鏡面反射~所以每次反射的光都是平行光~只要在兩平行鏡間都應(yīng)該可以看到潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光~《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)把鏡面彎曲,會(huì)照出什么樣的像?《照鏡子》課件-(科學(xué)課件)將光潔的不銹鋼叉子當(dāng)做鏡子,分別用它的正面和背面照一照自己,你會(huì)看到什么樣的影像?前后移動(dòng)勺子,影像有什么變化?將光潔的不銹鋼叉子當(dāng)做鏡子,分別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論