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復(fù)習(xí)生命的起源和進(jìn)化、現(xiàn)代生物技術(shù)主備人:王敏復(fù)習(xí)目標(biāo):描述生命起源的過程,形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。通過對(duì)人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí),初步了解生物進(jìn)化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。舉例說明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,概述“多利”的培育過程。復(fù)習(xí)內(nèi)容與練習(xí):(2)、生命起源的條件:()、()、()(3)、生命起源的場所:()(4)、生命起源的過程:()、()、()、()。【例1】下圖是生命起源的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問題:(1)原始大氣的成分包括________,這些物質(zhì)來自于________。(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是原始大氣的高溫和____________。(3)發(fā)生在原始大氣中的過程是________(填圖中字母)。(4)發(fā)生在原始海洋中的過程是________(填圖中字母)。(5)原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分有什么明顯不同?________________________________。(6)上述過程說明原始生命是由________________經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的。變式訓(xùn)練:美國學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中他們首先把水加入B中,抽出空氣,在A內(nèi)加入某些氣體成分,然后把B內(nèi)的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣,鎢電極連續(xù)火花放電一周。氣體經(jīng)冷卻后,產(chǎn)物沉淀在C處U型管內(nèi)。請(qǐng)分析回答:(1)米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分可能是__________________。與現(xiàn)代大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含有_______?;鸹ǚ烹娔M的是原始地球條件下的_______,B內(nèi)的液體模擬_________。(2)從C處U型管內(nèi)沉淀物中檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有生成。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,在生命起源中__________________________的化學(xué)進(jìn)化過程是完全可能的。2、生物進(jìn)化的原因(1)、自然選擇學(xué)說的內(nèi)容:()、()、()、()(2)、人工選擇與自然選擇的區(qū)別:【例2】(2008·臨沂中考)天天的媽媽用某種殺蟲劑消滅蚊子,開始使用時(shí)效果還不錯(cuò),但長期使用后發(fā)現(xiàn)效果越來越差。造成這種現(xiàn)象最可能的原因是A.蚊子是活化石,適應(yīng)能力特別強(qiáng)B.能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖C.殺蟲劑性能不穩(wěn)定D.殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性【變式訓(xùn)練】1、同一種蝗蟲,生活在青草中的體色呈綠色,生活在枯草中的體色呈黃色,以達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),這是()A.人工選擇的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果C.用進(jìn)廢退的結(jié)果D.生存競爭的結(jié)果.2、如圖表示斑馬生活在稀樹草原上。用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋斑馬的進(jìn)化過程。(1)斑馬群中存在著不同體色的個(gè)體,說明生物具有________的特征,這種特征一般是____的,是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。(2)隨著環(huán)境的不斷改變,體色為黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境相適應(yīng),不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在_______中獲勝得以生長、繁衍。這樣,環(huán)境對(duì)斑馬起了_________作用,它決定著生物進(jìn)化的____。(3)上述過程表明,自然選擇的動(dòng)力是________;自然選擇的結(jié)果是_________。3、如圖是長頸鹿的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)分析回答:(1)分析圖1、圖2可以知道:古代的長頸鹿_______,這是生物的_________現(xiàn)象。(2)由圖2→圖3的過程,可以說明在生存斗爭中___________,_______________。(3)現(xiàn)代長頸鹿都具有很長的頸,這種“長頸”性狀是其在長期的進(jìn)化過程中,經(jīng)過_________逐代積累形成的?,F(xiàn)代生物技術(shù)基因工程(1)、原理:()(2)、概念:(3)、應(yīng)用:()、()2、克隆技術(shù)(1)、原理:()(2)、應(yīng)用:()、()()、()?!纠?】如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛——“牛?!钡倪^程圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為___________。(2)“牛?!遍L大成熟后,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的根本區(qū)別是____________________________________________。(3)胚胎C最好是雄性的還是雌性的?為什么?(4)黃色丙牛的作用是怎樣的?【變式訓(xùn)練】1.克隆牛時(shí),選用甲牛的卵細(xì)胞,去掉細(xì)胞核,選擇乙牛(雄性)的耳緣細(xì)胞培養(yǎng),取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中,移植到丙牛的子宮中。生出的克隆牛()A.肯定是雄性B.肯定是雌性C.可能是中性D.無法確定2.科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素,拯救了大批糖尿病患者,這主要是因?yàn)?)A.大腸桿菌容易尋找B.大腸桿菌生產(chǎn)成本低C.大腸桿菌繁殖快D.大腸桿菌易受人控制3.2001年,科學(xué)家培育出了“超級(jí)鼠”,其肌肉質(zhì)量超過普通鼠的4倍,且壽命更長,原因是它們體內(nèi)多了一種特殊的基因??茖W(xué)家獲得這種超級(jí)鼠采用的技術(shù)是()A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.組織培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)4.已知酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸。某生物興趣小組想要探究酵母菌在無氧環(huán)境下產(chǎn)生酒精,他們將含酵母菌的葡萄糖液分為兩等份,分別裝入相同的兩個(gè)燒瓶中,將這兩個(gè)燒瓶同時(shí)置于30℃左右條件下,并定時(shí)向乙裝置內(nèi)通入新鮮空氣。經(jīng)過相同的時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)你分析后回答以下問題:(1)上圖裝置中,甲和乙形成一組___________,這樣做的目的是_______________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_______組能夠產(chǎn)生酒

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