幼兒園小班創(chuàng)新游戲教案《好玩的球》含反思

-4-幼兒園小班創(chuàng)新游戲教案《好玩的球》含反思

活動目標(biāo)：

1、通過創(chuàng)新培育幼兒的想象力和發(fā)散思維力量，使幼兒了解球的多種玩法。

2、培育幼兒對球產(chǎn)生深厚愛好和體驗一起玩球的歡樂。

3、進(jìn)展幼兒的動手力量。

4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

5、能樂觀參與嬉戲活動，并學(xué)會自我愛護(hù)。

活動預(yù)備：

1、《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球(每人一個)

2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、酸奶瓶、(若干份)

3.一盆水、不同種類的球

活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動重點(diǎn)：

主要培育幼兒的想象力和進(jìn)展思維的力量，并且使幼兒知道球有多種玩法。

活動難點(diǎn)：

主要培育幼兒的協(xié)調(diào)力量和大膽創(chuàng)新的思維力量。

活動過程：

一、開頭部分：

老師放《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小伴侶們來和老師一起做運(yùn)動。

二、基本部分：

1、小伴侶們做運(yùn)動很累了吧!請你們坐在小椅子上休息一下2、今日，老師給小伴侶預(yù)備了一份禮物，小伴侶看一看是什么?(出示塑料球)3、小伴侶想玩嗎?(想)在玩球之前，老師有一個要求(小伴侶要說一說你是怎樣來玩塑料球的?)信任你們肯定會是最棒的!

4、小伴侶爭論后，請你把球的玩法告知你身邊的小伴侶們。

5、小伴侶說的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗一下一起玩球的樂趣，順便小伴侶們了解一下球有多種玩法。

看老師這里給小伴侶預(yù)備了這么多好東西。請小伴侶拿著球輕輕走到老師這里。[本.文來源:快思老.師教案網(wǎng)]今日，你們就用這些材料來跟球玩一玩。看一看誰能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。

6、老師邊放音樂《健康歌》，小伴侶可以自由選擇喜愛的材料來玩球。(肯定要留意平安，玩過的材料，要放回原處)7、在玩球的過程中老師問一問小伴侶玩球的多種玩法。(小伴侶真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報紙、手巾包球的等)。音樂停止，現(xiàn)在呢?請小伴侶趕快把你手中的材料放回原處，看哪個小伴侶放得最快。

8、老師總結(jié)：小伴侶真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報紙、手巾包球的、有的用呼啦圈套球的等。小伴侶真是太聰慧了，都能想到這么多方法來玩球。真是既熬煉了身體也培育了小伴侶的想象力和進(jìn)展思維的力量。

9、老師發(fā)覺了一個問題，有的材料還在悄悄地躺著。哪個小伴侶能大膽的去試一試，看看球還能怎樣玩。(請個別小伴侶試一試，并用嘿嘿、你真棒，下次肯定比你強(qiáng)的話，鼓舞他們要大膽想象球的多種玩法)。

你們是不是累了，為了鼓舞你們，老師給你們預(yù)備了神奇的禮物。請小伴侶用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。

請小伴侶說一說里面有什么內(nèi)容，并說一說你還見過什么樣的球。

三、結(jié)束部分：

請小伴侶自由選擇喜愛的小球，到戶外和小伴侶一起玩一玩、說一說小球的多種玩法。

活動反思：

通過這節(jié)活動《好玩的球》，幼兒們都能體驗到一起玩球的樂趣。。在開頭部分幼兒們做運(yùn)動的過程中，幼兒們愛好都很高。尤其：李薇、黃柯兒、黃京樺、姚瀟瀟個別年齡較小的幼兒，都能愛好特別高。

在選擇喜愛的材料來玩球時，幼兒們樂觀性特別高。但各別幼兒如：廖栩世、何揚(yáng)銘小伴侶