2022高考語(yǔ)文試卷真題及答案完整版

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022高考語(yǔ)文試卷真題及答案完整版高考終止后，大家都會(huì)特別關(guān)注考試題目及答案是什么，便當(dāng)自己估分，下面是我共享的2022高考語(yǔ)文試卷真題及答案完整版(未公布)，接待大家閱讀。

2022高考語(yǔ)文試卷真題及答案完整版

2022年全國(guó)高考語(yǔ)文試卷還未出爐,待高考終止后,我會(huì)第一時(shí)間更新2022年全國(guó)高考語(yǔ)文試卷,供大家對(duì)照、估分、模擬使用。

高考語(yǔ)文答題模板

一、（句子）含義的解答

這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或（短語(yǔ)）用了比喻、比較、借代、象征等表現(xiàn)（方法）。高考語(yǔ)文答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象透露出來(lái)，再疏通句子，就可以了。

二、說(shuō)明依次

1、時(shí)間依次：歷史依次、年頭依次、四季交替依次、早晚(先后)依次

2、空間依次：留神表方位的名詞

3、規(guī)律依次：先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

三、修辭手法的作用

(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。

1、比喻、擬人：生動(dòng)形象;

答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。

2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;

答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

3;設(shè)問(wèn)：引起讀者留神和斟酌;

答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的留神和斟酌反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等;

4、比較：強(qiáng)調(diào)了……突出了……

5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣

四、某句話在文中的作用

1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(（散文）)，埋下伏筆(記敘類（文章）)，設(shè)置懸念(小說(shuō)，但上海不會(huì)考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;（總結(jié)）上文;

3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(（探討文）、記敘類文章文、小說(shuō))

五、段意的概括歸納

1.記敘類文章：回復(fù)領(lǐng)會(huì)(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。

2.說(shuō)明類文章：回復(fù)領(lǐng)會(huì)說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。

3.探討類文章：回復(fù)領(lǐng)會(huì)探討的問(wèn)題是什么，觀點(diǎn)怎樣。

六、詩(shī)文佳句賞欣

1、推敲詞語(yǔ)運(yùn)用。留神用“生動(dòng)”、“形象”、“逼真”等詞語(yǔ)。格式為：……用運(yùn)的好，描寫(xiě)了(或刻畫(huà)了)……，特別形象、生動(dòng)、傳神。

2、從修辭格來(lái)賞析。修辭格包括比喻、擬人、夸誕、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、比較、借代、反語(yǔ)等。通常答題格式為：……采用了……修辭手法+描寫(xiě)了……，表現(xiàn)了對(duì)……的……感情+效果。

高考估分時(shí)應(yīng)考慮什么處境

第一種處境，估分之前要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案，然后回憶自己答題的處境如何。題目不僅要答對(duì)，還要看答得是否完整。由于少一個(gè)步驟或少一個(gè)論點(diǎn)，都會(huì)被扣分;

其次種處境，對(duì)于結(jié)果錯(cuò)了的答題不能全盤否決，有些時(shí)候中間的某些步驟是對(duì)的，也可能會(huì)得分。但是，這種處境下，分?jǐn)?shù)要往低處估。假設(shè)解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致，最好請(qǐng)老師來(lái)把關(guān)。

第三種處境，考生要檢驗(yàn)自己是否運(yùn)用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說(shuō)，只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用，否那么也會(huì)被扣分。

另外，那些平日莽撞大意的考生還要留神，考試時(shí)不要有漏寫(xiě)、漏答的處境展現(xiàn)，譬如，在做應(yīng)用