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本文格式為Word版,下載可任意編輯——幼兒園六一兒童節(jié)觀察記錄《繪本舞臺劇快樂大巴,快樂出發(fā)》《繪本舞臺劇喜悅大巴,喜悅啟程》是一篇幼兒園查看記錄,為了孩子在舞臺上的那一刻,老師們付出了太多的勞累與汗水。

清早,孩子早早就起床了,這有點出乎我的意料,怎么了?還沒等我問其中的緣由,孩子興高采烈地報告我:"今天不上課'我想:不上課也不至于這么開心吧?"下午2點,我們表演節(jié)目!'原來如此,怪不得孩子這么興奮呢,起來的這么早。整個一上午孩子都在興奮與期盼中度過。

中午,孩子的午飯吃得更加快。以前可不是這樣的,吃飯逐漸吞吞,邊吃邊玩。吃完飯,孩子急忙地讓媽媽幫他打扮,媽媽簡樸地為孩子化了妝?;陫y之后,孩子就匆促奔向幼兒園。來到幼兒園,老師們早已在教室里,正忙著給孩子們打扮。為了讓孩子在舞臺上更有表現(xiàn)力,老師還重新幫孩子化了妝。打扮后的孩子顯得更加興奮與得意,不時地說"看我,帥不帥!'。

2點左右,孩子們在家長的陪伴下,不斷來到宣城中學(xué)體藝館,家長們坐在指定的區(qū)域,此時離正式演出還有半個小時。老師們見縫插針,利用這段空閑時間,讓孩子們來到舞臺上再次熟諳一下環(huán)境,細(xì)心而又細(xì)致地給孩子們陳述演出時的留神事項,幫孩子們找一找、定確定他們在舞臺上的位置。

2點30時,開元分園和思佳分園慶"六一'經(jīng)典繪本舞臺劇專場演出正式開頭。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺劇,這是繪本與舞臺劇的完備交融。節(jié)目精彩紛呈,臺下的家長掌聲雷動。可孩子的老師們卻無法安心賞識節(jié)目,由于她們的心思與留神力全部放在班級孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個,到了第9個節(jié)目的時候,老師指點家長們做好打定工作:帶孩子解小便,打定好服裝道具,換好舞鞋。打定工作完畢后,老師率領(lǐng)學(xué)生走下看臺,打定入場。我們家長們也紛紛做好拍攝打定,等待孩子們表演的那一刻。

音樂響起,喜悅大巴駛來。司機(jī)小獅子開著大巴來到舞臺中間,"誰想和我一起去旅游?'"我想去,我想去'"這么多人??!那你們比一比,誰表演的節(jié)目最精彩,誰先來?'"我先來,我先來'接著出場的是8只長頸鹿,左右各一列,緩緩走向舞臺中央,翩翩起舞。長頸鹿們的表演很精彩,小獅子司機(jī)允許他們搭車,并同時指點他們:"可是坐車時,不能把你們長長的脖子伸到窗外。'"我來了'接下來登場的是一群活潑的小刺猬,18只小刺猬一字排開,一個接一個,他們來到舞臺中央圍成一個圓。這群功夫刺猬在舞臺大展拳腳,功夫非凡。小獅子司機(jī)嘖嘖稱贊,同時告誡他們:"坐車時,可不能打打鬧鬧呀。'"獅子爺爺,我們也來了'8只心愛的小兔子匆促趕來,她們身著美麗的服裝,跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來了臺下家長們的陣陣掌聲,獅子爺爺不忘指點他們:"在車上,可不能蹦蹦跳跳呀'。全體"小動物們'的表演得都很精彩,"大家一起去旅行吧,我們啟程吧。'大家在獅子爺爺?shù)穆暑I(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈,喜悅啟程。表演圓滿告成,孩子們得到了家長們?nèi)绯卑愕恼坡暋T诤⒆觽儽硌莸倪^程中,三位老師在舞臺前面各有分工,各司其職。程老師手持相機(jī)為孩子照相,馬老師和沈老師引導(dǎo)孩子走位,提示孩子們動作。

孩子表演終止后,老師把孩子帶上看臺交給父母。此時,三位老師才稍微閑了下來,有時間看看演出。快樂的時光總是過得很快,精彩的演出很快終止了。家長們帶著孩子紛紛離場,我家的寶寶還有些戀戀不舍,他再一次來到舞臺上和小摯友們嬉戲。伴隨人群的逐漸離去,喧囂喧嚷的體藝館逐漸寧靜下來,只剩下二幼的老師們在清

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