大班重陽節(jié)教案11篇

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大班重陽節(jié)教案第1篇

教學(xué)根本目的：

1、讓孩子明白重陽節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其特殊的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

2、明白“重陽節(jié)”的來源。

3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的榮譽(yù)傳統(tǒng)，要愛戴長輩。

教學(xué)預(yù)備：

1、VCD碟片“?；丶页虺颉?/p>

2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》

4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一日將她請來。

5、孩子一人一份自制禮品

教學(xué)過程：

一、請孩子看ＶＣＤ碟片“?；丶页虺颉?/p>

交流：

1、剛剛你望見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)

3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長輩亦有自個(gè)兒的節(jié)??日，推舉(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。

4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?

二、推舉重陽節(jié)的來歷：

1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就逐漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有好多詩人都做詩來紀(jì)念。

2、播放

教學(xué)課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每到過節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處，遍插萸少1人?！弊尯⒆痈惺茉娭兄仃柟?jié)插的習(xí)俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。

大班重陽節(jié)教案第2篇

活動(dòng)意圖：

農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)"，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”布局家庭教導(dǎo)不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí)，不知敬愛喜歡長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒敬愛喜歡長輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性進(jìn)展。

活動(dòng)目的：

1.知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

2.扶助老人。

3.敬愛老人。

活動(dòng)打定：

1.VCD光盤《?；丶铱纯础贰?/p>

2.老人幸福生活的精彩片斷。

3.重陽節(jié)這天請來幼兒的爺爺奶奶。

4.人手一份自制禮物。

活動(dòng)過程：

(一)觀看VCD光盤《常回家看看》

1.你看到的是什么?

2.什么內(nèi)容?

3.介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4.老人節(jié)是怎么來的?

(二)介紹重陽節(jié)的來歷

1.老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐步形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

2.在這一天，大量地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的`祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們快樂度晚年的情景)

敬老愛老是中華民族的榮譽(yù)傳統(tǒng)，我們國家分外重視和關(guān)切老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小摯友要敬愛長輩，知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)切，老人過生日，送一些禮物給他們。

4.幼兒說出自己周邊的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5.重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)

6.你是怎樣敬愛老人的?

(三)敬老愛老活動(dòng)

1.重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們在家里可以給老人買大量東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們每日為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2.給老人送禮物，并對老人說句祈福的話。

3.跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《常回家看看》樂曲聲中終止。

(四)延遲活動(dòng)

在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

活動(dòng)反思：

重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是敬愛老人，孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子敬愛長輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對老人的敬愛與喜歡，在日常生活中懂得如何去關(guān)切，保護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是鞏固家園間的溝通交流，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

大班重陽節(jié)教案第3篇

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。

2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

4、培養(yǎng)幼兒的表演才能和口語表達(dá)才能。

5、探索、察覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

活動(dòng)打定

1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。

2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入。

教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人掛念家鄉(xiāng)、親人的情感。

四、說一說：爺爺、奶奶平日怎樣關(guān)切你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

五、情境表演《讓座》。

1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客舉行情境表演《讓座》。

2、議論：在平日的生活中，我們理應(yīng)怎樣尊老、愛老。

大班重陽節(jié)教案第4篇

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)的根本習(xí)俗，懂得敬愛長輩，關(guān)切老人。

2、品嘗重陽糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。

3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，情愿加入手工活動(dòng)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽節(jié)的根本習(xí)俗，懂得敬愛長輩，關(guān)切老人。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

三、教學(xué)打定：

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動(dòng)前幼兒把手洗明凈。

四、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）

1、師：小摯友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？

2、介紹為什么要吃重陽糕？

師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小摯友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)切爺爺奶奶的？

4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句慶祝的話。

（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

3、指點(diǎn)幼兒留神：嘗的時(shí)候，要逐漸地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。

4、師：小摯友，方才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？

小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

（三）制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃，小摯友想自己做嗎？

2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

（四）終止。

小摯友們，你們都會(huì)做重陽糕了，回家請爸爸媽媽協(xié)助，做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？

五、教學(xué)延遲：

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒敬愛長輩、老人的良好品德。

大班重陽節(jié)教案第5篇

一、活動(dòng)內(nèi)容

大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教導(dǎo)資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。”“充分利用社區(qū)的教導(dǎo)資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?！本啪胖仃枺锔邭馑?，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們率領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，拜訪那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教導(dǎo)，還能提高繪畫才能，促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了表達(dá)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》的。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的清涼和大自然的美觀，產(chǎn)生愉悅的心緒和繪畫的。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫，激勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維才能。

3、培養(yǎng)幼兒敬愛老人，敬愛長輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語交際才能。

四、活動(dòng)打定

教師打定糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動(dòng)過程

（一）談話導(dǎo)入，透露活動(dòng)內(nèi)容及要求：

愛戴的小摯友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祈福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祈福吧！我們將走出幼兒園，沿著廣闊的馬路，迎著清涼的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著快樂的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對每個(gè)小摯友都是一次考驗(yàn)，希聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！

（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們在三位老師的率領(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著快樂的歌，沿著馬路走進(jìn)敬老院。

（三）向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，全體的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日喜悅，身體健康！”

（四）表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

（五）就地作畫、獻(xiàn)畫：

1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有好多的樹木花草，有高大的樓房，寬大的臺(tái)階，好美麗呀！你們都是小畫家，想把這美觀的風(fēng)景畫下來嗎？

2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，打定畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，陳述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡查指導(dǎo)，激勵(lì)孩子們開展想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美觀的畫獻(xiàn)給愛戴的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日喜悅，還要雙手遞給他們喲！

（六）沙地即興作畫：

1、師：孩子們，方才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想賞賜你們一次沙地作畫的機(jī)遇，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家熱愛嗎？可以想畫什么就畫什么，但要留神不要把沙子弄到眼睛里去了，留神安好衛(wèi)生喲！

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，實(shí)時(shí)。

（七）合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

（八）活動(dòng)延遲：

師：小摯友們，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶慶祝節(jié)日喜悅，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的慶祝！

大班重陽節(jié)教案第6篇

活動(dòng)目的：

體驗(yàn)與老人同過節(jié)的喜悅，培養(yǎng)幼兒關(guān)切老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)才能，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能，合理地安置畫面，畫出爺爺奶奶的形象。

活動(dòng)打定：

幼兒事先排練表演的節(jié)目，請爺爺奶奶來園加入活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

活動(dòng)過程：

1、節(jié)日引題。

以“今天是重陽節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒議論：與爺爺奶奶過節(jié)要打定什么？

教師總結(jié)，如帶上小禮物，打定好表演的節(jié)目等，會(huì)說關(guān)切和祈福的話語。

2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。

3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。

①、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

③、激勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

4、繪畫活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫張相。

引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶

奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的處境畫成連環(huán)畫。扶助才能差的幼

兒構(gòu)思畫面。

5、活動(dòng)延遲：

①、激勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

②、請幼兒和家長協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，得志老人的心愿。

小學(xué)識(shí)：

重陽節(jié)習(xí)俗

重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)成心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉利之意。

大班重陽節(jié)教案第7篇

活動(dòng)目的：

1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其特殊的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

2、明白"重陽節(jié)"的來源。

3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的榮譽(yù)傳統(tǒng)，要愛戴長輩。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

5、簡樸了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

教學(xué)預(yù)備：

1、音樂"?；丶铱纯?

2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

教學(xué)過程：

一、請孩子聽歌曲"?；丶页虺?：

交流：

1、你們剛聽到的是什么歌曲?

2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)

3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長輩亦有自個(gè)兒的節(jié)??日，推舉(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。

4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?

二、推舉重陽節(jié)的來歷：

1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就逐漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有好多詩人都做詩來紀(jì)念。

2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。

三、自制禮物送給家中的長輩。

大班重陽節(jié)教案第8篇

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）情愿參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)切和節(jié)日的慶祝。

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

（4）讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

（5）簡樸了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)打定：

1、幼兒賞識(shí)關(guān)愛照管爺爺奶奶的圖片。

2、請幼兒陳述自己與爺爺、奶奶的小故事。

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長合作，激勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)切老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)主持：本班教師

（二）活動(dòng)對象：幼兒、老師

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月19日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室

（五）活動(dòng)打定：

（六）活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)。

（1）老師引出重陽節(jié)主題。

師：明天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）師：對了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

師：重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都熱愛干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）師：那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要崇敬長輩呢？

師：我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)切老人，為他們設(shè)立了好多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）師：爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會(huì)有付出，還很關(guān)切我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)切我們的？

師：我們又要怎樣關(guān)切他們呢？（幼兒探討后回復(fù)。）師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了，你們開心嗎？

（2）老師利用PPT介紹重陽節(jié)。

師：小摯友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

師：今天，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。

2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日喜悅，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小摯友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。

3、幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：小摯友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了好多好多的才干，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來練習(xí)一些節(jié)目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎？

4、教師總結(jié)，活動(dòng)終止。

大班重陽節(jié)教案第9篇

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道“重陽節(jié)”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的榮譽(yù)傳統(tǒng)，要敬愛長輩。

4、容許加入活動(dòng)，感受節(jié)日的喜悅。

5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。

活動(dòng)打定：

1、VCD光盤“?；丶铱纯础?/p>

2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來.

5、幼兒人手一份自制禮物

活動(dòng)過程：

一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

談話：

1、方才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

(孩子和爸爸媽媽一起拜訪老人，回家聚合的情景)

3、引出老人節(jié)：我們小摯友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐步形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。

2、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變簳?huì)意詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟掛念之情。

大班重陽節(jié)教案第10篇

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2、關(guān)切爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、體驗(yàn)人們彼此關(guān)切的美好情感。

活動(dòng)重點(diǎn)

理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌

活動(dòng)難點(diǎn)

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗

活動(dòng)打定

掛圖；彩紙、筆、膠水等

活動(dòng)流程

一、談話引題

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒查看

1、理解兒歌內(nèi)容

2、教師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小摯友跟爺爺奶奶去了哪里？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語？（登高）

提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”?/p>

提問4：兒歌里的小摯友是