2022高考英語知識點(diǎn)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022高考英語知識點(diǎn)總結(jié)現(xiàn)在高三的同學(xué)們正處在高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，每一分每一秒都分外重要，英語作為重要科目之一，那么英語學(xué)識點(diǎn)你掌管多少?下面由我為整理有關(guān)2022高考英語學(xué)識點(diǎn)的資料，供參考!

2022高考英語學(xué)識點(diǎn)：英語第一輪復(fù)習(xí)學(xué)識點(diǎn)

一、在復(fù)習(xí)詞匯時，學(xué)生要學(xué)會自我（總結(jié)）

通過自我總結(jié)，學(xué)生主動取得了學(xué)識的精華，并轉(zhuǎn)化為適合自己需要的東西。擅長歸納中學(xué)教材中常用詞匯的根本用法及相關(guān)學(xué)識點(diǎn)的異同，如：mean一詞，可以表示“意思是”、“意味著”，常用于meansomething/doingsomething，而在“meantodosomething”布局中，那么是“籌劃”、“計(jì)劃”之意。擅長對有共同用法或特點(diǎn)的詞匯舉行歸納，形成相關(guān)的小學(xué)識鏈。如：suggest(建議)，insist(堅(jiān)持要求)，demand(要求)、ask(苦求)等后接的賓語從句中都要用虛擬語氣。擅長歸納（近義詞）、（同義詞），如：在復(fù)習(xí)join的用法時，可以聯(lián)系joinin，takepartin，joinsbin歸納復(fù)習(xí)之后，要做對應(yīng)練習(xí)。這樣才能擴(kuò)大詞匯量，又可以提高實(shí)際運(yùn)用英語才能。

二、句型復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合課本的例句舉行

中學(xué)英語課本的句型好多，有強(qiáng)調(diào)句、祈使句、倒裝句、省略句、反意疑問句、插入語等句型。這些都是高考的?？键c(diǎn)。我們通過復(fù)習(xí)課本的例句，總結(jié)歸納這些句型的特點(diǎn)、用法及它們的適用條件，既掌管英語的根本句型用法，又可以促進(jìn)我們的英語譴詞（造句）才能。

三、語法復(fù)習(xí)要考慮語境

通過語境來訓(xùn)練我們的語言使用才能。每一個語法工程的復(fù)習(xí)可分三個層次舉行：復(fù)習(xí)要點(diǎn)、主要考點(diǎn)、精選練習(xí)。假設(shè)能做到這一點(diǎn)，定能做到學(xué)以致用。現(xiàn)在高考英語試題淡化了語法，但學(xué)好語法卻是正確和模范運(yùn)用英語的保證。因此，語法復(fù)習(xí)不成輕視。

四、重視交際用語復(fù)習(xí)

如今高考試題越來越重視測驗(yàn)學(xué)生的英語交際才能，而且中學(xué)英語教材的每一單元都有以交際功能貫穿的對話課。因此，學(xué)生在復(fù)習(xí)時，要留神對各單元的對話舉行排列分類，整理歸納，總結(jié)出相關(guān)話題的典型句型，并設(shè)想概括語境，親身實(shí)踐，學(xué)會運(yùn)用。假設(shè)交際用語復(fù)習(xí)和聽力復(fù)習(xí)結(jié)合起來舉行，效果更佳。

2022高考英語學(xué)識點(diǎn)：英語時態(tài)學(xué)識點(diǎn)大全

般現(xiàn)在時

①表示客觀事實(shí)或普遍真理(不受時態(tài)限制)

Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.

Waterboilsat100oC.

②表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時多用系動詞或狀態(tài)動詞;表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動作，多用動作動詞，且常與表頻率的時間狀語連用。

Icefeelscold.

Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.

③表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belongseem等。如：

Iknowwhatyoumean.

Smithownsacarandahouse.

AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.

④在時間、條件狀語從句中常用一般現(xiàn)在時代替將來時。但要留神由if引導(dǎo)的條件狀語從句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示時態(tài)。

Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywillbepleased.假設(shè)你容許采納并加入我們的舞會，我的家人會分外欣喜。

⑤少數(shù)用于表示起止的動詞如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般現(xiàn)在時代替將來時，表示一個按規(guī)定、籌劃或安置要發(fā)生的動作。當(dāng)be表示根據(jù)時間或事先安置，斷定會展現(xiàn)的狀態(tài)，只用一般現(xiàn)在時。

Theshopclosesat11:00p.m.everyday.

TomorrowisWednesday.

2.一般過去時

①一般過去時的根本用法：表示過去的事情、動作或狀態(tài)常與表示過去概括的時間狀語連用(或有上下文語境示意);用于表達(dá)過去的習(xí)慣;表示說話人原來沒有料到、想到或夢想的事通常用過去式。如：

Imetherinthestreetyesterday.

Ioncesawthefamousstarhere.

Theyneverdrankwine.

Ithoughtthefilmwouldbeinteresting,butitisn’t.

②假設(shè)從句中有一個過去的時間狀語，盡管從句中的動作先于主句發(fā)生，但從句中的謂語動詞連用過去式。如：

Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.

③表示兩個緊接著發(fā)生的動作，常由以下詞語連接，用一般過去時。如：but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute。

Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.

Heboughtawatchbutlostit.

④常用一般過去時的句型：

Whydidn’tyou/Ithinkofthat?

Ididn’tnoticeit.

IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.

Ididn’trecognizehim.

3.一般將來時

①表示未來的動作或狀態(tài)常用will/shall+動詞(常與表示將來的時間狀語邊用如tomorrow、nextweek等)。

②表示一種趨向或習(xí)慣動作。

We’lldiewithoutairorwater.

③表示趨向行為的動詞如come、go、start、begin、leave等詞常用舉行時的形式表示將來時。

④begoingto與will/shall,betodo,beabouttodo用法及識別：

begoingto表示現(xiàn)在計(jì)劃在最近或?qū)硪瞿呈拢@種計(jì)劃往往經(jīng)過事先考慮，甚至已做了某種打定;shall/willdo表示未事先考慮過，即說話時臨時作出的抉擇。

begoingto表將來，不能用在條件狀語從句的主句中;而will那么能，表意愿。如：

Ifitisfine,we’llgofishing.(正確)

Ifitisfine,wearegoingtogofishing.(錯誤)

betodosth.表按籌劃、安置即將發(fā)生的動作，還可表示差遣、命令、遏止，可能性等。

Ameetingistobeheldat3:00o’clockthisafternoon.

beabouttodosth.表示“即可，就要”，后面不能接時間狀語或狀語從句。

Autumnharvestisabouttostart.

2022高考英語學(xué)識點(diǎn)：英語萬能過渡句型

1.那就是(說)……;亦即……

Thatistosay，。。。

Thatis，。。。

Namely，。。。

Thatistosay，itispossibleforittoshowvariouscolors。

也就是說，它表現(xiàn)出多種多樣的顏色是可能的。

2.基于這個理由

Forthisreason，。。。

Forthisreason，pricescansupposedlynevergodown。

出于這個理由，可以揣測價格不會下降。

3.我們有理由相信。?！?/p>

Wehavereasonstobelieve(that)。。。

Wehaveabundantreasonstobelievethatheisagoodcomrade。

我們有充分的理由相信他是一位好同志。

4.事實(shí)上

Asamatteroffact，。。。

infact

Asamatteroffact，you‘vebeentheremanytimes。

事實(shí)上，你曾有過太屢屢這樣的體驗(yàn)

5.例如

Forexample，。。。

Take。。。forexample。

LetmetakeEdisonforexample。

讓我以愛迪生為例。

6.此外，我們不應(yīng)忽略。。……

Besides(Inaddition)，weshouldnotneglect。。。

Besides，weshouldnotneglectthateveryonewantsafriendlyandpeacefulsociety。

此外，我們不理應(yīng)忽略每個人都想要一個溫馨祥和的社會。

相反地……

onthecontrary，。。。

bycontrast，。。。

Onthecontrary，manypeopledefendedhim。

相反，好多人還為他舉行辯護(hù)。

8.另一方面

Ontheotherhand，。。。

Ontheotherhand，thepublicalsoshoulddevelopthegoodhabitofreducingpollution。

政府應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法?另一方面?群眾也理應(yīng)培養(yǎng)裁減污染的好習(xí)慣。

9.然而很悵然的是。。。

However，itisapitythat。。。

However，