初級(jí)涂鴉教學(xué)：1啟蒙第一課課件

啟蒙課程——啟蒙班（3——6歲）啟蒙課程——啟蒙班（3——6歲）啟蒙課程介紹啟蒙課程是針對(duì)3——6歲學(xué)齡前的兒童開設(shè)的一系列美術(shù)活動(dòng)。幼兒作為我們?nèi)祟惿鐣?huì)群體中的一個(gè)獨(dú)特部分，由于年齡小，知識(shí)單薄因而對(duì)一切事物都感到新奇，他們總是用一雙好奇的眼睛去認(rèn)識(shí)、觀察世界，并且通過(guò)稚嫩的小手表現(xiàn)在畫面中，透漏出一種強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)和欲望。因此幼兒的作品想象之豐富、構(gòu)思之大膽、造型之樸拙是許多畫家畢生追求的結(jié)果。當(dāng)代心理學(xué)證明：兒童早期的美術(shù)活動(dòng)練習(xí)，可以把智商提高30‰，那么幼兒美術(shù)活動(dòng)就不僅僅只是繪畫，它開發(fā)智力的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了繪畫本身的含義，對(duì)幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)的身心發(fā)展也具有重大的意義。啟蒙課程介紹啟蒙課程是針對(duì)3——6歲學(xué)齡前的兒童開設(shè)的一系列教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)啟蒙美術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感，同時(shí)，有利于兒童感情宣泄，放松身心，同時(shí)陶冶情操、提高修養(yǎng)；還可以鍛煉幼兒的觀察能力和感知能力，形成敏銳的觀察力和細(xì)膩的感知力，同時(shí)，動(dòng)手能力、認(rèn)識(shí)新事物獲取新知識(shí)的能力，自信心、恒心耐心程度都得到了一定程度的提高。促進(jìn)幼兒右腦的思維活動(dòng)，充分鍛煉幼兒的手腦協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)啟蒙美術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感，同時(shí)部分課程展示部分課程展示點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路——啟蒙班（3——4歲）點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路——啟蒙班（3——4歲）教案課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)對(duì)象：3-6歲教學(xué)材料：卡紙、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、抹布、小水桶、圍裙、玻璃球、回力玩具汽車教學(xué)目的：1）通過(guò)實(shí)物演示，初步理解點(diǎn)多成線的原理。2）感受物體在托盤內(nèi)上下左右滾動(dòng)時(shí)留下的軌跡，引起學(xué)生在繪畫方面探索實(shí)踐的興趣。3）感受線條穿插疊加帶來(lái)的畫面效果。教學(xué)重點(diǎn)：1）觀察物體在托盤內(nèi)上下左右滾動(dòng)時(shí)留下的軌跡。2）通過(guò)玻璃球或回力汽車玩具運(yùn)動(dòng)時(shí)留下的軌跡，學(xué)習(xí)點(diǎn)多成線的原理。3）體驗(yàn)各種材料帶給我們的神奇效果，引起學(xué)生探索學(xué)習(xí)的興趣。教案課時(shí)：2課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡形成了線知識(shí)點(diǎn)：點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡形成了線《點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路》引導(dǎo)每個(gè)物體都會(huì)有他運(yùn)行的軌跡，飛速行駛的汽車會(huì)在馬路上留下軌跡，人們走在路上也會(huì)留下足跡，當(dāng)然，如果你走在雪地或者沙灘上，你的“軌跡”是不是更明顯了呢？在雪地或者沙灘上，你的腳印連在一起像不像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？接下來(lái)我們就要用“軌跡”來(lái)創(chuàng)作今天的作品啦！《點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路》無(wú)數(shù)個(gè)朝同一方向的腳印，形成了它們行走的路線..........無(wú)數(shù)個(gè)朝同一方向的腳印，形成了它們行走的路線........道具：小朋友們，你們想過(guò)我們經(jīng)常玩的玩具也會(huì)走路嗎？今天，讓我們用小手將盤（盒）中的色彩運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！道具：小朋友們，你們想過(guò)我們經(jīng)常玩的玩具也會(huì)走路嗎？運(yùn)動(dòng)的軌跡運(yùn)動(dòng)的軌跡小朋友們，

我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的作品吧！看看同學(xué)利用玻璃球和回力玩具汽車可以創(chuàng)造出哪些精彩的作品呢！小朋友們，

我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的作品吧！看看同學(xué)利用玻璃學(xué)生作品：學(xué)生作品：初級(jí)涂鴉教學(xué)：1啟蒙第一課課件初級(jí)涂鴉教學(xué)：1啟蒙第一課課件作品要求1要求每張畫面中最少要出現(xiàn)3種顏色。2畫面有密集感,。作品要求1要課題延伸：小朋友們，除了玻璃球和玩具小汽車，生活中還有很多可以體驗(yàn)點(diǎn)多成線的東西，例如：杯子蓋、糖果、水果、乒乓球等，小朋友們可以在課后和爸爸媽媽一起體驗(yàn)一下哦。課題延伸：小朋友們，除了玻璃球和玩具小汽車，生活中還有很多可啟蒙課程——啟蒙班（3——6歲）啟蒙課程——啟蒙班（3——6歲）啟蒙課程介紹啟蒙課程是針對(duì)3——6歲學(xué)齡前的兒童開設(shè)的一系列美術(shù)活動(dòng)。幼兒作為我們?nèi)祟惿鐣?huì)群體中的一個(gè)獨(dú)特部分，由于年齡小，知識(shí)單薄因而對(duì)一切事物都感到新奇，他們總是用一雙好奇的眼睛去認(rèn)識(shí)、觀察世界，并且通過(guò)稚嫩的小手表現(xiàn)在畫面中，透漏出一種強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)和欲望。因此幼兒的作品想象之豐富、構(gòu)思之大膽、造型之樸拙是許多畫家畢生追求的結(jié)果。當(dāng)代心理學(xué)證明：兒童早期的美術(shù)活動(dòng)練習(xí)，可以把智商提高30‰，那么幼兒美術(shù)活動(dòng)就不僅僅只是繪畫，它開發(fā)智力的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了繪畫本身的含義，對(duì)幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)的身心發(fā)展也具有重大的意義。啟蒙課程介紹啟蒙課程是針對(duì)3——6歲學(xué)齡前的兒童開設(shè)的一系列教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)啟蒙美術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感，同時(shí)，有利于兒童感情宣泄，放松身心，同時(shí)陶冶情操、提高修養(yǎng)；還可以鍛煉幼兒的觀察能力和感知能力，形成敏銳的觀察力和細(xì)膩的感知力，同時(shí)，動(dòng)手能力、認(rèn)識(shí)新事物獲取新知識(shí)的能力，自信心、恒心耐心程度都得到了一定程度的提高。促進(jìn)幼兒右腦的思維活動(dòng)，充分鍛煉幼兒的手腦協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)啟蒙美術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感，同時(shí)部分課程展示部分課程展示點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路——啟蒙班（3——4歲）點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路——啟蒙班（3——4歲）教案課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)對(duì)象：3-6歲教學(xué)材料：卡紙、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、抹布、小水桶、圍裙、玻璃球、回力玩具汽車教學(xué)目的：1）通過(guò)實(shí)物演示，初步理解點(diǎn)多成線的原理。2）感受物體在托盤內(nèi)上下左右滾動(dòng)時(shí)留下的軌跡，引起學(xué)生在繪畫方面探索實(shí)踐的興趣。3）感受線條穿插疊加帶來(lái)的畫面效果。教學(xué)重點(diǎn)：1）觀察物體在托盤內(nèi)上下左右滾動(dòng)時(shí)留下的軌跡。2）通過(guò)玻璃球或回力汽車玩具運(yùn)動(dòng)時(shí)留下的軌跡，學(xué)習(xí)點(diǎn)多成線的原理。3）體驗(yàn)各種材料帶給我們的神奇效果，引起學(xué)生探索學(xué)習(xí)的興趣。教案課時(shí)：2課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡形成了線知識(shí)點(diǎn)：點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡形成了線《點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路》引導(dǎo)每個(gè)物體都會(huì)有他運(yùn)行的軌跡，飛速行駛的汽車會(huì)在馬路上留下軌跡，人們走在路上也會(huì)留下足跡，當(dāng)然，如果你走在雪地或者沙灘上，你的“軌跡”是不是更明顯了呢？在雪地或者沙灘上，你的腳印連在一起像不像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？接下來(lái)我們就要用“軌跡”來(lái)創(chuàng)作今天的作品啦！《點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路》無(wú)數(shù)個(gè)朝同一方向的腳印，形成了它們行走的路線..........無(wú)數(shù)個(gè)朝同一方向的腳印，形成了它們行走的路線........道具：小朋友們，你們想過(guò)我們經(jīng)常玩的玩具也會(huì)走路嗎？今天，讓我們用小手將盤（盒）中的色彩運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！道具：小朋友們，你們想過(guò)我們經(jīng)常玩的玩具也會(huì)走路嗎？運(yùn)動(dòng)的軌跡運(yùn)動(dòng)的軌跡小朋友們，

我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的作品吧！看看同學(xué)利用玻璃球和回力玩具汽車可以創(chuàng)造出哪些精彩的作品呢！小朋友們，

我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的作品吧！看看同學(xué)利用玻璃學(xué)生作品：學(xué)生作品：初級(jí)涂鴉教學(xué)：1啟蒙第一課課件初級(jí)涂鴉教學(xué)：1啟蒙第一課課件作品要求1要求每張畫面中最少要出現(xiàn)3種顏色。2畫面有密