研發(fā)人員培訓(xùn)110703打印版課件

安全事故的常見起因操作者缺乏經(jīng)驗，工作前沒有準備，違反操作規(guī)程和制度，不聽勸阻或未獲批準擅自操作，未檢查儀器設(shè)備，沒有防范措施。實驗設(shè)計、儀器結(jié)構(gòu)或布局不合理，材料質(zhì)量低劣，試劑未作檢查或處理(如乙醚中的過氧化物)。未使用恰當?shù)姆雷o設(shè)備，缺乏安全工具或使用不當，設(shè)備超負荷或帶病工作。智能因素：知識缺乏，無良好的判斷能力，注意力分散，魯莽行事，與人合作不好，激動、煩躁、生氣任性。設(shè)備：自動保護設(shè)施失靈，工具或設(shè)備突然損壞，工具有病自己不知，材料已壞但外觀完好。外因：外來人員的干擾或破壞。非本人或本單位所能控制的外來因素。安全事故的常見起因操作者缺乏經(jīng)驗，工作前沒有準備，違反操作規(guī)實驗室安全涉及面廣水電氣火試劑生物安全儀器使用廢液處置放射性實驗室安全實驗室安全涉及面廣水生物安全實驗室安全進入實驗室，要熟悉安全出口(安全通道)在何處清楚水、電、煤氣的總開關(guān)位置還應(yīng)知道火警時不能坐電梯!火警電話119清楚滅火器材擺放點急救藥箱在哪里進入實驗室，要熟悉安全出口(安全通道)在何處實驗室用水安全水龍頭或水管漏水時，應(yīng)及時地修理下水道排水不暢時，應(yīng)及時地疏通。冷卻水：輸水管必須使用橡膠管，不得使用乳膠管；上水管與水龍頭的連接處及上水管、下水管與儀器或冷凝管的連接處必須用管箍夾緊；下水管必須插入水池的下水管中。最后一個離開實驗室的人要檢查水龍頭。實驗室安全實驗室用水安全水龍頭或水管漏水時，應(yīng)及時地修理實驗室安全實驗室用電安全電器、電線的老舊，易造成漏電事件或因電線走火引發(fā)火災(zāi)。連線：儀器連線必須使用帶有接地的三根線的護套線，不可使用普通的塑料絞線。電話線可用普通的塑料絞線。嚴禁私拉亂扯。接地：儀器應(yīng)有良好的接地，提高儀器的穩(wěn)定性及安全系數(shù)。維修：維修儀器時必須切斷電源，方可拆機修理。實驗室安全實驗室用電安全電器、電線的老舊，易造成漏電事件或因電線走火引實驗室氣體安全實驗室氣體要有專門的管路工程搬運：搬運或轉(zhuǎn)動鋼瓶時，不得用手執(zhí)著開關(guān)閥移動。分類分處保管。氣瓶要遠離熱源；避免曝曬和強烈振動；一般實驗室內(nèi)存放氣瓶量不得超過兩瓶。氣瓶要固定，避免摔倒，不用的鋼瓶要套上防護帽。防熱、撞、混裝，防火、防爆防漏氣瓶內(nèi)的氣體不可用盡惰性氣體：應(yīng)剩余0.05MPa以上壓力的氣體?？扇細怏w：應(yīng)剩余0.2Mpa以上壓力的氣體。氫氣：應(yīng)剩余0.2-0.3MPa以上壓力的氣體。實驗室安全實驗室氣體安全實驗室氣體要有專門的管路工程實驗室安全鋼瓶：種類多，用不同顏色的油漆表面不同類型的氣體。氮氣(N2)瓶為黑色； 氧氣(O2)瓶為天藍色；氫氣(H2)瓶為深綠色； 氨氣(NH3)瓶為黃色；乙炔(C2H2)氣瓶為白色； 氯氣(Cl2)瓶為草綠色；二氧化碳(CO2)瓶為鋁白色；石油氣瓶為灰色

實驗室氣體安全鋼瓶：種類多，用不同顏色的油漆表面不同類型的氣體。氮氣(N2使用須知：由于各種充裝氣體不同，使用要求和特點亦不同。各種鋼瓶不能混裝，應(yīng)分隔擺放；在室外，彼此間距在10米以上。(氫氣瓶與氧氣瓶；氫氣瓶與氯氣瓶；液氯瓶與液氨瓶不能混放)禁止敲擊、碰撞，火烤、烈日爆曬，不可用電磁起重機搬運。瓶內(nèi)氣體不能用盡，必須留有剩余壓力(0.5Kg/cm2以上)。裝易聚合的氣體鋼瓶，不得置于放射性場所。6、裝O2、Cl2、F2、

C2H2

鋼瓶避免油脂或油緯絲擦拭。7、鋼瓶應(yīng)直立用鏈條固定好，管道用紫銅耐壓管。實驗室氣體安全使用須知：6、裝O2、Cl2、F2、實驗室氣體安全實驗室用火安全應(yīng)有高度的防火意識禁止在實驗室、機房內(nèi)存放易燃易爆物品，禁止在其工作場所吸煙或使用明火，禁止亂拉電線。

定期檢查消防器材。未經(jīng)許可，禁止擅自移動。禁止使用電爐、電熱器等有明火的電器。保持疏散通道暢通安全器材柜實驗室安全實驗室用火安全應(yīng)有高度的防火意識安全器材柜實驗室安全干粉滅火器干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氫鈉）來滅火的。干粉滅火器具有流動性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能，除可用來撲滅一般火災(zāi)外，還可用來撲滅油、氣體物質(zhì)和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。鹵代烷滅火器主要適用撲救液體、氣體物質(zhì)和帶電設(shè)備的初起火災(zāi)，如圖書、檔案、精密儀器、電氣設(shè)備等。二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器的滅火原理是：在加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。利用二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，因此可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。泡沫滅火器在滅火時，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能粘附在可燃物上，使可燃物與空氣隔絕，達到滅火的目的。泡沫滅火器可用來撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火。水型滅火器水型滅火器是一種清水中添加入各種不同添加劑而派生的一系列不同效能的水基型滅火器。主要適用撲救A類物質(zhì)，如木材、紙張、棉麻織物等的初起火災(zāi)。水作為滅火劑，是以四種形態(tài)出現(xiàn)，分別是直流水、滴狀水、霧狀水和水蒸氣。水的形態(tài)不同，滅火效果也不同。干粉滅火器干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳試劑安全在使用化學(xué)品前一定要閱讀該化學(xué)品的MSDS使用三氯甲烷、四氯甲碳、乙醚、苯、丙酮、己烷等低沸點有機溶劑時，一定要遠離火源和熱源。裝有上述試劑的試劑瓶應(yīng)封嚴，并放在陰涼處保存。使用有毒有機溶劑時應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)操作，防止意外事故發(fā)生。濃酸、濃堿具有強烈的腐蝕性。使用濃硝酸、濃鹽酸、濃硫酸、高氯酸及氨水時，應(yīng)在通風(fēng)櫥中操作。自配試劑應(yīng)貼標簽，并注明化合物名稱、濃度、配制日期，以及配制人姓名。實驗室安全試劑安全在使用化學(xué)品前一定要閱讀該化學(xué)品的MSDS實驗室安全MSDS化學(xué)品安全說明書（MaterialSafetyDataSheet），國際上稱作化學(xué)品安全信息卡，簡稱MSDS，是化學(xué)品生產(chǎn)商和進口商用來闡明化學(xué)品的理化特性（如PH值，閃點，易燃度，反應(yīng)活性等）以及對使用者的健康（如致癌，致畸等）可能產(chǎn)生的危害的一份文件。是一份關(guān)于危險化學(xué)品的燃、爆性能，毒性和環(huán)境危害，以及安全使用、泄漏應(yīng)急救護處置、主要理化參數(shù)、法律法規(guī)等方面信息的綜合性文件。是傳遞化學(xué)品危害信息的重要文件。

MSDS簡要說明了一種化學(xué)品對人類健康和環(huán)境的危害性并提供如何安全搬運、貯存和使用該化學(xué)品的信息。作為提供給用戶的一項服務(wù)，生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)隨化學(xué)商品向用戶提供安全說明書，使用戶明了化學(xué)品的有關(guān)危害，使用時能主動進行防護，起到減少職業(yè)危害和預(yù)防化學(xué)事故的作用。目前美國、日本、歐盟等發(fā)達國家已經(jīng)普遍建立并實行了MSDS制度，要求危險化學(xué)品的生產(chǎn)廠家在銷售、運輸或出口其產(chǎn)品時，同時提供一份該產(chǎn)品的安全說明書。

世界各國無論是國內(nèi)貿(mào)易還是國際貿(mào)易，賣方都必須提供產(chǎn)品說明性的法律文件。由于各個國家，甚至美國各個州的化學(xué)品管理及貿(mào)易的法律文件不一樣，有的每個月都有變動，所以如果提供的MSDS不正確或者信息不完全，將面臨法律責(zé)任追究。因此MSDS的編寫質(zhì)量是衡量一個公司實力、形象以及管理水平的一個重要標志。

乙醇的MSDS實驗室安全MSDS化學(xué)品安全說明書（MaterialSafetyD電離輻射、放射性、核輻射警示標志實驗室生物安全標志實驗室安全電離輻射、放射性、核輻射警示標志實驗室生物安全標志實驗室安儀器使用安全儀器使用者必須認真地閱讀操作規(guī)程，經(jīng)過培訓(xùn)方可上機操作。必須嚴格地按照“儀器操作規(guī)程”進行操作。遇到儀器發(fā)生故障，立即向管理人員報告，不得擅自處理。按操作規(guī)程使用水、電。發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即報告，及時處理。離開實驗室時應(yīng)檢查儀器、水、電、門、窗是否關(guān)好，夏季應(yīng)檢查空調(diào)是否關(guān)閉。不得擅自挪用與公用儀器相關(guān)的輔助設(shè)備和零、配件，以及實驗室內(nèi)的一切公用設(shè)施。實驗室安全儀器使用安全儀器使用者必須認真地閱讀操作規(guī)程，經(jīng)過培訓(xùn)方可上廢液處理廢液的處理原則：一般實驗室的廢液可以區(qū)分為有機廢液與無機廢液兩大類，因此處理的重點首要在分類儲存?；厥諘r應(yīng)避免廢液混合后化學(xué)物的不兼容性而發(fā)生爆炸或起火燃燒等。實驗室安全廢液處理廢液的處理原則：實驗室安全裝有廢液的容器必須具有明顯的標識，標識上應(yīng)注明該廢液的名稱、組成、濃度、日期及該溶液廢棄人的姓名。將裝有廢液的容器放在指定地點，統(tǒng)一處理。嚴禁將有毒、有害、強腐蝕性試劑及液體倒入水池中。廢棄的洗液不得倒入下水道，應(yīng)裝入試劑瓶統(tǒng)一處理。廢液處理實驗室安全裝有廢液的容器必須具有明顯的標識，標識上應(yīng)注明該廢液的名稱、危害發(fā)生時的緊急應(yīng)變程序通知與搶救：現(xiàn)場人員應(yīng)立即通知試驗場所負責(zé)人與單位主管進行搶救及急救，在依事故災(zāi)害情況區(qū)分等級與應(yīng)變階段分析事故，請求相關(guān)支持。事故調(diào)查：完成緊急處理工作后，應(yīng)由事故場所負責(zé)人主動進行調(diào)查工作，將調(diào)查結(jié)果及相關(guān)補救措施填妥于意外事故調(diào)查表。補救改善措施：事故發(fā)生場所之各級負責(zé)人，依事故調(diào)查結(jié)果采取補救改善措施，以消弭事故原因預(yù)防再次發(fā)生，并責(zé)成各相關(guān)負責(zé)人員于指定期限用完成。實驗室安全危害發(fā)生時的緊急應(yīng)變程序通知與搶救：現(xiàn)場人員應(yīng)立即通知試驗場-立即通知老師。-關(guān)上煤氣總掣。-打開所有窗門。-滅掉附近明火。-若氣味持續(xù)，立刻疏散到安全地方。-千萬不能開關(guān)電器，如排風(fēng)扇、電燈、摁門鈴！！在實驗室內(nèi)嗅到煤氣對策實驗室安全-立即通知老師。在實驗室內(nèi)嗅到煤氣對策實驗室安全-立刻通知老師。-以滅火氈包裹該同學(xué)，并把其在地上滾動。學(xué)生衣服著火的對策實驗室安全人體是可燃物?。?！-立刻通知老師。學(xué)生衣服著火的對策實驗室安全人體是可燃物??！-擠血，以清水沖洗傷口。-貼上干凈的消毒膠布。-立刻通知老師。一個學(xué)生打破了燒杯，被碎片割傷流血的對策實驗室安全-擠血，以清水沖洗傷口。一個學(xué)生打破了燒杯，被碎片割傷流血的個人防護裝備所涉及的防護部位：裝備包括1、眼睛1、眼鏡（安全鏡、護目鏡）2、頭面部2、口罩、帽子、頭套、安全面罩、防毒面具3、軀體3、白大褂、防護衣4、手4、手套5、足5、鞋套、工作鞋6、環(huán)境6、通風(fēng)良好

實驗室安全個人防護裝備所涉及的防護部位：裝備包括實驗室

注意事項

1、個人防護用品應(yīng)符合國家規(guī)定的有關(guān)標準2、對個人防護裝備的選擇、使用、維護應(yīng)有明確的書面規(guī)定、程序和使用指導(dǎo)

3、使用前應(yīng)仔細檢查，不使用標志不清、破損或泄漏的防護用品實驗室安全注意事項1、個人防護用品應(yīng)符合國家規(guī)定的有關(guān)標準實驗室的勞動防護化學(xué)工作是在特定的環(huán)境中進行實驗，由于化學(xué)物質(zhì)引起的急性病變或累積病變稱為中毒，統(tǒng)稱為職業(yè)中毒也稱職業(yè)病。怎樣預(yù)防職業(yè)中毒：1、盡量減少毒物來源，用無毒物代替有毒物，低毒物代替高毒物，多用代用品。2、改進工藝，設(shè)備要密閉，防止跑、冒、滴、漏污染環(huán)境，加強設(shè)備維修保養(yǎng)。3、增強通風(fēng)效率(一般在0.6~1.0m/s)加強室內(nèi)通風(fēng)換氣。4、嚴格執(zhí)行實驗操作規(guī)程，加強自我保護意識。5、正確使用勞防用品。6、定期檢查身體。7、增加營養(yǎng)，勞逸結(jié)合。實驗室的勞動防護化學(xué)工作是在特定的環(huán)境中進行實驗，由于化學(xué)物遵章守紀在開展科研工作時必須規(guī)范操作，嚴格遵守所的各項規(guī)章制度。在開展實驗前必須詳細查閱資料。例如試劑的毒性，危險性，安全防范措施等及防護用品，例如防護鏡，防護板等，要針對性的作好準備工作。實驗后的殘渣廢液必須倒入專用的回收桶內(nèi)，不可倒入下水道或垃圾箱內(nèi)。工作中發(fā)生的事故，不論大小都必須寫事故報告，報安全部門，不得隱瞞事故。遵章守紀在開展科研工作時必須規(guī)范操作，嚴格遵守所的各項規(guī)章制4.實驗中不得擅自脫離崗位。必須離崗時，實驗要有人代管,離崗時間要短。5.實驗中膽大心細：投料時要看清標簽，不能投錯，電源開關(guān)不能關(guān)錯(特別是變壓器)，做好自我保護，防止中毒，既不傷害自己又不傷害別人。6.實驗后及時做好反應(yīng)物的后處理工作，整理清潔實驗桌。廢棄藥品不得隨意丟棄，須統(tǒng)一回收。絕不允許將化學(xué)試劑倒入下水道。7.使用劇毒和爆炸藥品要嚴格遵守用多少領(lǐng)多少，不得隨意擺放。4.實驗中不得擅自脫離崗位。必須離崗時，實驗要有人代生物安全（biologicalsafety;bio-safety）

定義1：安全轉(zhuǎn)移、處理和使用那些利用現(xiàn)代生物技術(shù)而獲得的遺傳修飾生物體，避免其對生物多樣性和人類健康可能產(chǎn)生的潛在影響定義2：狹義指現(xiàn)代生物技術(shù)的研究、開發(fā)、應(yīng)用以及轉(zhuǎn)基因生物的跨國越境轉(zhuǎn)移可能對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)生潛在的不利影響。廣義指與生物有關(guān)的各種因素對社會、經(jīng)濟、人類健康及生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的危害或潛在風(fēng)險生物安全生物安全（biologicalsafety;bio-sa實驗室中可能產(chǎn)生微生物氣溶膠的實驗操作打開裝有凍干物的安瓿管收集微生物培養(yǎng)物熱的接種環(huán)放在菌液或菌苔上（推薦使用一次性接環(huán)）在玻璃片上做觸酶試驗（推薦使用試管和毛細管等法）液體從吸管掉落到工作臺面上從吸管中將最后一滴液體吹出（推薦使用不需要吹出最后一滴液體的移液管）用移液管反復(fù)吹吸混合磨口瓶子打開瓶塞時（推薦使用螺口瓶）快速地脫實驗服實驗室中可能產(chǎn)生微生物氣溶膠的28分析方法的建立方法的可靠性通過實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析來實現(xiàn)的，主要論證的參數(shù)有專一性、靈敏度（檢出限）、定量限、精密度或穩(wěn)定性、準確度、耐用性、線性范圍、標準曲線、回歸方程和回收率等

28分析方法的建立方法的可靠性29分析方法的建立明確目標收集信息選擇方法預(yù)實驗實驗撰寫SOP預(yù)實驗方案專一性靈敏度定量限線性范圍操作通量實驗方案精密度準確度耐用性條件實驗29分析方法的建立明確目標收集信息選擇方法預(yù)實驗實驗撰寫SO30分析方法的建立明確目標：樣品的來源：發(fā)酵液、成品、三廢雜質(zhì)（干擾物質(zhì)）：結(jié)構(gòu)類似物、降解產(chǎn)物樣品形式：固體、液體、氣體、混合物樣品中待測物質(zhì)的濃度：靈敏度、濃度變化范圍對分析結(jié)果的要求：穩(wěn)定性、準確度、精確度等樣品分析的通量要求：操作時間要求成本要求30分析方法的建立明確目標：31分析方法的建立收集信息（查閱文獻）：待測物質(zhì)的理化性質(zhì)可能存在雜質(zhì)的理化性質(zhì)待測物質(zhì)的標準/通用測定方法及其適用范圍可選方法的理論基礎(chǔ)閱讀儀器的使用說明書31分析方法的建立收集信息（查閱文獻）：32文獻檢索要注意以下問題：在建立分析方法時要注重尋找經(jīng)典的分析方法，要注重從書本上系統(tǒng)地收集相關(guān)理論知識而不是僅僅看Paper在使用每臺設(shè)備之前要仔細的閱讀說明書/操作手冊，而不是簡單的向師兄/師姐學(xué)習(xí)文獻僅供參考，不能認為文獻上的東西就一定是對的，很多的方法、結(jié)果在未經(jīng)過親手驗證之前，不能假設(shè)它就是對的要確保檢索數(shù)據(jù)的準確性：通過多個來源數(shù)據(jù)的一致性來保證數(shù)據(jù)的準確性，開題報告所有引用的數(shù)據(jù)都必須標明出處；看文獻要注重看他人的實驗思路、實驗方法和實驗設(shè)計，以及結(jié)果的表示方法、對于結(jié)果的討論分析，而不是僅僅關(guān)注他人的實驗結(jié)果（水平）；對于需要參考的重要方法，要注意該方法的適用范圍，要查到最原始的文獻。分析方法的建立32文獻檢索要注意以下問題：分析方法的建立33分析方法的建立：預(yù)實驗預(yù)實驗方案實驗方案包括的內(nèi)容：目的和意義、實驗原理、實驗方案、所需資源、日程安排、實驗預(yù)期結(jié)果、參考文獻預(yù)實驗方案考察的因子：專一性、靈敏度、定量限、線性范圍（初步）、操作通量33分析方法的建立：預(yù)實驗預(yù)實驗方案34分析方法的建立：專一性專一性（Specificity）：又叫特異性，是指在其他成分（如背景物質(zhì)、降解產(chǎn)物、雜質(zhì)等）存在的情況下，所采用的分析方法仍然能夠準確測定某物質(zhì)的特性，反映采用的分析方法用于復(fù)雜樣品檢測時互相干擾程度的量度。如果儀器分析方法缺少專一性，則該方法很難準確檢測某物質(zhì)的含量，在分析方法建立過程中，要首先確定其專一性。考察的手段主要有鑒定反應(yīng)、雜質(zhì)測定和含量測定等方法。如方法的專一性較低，應(yīng)采用多種分析方法加以補充。鑒定反應(yīng)：待測物質(zhì)應(yīng)能與可能存在的其他物質(zhì)（雜質(zhì)、降解產(chǎn)物等）相區(qū)分，在不含待測物質(zhì)的條件下，樣品分析呈陰性。含量測定：在雜質(zhì)可獲得的情況下，在樣品中加入雜質(zhì)，將測定結(jié)果與未加雜質(zhì)的樣品相比較，考察測定結(jié)果是否受干擾。使用此方法應(yīng)注意排除雜質(zhì)加入過程對樣品的干擾，如雜質(zhì)加入后樣品體積、重量的變化從而導(dǎo)致待測物質(zhì)在體系中的濃度發(fā)生改變。雜質(zhì)測定：在知道樣品雜質(zhì)的情況下，往樣品中加入一定量的雜質(zhì)，考察雜質(zhì)能否與待測物質(zhì)分離。對比測定：將測定的結(jié)果與另一個驗證了的方法進行結(jié)果比較，觀察兩種方法檢測的結(jié)果是否一致。34分析方法的建立：專一性專一性（Specificity）35分析方法的建立：靈敏度靈敏度又叫檢出限或檢測限，是指樣品中被測物質(zhì)能夠被可靠檢測出的最低值，為某種檢測方法檢測在所述條件下對樣品待測物質(zhì)的最少物質(zhì)或最低物質(zhì)濃度的能力，為一種限度試驗的參數(shù)。對不同的檢測方法，靈敏度有不同的表示方式。在儀器分析中，用于能夠顯示基線噪聲的分析方法，即將已知低濃度的樣品測定出的信號值與空白樣品測定出的信號值進行比較，計算出能夠被可靠檢出的待測物質(zhì)的最低濃度或量，一般習(xí)慣上將信噪比（S/N）為3:1或2:1時對應(yīng)的濃度或注入物質(zhì)的量確定為靈敏度或檢出限。在進行儀器分析的檢出限測定時，應(yīng)附測試的圖譜，說明測試過程和檢出限的結(jié)果。35分析方法的建立：靈敏度靈敏度又叫檢出限或檢測限，是指樣36分析方法的建立：定量限定量限的確定方法：一般以信噪比（S/N）等于10：1時對應(yīng)的物質(zhì)濃度或注入儀器的量進行確定與檢出限的區(qū)別：定量限規(guī)定的最低測得濃度應(yīng)符合一定的精密度和準確度的要求。定量限是指樣品中待測物質(zhì)能夠被定量測定的最低量或最低濃度，且其測定的結(jié)果還需對應(yīng)一定的準確度和精密度，定量限一般用于儀器分析，在進行雜質(zhì)和降解產(chǎn)物測定方法研究時，應(yīng)確定定量限。36分析方法的建立：定量限定量限的確定方法：一般以信噪比（37分析方法的建立：線性范圍線性范圍線性：是指在設(shè)計的檢測范圍內(nèi)，儀器分析的結(jié)果與樣品中的實際待測物質(zhì)濃度呈直接正比例的關(guān)系的程度。也就是待測物質(zhì)的濃度或質(zhì)量的變化與儀器測試結(jié)果（或儀器響應(yīng)信號）呈線性的關(guān)系。線性范圍：是指在能夠達到規(guī)定的精密度、準確度和線性的條件下，測試方法適用的最高到最低限待測物質(zhì)濃度或量的區(qū)間。應(yīng)根據(jù)分析方法的具體應(yīng)用和線性、準確度、精密度的結(jié)果和要求來確定線性范圍。37分析方法的建立：線性范圍線性范圍38分析方法的建立：精密度重現(xiàn)性（Reproductivity）：是指在不同實驗室，不同檢測人員測定結(jié)果的精密度。當分析方法被法定為標準采用時，應(yīng)進行重現(xiàn)性實驗。如建立藥典的法定分析方法時，通過不同實驗室之間的協(xié)同檢測得出重現(xiàn)性的結(jié)果報告，在協(xié)同檢驗的過程中，重現(xiàn)性結(jié)果要求記載在法定方法建立的起草說明中。中間精密度：是指在同一實驗室中，不同時間由不同檢測人員在不同檢測設(shè)備上測定結(jié)果的精密度。為考察隨機變動因素對精密度的影響，應(yīng)設(shè)計方案進行中間精密度的測試，變動因素為日期、不同分析人員和不同設(shè)備。重復(fù)性（Repeatability）：是指在相同條件下，由一個分析人員重復(fù)測定所得結(jié)果計算出的精密度?？疾熘貜?fù)性時，需要在給定的范圍內(nèi)至少用9次測定結(jié)果進行評價，如制備3個不同濃度的樣品，每個樣品測定3次；或?qū)⒋郎y物質(zhì)的濃度當作100%，用至少測定6次的結(jié)果進行評價。精密度是指在規(guī)定的條件下同一樣品平行分析結(jié)果相互之間的接近程度。精密度一般用偏差、標準差和相對標準差（CV）表示。平行的實驗數(shù)據(jù)越靠近某一平均值，實驗方法的穩(wěn)定性越高，數(shù)據(jù)的精密度越高；相反，數(shù)據(jù)的離散度也越大，數(shù)據(jù)的精密度越低，方法的穩(wěn)定性越差。對不同的檢測條件，精密度有不同的表現(xiàn)方式，即重現(xiàn)性、重復(fù)性、中間精密度。38分析方法的建立：精密度重現(xiàn)性（Reproductivi39分析方法的建立：準確度含量測定方法的準確度：某物質(zhì)用已知純度的對照平或樣品進行測定，或用本法所得的結(jié)果與建立了準確度的另一方法測定的結(jié)果進行比較，利用這種對比的方法來推測分析方法的準確度制備3個不同濃度的樣品，各個樣品測定3次，對比要評估一種新方法準確度的高低，只能將其與一種經(jīng)典可靠的方法比較，這一經(jīng)典的方法被認定能夠測定樣品的真值。準確度是指用該方法平行測定所得的均數(shù)與樣品真實值或參考值的吻合程度，一般用百分回收率表示。根據(jù)考察對象的不同，有不同的準確度，即含量測定方法的準確度和雜質(zhì)定量測定的準確度。39分析方法的建立：準確度含量測定方法的準確度：某物質(zhì)用已40分析方法的建立A低精密度低準確度C低精密度高準確度D高精密度高準確度B低精密度高準確度40分析方法的建立ACDB41分析方法的建立：耐用性耐用性是指在檢測條件稍有變化的情況下，待測物質(zhì)的檢測結(jié)果不受影響的承受程度。耐用性高表明工作環(huán)境的變化對分析方法沒有明顯的負面影響，同時表明實驗室和操作人員之間在常規(guī)條件下測試結(jié)果的穩(wěn)定性好。開始建立新方法時，就應(yīng)考慮新方法的耐用性的考察，如檢測條件要求嚴格，就應(yīng)該在新方法開發(fā)中說明。典型的變動因素包括被測定溶液的穩(wěn)定性、樣品提取次數(shù)和時間等。如在液相色譜中，典型的條件變化因素是流動相的組成和pH值、不同廠商或不同批號的色譜柱、柱溫、進樣口和檢測器的溫度等。41分析方法的建立：耐用性耐用性是指在檢測條件稍有變化的情42分析方法的建立：實驗操作實驗操作的描述再怎么細致也不過分；實驗操作過程前要注意操作條件的驗證和確認；如：搖床溫度30℃實驗操作要具有可重復(fù)性，不僅僅是自己可以在一定的誤差范圍內(nèi)重復(fù)實驗結(jié)果，同時其他人按照實驗操作進行，可以得到同樣的實驗結(jié)果；在實驗操作上，細節(jié)決定成??！42分析方法的建立：實驗操作實驗操作的描述再怎么細致也不過分43分析方法的建立：數(shù)據(jù)記錄規(guī)范實驗記錄實驗記錄需要記錄： 實驗思路、實驗方法、實驗設(shè)計、實驗現(xiàn)象、原始數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果、結(jié)果討論

實驗記錄就是一份完整的實驗報告43分析方法的建立：數(shù)據(jù)記錄規(guī)范實驗記錄44分析方法的建立：撰寫SOP分析方法建立的完成，不是以可以測定某物質(zhì)的濃度為標準，而是以完成該分析方法的SOP為標準SOP中必備的要素：分析方法建立的依據(jù)：國標、藥典分析方法所需使用的儀器、設(shè)備、器皿樣品的取樣量設(shè)定（線性范圍）詳細的操作步驟（包括器皿的清潔方法）每個操作參數(shù)都有寬容度每個工藝條件都有數(shù)據(jù)支持方法驗證的原始數(shù)據(jù)44分析方法的建立：撰寫SOP分析方法建立的完成，不是以可45分析方法的建立：撰寫SOP驗證SOP的好壞最簡單的方法就是讓其他人按照SOP操作能否得到和撰寫人一樣的結(jié)果在SOP撰寫的時候要注意細節(jié)的描寫，避免閱讀的人產(chǎn)生歧義如：水浴溫度30℃45分析方法的建立：撰寫SOP驗證SOP的好壞最簡單的方法46儀器分析的一般過程樣品的采集樣品的預(yù)處理（待測物的衍生化）儀器的校正樣品的測量與表征分析數(shù)據(jù)的處理與結(jié)果輸出46儀器分析的一般過程樣品的采集樣品的預(yù)處理儀器的校正樣品的47儀器分析的一般過程：取樣樣品的采集：樣品必須具有代表性，并且不能被污染，也不應(yīng)有組分的損失；根據(jù)實驗?zāi)康暮侠碓O(shè)計取樣時間及取樣量以及樣品保藏方式；步步留樣，樣品完成分析后要保留一定時間，以便于出現(xiàn)問題后可以追溯分析標簽清晰：標明物料名稱（What）、人（Who）、時間（When）47儀器分析的一般過程：取樣樣品的采集：樣品必須具有代表性，48儀器分析的一般過程：預(yù)處理樣品的預(yù)處理：樣品體系復(fù)雜，不利于進行物理學(xué)特性的測定，必須進行預(yù)處理，以消除干擾、富集待測成分、保護分析儀器；分離除雜有離線分離和在線分離，離線分離如離心去除菌體、過濾除水等，在線分離如HPLC測定混合糖、GC測定小分子有機物等；常見的預(yù)處理手段：稀釋、過濾/離心、加熱/制冷、調(diào)pH、遮蔽衍生：某些待測物質(zhì)沒有很強的物理學(xué)特性，需要衍生；或者通過衍生將待測物和雜質(zhì)進行區(qū)分48儀器分析的一般過程：預(yù)處理樣品的預(yù)處理：樣品體系復(fù)雜，不49儀器分析的一般過程：儀器校正儀器校正：分析儀器在使用前或使用時必須經(jīng)過校正；校正的內(nèi)容：零點校正、線性校正、滿度校正等校正需要使用標準物質(zhì)物質(zhì)純度的分類：試劑級（AR、BR、CP、GR）、工業(yè)級注意某些設(shè)備在使用前需要預(yù)熱儀器的校正需要仔細閱讀相關(guān)說明書/操作手冊49儀器分析的一般過程：儀器校正儀器校正：分析儀器在使用前或50儀器分析的一般過程：樣品測量儀器使用前仔細閱讀說明書/操作手冊使用過程中嚴格遵守SOP樣品多的時候要注意編號，避免混淆結(jié)果50儀器分析的一般過程：樣品測量儀器使用前仔細閱讀說明書/操51儀器分析的一般過程：數(shù)據(jù)處理要注重記錄和保存原始數(shù)據(jù)，如HPLC、GC的圖譜，而不僅僅是記錄實驗最終結(jié)果注重有效數(shù)字位數(shù)及其所表示的意義要注重數(shù)據(jù)處理過程中的誤差傳遞要以圖、表等直觀的形式表達數(shù)據(jù)，同類數(shù)據(jù)超過三個，必須作圖表示51儀器分析的一般過程：數(shù)據(jù)處理要注重記錄和保存原始數(shù)據(jù)，如52有效數(shù)字：實際能測到的數(shù)字，反映測量的準確程度，有效數(shù)字保留的位數(shù)，應(yīng)根據(jù)分析方法和儀器準確度來確定，應(yīng)使數(shù)值中只有最后一位是可疑的；數(shù)字“0”作為普通數(shù)字使用，是有效數(shù)字，作為定位數(shù)字使用，不是有效數(shù)字；pH的有效數(shù)字有效數(shù)字的運算：絕對誤差最大者為標準儀器分析的一般過程：有效數(shù)字52有效數(shù)字：實際能測到的數(shù)字，反映測量的準確程度，有效數(shù)字53一個沒有經(jīng)過驗證的分析方法，是無法確保結(jié)果的可信度的！知道如何建立一個適當?shù)姆治龇椒ㄒ獪蚀_的表述實驗結(jié)果要養(yǎng)成仔細閱讀設(shè)備說明書/操作手冊的習(xí)慣總結(jié)53一個沒有經(jīng)過驗證的分析方法，是無法確保結(jié)果的可信度的！總54設(shè)備使用在使用設(shè)備前一定要閱讀設(shè)備說明書要按照設(shè)備說明書的要求進行設(shè)備的使用、保養(yǎng)和維護設(shè)備的參數(shù)在使用前一定要經(jīng)過校正，而不能假設(shè)它是正確的54設(shè)備使用在使用設(shè)備前一定要閱讀設(shè)備說明書55設(shè)備使用實驗室常用小型儀器設(shè)備使用注意事項滅菌鍋：壓力容器、效果驗證、物品擺放、維護保養(yǎng)冰箱：防爆、做好記錄、定期除霜、不存放食品飲料超低溫冰箱：防凍傷、做好記錄電子天平：選型、校正、數(shù)據(jù)規(guī)范記錄pH計：校正、不能當玻棒離心機（非冷凍）：平衡、清潔超凈臺：滅菌、操作、物品擺放、清潔烘箱：燙傷、防火

55設(shè)備使用實驗室常用小型儀器設(shè)備使用注意事項56設(shè)備使用實驗室常用小型儀器設(shè)備使用注意事項微波爐：食、實分開，燙傷水泵：保養(yǎng)紫外可見分光光度計：預(yù)熱、保養(yǎng)、正確操作、數(shù)據(jù)處理真空干燥箱：干燥溫敏物質(zhì)真空泵：保養(yǎng)搖床/培養(yǎng)箱：校正、位置差異性水浴槽：校正、保養(yǎng)56設(shè)備使用實驗室常用小型儀器設(shè)備使用注意事項57自己動手、不依賴別人實驗操作合理分工、團隊協(xié)作實驗操作的描述再怎么細致也不過分；實驗操作要具有可重復(fù)性，不僅僅是自己可以在一定的誤差范圍內(nèi)重復(fù)實驗結(jié)果，同時其他人按照實驗操作進行，可以得到同樣的實驗結(jié)果；在實驗操作上，細節(jié)決定成??！57自己動手、不依賴別人實驗操作合理分工、團隊協(xié)作實驗操作的58取樣分析根據(jù)實驗?zāi)康暮侠碓O(shè)計取樣時間及取樣量步步留樣，樣品完成分析后要保留一定時間，以便于出現(xiàn)問題后可以追溯分析標簽清晰：標明物料名稱、人、時間多個指標同時分析時要注重各步驟操作的分解和組合，節(jié)約操作時間58取樣分析根據(jù)實驗?zāi)康暮侠碓O(shè)計取樣時間及取樣量59數(shù)據(jù)記錄規(guī)范實驗記錄實驗記錄需要記錄： 實驗思路、實驗方法、實驗設(shè)計、實驗現(xiàn)象、原始數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果、結(jié)果討論

實驗記錄就是一份完整的實驗報告59數(shù)據(jù)記錄規(guī)范實驗記錄安全事故的常見起因操作者缺乏經(jīng)驗，工作前沒有準備，違反操作規(guī)程和制度，不聽勸阻或未獲批準擅自操作，未檢查儀器設(shè)備，沒有防范措施。實驗設(shè)計、儀器結(jié)構(gòu)或布局不合理，材料質(zhì)量低劣，試劑未作檢查或處理(如乙醚中的過氧化物)。未使用恰當?shù)姆雷o設(shè)備，缺乏安全工具或使用不當，設(shè)備超負荷或帶病工作。智能因素：知識缺乏，無良好的判斷能力，注意力分散，魯莽行事，與人合作不好，激動、煩躁、生氣任性。設(shè)備：自動保護設(shè)施失靈，工具或設(shè)備突然損壞，工具有病自己不知，材料已壞但外觀完好。外因：外來人員的干擾或破壞。非本人或本單位所能控制的外來因素。安全事故的常見起因操作者缺乏經(jīng)驗，工作前沒有準備，違反操作規(guī)實驗室安全涉及面廣水電氣火試劑生物安全儀器使用廢液處置放射性實驗室安全實驗室安全涉及面廣水生物安全實驗室安全進入實驗室，要熟悉安全出口(安全通道)在何處清楚水、電、煤氣的總開關(guān)位置還應(yīng)知道火警時不能坐電梯!火警電話119清楚滅火器材擺放點急救藥箱在哪里進入實驗室，要熟悉安全出口(安全通道)在何處實驗室用水安全水龍頭或水管漏水時，應(yīng)及時地修理下水道排水不暢時，應(yīng)及時地疏通。冷卻水：輸水管必須使用橡膠管，不得使用乳膠管；上水管與水龍頭的連接處及上水管、下水管與儀器或冷凝管的連接處必須用管箍夾緊；下水管必須插入水池的下水管中。最后一個離開實驗室的人要檢查水龍頭。實驗室安全實驗室用水安全水龍頭或水管漏水時，應(yīng)及時地修理實驗室安全實驗室用電安全電器、電線的老舊，易造成漏電事件或因電線走火引發(fā)火災(zāi)。連線：儀器連線必須使用帶有接地的三根線的護套線，不可使用普通的塑料絞線。電話線可用普通的塑料絞線。嚴禁私拉亂扯。接地：儀器應(yīng)有良好的接地，提高儀器的穩(wěn)定性及安全系數(shù)。維修：維修儀器時必須切斷電源，方可拆機修理。實驗室安全實驗室用電安全電器、電線的老舊，易造成漏電事件或因電線走火引實驗室氣體安全實驗室氣體要有專門的管路工程搬運：搬運或轉(zhuǎn)動鋼瓶時，不得用手執(zhí)著開關(guān)閥移動。分類分處保管。氣瓶要遠離熱源；避免曝曬和強烈振動；一般實驗室內(nèi)存放氣瓶量不得超過兩瓶。氣瓶要固定，避免摔倒，不用的鋼瓶要套上防護帽。防熱、撞、混裝，防火、防爆防漏氣瓶內(nèi)的氣體不可用盡惰性氣體：應(yīng)剩余0.05MPa以上壓力的氣體?？扇細怏w：應(yīng)剩余0.2Mpa以上壓力的氣體。氫氣：應(yīng)剩余0.2-0.3MPa以上壓力的氣體。實驗室安全實驗室氣體安全實驗室氣體要有專門的管路工程實驗室安全鋼瓶：種類多，用不同顏色的油漆表面不同類型的氣體。氮氣(N2)瓶為黑色； 氧氣(O2)瓶為天藍色；氫氣(H2)瓶為深綠色； 氨氣(NH3)瓶為黃色；乙炔(C2H2)氣瓶為白色； 氯氣(Cl2)瓶為草綠色；二氧化碳(CO2)瓶為鋁白色；石油氣瓶為灰色

實驗室氣體安全鋼瓶：種類多，用不同顏色的油漆表面不同類型的氣體。氮氣(N2使用須知：由于各種充裝氣體不同，使用要求和特點亦不同。各種鋼瓶不能混裝，應(yīng)分隔擺放；在室外，彼此間距在10米以上。(氫氣瓶與氧氣瓶；氫氣瓶與氯氣瓶；液氯瓶與液氨瓶不能混放)禁止敲擊、碰撞，火烤、烈日爆曬，不可用電磁起重機搬運。瓶內(nèi)氣體不能用盡，必須留有剩余壓力(0.5Kg/cm2以上)。裝易聚合的氣體鋼瓶，不得置于放射性場所。6、裝O2、Cl2、F2、

C2H2

鋼瓶避免油脂或油緯絲擦拭。7、鋼瓶應(yīng)直立用鏈條固定好，管道用紫銅耐壓管。實驗室氣體安全使用須知：6、裝O2、Cl2、F2、實驗室氣體安全實驗室用火安全應(yīng)有高度的防火意識禁止在實驗室、機房內(nèi)存放易燃易爆物品，禁止在其工作場所吸煙或使用明火，禁止亂拉電線。

定期檢查消防器材。未經(jīng)許可，禁止擅自移動。禁止使用電爐、電熱器等有明火的電器。保持疏散通道暢通安全器材柜實驗室安全實驗室用火安全應(yīng)有高度的防火意識安全器材柜實驗室安全干粉滅火器干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氫鈉）來滅火的。干粉滅火器具有流動性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能，除可用來撲滅一般火災(zāi)外，還可用來撲滅油、氣體物質(zhì)和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。鹵代烷滅火器主要適用撲救液體、氣體物質(zhì)和帶電設(shè)備的初起火災(zāi)，如圖書、檔案、精密儀器、電氣設(shè)備等。二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器的滅火原理是：在加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。利用二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，因此可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。泡沫滅火器在滅火時，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能粘附在可燃物上，使可燃物與空氣隔絕，達到滅火的目的。泡沫滅火器可用來撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火。水型滅火器水型滅火器是一種清水中添加入各種不同添加劑而派生的一系列不同效能的水基型滅火器。主要適用撲救A類物質(zhì)，如木材、紙張、棉麻織物等的初起火災(zāi)。水作為滅火劑，是以四種形態(tài)出現(xiàn)，分別是直流水、滴狀水、霧狀水和水蒸氣。水的形態(tài)不同，滅火效果也不同。干粉滅火器干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳試劑安全在使用化學(xué)品前一定要閱讀該化學(xué)品的MSDS使用三氯甲烷、四氯甲碳、乙醚、苯、丙酮、己烷等低沸點有機溶劑時，一定要遠離火源和熱源。裝有上述試劑的試劑瓶應(yīng)封嚴，并放在陰涼處保存。使用有毒有機溶劑時應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)操作，防止意外事故發(fā)生。濃酸、濃堿具有強烈的腐蝕性。使用濃硝酸、濃鹽酸、濃硫酸、高氯酸及氨水時，應(yīng)在通風(fēng)櫥中操作。自配試劑應(yīng)貼標簽，并注明化合物名稱、濃度、配制日期，以及配制人姓名。實驗室安全試劑安全在使用化學(xué)品前一定要閱讀該化學(xué)品的MSDS實驗室安全MSDS化學(xué)品安全說明書（MaterialSafetyDataSheet），國際上稱作化學(xué)品安全信息卡，簡稱MSDS，是化學(xué)品生產(chǎn)商和進口商用來闡明化學(xué)品的理化特性（如PH值，閃點，易燃度，反應(yīng)活性等）以及對使用者的健康（如致癌，致畸等）可能產(chǎn)生的危害的一份文件。是一份關(guān)于危險化學(xué)品的燃、爆性能，毒性和環(huán)境危害，以及安全使用、泄漏應(yīng)急救護處置、主要理化參數(shù)、法律法規(guī)等方面信息的綜合性文件。是傳遞化學(xué)品危害信息的重要文件。

MSDS簡要說明了一種化學(xué)品對人類健康和環(huán)境的危害性并提供如何安全搬運、貯存和使用該化學(xué)品的信息。作為提供給用戶的一項服務(wù)，生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)隨化學(xué)商品向用戶提供安全說明書，使用戶明了化學(xué)品的有關(guān)危害，使用時能主動進行防護，起到減少職業(yè)危害和預(yù)防化學(xué)事故的作用。目前美國、日本、歐盟等發(fā)達國家已經(jīng)普遍建立并實行了MSDS制度，要求危險化學(xué)品的生產(chǎn)廠家在銷售、運輸或出口其產(chǎn)品時，同時提供一份該產(chǎn)品的安全說明書。

世界各國無論是國內(nèi)貿(mào)易還是國際貿(mào)易，賣方都必須提供產(chǎn)品說明性的法律文件。由于各個國家，甚至美國各個州的化學(xué)品管理及貿(mào)易的法律文件不一樣，有的每個月都有變動，所以如果提供的MSDS不正確或者信息不完全，將面臨法律責(zé)任追究。因此MSDS的編寫質(zhì)量是衡量一個公司實力、形象以及管理水平的一個重要標志。

乙醇的MSDS實驗室安全MSDS化學(xué)品安全說明書（MaterialSafetyD電離輻射、放射性、核輻射警示標志實驗室生物安全標志實驗室安全電離輻射、放射性、核輻射警示標志實驗室生物安全標志實驗室安儀器使用安全儀器使用者必須認真地閱讀操作規(guī)程，經(jīng)過培訓(xùn)方可上機操作。必須嚴格地按照“儀器操作規(guī)程”進行操作。遇到儀器發(fā)生故障，立即向管理人員報告，不得擅自處理。按操作規(guī)程使用水、電。發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即報告，及時處理。離開實驗室時應(yīng)檢查儀器、水、電、門、窗是否關(guān)好，夏季應(yīng)檢查空調(diào)是否關(guān)閉。不得擅自挪用與公用儀器相關(guān)的輔助設(shè)備和零、配件，以及實驗室內(nèi)的一切公用設(shè)施。實驗室安全儀器使用安全儀器使用者必須認真地閱讀操作規(guī)程，經(jīng)過培訓(xùn)方可上廢液處理廢液的處理原則：一般實驗室的廢液可以區(qū)分為有機廢液與無機廢液兩大類，因此處理的重點首要在分類儲存?；厥諘r應(yīng)避免廢液混合后化學(xué)物的不兼容性而發(fā)生爆炸或起火燃燒等。實驗室安全廢液處理廢液的處理原則：實驗室安全裝有廢液的容器必須具有明顯的標識，標識上應(yīng)注明該廢液的名稱、組成、濃度、日期及該溶液廢棄人的姓名。將裝有廢液的容器放在指定地點，統(tǒng)一處理。嚴禁將有毒、有害、強腐蝕性試劑及液體倒入水池中。廢棄的洗液不得倒入下水道，應(yīng)裝入試劑瓶統(tǒng)一處理。廢液處理實驗室安全裝有廢液的容器必須具有明顯的標識，標識上應(yīng)注明該廢液的名稱、危害發(fā)生時的緊急應(yīng)變程序通知與搶救：現(xiàn)場人員應(yīng)立即通知試驗場所負責(zé)人與單位主管進行搶救及急救，在依事故災(zāi)害情況區(qū)分等級與應(yīng)變階段分析事故，請求相關(guān)支持。事故調(diào)查：完成緊急處理工作后，應(yīng)由事故場所負責(zé)人主動進行調(diào)查工作，將調(diào)查結(jié)果及相關(guān)補救措施填妥于意外事故調(diào)查表。補救改善措施：事故發(fā)生場所之各級負責(zé)人，依事故調(diào)查結(jié)果采取補救改善措施，以消弭事故原因預(yù)防再次發(fā)生，并責(zé)成各相關(guān)負責(zé)人員于指定期限用完成。實驗室安全危害發(fā)生時的緊急應(yīng)變程序通知與搶救：現(xiàn)場人員應(yīng)立即通知試驗場-立即通知老師。-關(guān)上煤氣總掣。-打開所有窗門。-滅掉附近明火。-若氣味持續(xù)，立刻疏散到安全地方。-千萬不能開關(guān)電器，如排風(fēng)扇、電燈、摁門鈴??！在實驗室內(nèi)嗅到煤氣對策實驗室安全-立即通知老師。在實驗室內(nèi)嗅到煤氣對策實驗室安全-立刻通知老師。-以滅火氈包裹該同學(xué)，并把其在地上滾動。學(xué)生衣服著火的對策實驗室安全人體是可燃物?。?！-立刻通知老師。學(xué)生衣服著火的對策實驗室安全人體是可燃物！！-擠血，以清水沖洗傷口。-貼上干凈的消毒膠布。-立刻通知老師。一個學(xué)生打破了燒杯，被碎片割傷流血的對策實驗室安全-擠血，以清水沖洗傷口。一個學(xué)生打破了燒杯，被碎片割傷流血的個人防護裝備所涉及的防護部位：裝備包括1、眼睛1、眼鏡（安全鏡、護目鏡）2、頭面部2、口罩、帽子、頭套、安全面罩、防毒面具3、軀體3、白大褂、防護衣4、手4、手套5、足5、鞋套、工作鞋6、環(huán)境6、通風(fēng)良好

實驗室安全個人防護裝備所涉及的防護部位：裝備包括實驗室

注意事項

1、個人防護用品應(yīng)符合國家規(guī)定的有關(guān)標準2、對個人防護裝備的選擇、使用、維護應(yīng)有明確的書面規(guī)定、程序和使用指導(dǎo)

3、使用前應(yīng)仔細檢查，不使用標志不清、破損或泄漏的防護用品實驗室安全注意事項1、個人防護用品應(yīng)符合國家規(guī)定的有關(guān)標準實驗室的勞動防護化學(xué)工作是在特定的環(huán)境中進行實驗，由于化學(xué)物質(zhì)引起的急性病變或累積病變稱為中毒，統(tǒng)稱為職業(yè)中毒也稱職業(yè)病。怎樣預(yù)防職業(yè)中毒：1、盡量減少毒物來源，用無毒物代替有毒物，低毒物代替高毒物，多用代用品。2、改進工藝，設(shè)備要密閉，防止跑、冒、滴、漏污染環(huán)境，加強設(shè)備維修保養(yǎng)。3、增強通風(fēng)效率(一般在0.6~1.0m/s)加強室內(nèi)通風(fēng)換氣。4、嚴格執(zhí)行實驗操作規(guī)程，加強自我保護意識。5、正確使用勞防用品。6、定期檢查身體。7、增加營養(yǎng)，勞逸結(jié)合。實驗室的勞動防護化學(xué)工作是在特定的環(huán)境中進行實驗，由于化學(xué)物遵章守紀在開展科研工作時必須規(guī)范操作，嚴格遵守所的各項規(guī)章制度。在開展實驗前必須詳細查閱資料。例如試劑的毒性，危險性，安全防范措施等及防護用品，例如防護鏡，防護板等，要針對性的作好準備工作。實驗后的殘渣廢液必須倒入專用的回收桶內(nèi)，不可倒入下水道或垃圾箱內(nèi)。工作中發(fā)生的事故，不論大小都必須寫事故報告，報安全部門，不得隱瞞事故。遵章守紀在開展科研工作時必須規(guī)范操作，嚴格遵守所的各項規(guī)章制4.實驗中不得擅自脫離崗位。必須離崗時，實驗要有人代管,離崗時間要短。5.實驗中膽大心細：投料時要看清標簽，不能投錯，電源開關(guān)不能關(guān)錯(特別是變壓器)，做好自我保護，防止中毒，既不傷害自己又不傷害別人。6.實驗后及時做好反應(yīng)物的后處理工作，整理清潔實驗桌。廢棄藥品不得隨意丟棄，須統(tǒng)一回收。絕不允許將化學(xué)試劑倒入下水道。7.使用劇毒和爆炸藥品要嚴格遵守用多少領(lǐng)多少，不得隨意擺放。4.實驗中不得擅自脫離崗位。必須離崗時，實驗要有人代生物安全（biologicalsafety;bio-safety）

定義1：安全轉(zhuǎn)移、處理和使用那些利用現(xiàn)代生物技術(shù)而獲得的遺傳修飾生物體，避免其對生物多樣性和人類健康可能產(chǎn)生的潛在影響定義2：狹義指現(xiàn)代生物技術(shù)的研究、開發(fā)、應(yīng)用以及轉(zhuǎn)基因生物的跨國越境轉(zhuǎn)移可能對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)生潛在的不利影響。廣義指與生物有關(guān)的各種因素對社會、經(jīng)濟、人類健康及生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的危害或潛在風(fēng)險生物安全生物安全（biologicalsafety;bio-sa實驗室中可能產(chǎn)生微生物氣溶膠的實驗操作打開裝有凍干物的安瓿管收集微生物培養(yǎng)物熱的接種環(huán)放在菌液或菌苔上（推薦使用一次性接環(huán)）在玻璃片上做觸酶試驗（推薦使用試管和毛細管等法）液體從吸管掉落到工作臺面上從吸管中將最后一滴液體吹出（推薦使用不需要吹出最后一滴液體的移液管）用移液管反復(fù)吹吸混合磨口瓶子打開瓶塞時（推薦使用螺口瓶）快速地脫實驗服實驗室中可能產(chǎn)生微生物氣溶膠的87分析方法的建立方法的可靠性通過實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析來實現(xiàn)的，主要論證的參數(shù)有專一性、靈敏度（檢出限）、定量限、精密度或穩(wěn)定性、準確度、耐用性、線性范圍、標準曲線、回歸方程和回收率等

28分析方法的建立方法的可靠性88分析方法的建立明確目標收集信息選擇方法預(yù)實驗實驗撰寫SOP預(yù)實驗方案專一性靈敏度定量限線性范圍操作通量實驗方案精密度準確度耐用性條件實驗29分析方法的建立明確目標收集信息選擇方法預(yù)實驗實驗撰寫SO89分析方法的建立明確目標：樣品的來源：發(fā)酵液、成品、三廢雜質(zhì)（干擾物質(zhì)）：結(jié)構(gòu)類似物、降解產(chǎn)物樣品形式：固體、液體、氣體、混合物樣品中待測物質(zhì)的濃度：靈敏度、濃度變化范圍對分析結(jié)果的要求：穩(wěn)定性、準確度、精確度等樣品分析的通量要求：操作時間要求成本要求30分析方法的建立明確目標：90分析方法的建立收集信息（查閱文獻）：待測物質(zhì)的理化性質(zhì)可能存在雜質(zhì)的理化性質(zhì)待測物質(zhì)的標準/通用測定方法及其適用范圍可選方法的理論基礎(chǔ)閱讀儀器的使用說明書31分析方法的建立收集信息（查閱文獻）：91文獻檢索要注意以下問題：在建立分析方法時要注重尋找經(jīng)典的分析方法，要注重從書本上系統(tǒng)地收集相關(guān)理論知識而不是僅僅看Paper在使用每臺設(shè)備之前要仔細的閱讀說明書/操作手冊，而不是簡單的向師兄/師姐學(xué)習(xí)文獻僅供參考，不能認為文獻上的東西就一定是對的，很多的方法、結(jié)果在未經(jīng)過親手驗證之前，不能假設(shè)它就是對的要確保檢索數(shù)據(jù)的準確性：通過多個來源數(shù)據(jù)的一致性來保證數(shù)據(jù)的準確性，開題報告所有引用的數(shù)據(jù)都必須標明出處；看文獻要注重看他人的實驗思路、實驗方法和實驗設(shè)計，以及結(jié)果的表示方法、對于結(jié)果的討論分析，而不是僅僅關(guān)注他人的實驗結(jié)果（水平）；對于需要參考的重要方法，要注意該方法的適用范圍，要查到最原始的文獻。分析方法的建立32文獻檢索要注意以下問題：分析方法的建立92分析方法的建立：預(yù)實驗預(yù)實驗方案實驗方案包括的內(nèi)容：目的和意義、實驗原理、實驗方案、所需資源、日程安排、實驗預(yù)期結(jié)果、參考文獻預(yù)實驗方案考察的因子：專一性、靈敏度、定量限、線性范圍（初步）、操作通量33分析方法的建立：預(yù)實驗預(yù)實驗方案93分析方法的建立：專一性專一性（Specificity）：又叫特異性，是指在其他成分（如背景物質(zhì)、降解產(chǎn)物、雜質(zhì)等）存在的情況下，所采用的分析方法仍然能夠準確測定某物質(zhì)的特性，反映采用的分析方法用于復(fù)雜樣品檢測時互相干擾程度的量度。如果儀器分析方法缺少專一性，則該方法很難準確檢測某物質(zhì)的含量，在分析方法建立過程中，要首先確定其專一性?？疾斓氖侄沃饕需b定反應(yīng)、雜質(zhì)測定和含量測定等方法。如方法的專一性較低，應(yīng)采用多種分析方法加以補充。鑒定反應(yīng)：待測物質(zhì)應(yīng)能與可能存在的其他物質(zhì)（雜質(zhì)、降解產(chǎn)物等）相區(qū)分，在不含待測物質(zhì)的條件下，樣品分析呈陰性。含量測定：在雜質(zhì)可獲得的情況下，在樣品中加入雜質(zhì)，將測定結(jié)果與未加雜質(zhì)的樣品相比較，考察測定結(jié)果是否受干擾。使用此方法應(yīng)注意排除雜質(zhì)加入過程對樣品的干擾，如雜質(zhì)加入后樣品體積、重量的變化從而導(dǎo)致待測物質(zhì)在體系中的濃度發(fā)生改變。雜質(zhì)測定：在知道樣品雜質(zhì)的情況下，往樣品中加入一定量的雜質(zhì)，考察雜質(zhì)能否與待測物質(zhì)分離。對比測定：將測定的結(jié)果與另一個驗證了的方法進行結(jié)果比較，觀察兩種方法檢測的結(jié)果是否一致。34分析方法的建立：專一性專一性（Specificity）94分析方法的建立：靈敏度靈敏度又叫檢出限或檢測限，是指樣品中被測物質(zhì)能夠被可靠檢測出的最低值，為某種檢測方法檢測在所述條件下對樣品待測物質(zhì)的最少物質(zhì)或最低物質(zhì)濃度的能力，為一種限度試驗的參數(shù)。對不同的檢測方法，靈敏度有不同的表示方式。在儀器分析中，用于能夠顯示基線噪聲的分析方法，即將已知低濃度的樣品測定出的信號值與空白樣品測定出的信號值進行比較，計算出能夠被可靠檢出的待測物質(zhì)的最低濃度或量，一般習(xí)慣上將信噪比（S/N）為3:1或2:1時對應(yīng)的濃度或注入物質(zhì)的量確定為靈敏度或檢出限。在進行儀器分析的檢出限測定時，應(yīng)附測試的圖譜，說明測試過程和檢出限的結(jié)果。35分析方法的建立：靈敏度靈敏度又叫檢出限或檢測限，是指樣95分析方法的建立：定量限定量限的確定方法：一般以信噪比（S/N）等于10：1時對應(yīng)的物質(zhì)濃度或注入儀器的量進行確定與檢出限的區(qū)別：定量限規(guī)定的最低測得濃度應(yīng)符合一定的精密度和準確度的要求。定量限是指樣品中待測物質(zhì)能夠被定量測定的最低量或最低濃度，且其測定的結(jié)果還需對應(yīng)一定的準確度和精密度，定量限一般用于儀器分析，在進行雜質(zhì)和降解產(chǎn)物測定方法研究時，應(yīng)確定定量限。36分析方法的建立：定量限定量限的確定方法：一般以信噪比（96分析方法的建立：線性范圍線性范圍線性：是指在設(shè)計的檢測范圍內(nèi)，儀器分析的結(jié)果與樣品中的實際待測物質(zhì)濃度呈直接正比例的關(guān)系的程度。也就是待測物質(zhì)的濃度或質(zhì)量的變化與儀器測試結(jié)果（或儀器響應(yīng)信號）呈線性的關(guān)系。線性范圍：是指在能夠達到規(guī)定的精密度、準確度和線性的條件下，測試方法適用的最高到最低限待測物質(zhì)濃度或量的區(qū)間。應(yīng)根據(jù)分析方法的具體應(yīng)用和線性、準確度、精密度的結(jié)果和要求來確定線性范圍。37分析方法的建立：線性范圍線性范圍97分析方法的建立：精密度重現(xiàn)性（Reproductivity）：是指在不同實驗室，不同檢測人員測定結(jié)果的精密度。當分析方法被法定為標準采用時，應(yīng)進行重現(xiàn)性實驗。如建立藥典的法定分析方法時，通過不同實驗室之間的協(xié)同檢測得出重現(xiàn)性的結(jié)果報告，在協(xié)同檢驗的過程中，重現(xiàn)性結(jié)果要求記載在法定方法建立的起草說明中。中間精密度：是指在同一實驗室中，不同時間由不同檢測人員在不同檢測設(shè)備上測定結(jié)果的精密度。為考察隨機變動因素對精密度的影響，應(yīng)設(shè)計方案進行中間精密度的測試，變動因素為日期、不同分析人員和不同設(shè)備。重復(fù)性（Repeatability）：是指在相同條件下，由一個分析人員重復(fù)測定所得結(jié)果計算出的精密度?？疾熘貜?fù)性時，需要在給定的范圍內(nèi)至少用9次測定結(jié)果進行評價，如制備3個不同濃度的樣品，每個樣品測定3次；或?qū)⒋郎y物質(zhì)的濃度當作100%，用至少測定6次的結(jié)果進行評價。精密度是指在規(guī)定的條件下同一樣品平行分析結(jié)果相互之間的接近程度。精密度一般用偏差、標準差和相對標準差（CV）表示。平行的實驗數(shù)據(jù)越靠近某一平均值，實驗方法的穩(wěn)定性越高，數(shù)據(jù)的精密度越高；相反，數(shù)據(jù)的離散度也越大，數(shù)據(jù)的精密度越低，方法的穩(wěn)定性越差。對不同的檢測條件，精密度有不同的表現(xiàn)方式，即重現(xiàn)性、重復(fù)性、中間精密度。38分析方法的建立：精密度重現(xiàn)性（Reproductivi98分析方法的建立：準確度含量測定方法的準確度：某物質(zhì)用已知純度的對照平或樣品進行測定，或用本法所得的結(jié)果與建立了準確度的另一方法測定的結(jié)果進行比較，利用這種對比的方法來推測分析方法的準確度制備3個不同濃度的樣品，各個樣品測定3次，對比要評估一種新方法準確度的高低，只能將其與一種經(jīng)典可靠的方法比較，這一經(jīng)典的方法被認定能夠測定樣品的真值。準確度是指用該方法平行測定所得的均數(shù)與樣品真實值或參考值的吻合程度，一般用百分回收率表示。根據(jù)考察對象的不同，有不同的準確度，即含量測定方法的準確度和雜質(zhì)定量測定的準確度。39分析方法的建立：準確度含量測定方法的準確度：某物質(zhì)用已99分析方法的建立A低精密度低準確度C低精密度高準確度D高精密度高準確度B低精密度高準確度40分析方法的建立ACDB100分析方法的建立：耐用性耐用性是指在檢測條件稍有變化的情況下，待測物質(zhì)的檢測結(jié)果不受影響的承受程度。耐用性高表明工作環(huán)境的變化對分析方法沒有明顯的負面影響，同時表明實驗室和操作人員之間在常規(guī)條件下測試結(jié)果的穩(wěn)定性好。開始建立新方法時，就應(yīng)考慮新方法的耐用性的考察，如檢測條件要求嚴格，就應(yīng)該在新方法開發(fā)中說明。典型的變動因素包括被測定溶液的穩(wěn)定性、樣品提取次數(shù)和時間等。如在液相色譜中，典型的條件變化因素是流動相的組成和pH值、不同廠商或不同批號的色譜柱、柱溫、進樣口和檢測器的溫度等。41分析方法的建立：耐用性耐用性是指在檢測條件稍有變化的情101分析方法的建立：實驗操作實驗操作的描述再怎么細致也不過分；實驗操作過程前要注意操作條件的驗證和確認；如：搖床溫度30℃實驗操作要具有可重復(fù)性，不僅僅是自己可以在一定的誤差范圍內(nèi)重復(fù)實驗結(jié)果，同時其他人按照實驗操作進行，可以得到同樣的實驗結(jié)果；在實驗操作上，細節(jié)決定成??！42分析方法的建立：實驗操作實驗操作的描述再怎么細致也不過分102分析方法的建立：數(shù)據(jù)記錄規(guī)范實驗記錄實驗記錄需要記錄： 實驗思路、實驗方法、實驗設(shè)計、實驗現(xiàn)象、原始數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果、結(jié)果討論

實驗記錄就是一份完整的實驗報告43分析方法的建立：數(shù)據(jù)記錄規(guī)范實驗記錄103分析方法的建立：撰寫SOP分析方