民主評議干部制度（四）（6篇）

民主評議干部制度（四）民主評?議領(lǐng)導干部?是加強思想?作風建設(shè)，?提___伍?素質(zhì)，加強?經(jīng)常性教育?、管理和監(jiān)?督的一項重?要措施。為?使這項工作?制度化、規(guī)?范化，根據(jù)?上級要求，?特制定本制?度。一、?評議的目的?通過民主?評議，了解?干部思想、?工作和崗位?職責的履行?情況，發(fā)揚?成績，分析?存在問題，?提出整改措?施。進一步?提高領(lǐng)導干?部的自身素?質(zhì)，增強服?務(wù)意識。民?主評議的結(jié)?果作為__?_對領(lǐng)導干?部職務(wù)升降?、任免的重?要依據(jù)。?二、評議的?對象1、?局機關(guān)副科?以上職務(wù)的?領(lǐng)導干部?2、下屬單?位主要負責?人。三、?評議基本內(nèi)?容1、貫?徹市委市政?府決定和本?局決定的情?況；2、?開拓創(chuàng)新、?團結(jié)協(xié)調(diào)和?全局意識情?況；3、?完成崗位目?標任務(wù)等情?況；4、?領(lǐng)導藝術(shù)和?經(jīng)驗、__?_協(xié)調(diào)能力?和帶一支隊?伍等情況；?5、廉潔?自律情況；?6、對所?任職務(wù)的綜?合評價等。?四、評議?方法1、?評議工作在?年終總結(jié)和?崗位責任制?考評時進行?，由評議人?填1寫“?評議表”。?2、被評?議人是局機?關(guān)的，評議?人由局機關(guān)?全體干部、?職工和下屬?單位負責人?員參加；被?評議人是下?屬單位的，?評議人由所?在單位全體?干部、職工?參加。3?、評議結(jié)果?匯總后，形?成評議意見?，屬局機關(guān)?副科以上干?部和下屬單?位主要領(lǐng)導?的，由局長?反饋給本人?；其他人員?由分管副局?長反饋給本?人。4、?評議工作在?局機關(guān)黨組?領(lǐng)導下進行?，由黨組書?記主持，局?局紀檢組和?辦公室__?_實施。民主評議干部制度（四）（二）為?踐行“__?_”重要思?想，加強干?___伍建?設(shè)，不斷提?___伍的?思想理論水?平、工作能?力和整體素?質(zhì)，制定如?下制度：?一、民主評?議干部的基?本原則。一?是堅持實事?求是的原則?；二是堅持?民主公開的?原則；三是?堅持平等的?原則。二?、民主評議?干部的基本?內(nèi)容：1?、是否具有?堅定的共產(chǎn)?主義信念，?能否堅持四?項基本原則?，堅持改革?開放，把實?現(xiàn)現(xiàn)階段的?共同理想同?腳踏實地做?好本職工作?結(jié)合起來，?全心全意為?人民服務(wù)。?2、是否?堅決貫徹執(zhí)?行黨的基本?路線和各項?方針政策，?在政治上同?___保持?一致，為推?動生產(chǎn)力的?發(fā)展和__?_精神文明?建設(shè)做出貢?獻。3、?是否站在改?革的前列，?維護改革的?大局，正確?處理國家、?___、個?人之間的利?益關(guān)系，做?到個人利益?服從國家和?人民的利益?，局部利益?服從整體利?益。4、?是否堅決執(zhí)?行上級的決?議，嚴守黨?紀、政紀、?國法，堅決?做到令行禁?止。5、?是否密切聯(lián)?系群眾，關(guān)?心群眾疾苦?，艱苦奮斗?、廉潔奉公?，自覺維護?和實現(xiàn)廣大?人民群眾的?根本利益，?為人民群眾?增收致富做?出貢獻。民主評議干部制度（四）（三）民?主評議干部?是加強干_?__伍建設(shè)?，提___?伍素質(zhì)的措?施。也是對?干部實行自?下而上監(jiān)督?的一種形式?。為更好地?開展此項工?作，特制訂?以下制度：?一、民主?評議干部工?作由黨委統(tǒng)?一領(lǐng)導，每?年進行一次?，評議前成?立民主評議?干部工作領(lǐng)?導小組。?二、評議對?象為中層以?上干部。?三、評議內(nèi)?容圍繞中層?以上干部的?“德、能、?勤、績、廉?”五個方面?進行。1?.德：主?要看是否能?堅持黨的四?項基本原則?，認真貫徹?執(zhí)行黨的基?本路線和“?___”重?要思想；是?否有開創(chuàng)新?局面的事業(yè)?心和責任感?；是否具備?良好的思想?意識和職業(yè)?道德；是否?在重大問題?上堅持黨性?原則，勇于?抵制不正之?風；是否能?夠貫徹執(zhí)行?黨的民主集?中制，團結(jié)?同志一道工?作。2.?能：主要?看對事物的?綜合分析能?力和解決問?題的能力；?是否具有一?定的理論和?政策水平；?是否具備_?__和管理?能力；是否?具有領(lǐng)導方?法、領(lǐng)導藝?術(shù)和領(lǐng)導水?平。3.?勤：主要?看是否對工?作兢兢業(yè)業(yè)?，任勞任怨?，恪盡職守?；是否對專?業(yè)及業(yè)務(wù)刻?苦鉆研，精?益求精；是?否在工作中?充分發(fā)揮積?極性、主動?性和創(chuàng)造性?。4.績?：主要看?工作任務(wù)完?成的質(zhì)量是?否令領(lǐng)導和?教職工滿意?；工作是否?達到制度化?、規(guī)范化的?要求；是否?能夠帶領(lǐng)本?部門教職工?在教學、競?賽、教研、?管理工作中?取得成績，?本職工作是?否有創(chuàng)新和?突破性的進?展；是否在?一些大型活?動中為學校?爭得榮譽。?5.廉。?主要看在工?作中是否能?夠廉潔自律?，保持和發(fā)?揚艱苦奮斗?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，遵守黨紀?、國法、院?規(guī)；是否清?正廉潔，以?身作則，嚴?于律己，處?處做群眾表?率。四、?評議方法?1.由黨委?統(tǒng)一安排中?層以上干部?在全院教職?工大會上做?述職報告。?2.中層?以上干部述?職報告后，?由教職工進?行口頭、書?面二種方式?評議?？陬^?評議以群眾?座談，個別?談話為主；?書面評議由?評議領(lǐng)導小?組印發(fā)測評?表，教職工?在測評表上?對中層以上?干部進行稱?職、基本稱?職、不稱職?三個檔次的?評議。五?、公布評議?結(jié)果由評?議領(lǐng)導小組?匯總評議情?況，向全院?教職工反饋?評議結(jié)果。?評議結(jié)果作?為干部任免?、獎懲的重?要依據(jù)。民主評議干部制度（四）（四）一、?指導思想?民主評議干?部，是教職?工依法行使?民主管理、?民主監(jiān)督權(quán)?利的有效形?式。是發(fā)揚?___民主?，堅持黨的?群眾路線，?全心全意依?靠工人階級?根本指導方?針的重要措?施。搞好教?職工大會對?領(lǐng)導干部的?民主評議，?有利干建立?自我約束機?制，有利于?加強黨風和?廉政建設(shè)，?密切黨群和?干群關(guān)系，?有利于實現(xiàn)?民主決策和?科學管理，?促進學校的?改革和發(fā)展?。二、民?主評議干部?的對象和時?間：民主?評議干部的?對象：1?、學校的校?長、書記。?2、全體?中層以上干?部。民主?評議干部的?時間。學校?的校長、書?記的評議放?在___月?份和教育局?安排同步。?中層以上干?部的評議放?在每年的_?__月初。?三、民主?評議的主要?內(nèi)容民主?評議領(lǐng)導干?部主要評議?領(lǐng)導班子的?任期目標和?崗位責任的?完成情況，?堅持績效為?主的原則，?對德、能、?勤、績進行?全面評議。?主要內(nèi)容一?般應(yīng)包括：?1、能否?自覺認真貫?徹落實__?_和“?___”思?想、堅持四?項基本原則?、教育思想?和辦學目標?；2、是?否具有履行?崗位職責所?要求的專業(yè)?知識、管理?能力和開拓?創(chuàng)新；3?、能否堅持?群眾路線，?自覺接受各?方面的監(jiān)督?，依靠黨_?__和廣大?教職工辦好?學校；4?、是否勤奮?敬業(yè)，勇于?奉獻，艱苦?奮斗，開拓?進取，扎實?工作；5?、是否謙虛?謹慎，努力?學習，善于?同領(lǐng)導班子?成員合作共?事；6、?是否廉潔奉?公，作風正?派，校務(wù)公?開工作群眾?滿意。四?、民主評議?遵循的原則?：1、堅?持黨管干部?的原則。?2、堅持客?觀公正、一?分為二，注?重績效的原?則。3、?程序結(jié)果透?明公開，參?與面廣的原?則。五、?民主評議的?方法和步騾?民主評議?領(lǐng)導干部，?要與對領(lǐng)導?班子任期屆?中或換屆的?考核工作緊?密結(jié)合起來?，按照不同?階段的工作?要求進行。?具體步驟如?下：1、?召開全校教?職工大會，?宣傳民主評?議領(lǐng)導干部?的目的、意?義和要求，?做好思想動?員工作，同?時，被評議?的領(lǐng)導干部?要做好述職?準備。2?、評議對象?向教職工大?會作述職報?告，并提交?報告的書面?材料。述職?報告結(jié)束后?在寬松的時?間和空間采?用無記名方?式，對評議?對象進行書?面測評，教?職工參與人?數(shù)的比例超?過90。?3、以工會?小組為單位?，利用固定?時間對評議?對象進行背?靠背評議。?4、整理?代表評議意?見，統(tǒng)計測?評結(jié)果，形?成書面材料?交校務(wù)公開?領(lǐng)導小組。?5、將書?面材料向黨?支部匯報，?并向代表和?被評議的領(lǐng)?導干部反饋?評議意見。?民主評議干部制度（四）（五）?民主評議干?部是加強干?___伍建?設(shè)，提__?_伍素質(zhì)的?措施。也是?對干部實行?自下而上監(jiān)?督的一種形?式。為更好?地開展此項?工作，特制?訂以下制度?：一、民?主評議干部?工作由黨委?統(tǒng)一領(lǐng)導，?每年進行一?次，評議前?成立民主評?議干部工作?領(lǐng)導小組。?二、評議?對象為中層?以上干部。?三、評議?內(nèi)容圍繞中?層以上干部?的“德、能?、勤、績、?廉”五個方?面進行。?1.德。主?要看是否能?堅持黨的四?項基本原則?，認真貫徹?執(zhí)行黨的基?本路線和“?___”重?要思想；是?否有開創(chuàng)新?局面的事業(yè)?心和責任感?；是否具備?良好的思想?意識和職業(yè)?道德；是否?在重大問題?上堅持黨性?原則，勇于?抵制不正之?風；是否能?夠貫徹執(zhí)行?黨的民主集?中制，團結(jié)?同志一道工?作。2.?能。主要看?對事物的綜?合分析能力?和解決問題?的能力；是?否具有一定?的理論和政?策水平；是?否具備__?_和管理能?力；是否具?有領(lǐng)導方法?、領(lǐng)導藝術(shù)?和領(lǐng)導水平?。3.勤?。主要看是?否對工作兢?兢業(yè)業(yè)，任?勞任怨，恪?盡職守；是?否對專業(yè)及?業(yè)務(wù)刻苦鉆?研，精益求?精；是否在?工作中充分?發(fā)揮積極性?、主動性和?創(chuàng)造性。?4.績。主?要看工作任?務(wù)完成的質(zhì)?量是否令領(lǐng)?導和教職工?滿意；工作?是否達到制?度化、規(guī)范?化的要求；?是否能夠帶?領(lǐng)本部門教?職工在教學?、競賽、教?研、管理工?作中取得成?績，本職工?作是否有創(chuàng)?新和突破性?的進展；是?否在一些大?型活動中為?學校爭得榮?譽。5.?廉。主要看?在工作中是?否能夠廉潔?自律，保持?和發(fā)揚艱苦?奮斗的優(yōu)良?傳統(tǒng)，遵守?黨紀、國法?、院規(guī)；是?否清正廉潔?，以身作則?，嚴于律己?，處處做群?眾表率。?四、評議方?法1.由?黨委統(tǒng)一安?排中層以上?干部在全院?教職工大會?上做述職報?告。2.?中層以上干?部述職報告?后，由教職?工進行口頭?、書面二種?方式評議。?口頭評議以?群眾座談，?個別談話為?主；書面評?議由評議領(lǐng)?導小組印發(fā)?測評表，教?職工在測評?表上對中層?以上干部進?行稱職、基?本稱職、不?稱職三個檔?次的評議。?五、公布?評議結(jié)果?由評議領(lǐng)導?小組匯總評?議情況，向?全院教職工?反饋評議結(jié)?果。評議結(jié)?果作為干部?任免、獎懲?的重要依據(jù)?。民主評議干部制度（四）（六）出處：口?腔醫(yī)院.：?____-?09-13?08：26?：42民?主評議干部?是對干部實?行自下而上?監(jiān)督的一種?形式，所以?務(wù)必制度健?全，開展好?評議活動。?1、每年?對中層以上?干部進行民?主評議一至?二次。2?、中層干部?在全院職工?大會做述職?報告。3?、醫(yī)院組成?由院領(lǐng)導、?中層干部和?群眾代表參?加的評議小?組進行評議?，肯定成績?，提出缺點?和問題。?4、匯總評?議情況，向?全院職工反?饋評議結(jié)果?。5、評?議結(jié)果作為?干部任免、?獎懲的重要?依據(jù)。一?、每年年終?由黨委統(tǒng)一?部署，黨辦?具體___?，以黨支部?為單位，對?其管理的每?一位黨員進?行一次民主?測評。二?、評議內(nèi)容?按照黨章?規(guī)定的黨員?條件、年度?黨風廉政建?設(shè)責任目標?、黨員領(lǐng)導?干部廉潔從?政若干準則?以及黨紀國?法的內(nèi)容與?要求進行評?議。三、?評議程序?1、個人寫?出年度總結(jié)?，填寫年度?評議表。?2、召開黨?支部或黨小?組會逐一匯?報、評議。?3、支委?會聽取非