小學(xué)語文人教三年級(jí)上冊(cè) 那一定會(huì)很好-

語文三年級(jí)上冊(cè)9*那一定會(huì)很好

略讀課文學(xué)習(xí)方法1、遷移在精讀課文中學(xué)到的方法2、借助課文前的學(xué)習(xí)提示3、借助課文后的泡泡學(xué)習(xí)。

默讀課文，想一想：從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程？試著用自己的話說一說。學(xué)習(xí)提示

默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。找出不理解的詞語和句子，并做上標(biāo)記。默讀課文掃清障礙努力生長縮成一團(tuán)吱吱嘎嘎拆下來suōnǔzhīchāi鋸子手推車tuī斧子fǔ根莖jīnɡjù學(xué)認(rèn)字

默讀課文，想一想：從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程？請(qǐng)你在文中圈出主人公變成的事物吧！默讀課文，了解歷程

主人公經(jīng)歷了四次變身。一粒種子高大的樹手推車椅子木地板一粒種子高大的樹手推車椅子木地板主人公變成的四次事物的順序你記住了嗎？一起來說一說吧！默讀課文，找出它的愿望，并用“-----”畫出來！我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。在這一段段歷程中，心懷美好愿望的主人公都經(jīng)歷了什么呢?再次默讀課文，圈畫出關(guān)鍵詞句。學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)：在這一段段歷程中，心懷美好愿望的主人公都經(jīng)歷了什么呢?再次默讀課文，圈畫出關(guān)鍵詞句，完成表格。主人公經(jīng)歷的事種子大樹手推車椅子木地板種子一邊想一邊努力生長。過了些日子，它長出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。圈畫關(guān)鍵詞句，完成學(xué)習(xí)單。主人公

經(jīng)歷的事種子被泥土包裹大樹手推車椅子木地板努力生長一天,一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來,農(nóng)夫把樹砍倒了。圈畫關(guān)鍵詞句，完成學(xué)習(xí)單。主人公

經(jīng)歷的事種子大樹手推車椅子木地板努力生長向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)

農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子，放在手推車上，推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。朗讀指導(dǎo)

手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響。

手推車一邊這么想著,一邊費(fèi)力地跑來跑去。圈畫關(guān)鍵詞句，完成學(xué)習(xí)單。主人公

經(jīng)歷的事種子大樹手推車椅子木地板努力生長向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)在山路上跑來跑去骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響費(fèi)力地跑來跑去過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。chāi椅子一用又是好多年?！拔艺媸抢狭?。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力。圈畫關(guān)鍵詞句，完成學(xué)習(xí)單。主人公

經(jīng)歷的事種子大樹手推車椅子木地板努力生長向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)在山路上跑來跑去骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響費(fèi)力地跑來跑去挺直腰背坐著木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺(tái)上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。圈畫關(guān)鍵詞句，完成學(xué)習(xí)單。主人公

經(jīng)歷的事種子大樹手推車椅子木地板努力生長向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)在山路上跑來跑去骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響費(fèi)力地跑來跑去挺直腰背坐著滿意地舒展

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