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新人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《3開滿鮮花的小路》公開課課件_7開滿鮮花的小路3
開滿鮮花的小路3遞裹局我會(huì)認(rèn)寄懊喪漏啊猬郵粒禮堆絢破籽遞裹局我會(huì)認(rèn)寄懊喪漏啊猬郵粒禮堆絢破籽自讀提示:1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.邊讀邊標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段?自讀提示:
yóudìduī
guǒjì郵遞員
一小堆
包裹
寄來(lái)júlìpòwèi郵局
顆粒
破了
刺猬
lòu
àosàng
xuànlǐ漏光懊喪禮物àzǐ
啊
花籽
絢麗yóudìduīguǒ
郵遞員
一小堆
包裹
寄來(lái)郵局
顆粒
破了
刺猬
漏光懊喪禮物花籽
絢麗鮮花先生原來(lái)大叔東西太太做客驚奇快活去年美好絢麗鮮花先生原遞裹局我會(huì)認(rèn)寄懊喪漏啊猬郵粒禮堆絢破籽遞裹局我會(huì)認(rèn)寄懊喪漏啊猬郵粒禮堆絢破籽猬裹粒破喪懊寄遞郵漏蒲公英去旅行堆絢籽禮猬裹粒破喪懊寄遞郵漏蒲公英去旅行堆絢籽禮
本文寫了()給()送來(lái)了()給的一個(gè)包裹。他不知是什么,就想去問(wèn)(),沒想到被他不小心()來(lái)時(shí)的路上了,第二年春天,出現(xiàn)了一條開滿()的小路,給大家?guī)?lái)了花香和快樂(lè)的故事。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫了小動(dòng)物什么事?長(zhǎng)頸鹿大叔鼴鼠先生黃狗松鼠太太漏在鮮花本文寫了()給()送來(lái)郵yóu書寫指導(dǎo):左寬右窄,第七筆豎是垂露豎。部首:阝組詞:郵遞通郵造句:郵遞員工作很辛苦。音序:Y結(jié)構(gòu):左右
我會(huì)寫郵yóu書寫指導(dǎo):左寬右窄,第七筆豎是垂露豎。部首:阝組禮lǐ書寫指導(dǎo):筆畫簡(jiǎn)單但要書寫緊湊。部首:礻組詞:禮物賀禮造句:小明送我一袋花籽作為禮物。音序:L結(jié)構(gòu):左右
禮lǐ書寫指導(dǎo):筆畫簡(jiǎn)單但要書寫緊湊。部首:礻組詞:禮物布置作業(yè):1、抄寫生字。2、熟讀課文布置作業(yè):品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)開滿鮮花的小路3第二課時(shí)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)開滿鮮花的小路3第二課時(shí)
郵遞員
一小堆
包裹
寄來(lái)郵局
顆粒
破了
刺猬
漏光懊喪禮物花籽
絢麗鮮花先生原來(lái)大叔東西太太做客驚奇快活去年美好絢麗鮮花先生原
本文寫了()給()送來(lái)了()給的一個(gè)包裹。他不知是什么,就想去問(wèn)(),沒想到被他不小心()來(lái)時(shí)的路上了,第二年春天,出現(xiàn)了一條開滿()的小路,給大家?guī)?lái)了花香和快樂(lè)的故事。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫了小動(dòng)物什么事?長(zhǎng)頸鹿大叔鼴鼠先生黃狗松鼠太太漏在鮮花本文寫了()給()送來(lái)鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹?!摆s緊”說(shuō)明鼴鼠先生急切地想知道包裹里是什么。你從“趕緊”這個(gè)詞體會(huì)出了什么?鼴鼠先生的包裹里有什么?一堆小顆粒。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹?!摆s緊”說(shuō)明鼴鼠先生3.巧填量詞。一(
)包裹一(
)顆粒一(
)小路一(
)鮮花一(
)禮物一(
)花籽
個(gè)堆條朵件包3.巧填量詞。個(gè)堆條朵件包拓展:可以換成“連忙”“急忙”。句中的“趕緊”還可以換成哪些詞?拓展:可以換成“連忙”“急忙”。句中的“趕緊”還可以換成哪些原來(lái),包裹破了,里面的東西不見了,看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦!鼴鼠先生很懊喪?!鞍脝省币辉~寫出了鼴鼠先生心中的懊惱,他懊惱怎么會(huì)把東西都漏在路上?!鞍脝省币辉~說(shuō)明了什么?原來(lái),包裹破了,里面的東西不見了,看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦!鼴春天來(lái)了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客,啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路?!耙粭l開滿鮮花的小路”寫出了小路的變化?!耙粭l開滿鮮花的小路”寫出了什么?春天來(lái)了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客,啊,通往松鼠太太家的路鼴鼠先生路過(guò)刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門。看到門前一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說(shuō):“這是誰(shuí)在我家門前種的花?多美??!”從“絢麗多彩、驚奇”可以知道刺猬太太家門前的鮮花色彩燦爛美麗,她又驚又喜!你從“絢麗多彩、驚奇”這些詞體會(huì)出了什么?鼴鼠先生路過(guò)刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門??吹介T前一大片鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門,看見門前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問(wèn):“這是誰(shuí)在我家門前種的花?真美啊!”“五顏六色”“奇怪”寫出狐貍太太看到家門前的鮮花各色各樣,她很驚喜?!拔孱伭薄捌婀帧闭f(shuō)明了什么?鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門,看見門前開著一鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門前,松鼠太太走出門,花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。“花朵簇簇”“快活”“蹦啊跳啊”描寫出了美麗的環(huán)境中小動(dòng)物們開心玩耍的場(chǎng)景。你從這段中體會(huì)出了什么?鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門前,松鼠太太走出門,花香撲鼻,她看見門2.讀一讀,注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖,仿照例句說(shuō)一說(shuō)。
門前開著一大片五顏六色的鮮花。
房子旁邊_________________________________。
山坡上___________________________________。
_________________________________________。參考答案:有一條彎彎的小路。有一片郁郁蔥蔥的樹林。村子外面有一條明亮的小河。........2.讀一讀,注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖,仿照例句說(shuō)一說(shuō)。松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō):“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??!”長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的是花籽,也是快樂(lè)的種子,長(zhǎng)頸鹿把快樂(lè)傳遞給鼴鼠,鼴鼠無(wú)意間把快樂(lè)傳遞給了大家。大家會(huì)對(duì)鼴鼠說(shuō)“謝謝你給大家?guī)?lái)了花香和快樂(lè),也謝謝長(zhǎng)頸鹿大叔的美好禮物”。長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的是什么?大家明白事情的原委會(huì)對(duì)鼴鼠說(shuō)什么?松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō):“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花核心問(wèn)題:文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。因?yàn)榛ㄗ岩彩强鞓?lè)的種子,它把快樂(lè)傳遞給了大家,所以說(shuō)是“美好的禮物”。文中“美好的禮物”指的是什么?為什么稱其為“美好的禮物”?核心問(wèn)題:文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。1.一讀:讀課文,想一想文中開滿鮮花的小路在哪里。開滿鮮花的小路在鼴鼠先生通往松鼠太太家的路上。串珠問(wèn)題:1.一讀:讀課文,想一想文中開滿鮮花的小路在哪里。開滿鮮花的2.二畫:畫出描寫開滿鮮花的小路特點(diǎn)的句子??吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花看到門前開著一大片五顏六色的鮮花花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇。2.二畫:畫出描寫開滿鮮花的小路特點(diǎn)的句子??吹介T前開著一大3.三品:說(shuō)一說(shuō)這條開滿鮮花的小路是怎么來(lái)的。去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是花籽,鼴鼠先生拿著包裹,從自己家到松鼠太太家,一路上無(wú)意中把花籽漏在了路上,所以,這一路就開滿了鮮花。3.三品:說(shuō)一說(shuō)這條開滿鮮花的小路是怎么來(lái)的。去年長(zhǎng)頸鹿大叔4.四探:這條開滿鮮花的小路給大家?guī)?lái)了什么?這條開滿鮮花的小路給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。4.四探:這條開滿鮮花的小路給大家?guī)?lái)了什么?這條開滿鮮花的開滿鮮花的小路收到包裹——認(rèn)不出找松鼠太太看——空空的——懊喪美好的禮物課文結(jié)構(gòu)開滿鮮花刺猬太太——絢麗多彩——驚奇狐貍太太——五顏六色——奇怪松鼠太太——花朵錦簇開滿鮮花的小路收到包裹——認(rèn)不出美好的禮物課文結(jié)構(gòu)開滿鮮花刺3.課文中“美好的禮物”指的是什么?生活中還有什么也是美好的事物?
參考答案:課文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。生活中美好的禮物還有:風(fēng)雨中出現(xiàn)在頭頂上的小花傘等。3.課文中“美好的禮物”指的是什么?生活中還有什么也是美好的遞dì書寫指導(dǎo):“辶”要最后寫,不要寫錯(cuò)筆順。部首:辶組詞:郵遞傳遞造句:郵遞員工作很辛苦。音序:D結(jié)構(gòu):半包圍
遞dì書寫指導(dǎo):“辶”要最后寫,不要寫錯(cuò)筆順。部首:辶組員yuán書寫指導(dǎo):筆畫比較簡(jiǎn)單要注意結(jié)構(gòu)緊湊。部首:口組詞:郵遞員司令員造句:郵遞員工作很辛苦。音序:Y結(jié)構(gòu):上下
員yuán書寫指導(dǎo):筆畫比較簡(jiǎn)單要注意結(jié)構(gòu)緊湊。部首:口原yuán書寫指導(dǎo):第一二筆筆畫舒展,“白”和“小”筆畫緊湊。部首:廠組詞:原來(lái)原本造句:幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。音序:Y結(jié)構(gòu):半包圍
原yuán書寫指導(dǎo):第一二筆筆畫舒展,“白”和“小”筆畫叔shū書寫指導(dǎo):右半部的“又”上下居中,左右比例勻稱、結(jié)構(gòu)緊湊。部首:又組詞:大叔叔父造句:門口的大叔特別善良。音序:S結(jié)構(gòu):左右
叔shū書寫指導(dǎo):右半部的“又”上下居中,左右比例勻稱、局jú書寫指導(dǎo):第三筆要長(zhǎng)一點(diǎn),第五筆要短一點(diǎn)。部首:尸組詞:郵政局教育局造句:郵遞員在郵政局工作。音序:J結(jié)構(gòu):半包圍
局jú書寫指導(dǎo):第三筆要長(zhǎng)一點(diǎn),第五筆要短一點(diǎn)。部首:尸郵遞員黃狗在門口喊:“鼴鼠先生,您的包裹單!”從“先生、您”可以體會(huì)出什么?從“先生、您”可以看出郵遞員黃狗很有禮貌。郵遞員黃狗在門口喊:“鼴鼠先生,您的包裹單!”從“先生、您”新人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《3開滿鮮花的小路》公開課課件_7開滿鮮花的小路3
開滿鮮花的小路3遞裹局我會(huì)認(rèn)寄懊喪漏啊猬郵粒禮堆絢破籽遞裹局我會(huì)認(rèn)寄懊喪漏啊猬郵粒禮堆絢破籽自讀提示:1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.邊讀邊標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段?自讀提示:
yóudìduī
guǒjì郵遞員
一小堆
包裹
寄來(lái)júlìpòwèi郵局
顆粒
破了
刺猬
lòu
àosàng
xuànlǐ漏光懊喪禮物àzǐ
啊
花籽
絢麗yóudìduīguǒ
郵遞員
一小堆
包裹
寄來(lái)郵局
顆粒
破了
刺猬
漏光懊喪禮物花籽
絢麗鮮花先生原來(lái)大叔東西太太做客驚奇快活去年美好絢麗鮮花先生原遞裹局我會(huì)認(rèn)寄懊喪漏啊猬郵粒禮堆絢破籽遞裹局我會(huì)認(rèn)寄懊喪漏啊猬郵粒禮堆絢破籽猬裹粒破喪懊寄遞郵漏蒲公英去旅行堆絢籽禮猬裹粒破喪懊寄遞郵漏蒲公英去旅行堆絢籽禮
本文寫了()給()送來(lái)了()給的一個(gè)包裹。他不知是什么,就想去問(wèn)(),沒想到被他不小心()來(lái)時(shí)的路上了,第二年春天,出現(xiàn)了一條開滿()的小路,給大家?guī)?lái)了花香和快樂(lè)的故事。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫了小動(dòng)物什么事?長(zhǎng)頸鹿大叔鼴鼠先生黃狗松鼠太太漏在鮮花本文寫了()給()送來(lái)郵yóu書寫指導(dǎo):左寬右窄,第七筆豎是垂露豎。部首:阝組詞:郵遞通郵造句:郵遞員工作很辛苦。音序:Y結(jié)構(gòu):左右
我會(huì)寫郵yóu書寫指導(dǎo):左寬右窄,第七筆豎是垂露豎。部首:阝組禮lǐ書寫指導(dǎo):筆畫簡(jiǎn)單但要書寫緊湊。部首:礻組詞:禮物賀禮造句:小明送我一袋花籽作為禮物。音序:L結(jié)構(gòu):左右
禮lǐ書寫指導(dǎo):筆畫簡(jiǎn)單但要書寫緊湊。部首:礻組詞:禮物布置作業(yè):1、抄寫生字。2、熟讀課文布置作業(yè):品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)開滿鮮花的小路3第二課時(shí)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)開滿鮮花的小路3第二課時(shí)
郵遞員
一小堆
包裹
寄來(lái)郵局
顆粒
破了
刺猬
漏光懊喪禮物花籽
絢麗鮮花先生原來(lái)大叔東西太太做客驚奇快活去年美好絢麗鮮花先生原
本文寫了()給()送來(lái)了()給的一個(gè)包裹。他不知是什么,就想去問(wèn)(),沒想到被他不小心()來(lái)時(shí)的路上了,第二年春天,出現(xiàn)了一條開滿()的小路,給大家?guī)?lái)了花香和快樂(lè)的故事。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫了小動(dòng)物什么事?長(zhǎng)頸鹿大叔鼴鼠先生黃狗松鼠太太漏在鮮花本文寫了()給()送來(lái)鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹。“趕緊”說(shuō)明鼴鼠先生急切地想知道包裹里是什么。你從“趕緊”這個(gè)詞體會(huì)出了什么?鼴鼠先生的包裹里有什么?一堆小顆粒。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹?!摆s緊”說(shuō)明鼴鼠先生3.巧填量詞。一(
)包裹一(
)顆粒一(
)小路一(
)鮮花一(
)禮物一(
)花籽
個(gè)堆條朵件包3.巧填量詞。個(gè)堆條朵件包拓展:可以換成“連忙”“急忙”。句中的“趕緊”還可以換成哪些詞?拓展:可以換成“連忙”“急忙”。句中的“趕緊”還可以換成哪些原來(lái),包裹破了,里面的東西不見了,看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。“懊喪”一詞寫出了鼴鼠先生心中的懊惱,他懊惱怎么會(huì)把東西都漏在路上。“懊喪”一詞說(shuō)明了什么?原來(lái),包裹破了,里面的東西不見了,看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦!鼴春天來(lái)了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客,啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路?!耙粭l開滿鮮花的小路”寫出了小路的變化?!耙粭l開滿鮮花的小路”寫出了什么?春天來(lái)了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客,啊,通往松鼠太太家的路鼴鼠先生路過(guò)刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門。看到門前一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說(shuō):“這是誰(shuí)在我家門前種的花?多美?。 睆摹敖k麗多彩、驚奇”可以知道刺猬太太家門前的鮮花色彩燦爛美麗,她又驚又喜!你從“絢麗多彩、驚奇”這些詞體會(huì)出了什么?鼴鼠先生路過(guò)刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門??吹介T前一大片鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門,看見門前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問(wèn):“這是誰(shuí)在我家門前種的花?真美??!”“五顏六色”“奇怪”寫出狐貍太太看到家門前的鮮花各色各樣,她很驚喜?!拔孱伭薄捌婀帧闭f(shuō)明了什么?鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門,看見門前開著一鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門前,松鼠太太走出門,花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊?!盎ǘ浯卮亍薄翱旎睢薄氨陌√ 泵鑼懗隽嗣利惖沫h(huán)境中小動(dòng)物們開心玩耍的場(chǎng)景。你從這段中體會(huì)出了什么?鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門前,松鼠太太走出門,花香撲鼻,她看見門2.讀一讀,注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖,仿照例句說(shuō)一說(shuō)。
門前開著一大片五顏六色的鮮花。
房子旁邊_________________________________。
山坡上___________________________________。
_________________________________________。參考答案:有一條彎彎的小路。有一片郁郁蔥蔥的樹林。村子外面有一條明亮的小河。........2.讀一讀,注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖,仿照例句說(shuō)一說(shuō)。松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō):“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的是花籽,也是快樂(lè)的種子,長(zhǎng)頸鹿把快樂(lè)傳遞給鼴鼠,鼴鼠無(wú)意間把快樂(lè)傳遞給了大家。大家會(huì)對(duì)鼴鼠說(shuō)“謝謝你給大家?guī)?lái)了花香和快樂(lè),也謝謝長(zhǎng)頸鹿大叔的美好禮物”。長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的是什么?大家明白事情的原委會(huì)對(duì)鼴鼠說(shuō)什么?松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō):“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花核心問(wèn)題:文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。因?yàn)榛ㄗ岩彩强鞓?lè)的種子,它把快樂(lè)傳遞給了大家,所以說(shuō)是“美好的禮物”。文中“美好的禮物”指的是什么?為什么稱其為“美好的禮物”?核心問(wèn)題:文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。1.一讀:讀課文,想一想文中開滿鮮花的小路在哪里。開滿鮮花的小路在鼴鼠先生通往松鼠太太家的路上。串珠問(wèn)題:1.一讀:讀課文,想一想文中開滿鮮花的小路在哪里。開滿鮮花的2.二畫:畫出描寫開滿鮮花的小路特點(diǎn)的句子??吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花看到門前開著一大片五顏六色的鮮花花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇。2.二畫:畫出描寫開滿鮮花的小路特點(diǎn)的句子??吹介T前開著一大3.三品:說(shuō)一說(shuō)這條開滿鮮花的小路是怎么來(lái)的。去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是花籽,鼴鼠先生拿著包裹,從自己家到松鼠太太家,一路上無(wú)意中把花籽漏在了路上,所以,這一路就
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