初中語文作文指導(dǎo)之倡議書的寫作課件

倡議書寫作指導(dǎo)一、倡議書的概念二、倡議書的特點(diǎn)三、倡議書的分類四、倡議書的寫法倡議書寫作指導(dǎo)一、倡議書的概念一、倡議書的概念

倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。一、倡議書的概念

倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，

保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書全縣人民：野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴資源。我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國(guó)家，但是，這些年來許多種野生動(dòng)物瀕臨滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)物，創(chuàng)造人與動(dòng)物和諧相處的美好家園，我倡議：

1.關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)森林。

2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。

3.提倡不食野生動(dòng)物。

4.勸說、阻止傷害野生動(dòng)物的人和事。朋友們，讓我們大家行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家共同保護(hù)野生動(dòng)物。倡議人：張偉2012年5月24日

二、倡議書的特點(diǎn)

(一)群眾性

倡議書不是對(duì)某個(gè)人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€(gè)部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€(gè)地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國(guó)發(fā)出。所以其對(duì)象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。

(二)公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

(三)對(duì)象的不確定性

倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對(duì)象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對(duì)象，但實(shí)際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。二、倡議書的特點(diǎn)

三、倡議書的分類

1.從作者角度，可分為個(gè)人倡議書和集體倡議書兩種。

2.從傳播方式，可分為傳單式、張貼式、廣播式和登載式等。三、倡議書的分類

1.從作者角度，可分為個(gè)人倡議書和集倡議書與書信的異同相同：它們的格式基本相同，包括標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期五個(gè)部分。不相同：1、倡議書有標(biāo)題，書信沒有標(biāo)題。2、書信是寫信人與收信人之間的交流，內(nèi)容不加限制，想說什么就說什么。倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。倡議書與書信的異同相同：它們的格式基本相同，包括標(biāo)題、稱呼、四、倡議書的寫法

一、標(biāo)題二、稱呼三、正文四、結(jié)尾五、落款四、倡議書的寫法

一、標(biāo)題(一)標(biāo)題

1、倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。

2、另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“給電子游戲迷的一封倡議書”“保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書”“關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書”等。(一)標(biāo)題(二)稱呼

一般頂格寫在第二行開頭，并加冒號(hào)。

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如：廣大的青少年朋友們：廣大的婦女同胞們：全國(guó)的叔叔阿姨：親愛的同學(xué)們：(二)稱呼

(三)正文（第三行空兩格寫）

正文內(nèi)容一般包括以下兩方面：首先，要寫清楚發(fā)倡議的原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚發(fā)倡議的原因和目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交代不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。其次，要寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展什么樣的活動(dòng)，要做哪些事情，具體要求是什么等等均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(三)正文（第三行空兩格寫）(四)結(jié)尾

結(jié)尾要用一些富有鼓動(dòng)性的語言表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。如：“我們很年輕，困難是暫時(shí)的，我相信經(jīng)過戰(zhàn)勝這些困難后，我們會(huì)變得更加強(qiáng)大和獲得內(nèi)心的充實(shí)…

我倡議，讓我們積極就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)吧！”

倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(四)結(jié)尾(五)落款

落款即在右下方寫明發(fā)倡議的單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，在署名下面另起一行右下方署上發(fā)倡議的日期。(五)落款例文：

環(huán)保倡議書親愛的老師們、同學(xué)們：

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件。可你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@---地球，由于空氣污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們倡議：例文：

一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。

二、不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

三、不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

四、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，可在學(xué)校設(shè)置一個(gè)統(tǒng)一的電池回收箱。慎用洗滌劑，減少水污染。

五、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木，不踐踏、不隨意摘花摘葉。

六、學(xué)?？梢栽诿繕菍釉O(shè)置兩個(gè)垃圾分類回收箱，回收紙張和鋁罐。還可視回收情況，一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。

與回收部門定期聯(lián)系、處理。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們，同學(xué)們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請(qǐng)參加我們的環(huán)?；顒?dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周圍的環(huán)境質(zhì)量盡力。

XX市XX中學(xué)

xxxx年x月x日

與回收部門定期聯(lián)系、處理。倡議書的格式：文章標(biāo)題稱呼正文結(jié)尾落款

看了剛才的例文，同學(xué)們想想：倡儀書的格式是怎樣的？寫好倡儀書的三原則：精心調(diào)研原則（倡議書要實(shí)事求是，切實(shí)可行，不能說假話、大話、空話）短小精悍原則（語言要做到簡(jiǎn)潔、精練、樸實(shí)）寓情于理原則（倡議書是一種建議，倡導(dǎo)，不能讓人感覺帶有強(qiáng)制的味道。）倡議書的格式：文章標(biāo)題稱呼正文這份倡議書，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來

鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：1、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。2、多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。3、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。4、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！此致敬禮！××縣××中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué)這份倡議書，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來鳥是人五處錯(cuò)誤是：（1）缺標(biāo)題；（2）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容；（3）分條列出的倡議內(nèi)容前面要空兩格；（4）“此致敬禮”可刪去；（5）缺日期。五處錯(cuò)誤是：缺標(biāo)題

鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。（原因）目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。（缺目的）我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：（空兩格）1、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。2、多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。3、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。4、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！

此致敬禮（刪去）××縣××中學(xué)

（缺日期）初三年級(jí)全體同學(xué)缺標(biāo)題鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有寫作注意事項(xiàng)

（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與國(guó)家的路線方針政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；（4）篇幅不宜過長(zhǎng)。寫作注意事項(xiàng)

（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與倡議書練習(xí)

校園里同學(xué)們亂扔紙屑、說臟話、損壞花草樹木、著裝怪異、染發(fā)等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)你以大港中專校學(xué)生會(huì)的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議，共建文明校園。倡議書練習(xí)

共建文明校園的倡議書

親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。教學(xué)樓內(nèi)，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機(jī)、充滿希望，但是，亂扔紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，美化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，需要一個(gè)優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的文明校園。為此，校學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：共建

一、愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。三、尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)、見到老師主動(dòng)問好，不謾罵他人。四、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。五、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，不著怪裝、不染發(fā)、不燙發(fā)。六、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園，不做危險(xiǎn)性游戲。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，共建一個(gè)文明和諧的校園。大港中專校學(xué)生會(huì)2012.4.6

倡議書范文1保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書全縣人民：野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴資源。我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國(guó)家，但是，這些年來許多種野生動(dòng)物瀕臨滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)物，創(chuàng)造人與動(dòng)物和諧相處的美好家園，我倡議：

1.關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)森林。

2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。

3.提倡不食野生動(dòng)物。

4.勸說、阻止傷害野生動(dòng)物的人和事。朋友們，讓我們大家行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家共同保護(hù)野生動(dòng)物。倡議人：張偉

2012年5月24日

倡議書范文1倡議書范文2環(huán)保倡議書親愛的同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷?，F(xiàn)在該是我們吸取教訓(xùn)的時(shí)候了，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：一、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙……

二、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

倡議書范文2

三、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。四、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。五、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。六、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的。請(qǐng)記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

連云港大港中等專業(yè)學(xué)校xx班全體同學(xué)x年x月x日

作業(yè)以“

的倡議書”為題寫一份倡議書。作業(yè)倡議書寫作指導(dǎo)一、倡議書的概念二、倡議書的特點(diǎn)三、倡議書的分類四、倡議書的寫法倡議書寫作指導(dǎo)一、倡議書的概念一、倡議書的概念

倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。一、倡議書的概念

倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，

保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書全縣人民：野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴資源。我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國(guó)家，但是，這些年來許多種野生動(dòng)物瀕臨滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)物，創(chuàng)造人與動(dòng)物和諧相處的美好家園，我倡議：

1.關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)森林。

2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。

3.提倡不食野生動(dòng)物。

4.勸說、阻止傷害野生動(dòng)物的人和事。朋友們，讓我們大家行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家共同保護(hù)野生動(dòng)物。倡議人：張偉2012年5月24日

二、倡議書的特點(diǎn)

(一)群眾性

倡議書不是對(duì)某個(gè)人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€(gè)部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€(gè)地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國(guó)發(fā)出。所以其對(duì)象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。

(二)公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

(三)對(duì)象的不確定性

倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對(duì)象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對(duì)象，但實(shí)際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。二、倡議書的特點(diǎn)

三、倡議書的分類

1.從作者角度，可分為個(gè)人倡議書和集體倡議書兩種。

2.從傳播方式，可分為傳單式、張貼式、廣播式和登載式等。三、倡議書的分類

1.從作者角度，可分為個(gè)人倡議書和集倡議書與書信的異同相同：它們的格式基本相同，包括標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期五個(gè)部分。不相同：1、倡議書有標(biāo)題，書信沒有標(biāo)題。2、書信是寫信人與收信人之間的交流，內(nèi)容不加限制，想說什么就說什么。倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。倡議書與書信的異同相同：它們的格式基本相同，包括標(biāo)題、稱呼、四、倡議書的寫法

一、標(biāo)題二、稱呼三、正文四、結(jié)尾五、落款四、倡議書的寫法

一、標(biāo)題(一)標(biāo)題

1、倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。

2、另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“給電子游戲迷的一封倡議書”“保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書”“關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書”等。(一)標(biāo)題(二)稱呼

一般頂格寫在第二行開頭，并加冒號(hào)。

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如：廣大的青少年朋友們：廣大的婦女同胞們：全國(guó)的叔叔阿姨：親愛的同學(xué)們：(二)稱呼

(三)正文（第三行空兩格寫）

正文內(nèi)容一般包括以下兩方面：首先，要寫清楚發(fā)倡議的原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚發(fā)倡議的原因和目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交代不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。其次，要寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展什么樣的活動(dòng)，要做哪些事情，具體要求是什么等等均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(三)正文（第三行空兩格寫）(四)結(jié)尾

結(jié)尾要用一些富有鼓動(dòng)性的語言表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。如：“我們很年輕，困難是暫時(shí)的，我相信經(jīng)過戰(zhàn)勝這些困難后，我們會(huì)變得更加強(qiáng)大和獲得內(nèi)心的充實(shí)…

我倡議，讓我們積極就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)吧！”

倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(四)結(jié)尾(五)落款

落款即在右下方寫明發(fā)倡議的單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，在署名下面另起一行右下方署上發(fā)倡議的日期。(五)落款例文：

環(huán)保倡議書親愛的老師們、同學(xué)們：

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件?？赡銈冎绬?，我們?nèi)祟惞灿械募覉@---地球，由于空氣污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們倡議：例文：

一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。

二、不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

三、不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

四、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，可在學(xué)校設(shè)置一個(gè)統(tǒng)一的電池回收箱。慎用洗滌劑，減少水污染。

五、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木，不踐踏、不隨意摘花摘葉。

六、學(xué)?？梢栽诿繕菍釉O(shè)置兩個(gè)垃圾分類回收箱，回收紙張和鋁罐。還可視回收情況，一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。

與回收部門定期聯(lián)系、處理。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們，同學(xué)們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請(qǐng)參加我們的環(huán)?；顒?dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周圍的環(huán)境質(zhì)量盡力。

XX市XX中學(xué)

xxxx年x月x日

與回收部門定期聯(lián)系、處理。倡議書的格式：文章標(biāo)題稱呼正文結(jié)尾落款

看了剛才的例文，同學(xué)們想想：倡儀書的格式是怎樣的？寫好倡儀書的三原則：精心調(diào)研原則（倡議書要實(shí)事求是，切實(shí)可行，不能說假話、大話、空話）短小精悍原則（語言要做到簡(jiǎn)潔、精練、樸實(shí)）寓情于理原則（倡議書是一種建議，倡導(dǎo)，不能讓人感覺帶有強(qiáng)制的味道。）倡議書的格式：文章標(biāo)題稱呼正文這份倡議書，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來

鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：1、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。2、多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。3、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。4、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！此致敬禮！××縣××中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué)這份倡議書，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來鳥是人五處錯(cuò)誤是：（1）缺標(biāo)題；（2）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容；（3）分條列出的倡議內(nèi)容前面要空兩格；（4）“此致敬禮”可刪去；（5）缺日期。五處錯(cuò)誤是：缺標(biāo)題

鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。（原因）目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。（缺目的）我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：（空兩格）1、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。2、多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。3、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。4、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！

此致敬禮（刪去）××縣××中學(xué)

（缺日期）初三年級(jí)全體同學(xué)缺標(biāo)題鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有寫作注意事項(xiàng)

（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與國(guó)家的路線方針政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；（4）篇幅不宜過長(zhǎng)。寫作注意事項(xiàng)

（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與倡議書練習(xí)

校園里同學(xué)們亂扔紙屑、說臟話、損壞花草樹木、著裝怪異、染發(fā)等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)你以大港中專校學(xué)生會(huì)的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議，共建文明校園。倡議書練習(xí)

共建文明校園的倡議書

親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。教學(xué)樓內(nèi)，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機(jī)、充滿希望，但是，亂扔紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，美化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，需要一個(gè)優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的文明校園。為此，校學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：共建

一、愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。三、尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)、見到老師主動(dòng)問好，不謾罵他人。四、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。五、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，不著怪裝、不染發(fā)、不燙發(fā)。六、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園，不做危險(xiǎn)性游戲。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)