(完整word版)7年級(jí)英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)

它看起來很漂亮。I'lltakeit/them.我決定買它/它們了。Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.一雙2美元，兩雙3美元。Socksareonly$2forthreepairs!祙子三雙只售2美元。Unit8Whenisyourbirthday？重點(diǎn)短語】myfather'sbirthday我爸爸的生日happybirthday(toyou)( 祝你)生日快樂inAugust在八月haveabirthdayparty舉辦一個(gè)生日派對(duì)haveabooksale 舉行一次書籍拍賣haveanartfestival 舉辦一次藝術(shù)節(jié)haveanEnglishparty 舉辦一個(gè)英語派對(duì)haveabasketballgame舉辦一場(chǎng)籃球賽SchoolDay學(xué)校開放日Teachers'Day教師節(jié)Mother'sDay母親節(jié)Women'sDay婦女節(jié)SportsDay體育節(jié)twoballgames 兩場(chǎng)球賽thisterm這學(xué)期intheafternoon 在下午onthe12th 在12日那天nextmonth 下個(gè)月intheschoollibrary 在學(xué)校圖書館haveagoodtime 玩得開心【重點(diǎn)句型】1.—When【重點(diǎn)句型】1.—Whenisyour/his/herbirthday?你/他/她的生日是何時(shí)？—My/His/HerbirthdayisonNovember11th. 我/他/她的生日是11月11日2.一WhenisAlice'sbirthday?艾麗斯的生日是何時(shí)？—HerbirthdayisonSeptember5th. 她的生日是9月5日?！狧owoldareyou?你多大了？我12歲了。

生日快樂！學(xué)校郊游是何時(shí)？月我12歲了。

生日快樂！學(xué)校郊游是何時(shí)？月19日?！狧appybirthdaytoyou!—Thankyou.謝謝。—Whenistheschooltrip?—It'sonOctober19th.10Doyouwanttocometomybirthdayparty?你想來參加我的生日聚會(huì)嗎？Thisisareallybusyterm!這確實(shí)是一個(gè)忙碌的學(xué)期！SchoolDayisonOctober22nd.學(xué)校開放日是10月22日。WehaveanEiiglishpartyonNovember30th.在11月30日我們有次英語晚會(huì)。Unit9Myfavoritesubjectisscience.【重點(diǎn)短語】myfavoritesubject(s) 我最喜歡的科目haveP.E./aP.E.lesson 上體育課3.playgameswithus 和我們一起玩游戲myscienceteacher 我的科學(xué)老師yourfavoriteday你最喜歡的一天thenextday第二天David'sfavoritesubject 戴維最喜歡的科目onFridayCmorning/afternoon/evening) 在周五(上午/下午/晚上)at8：00在8點(diǎn)鐘from12:00to1:00 從12:00到(下午)1:00afterthat/class自那以后/下課后greatfun非常有趣difficultbutinteresting 難但有趣beOKwithsb. 適合某人【重點(diǎn)句型】1.—What'syourfavoritesubject?你最喜歡的科目是什么？—Myfavoritesubjectismath. 我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。2.What'sher/hisfavoritesubject? 她/他最喜歡的科目是什么？—Whydoyoulikescience? 你為什么喜歡科學(xué)？—Becauseit'sinteresting.因?yàn)樗苡腥??！猈hydoeshelikeP.E.? 他為什么喜歡體育？—Becauseit'sfun.因?yàn)樗苡腥??！猈ho'syourP.E.teacher? 你的體育老師是誰？—Mr.Hu.胡老師。—How'syourday?你今天過得如何？—It'sOK.很好。Whenisyourgeographyclass?你的地理課是什么時(shí)候？history.likeMondaybecauseIhaveP.E.and我喜歡周一，因?yàn)槲铱梢陨象w育和歷史課。history.thinkhistoryisinteresting.我認(rèn)為歷史很有趣。Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.老師說這很有用，但我認(rèn)為這很難。amverybusyonFriday.在周五，我非常忙。Afterthat，Ihaveanartlessonfortwohours.然后我上兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。Lunchisfrom12:00to1:00.中飯時(shí)間是12:00到（下午）1:00。Myclassesfinishat1:50.我的課1:50結(jié)束。Let'smeetonSaturday.IsthatOKwithyou?讓我們周六見。你方便嗎？人教版初一英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)有：一、 48個(gè)國際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書寫要熟練掌握元音和輔音，5個(gè)元音字母(a,e,i,o,u),字母的正確占格及單詞間距。二、 be動(dòng)詞的用法be動(dòng)詞有三種變形，分別是：am,is,are。記憶口訣：“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is，復(fù)數(shù)全部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)1、三種人稱：第一人稱(I,we)，第二人稱(you,you)，第三人稱(he,she,it,Maria)。2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時(shí)的形態(tài)：TOC\o"1-5"\h\zWe,You,You,He,She,It,Maria。3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時(shí)的形態(tài)：me,us,you,you,him,her,it 。4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their 。5、名詞性物主代詞：Mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs 。6、反身代詞：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù) ）zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1、規(guī)則變化：1）一般情況直接在詞尾加“-s”，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges 等;2）以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞，要在詞尾加“-es”，如：bus-buses,watchwatches,box-boxes 等;3） 以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加“-es”，如：babybabies,country-countries,family-families等;4）部分以f（e）結(jié)尾的詞，變f（e）為“ves”，如：knife-knives,halfhalves等5）以o結(jié)尾的詞，加“-s”或“-es”，如：zoo-zoos,photophotos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不能吃的加“-s”。2、不規(guī)則變化：1）改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men,woman-women,footfeet,tooth-teeth 等;2）單、復(fù)同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 等;3）其他形式：mouse-mice,child-children等。七、簡單句的成分及主謂一致原則最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動(dòng)詞來充當(dāng)。主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持?jǐn)?shù)量上的一致性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)（簡稱“三單”）時(shí)，謂語動(dòng)詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式 ;當(dāng)主語非“三單”時(shí)，謂語動(dòng)詞就用原形。實(shí)意動(dòng)詞變“三單”的規(guī)則如下：1）一般動(dòng)詞在詞尾加“-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays等;2）以字母s,x,ch,sh結(jié)尾的動(dòng)詞加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;3）以o結(jié)尾的動(dòng)詞一般加“-es”，如：do-does,go-goes 等;4） 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i，再加“-而是”，如：flyflies,carry-carries 等;5）have的三單形式是has。八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a,an)兩種。1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”。2、不定冠詞a,an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個(gè)”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。3、不定冠詞a,an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”。九、助動(dòng)詞(do,does)的用法只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞。以like為例：當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞，只涉及“主謂一致”原則。eg:IlikeEnglishalot.MichaellikesChinesefoodverymuch.當(dāng)句子為否定句時(shí)，要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞：當(dāng)主語為“三單”時(shí)，要使用does;當(dāng)主語為“非三單”時(shí)，用助動(dòng)詞原形do。例如把下列句子變否定句：Kangkanglikesmath. Kangkangdoesn'tlikemath.Theylikesports. Theydon'tlikesports.當(dāng)句子變疑問句時(shí)，同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：MichaellikesChineseFood. DoesMichaellikeChinesefood?Yes,hedoes./No,hedoesn't.JaneandHelenlikemusic. DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydon't.十、名詞所有格1.Kangkang'sbooks;TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;2、用of表示“的”，但要從of后往of前翻譯：abookofmine( 我的一本書3、 have與of的區(qū)別：have一般表示“主動(dòng)擁