2022年安徽省合肥市廬江縣湯池鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年安徽省合肥市廬江縣湯池鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)△ABC進(jìn)行循環(huán)往復(fù)的軸對(duì)稱變換,若原來(lái)點(diǎn)A的坐標(biāo)是(a,b),經(jīng)過(guò)第2019次變換后所得的點(diǎn)A的坐標(biāo)是()A.(﹣a,b) B.(﹣a,﹣b) C.(a,﹣b) D.(a,b)2.請(qǐng)仔細(xì)觀察用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的圖形的全等這一章的知識(shí),說(shuō)明畫出的依據(jù)是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS3.下列因式分解結(jié)果正確的是()A. B.C. D.4.如果數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差是3,則另一組數(shù)據(jù)2x1,2x2,…,2xn的方差是()A.3 B.6 C.9 D.125.下列圖形中的曲線不表示y是x的函數(shù)的是()A. B. C. D.6.下列各數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的是()A. B. C.0 D.7.下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)命題一定有逆命題 B.一個(gè)定理一定有逆定理C.真命題的逆命題一定是真命題 D.假命題的逆命題一定是假命題8.如圖,直線,,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.9.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A. B. C. D.10.如圖,將直尺與含角的三角尺擺放在一起,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.11.如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)E在AB邊上,將紙片沿CE折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,EF,CF分別交AD于點(diǎn)G,H,且EG=GH,則AE的長(zhǎng)為()A. B.1 C. D.212.如圖,BP平分∠ABC,D為BP上一點(diǎn),E,F(xiàn)分別在BA,BC上,且滿足DE=DF,若∠BED=140°,則∠BFD的度數(shù)是()A.40° B.50° C.60° D.70°二、填空題(每題4分,共24分)13.計(jì)算:(-2a-2b)3÷2a-8b-3=____.14.如圖,在四邊形中,已知,平分,,那么__________.15.在中,是高,若,則的度數(shù)為______.16.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D;再分別以點(diǎn)B和點(diǎn)D為圓心,大于BD的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E,作射線CE交AB于點(diǎn)F,則AF的長(zhǎng)為_____.17.計(jì)算:-4(a2b-1)2÷8ab2=_____.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA=OB=,AB=.若點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,∠AFD=∠1,AC∥DE,(1)試說(shuō)明:DF∥BC;(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度數(shù).20.(8分)大偉老師購(gòu)買了一輛新車,加滿油后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試駕,得到一組行駛里程與剩余油量的數(shù)據(jù):行駛里程x(km)和剩余油量y(L)的部分關(guān)系如表:x100200300350400y43362925.522(1)求出y與x之間的關(guān)系式;(2)大偉老師駕車到4158公里外的拉薩,問(wèn)中途至少需要加幾次油.21.(8分)計(jì)算(1)(x﹣3)(x+3)﹣6(x﹣1)2(2)a5?a4?a﹣1?b8+(﹣a2b2)4﹣(﹣2a4)2(b2)422.(10分)已知:A(1,0),B(0,4),C(4,2).(1)在坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)(小正方形網(wǎng)格的長(zhǎng)度為單位1),畫出△ABC;(三點(diǎn)及連線請(qǐng)加黑描重)(2)若△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A1B1C1;(3)點(diǎn)Q是x軸上的一動(dòng)點(diǎn),則使QB+QC最小的點(diǎn)Q坐標(biāo)為.23.(10分)計(jì)算或求值(1)計(jì)算:(2a+3b)(2a﹣b);(2)計(jì)算:(2x+y﹣1)2;(3)當(dāng)a=2,b=﹣8,c=5時(shí),求代數(shù)式的值;(4)先化簡(jiǎn),再求值:(m+2),其中m=.24.(10分)某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,開展了“第二課堂”活動(dòng),推出了以下四種選修課程:、繪畫;、唱歌;、演講;、書法.學(xué)校規(guī)定:每個(gè)學(xué)生都必須報(bào)名且只能選擇其中的一個(gè)課程.學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,對(duì)他們選擇的課程情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決下列問(wèn)題:(1)這次抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人?(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求選課程的人數(shù)所對(duì)的圓心角的度數(shù);(4)如果該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校報(bào)課程的學(xué)生約有多少人?25.(12分)爸爸想送小明一個(gè)書包和一輛自行車作為新年禮物,在甲、乙兩商場(chǎng)都發(fā)現(xiàn)同款的自行車單價(jià)相同,書包單價(jià)也相同,自行車和書包單價(jià)之和為452元,且自行車的單價(jià)比書包的單價(jià)4倍少8元.(1)求自行車和書包單價(jià)各為多少元;(2)新年來(lái)臨趕上商家促銷,乙商場(chǎng)所有商品打八五折(即8.5折)銷售,甲全場(chǎng)購(gòu)物每滿100元返購(gòu)物券30元(即不足100元不返券,滿100元送30元購(gòu)物券,滿200元送60元購(gòu)物券),并可當(dāng)場(chǎng)用于購(gòu)物,購(gòu)物券全場(chǎng)通用.但爸爸只帶了400元錢,如果他只在同一家商場(chǎng)購(gòu)買看中的兩樣物品,在哪一家買更省錢?26.如圖,在直角坐標(biāo)系中,A(-1,5),B(-3,0),C(-4,3).(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1;(2)求△ABC的面積.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】觀察圖形,可知每四次對(duì)稱為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),用2019除以4,然后根據(jù)商和余數(shù)的情況,確定變換后點(diǎn)A所在的象限,即可求解.【詳解】解:點(diǎn)A第一次關(guān)于x軸對(duì)稱后在第四象限,點(diǎn)A第二次關(guān)于y軸對(duì)稱后在第三象限,點(diǎn)A第三次關(guān)于x軸對(duì)稱后在第二象限,點(diǎn)A第四次關(guān)于y軸對(duì)稱后在第一象限,即點(diǎn)A回到原始位置,所以,每四次對(duì)稱為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),∵2019÷4=504余3,∴經(jīng)過(guò)第2019次變換后所得的A點(diǎn)與第三次變換的位置相同,在第二象限,坐標(biāo)為(﹣a,b).故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),點(diǎn)的坐標(biāo)變換規(guī)律,認(rèn)真讀題找出每四次對(duì)稱為一個(gè)循環(huán)組來(lái)解題是本題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)尺規(guī)作圖得到,,,根據(jù)三條邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等與全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解.【詳解】由尺規(guī)作圖知,,,,由SSS可判定,則,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查基本尺規(guī)作圖,全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定定理:SSS和全等三角形對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】利用提取公因式法、完全平方公式逐項(xiàng)進(jìn)行因式分解即可.【詳解】解:A、原式,故本選項(xiàng)不符合題意;B、原式,故本選項(xiàng)不符合題意;C、原式,故本選項(xiàng)不符合題意;D、原式,故本選項(xiàng)符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握因式分解的方法.4、D【分析】先求出另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后再利用方差公式求出方差,找到與給定的一組數(shù)據(jù)的方差之間的關(guān)系,則答案可解.【詳解】設(shè)數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為,方差為,則,,則另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為:故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)和方差的求法,掌握平均數(shù)和方差的求法是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】函數(shù)是指:對(duì)于任何一個(gè)自變量x的值都有唯一確定的函數(shù)值y與之相對(duì)應(yīng).【詳解】根據(jù)函數(shù)的圖象,選項(xiàng)C的圖象中,x取一個(gè)值,有兩個(gè)y與之對(duì)應(yīng),故不是函數(shù).故選C【點(diǎn)睛】考點(diǎn):函數(shù)的定義6、D【解析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義,可得答案.【詳解】,,0是有理數(shù),是無(wú)理數(shù),故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,注意帶根號(hào)的要開不盡方才是無(wú)理數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù).7、A【分析】命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,所以所有的命題都有逆命題,但是所有的定理不一定有逆定理,真命題的逆命題不一定是真命題,假命題的逆命題不一定是假命題.【詳解】解:A、每個(gè)命題都有逆命題,故本選項(xiàng)正確.B、每個(gè)定理不一定都有逆定理,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、真命題的逆命題不一定是真命題,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、假命題的逆命題不一定是假命題,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查命題的概念,以及逆命題,逆定理的概念和真假命題的概念等.8、C【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),得,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理,即可得到答案.【詳解】∵,∴,∵,∴=180°-32°-45°=103°,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理以及三角形內(nèi)角和定理,掌握兩直線平行,同位角相等,是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】原式通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可求出值.【詳解】原式故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式的加減法;熟練掌握分式的運(yùn)算法則,正確進(jìn)行因式分解是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】首先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出∠BEF的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠2的度數(shù).【詳解】解:∵∠BEF是△AEF的外角,∠1=25°,∠F=30°,

∴∠BEF=∠1+∠F=55°,

∵AB∥CD,

∴∠2=∠BEF=55°,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形外角的性質(zhì),此題難度不大.11、B【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到FH=AE,GF=AG,得到AH=BE=EF,設(shè)AE=x,則AH=BE=EF=4-x,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】∵將△CBE沿CE翻折至△CFE,

∴∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF,

在△AGE與△FGH中,,∴△AGE≌△FGH(AAS),

∴FH=AE,GF=AG,

∴AH=BE=EF,

設(shè)AE=x,則AH=BE=EF=4-x

∴DH=x+2,CH=6-x,

∵CD2+DH2=CH2,

∴42+(2+x)2=(6-x)2,

∴x=1,

∴AE=1,

故選B.【點(diǎn)睛】考查了翻折變換,矩形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、A【分析】作DG⊥AB于G,DH⊥BC于H,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DH=DG,證明Rt△DEG≌Rt△DFH,得到∠DEG=∠DFH,根據(jù)互為鄰補(bǔ)角的性質(zhì)得到答案.【詳解】作DG⊥AB于G,DH⊥BC于H,∵D是∠ABC平分線上一點(diǎn),DG⊥AB,DH⊥BC,∴DH=DG,在Rt△DEG和Rt△DFH中,∴Rt△DEG≌Rt△DFH(HL),∴∠DEG=∠DFH,又∠DEG+∠BED=180°,∴∠BFD+∠BED=180°,∴∠BFD的度數(shù)=180°-140°=40°,故選A.【點(diǎn)睛】此題考查角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),鄰補(bǔ)角的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線二、填空題(每題4分,共24分)13、-4a2b6【分析】根據(jù)整式的除法運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算即可.【詳解】(-2a-2b)3÷2a-8b-3=﹣8a-6b3÷2a-8b-3=-4a2b6.【點(diǎn)睛】本題主要考察了整式的除法,牢牢掌握其運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.14、2【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和等腰三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.【詳解】,,平分,,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.15、65°或25°【分析】分兩種情況:①當(dāng)為銳角三角形;②當(dāng)為鈍角三角形.然后先在直角△ABD中,利用三角形內(nèi)角和定理求得∠BAC的度數(shù),然后利用等邊對(duì)等角以及三角形內(nèi)角和定理求得∠C的度數(shù).【詳解】解:①當(dāng)為銳角三角形時(shí):∠BAC=90°-40°=50°,

∴∠C=(180°-50°)=65°;②當(dāng)為鈍角三角形時(shí):∠BAC=90°+40°=130°,

∴∠C=(180°-130°)=25°;

故答案為:65°或25°.【點(diǎn)睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握等腰三角形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、1;【解析】分析:根據(jù)輔助線做法得出CF⊥AB,然后根據(jù)含有30°角的直角三角形得出AB和BF的長(zhǎng)度,從而得出AF的長(zhǎng)度.詳解:∵根據(jù)作圖法則可得:CF⊥AB,∵∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,∴AB=2BC=8,∵∠CFB=90°,∠B=10°,∴BF=BC=2,∴AF=AB-BF=8-2=1.點(diǎn)睛:本題主要考查的是含有30°角的直角三角形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型.解題的關(guān)鍵就是根據(jù)作圖法則得出直角三角形.17、【分析】利用冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則,以及整式的除法法則計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:原式=-4a4b-2÷8ab2=-a3b-4=-,故答案為:-【點(diǎn)睛】本題考查了積的乘方、冪的乘方、以及單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.18、(﹣2,1).【分析】作BN⊥x軸,AM⊥x軸,根據(jù)題意易證得△BNO≌△OMA,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得NB=OM,NO=AM,又已知A點(diǎn)的坐標(biāo),即可得B點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:作BN⊥x軸,AM⊥x軸,∵OA=OB=,AB=,∴AO2+OB2=AB2,∴∠BOA=90°,∴∠BON+∠AOM=90°,∵∠BON+∠NBO=90°,∴∠AOM=∠NBO,∵∠AOM=∠NBO,∠BNO=∠AMO,BO=OA,∴△BNO≌△OMA,∴NB=OM,NO=AM,∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2,1).故答案為(-2,1).【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì).三、解答題(共78分)19、(1)證明見解析;(2)68°.【解析】試題分析:(1)由AC∥DE得∠1=∠C,而∠AFD=∠1,故∠AFD=∠C,故可得證;(2)由(1)得∠EDF=68°,又DF平分∠ADE,所以∠EDA=68°,結(jié)合DF∥BC即可求出結(jié)果.試題解析:(1)∵AC∥DE,∴∠1=∠C,∵∠AFD=∠1,∴∠AFD=∠C,∴DF∥BC;(2)∵DF∥BC,∴∠EDF=∠1=68°,∵DF平分∠ADE,∴∠EDA=∠EDF=68°,∵∠ADE=∠1+∠B∴∠B=∠ADE-∠1=68°+68°-68°=68°.20、(1)(2)6【分析】(1)根據(jù)表格可知行駛里程x(km)和剩余油量y(L)的關(guān)系符合一次函數(shù),故代入兩組數(shù)據(jù)即可求解;(2)先求出加滿油能行駛的距離,再求出x=4158,y的值,故可求解.【詳解】(1)設(shè)y與x之間的關(guān)系式為y=kx+b(k≠0)把(100,43)、(200,36)代入得解得∴y與x之間的關(guān)系式為(2)令y=0,即,解得x=把4158÷≈5.8故中途至少需要加6次油.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出一次函數(shù)解析式.21、(1)﹣5x2+12x﹣15;(2)﹣2a1b1【分析】(1)直接利用乘法公式計(jì)算進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案;(2)直接利用積的乘方運(yùn)算法則以及合并同類項(xiàng)法則進(jìn)而計(jì)算得出答案.【詳解】解:(1)原式=x2﹣9﹣6(x2﹣2x+1)=x2﹣9﹣6x2+12x﹣6=﹣5x2+12x﹣15;(2)原式=a1b1+a1b1﹣4a1b1=﹣2a1b1.【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式和完全平方公式,積的運(yùn)算法則,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握乘法公式。22、(1)答案見解析;(2)答案見解析;(3)(,0)【分析】(1)依據(jù)A(1,0),B(0,4),C(4,2),即可描出各點(diǎn),畫出△ABC;(2)依據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),即可得到△A1B1C1;(3)作點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)C'(4,﹣2),連接BC',依據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,即可得到點(diǎn)Q的位置.【詳解】解:(1)如圖所示,△ABC即為所求;(2)如圖所示,△A1B1C1即為所求;(3)作點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)C'(4,﹣2),連接BC',交x軸于Q,由B,C'的坐標(biāo)可得直線BC'的解析式為y=﹣x+4,令y=0,則x=,∴使QB+QC最小的點(diǎn)Q坐標(biāo)為(,0).故答案為:(,0).【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用軸對(duì)稱變換進(jìn)行作圖,畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形時(shí),一般先從一些特殊的對(duì)稱點(diǎn)開始.凡是涉及最短距離的問(wèn)題,一般要考慮線段的性質(zhì)定理,結(jié)合軸對(duì)稱變換來(lái)解決,多數(shù)情況要作點(diǎn)關(guān)于某直線的對(duì)稱點(diǎn).23、(1)4a2+4ab﹣3b2;(2)4x2+4xy+y2﹣4x﹣2y﹣1;(3);(4)﹣2m﹣6,-5【分析】(1)利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式展開,然后合并即可;(2)利用完全平方公式計(jì)算;(3)先計(jì)算出,然后計(jì)算代數(shù)式的值;(4)先把括號(hào)內(nèi)通分,再把分子分母因式分解后約分得到原式,然后把的值代入計(jì)算即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式;(3),;(4)原式,當(dāng)時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘法和、分式的化簡(jiǎn)求值以及代數(shù)式求值.掌握整式乘法和分式運(yùn)算法則熟練運(yùn)算是解題關(guān)鍵.24、(1)這次抽查的學(xué)生人數(shù)是40人;(2)圖見解析;(3)36°;(4)該校報(bào)課程的學(xué)生約有420人【分析】(1)根據(jù)選擇課程A的人數(shù)和所占抽查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分率即可求出這次抽查的學(xué)生人數(shù);(2)用抽查學(xué)生總?cè)藬?shù)減去選課程A、選課程B、選課程D的人數(shù),即可求出選課程C的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)求出選課程D的人數(shù)占抽查學(xué)生總?cè)藬?shù)的分率,再乘360°即可;(4)求出選課程B的人數(shù)占

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