八年級(jí)上冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作練習(xí)題課件

1、在社會(huì)生活中，我們前進(jìn)的動(dòng)力是（

）A．隨心所人欲

B．競(jìng)爭(zhēng)

C．滿足現(xiàn)狀

D．避免競(jìng)爭(zhēng)2、“競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏”，對(duì)這句話正確的理解的是（

）A．在競(jìng)爭(zhēng)中，沒有高下之分B．在競(jìng)爭(zhēng)中，不是你死就是我亡C．在競(jìng)爭(zhēng)中，要相互排斥，要么是你死我活，要么是兩敗俱傷D．在競(jìng)爭(zhēng)中，要學(xué)會(huì)合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高在3.3競(jìng)爭(zhēng)與合作BB3、現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，下列對(duì)合作正確認(rèn)識(shí)的是(

)①合作使大家在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步②合作能充分發(fā)揮集體的作用③合作能增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量④合作就能奪取冠軍A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③4、我們參與競(jìng)爭(zhēng)的主要目的是（

）①戰(zhàn)勝對(duì)手，看對(duì)手的失落感②實(shí)現(xiàn)自我超越，爭(zhēng)取更大的勝利③開發(fā)潛能，取得共同進(jìn)步④提高學(xué)習(xí)和工作的效率A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④DB5、面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們應(yīng)該（

）A．逃避

B．膽怯、停滯C．勇敢地迎著壓力上

D．讓自己被壓力所壓跨6、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是壓力。要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，就需要（

）①鍛煉頑強(qiáng)的毅力②完全的自尊③樹立堅(jiān)定的信心④培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神A．①④

B．①③④

C．①②④

D．①③CB10、古往今來(lái)的偉大事業(yè)無(wú)不成就于（

）A．單打獨(dú)斗

B．團(tuán)結(jié)合作C．不擇手段

D．能退則退，能逃則逃B二、簡(jiǎn)答題1、學(xué)校生活中，你都參加過(guò)那些競(jìng)爭(zhēng)？過(guò)后有怎樣的心理感受？

2、觀察右圖，說(shuō)說(shuō)這種競(jìng)爭(zhēng)方式對(duì)嗎？為什么？

3、2006年10月18日，在丹麥阿胡斯世界體操錦標(biāo)賽上，中國(guó)女子團(tuán)體在激烈地競(jìng)爭(zhēng)中，以頑強(qiáng)地毅力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神奪得女團(tuán)世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)體操界幾代人的夢(mèng)想。中國(guó)女子團(tuán)體奪得世界團(tuán)體冠軍反映和說(shuō)明了什么？答：①各種考試及競(jìng)賽等。②成功會(huì)給我?guī)?lái)喜悅的心理感受；失敗則讓我產(chǎn)生挫折和失落感。（言之有理即可）答：不可取。如果為了取勝而不擇手段，做出有損自己的人格品德的事情，就算取得一時(shí)的勝利，也是得不償失的。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們對(duì)自己既要有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，又要學(xué)會(huì)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。只要我們付出了努力，發(fā)揮了能力，每一次有所長(zhǎng)進(jìn)，你就是勝者。3、2006年10月18日，在丹麥阿胡斯世界體操錦標(biāo)賽上，中國(guó)女子團(tuán)體在激烈地競(jìng)爭(zhēng)中，以頑強(qiáng)地毅力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神奪得女團(tuán)世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)體操界幾代人的夢(mèng)想。中國(guó)女子團(tuán)體奪得世界團(tuán)體冠軍反映和說(shuō)明了什么？答：符合以下觀點(diǎn)即可：社會(huì)生活離不開合作；團(tuán)結(jié)合作是成功的保障；我們要培養(yǎng)合作精神，提高合作技巧。三、辨析題1、競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使人產(chǎn)生挫折感和失落感、陷入自卑、意志消沉、一蹶不振，所以生活中我們應(yīng)該避免競(jìng)爭(zhēng)。

答：這種看法是錯(cuò)誤的。雖然競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使人產(chǎn)生挫折感和失落感、陷入自卑、意志消沉、一蹶不振等消極的方面，但是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人的自我提高意識(shí)和能力的活動(dòng)，激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。同時(shí)，還可以加速國(guó)家、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步。所以我們要勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不逃避，不膽怯。四、實(shí)踐與探究1、周婷婷和王錚就讀與遼寧師范大學(xué)教育系，一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。他們兩人為了共同的目標(biāo)——生活上要自理，學(xué)習(xí)上不落后，組成了“海輪.凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)。周看不清聽得見，她做王的耳朵；王看得清聽不見，就做周的眼睛。兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)了生活的自理，并且在學(xué)習(xí)上也取得了成功。（1）上述事例說(shuō)明了什么道理？

答：社會(huì)生活離不開合作，人與人之間只有相互合作，同心協(xié)力，共同努力，才能取得成功，達(dá)到共同目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2、某校八年級(jí)（4）班，開展了一場(chǎng)關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)與合作”的辯論會(huì)。一方認(rèn)為合作更重要，生活離不開合作，一個(gè)人無(wú)法孤立地生活；社會(huì)發(fā)展也離不開合作，許多重大成就都是合作的結(jié)果，可以說(shuō)沒有合作，社會(huì)就無(wú)法進(jìn)步。另一方認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)更重要，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的積極性，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)催人上進(jìn)，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)使企業(yè)充滿活力，沒有競(jìng)爭(zhēng)的地方就像一潭死水，毫無(wú)生氣。請(qǐng)你策劃和組織這一次的辯論會(huì)。（1）主題：

（2）正（反）方的觀點(diǎn)：正方：