圖形的放大與縮小課件

圖形的放大與縮小比例4圖形的放大與縮小比例41放大仔細觀察圖片發(fā)生了什么變化？放大仔細觀察圖片發(fā)生了什么變化？2蜜蜂變小了你又發(fā)現(xiàn)了什么？蜜蜂變小了你又發(fā)現(xiàn)了什么？3你見過這些現(xiàn)象嗎？哪些是放大，哪些是縮小？縮小放大放大放大你見過這些現(xiàn)象嗎？哪些是放大，哪些是縮??？縮小放大放大放大4你玩過計算機嗎？你玩過計算機嗎？5按2∶1畫出下面三個圖形放大后的圖形。按2∶1放大是什么意思？就是把各邊的長都放大到原來的2倍。變化后的長度∶變化前的長度=2∶1按2∶1畫出下面三個圖形放大后的圖形。按2∶1放大是什么意思試著畫一畫，展示作品并與大家說說你的想法。試著畫一畫，展示作品并與大家說說你的想法。按2∶1畫出下面正方形放大后的圖形。3格3格6格6格按2∶1畫出下面正方形放大后的圖形。3格3格6格6格按2∶1畫出長方形放大后的圖形。4格2格8格4格按2∶1畫出長方形放大后的圖形。4格28格4按2∶1畫出三角形放大后的圖形。三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢？比一比、數(shù)一數(shù)。先確定底和高，再畫斜邊，斜邊是原來的2倍。按2∶1畫出三角形放大后的圖形。三角形的兩條直角邊放大到原來小組討論：放大前后的圖形有哪些變化。小組討論：放大前后的圖形有哪些變化。通過觀察和計算我發(fā)現(xiàn)放大前后的圖形，圖形的大小變了，但形狀沒變。我還發(fā)現(xiàn)圖形對應(yīng)線段的比相等，對應(yīng)角相等。通過觀察和計算我發(fā)現(xiàn)放大前后的圖形，圖形的大小變了，但形狀沒12圖形在縮小時長和寬變小了，周長也變小了，內(nèi)角沒有變。如果把放大后的正方形按1∶3、長方形按1∶4、三角形按1∶2縮小，各個圖形又會發(fā)生什么變化？1∶31∶41∶2圖形在縮小時長和寬變小了，周長也變小了，內(nèi)角沒有變。如果把放把一個圖形放大或縮小后所得的圖形與原來的圖形相比，形狀相同，大小不同。特點畫法一看：看原圖各邊占幾格；二算：計算按一定的比把圖形放大或縮小后得到的新圖形的各邊占幾格。三畫：按計算后得到的新圖形的邊長畫出新圖形。你能總結(jié)圖形放大與縮小的特點和畫法嗎？把一個圖形放大或縮小后所得的圖形與原來的圖形相比，形狀相同，1、填空。一個長方形長3dm，寬2dm，按3∶1放大，放大后的長是（）dm，寬是（）dm，放大后的長方形與原長方形的周長比是(∶)，面積比是（∶）。963191課堂練習1、填空。963191課堂練習15A2、下面哪個圖形是圖形A按2∶1放大后得到的圖形？√只將寬度擴大到原來的2倍，高度沒變。××只將高度擴大到原來的2倍，寬度沒變。BCDA2、下面哪個圖形是圖形A按2∶1放大后得到的圖形？√只將寬3、先按4∶1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1∶2縮小。按4∶1放大按1∶2縮小3、先按4∶1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1∶2縮4、按2∶1畫出下面圖形放大后的圖形?？梢詫⑺殖?個直角三角形再進行放大。4、按2∶1畫出下面圖形放大后的圖形?？梢詫⑺殖?個直角三（1）（）號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按（）∶（）的比放大的。⑤325、填空。⑤長9格①長6格⑤∶①=9∶6=3∶2⑤寬3格①寬2格⑤∶①=3∶2（1）（）號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按（）（2）（）號圖形是①號長方形縮小后的圖形，它是按（）∶（）的比縮小的。③12③長3格①長6格③∶①=3∶6=1∶2③寬1格①寬2格③∶①=1∶2（2）（）號圖形是①號長方形縮小后的圖形，它是按（）這節(jié)課你們都學會了哪些知識？圖形的放大與縮小1.明確是放大還是縮小。2.圖形的各邊按一定的比擴大或縮小。3.盡量將圖形分成有直角邊的圖形。按2∶1放大按1∶3縮小這節(jié)課你們都學會了哪些知識？圖形的放大與縮小1.明確是放大還圖形的放大與縮小比例4圖形的放大與縮小比例422放大仔細觀察圖片發(fā)生了什么變化？放大仔細觀察圖片發(fā)生了什么變化？23蜜蜂變小了你又發(fā)現(xiàn)了什么？蜜蜂變小了你又發(fā)現(xiàn)了什么？24你見過這些現(xiàn)象嗎？哪些是放大，哪些是縮??？縮小放大放大放大你見過這些現(xiàn)象嗎？哪些是放大，哪些是縮??？縮小放大放大放大25你玩過計算機嗎？你玩過計算機嗎？26按2∶1畫出下面三個圖形放大后的圖形。按2∶1放大是什么意思？就是把各邊的長都放大到原來的2倍。變化后的長度∶變化前的長度=2∶1按2∶1畫出下面三個圖形放大后的圖形。按2∶1放大是什么意思試著畫一畫，展示作品并與大家說說你的想法。試著畫一畫，展示作品并與大家說說你的想法。按2∶1畫出下面正方形放大后的圖形。3格3格6格6格按2∶1畫出下面正方形放大后的圖形。3格3格6格6格按2∶1畫出長方形放大后的圖形。4格2格8格4格按2∶1畫出長方形放大后的圖形。4格28格4按2∶1畫出三角形放大后的圖形。三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢？比一比、數(shù)一數(shù)。先確定底和高，再畫斜邊，斜邊是原來的2倍。按2∶1畫出三角形放大后的圖形。三角形的兩條直角邊放大到原來小組討論：放大前后的圖形有哪些變化。小組討論：放大前后的圖形有哪些變化。通過觀察和計算我發(fā)現(xiàn)放大前后的圖形，圖形的大小變了，但形狀沒變。我還發(fā)現(xiàn)圖形對應(yīng)線段的比相等，對應(yīng)角相等。通過觀察和計算我發(fā)現(xiàn)放大前后的圖形，圖形的大小變了，但形狀沒33圖形在縮小時長和寬變小了，周長也變小了，內(nèi)角沒有變。如果把放大后的正方形按1∶3、長方形按1∶4、三角形按1∶2縮小，各個圖形又會發(fā)生什么變化？1∶31∶41∶2圖形在縮小時長和寬變小了，周長也變小了，內(nèi)角沒有變。如果把放把一個圖形放大或縮小后所得的圖形與原來的圖形相比，形狀相同，大小不同。特點畫法一看：看原圖各邊占幾格；二算：計算按一定的比把圖形放大或縮小后得到的新圖形的各邊占幾格。三畫：按計算后得到的新圖形的邊長畫出新圖形。你能總結(jié)圖形放大與縮小的特點和畫法嗎？把一個圖形放大或縮小后所得的圖形與原來的圖形相比，形狀相同，1、填空。一個長方形長3dm，寬2dm，按3∶1放大，放大后的長是（）dm，寬是（）dm，放大后的長方形與原長方形的周長比是(∶)，面積比是（∶）。963191課堂練習1、填空。963191課堂練習36A2、下面哪個圖形是圖形A按2∶1放大后得到的圖形？√只將寬度擴大到原來的2倍，高度沒變。××只將高度擴大到原來的2倍，寬度沒變。BCDA2、下面哪個圖形是圖形A按2∶1放大后得到的圖形？√只將寬3、先按4∶1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1∶2縮小。按4∶1放大按1∶2縮小3、先按4∶1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1∶2縮4、按2∶1畫出下面圖形放大后的圖形?？梢詫⑺殖?個直角三角形再進行放大。4、按2∶1畫出下面圖形放大后的圖形?？梢詫⑺殖?個直角三（1）（）號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按（）∶（）的比放大的。⑤325、填空。⑤長9格①長6格⑤∶①=9∶6=3∶2⑤寬3格①寬2格⑤∶①=3∶2（1）（）號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按（）（2）（）號圖形是①號長方形縮小后的圖形，它是按（）∶（）的比縮小的。③12③長3格①長6格③∶①=3∶6=1∶2