四川省成都市XX中學(xué)高三(上)期末生物試卷課件

2021-2021

學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)樹德中學(xué)高三（上）期末生物試卷一、選擇題：本題共

13

個(gè)小題，每小題

6

分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．（6分）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都是產(chǎn)生

ATP的重要場(chǎng)所B．與心肌細(xì)胞相比，垂體細(xì)胞的高爾基體膜成發(fā)更新較慢C．膜泡運(yùn)輸離不開膜蛋白的識(shí)別作用D．HIV識(shí)別并結(jié)含

T細(xì)胞表面受體體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能2．（6分）下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，正確的是（）A．只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞B．大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞C．抑制細(xì)胞膜上載體的活性，不會(huì)影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞D．物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量3．（6分）下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（）A．體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中，需用血液加適量的生理鹽水制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液B．在檢測(cè)生物組織中的脂肪時(shí)，用

50%的酒精溶液對(duì)花生子葉薄片進(jìn)行漂洗后再用蘇丹Ⅲ染液染色C．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，以

T

噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)2D．在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散的深度是因變量12021-2021學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)樹德中學(xué)高三（上）14．（6分）下列有關(guān)，和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于接受更多的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞B．AIDS患者易發(fā)惡性腫瘤的直接原因是

HIV使

T細(xì)胞的原癌基因突變C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，只有反饋抑制下丘腦活動(dòng)才能使激素含量恢復(fù)正常D．吞高嗤細(xì)胞中的溶酶考體能將抗原﹣抗體復(fù)合物水解，但不能將其徹底氧化分解5．（6分）如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖（控制該病的基因不在

X染色體與

Y染色體的同源區(qū)段上），在不考慮突變和交叉互換的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是（）練A．若

1號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，3號(hào)體細(xì)胞中含此病的致病基因，則

4號(hào)的外祖父不是病患者B．若

3號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性C．若

1號(hào)和

3號(hào)體細(xì)胞中均含此病的致病基因，則此病為常染色體隱性遺傳病D．若

2號(hào)為雜合子，則

4號(hào)與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩6．（6分）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．達(dá)爾文在自然選擇學(xué)說中提出，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B．染色體數(shù)目變異不影響群體的基因頻率C．隨著工業(yè)的發(fā)展，大量溫室氣體排放，導(dǎo)致全球氣溫升高屬于共同進(jìn)化D．有性生殖的出現(xiàn)，推動(dòng)了生物進(jìn)化、增強(qiáng)了生物的變異二、非選擇題：24．（6分）下列有關(guān)，和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的2021

年7．（9分）圖

1為在水分充足的白天，測(cè)得某植物幼苗的光合速率、蒸騰作用強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度（氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大）的日變化趨勢(shì)曲線；圖

2是某興趣小組取株高、生理狀態(tài)等相近的該種植株若干，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)示意圖，已知二氧化碳傳感器用于測(cè)量裝置內(nèi)二氧化考復(fù)習(xí)題碳的含量，請(qǐng)回答下列問題：（1）據(jù)圖

1分析直接導(dǎo)致蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是

．某同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致

12：00光合速率降低的環(huán)境因素是

CO

濃度下降，你認(rèn)為他的判斷是否正確并說明理由

．2（2）已知藥物

AMI可以明顯減小氣孔導(dǎo)度，有利于植物度過干旱環(huán)境，但使用

AMI同時(shí)會(huì)直接影響光合作用的

階段．（3）圖

2實(shí)驗(yàn)中對(duì)光照強(qiáng)度的控制可通過調(diào)節(jié)燈泡的亮度來實(shí)現(xiàn)，也可通過調(diào)節(jié)

來實(shí)現(xiàn)．（4）下表為圖

2實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，序號(hào)

2﹣7所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)前后

CO

濃度的變化值表示的生理指標(biāo)2是

12h內(nèi)

，在第

組所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，給植物以光照和黑暗各

12h處理后，裝置中的

CO

濃度保持不變．2序號(hào)溫度℃25光照強(qiáng)度%開始時(shí)

CO

濃度%

12h后

CO

濃度%

植物葉片數(shù)2212345600.3500.3685555552510204060800.3500.3500.3500.3500.3500.3500.3320.2890.2820.280252525253021年7．（9分）圖1為在水分充足的白天，測(cè)得某植3725950.3500.27958．（10分）研究植物激素代謝及其分子機(jī)制常用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料．IAA甲酯（MeIAA

）

是

IAA甲基化的產(chǎn)物，本身沒有活性，在一定條件下可以重新轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

IAA．（1）黑暗條件下，用不同濃度的

IAA和

MelAA分別處理擬南芥的種子，種子萌發(fā)后形成的下胚軸長(zhǎng)度如圖所示，發(fā)現(xiàn)

IAA和

MeIAA對(duì)擬南芥的下胚軸生長(zhǎng)均具有

作用．在

μmol?L﹣

濃1度下，二者的抑制能力差異最顯著．（2）IAA是目前發(fā)現(xiàn)的唯一需要極性運(yùn)輸?shù)募に?，MeIAA是一種脂溶性小分子，其進(jìn)入細(xì)胞不需要

．MeIAA的運(yùn)輸方式暗示它不是作為

IAA的貯存或者降解形式，而是通過微調(diào)

IAA在植物體內(nèi)的

從而影響植物發(fā)育過程．（3）為了獲得

MeIAA抗性突變體，對(duì)擬南芥種子進(jìn)行

EMS

（甲基磺酸乙酯）化學(xué)誘變培養(yǎng)．待種子萌發(fā)后，挑選下胚軸長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)

平均值的小苗，進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)．為了鑒定該抗性性狀是否可以遺傳，應(yīng)將每株小苗的

明該抗性性狀可以遺傳．

在含有

的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，觀察下胚軸的長(zhǎng)度．若

，則說（4）挑選

MeIAA抗性突變體（mirl）進(jìn)行遺傳學(xué)分析，如表所示．根據(jù)

，可判斷該抗性突變由

性單基因控制．雜交組合子代植株數(shù)量抗性無抗性總數(shù)組合一：mirl×野生型3230

6298

376組合二：組合一的抗性子代自交2784725950.3500.27958．（10分）研究植物激素4202高考9．（9分）圖

1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（N

）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系t（不考慮遷入遷出的影響），直線

p表示

Nt+1＝N

；圖

2表示該湖泊中不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚的食性比t例。練習(xí)（1）圖

1中，甲生物在

C點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的變化情況是

；F點(diǎn)時(shí)乙種群的出生率

（填“大于”、“等于”或“小于”）死亡率；N

小于

a時(shí)，甲、乙兩條曲線中

曲線所代表的生物更t易消亡。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。①該湖泊中露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的關(guān)系是

。②體長(zhǎng)為

2.8cm的露斯塔野鯪魚增重

3g至少需要消耗藻類的量是體長(zhǎng)為

6.6cm的野鯪魚的

倍。③在藻類爆發(fā)的季節(jié)，為盡快控制藻類的數(shù)量，應(yīng)向該湖泊中投放體長(zhǎng)至少為

cm的露斯塔野鯪魚，一段時(shí)間后，還可以捕撈野鯪魚供人們食用。從能量流動(dòng)的角度分析，投放這一體長(zhǎng)野鯪魚的5202高考9．（9分）圖1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種5原因是

。④科研小組又對(duì)羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)果如下表（數(shù)字為能量值，單位是

kJ/cm2?a）攝入食物中的能量糞便中的能量同化量呼吸作用散失的能量51.627.024.623.1據(jù)上表結(jié)果分析，羅氏沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為

。10．（11分）玉米是雌雄同株異花植物，體細(xì)胞染色體數(shù)為

20條，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉

A對(duì)窄葉

a為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種

Aa所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高

12%、20%．某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉[注：自然授粉可以是同株異花授粉（自交），也可以是品種間異株異花授粉（雜交）]．根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）要研究玉米的基因組，需要測(cè)定

條染色體。（2）玉米這個(gè)物種的一個(gè)配子中的全部染色體稱為

。（3）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉后，F(xiàn)1植株的基因型是

。（4）如果將上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少

8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集

（選填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇

（選填“寬葉”或“窄葉”）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。（5）玉米矮花葉病是由玉米矮花葉病毒引起的，在苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗。已知抗玉米矮花葉病

b為隱性，為了最短時(shí)間得到高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株，研究人員以純種寬葉不抗病玉米

AABB和純種窄葉抗病玉米

aabb兩品種為親本進(jìn)行育種，請(qǐng)用遺傳圖解表示選育過程，并對(duì)篩選方法及篩選時(shí)期作簡(jiǎn)要說明。

。二、（選修）11．（15分）生物組織中存在多種有機(jī)物，不同的有機(jī)物其提取與鑒定方法不盡相同．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)6原因是。④科研小組又對(duì)羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)6回答下列問題．（1）采用蒸餾法提取玫瑰油時(shí)，向初步提取的乳化液中加入

，作用是

．（2）采用壓榨法提取橘皮精油時(shí)，提取之前需用

分離，還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量

0.25%的

浸泡，以提高出油率．為了使橘皮油易與水

和

5%的

，并調(diào)節(jié)

pH至

7～8．（3）采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、

、

．干

，燥時(shí)，要注意控制

，否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解；萃取的效率主要取決于萃取劑的

同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對(duì)提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定時(shí)應(yīng)與

作對(duì)照．7回答下列問題．（1）采用蒸餾法提取玫瑰油時(shí)，向初步提取的乳化72021-2021

學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)樹德中學(xué)高三（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本題共

13

個(gè)小題，每小題

6

分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．（6分）（2021秋?青羊區(qū)校級(jí)期末）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都是產(chǎn)生

ATP的重要場(chǎng)所B．與心肌細(xì)胞相比，垂體細(xì)胞的高爾基體膜成發(fā)更新較慢C．膜泡運(yùn)輸離不開膜蛋白的識(shí)別作用D．HIV識(shí)別并結(jié)含

T細(xì)胞表面受體體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】41：正推法；516：細(xì)胞器．【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器線粒體分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)植物葉肉細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)

細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合構(gòu)

成的“車間”82021-2021學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)樹德中學(xué)高三（上）8高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)

對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和構(gòu)包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體溶酶體液泡動(dòng)植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞成熟植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”單層膜形成的泡狀結(jié)

“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰構(gòu)老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。單層膜形成的泡狀結(jié)

調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體

動(dòng)物或某些低等

無膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)植物細(xì)胞相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成【解答】解：A、線粒體內(nèi)膜是產(chǎn)生

ATP的重要場(chǎng)所，但葉綠體內(nèi)膜不能產(chǎn)生

ATP，A錯(cuò)誤；B、與心肌細(xì)胞相比，垂體細(xì)胞能分泌較多的激素，因此其高爾基體膜成發(fā)更新較快，B錯(cuò)誤；C、膜泡運(yùn)輸離不開膜蛋白的識(shí)別作用，C正確；D、HIV無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此其識(shí)別并結(jié)含

T細(xì)胞表面受體不能體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的功能，D錯(cuò)誤。故選：C。9高爾動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加9【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2．（6分）（2021秋?青羊區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，正確的是（）A．只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞B．大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞C．抑制細(xì)胞膜上載體的活性，不會(huì)影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞D．物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅緦ｎ}】44：對(duì)比分析法；518：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸．【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散既不需要載體也不需要能量，協(xié)助擴(kuò)散需要載體不需要能量，主動(dòng)運(yùn)輸既需要載體也需要能量?！窘獯稹拷猓篈、氣體分子及脂溶性小分子可以通過擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，氨基酸、離子等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞一般是主動(dòng)運(yùn)輸，紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是胞吞和胞吐，體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；C、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞存在鈉離子與鉀離子及鈣離子的跨膜運(yùn)輸，故抑制細(xì)胞膜上載體的活性，會(huì)影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一般是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，自由擴(kuò)散。協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)，對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較理解是解題的關(guān)鍵。3．（6分）（2021秋?青羊區(qū)校級(jí)期末）下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（）10【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要10A．體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中，需用血液加適量的生理鹽水制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液B．在檢測(cè)生物組織中的脂肪時(shí)，用

50%的酒精溶液對(duì)花生子葉薄片進(jìn)行漂洗后再用蘇丹Ⅲ染液染色C．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，以

T

噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)2D．在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散的深度是因變量【考點(diǎn)】1P：檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)；22：細(xì)胞膜的制備方法；44：探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系；73：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．【專題】41：正推法；513：糖類

脂質(zhì)的種類和作用；515：生物膜系統(tǒng)；522：遺傳物質(zhì)的探索．【分析】1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。實(shí)驗(yàn)步驟為制片、染色、洗去浮色、低倍鏡觀察、高倍鏡觀察。2、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊的大小是自變量，瓊脂塊表面積和體積之比是因變量。無論瓊脂塊大小如何，氫氧化鈉擴(kuò)散的深度都相同。3、選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因（1）動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩，而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù)，細(xì)胞易吸水漲破。（2）哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜?！窘獯稹拷猓篈、為了保持紅細(xì)胞的正常形態(tài)，需用血液加適量的生理鹽水制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液，A正確；B、在檢測(cè)生物組織中的脂肪時(shí)，先用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生子葉薄片進(jìn)行染色，再用

50%的酒精溶液對(duì)花生子葉薄片漂洗，B錯(cuò)誤；C、噬菌體是病毒，由蛋白質(zhì)和

DNA組成，所以選用

T

噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其成分只有蛋211A．體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中，需用血液加適量的生理鹽水制備11白質(zhì)和

DNA，在侵染細(xì)菌時(shí)

DNA進(jìn)入細(xì)菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，C錯(cuò)誤；D、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊的大小是自變量，瓊脂塊表面積和體積之比是因變量，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)、脂肪的鑒定、細(xì)胞膜的制備等，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4．（6分）（2021秋?青羊區(qū)校級(jí)期末）下列有關(guān)，和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于接受更多的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞B．AIDS患者易發(fā)惡性腫瘤的直接原因是

HIV使

T細(xì)胞的原癌基因突變C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，只有反饋抑制下丘腦活動(dòng)才能使激素含量恢復(fù)正常D．吞嗤細(xì)胞中的溶酶體能將抗原﹣抗體復(fù)合物水解，但不能將其徹底氧化分解【考點(diǎn)】D8：突觸的結(jié)構(gòu)；DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；E5：艾滋病的流行和預(yù)防．【專題】41：正推法；532：神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；534：免疫調(diào)節(jié)．【分析】神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜；細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行。細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件?！窘獯稹拷猓篈、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜，A錯(cuò)誤；B、HIV病毒使

T淋巴細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，最終病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，B錯(cuò)誤；12白質(zhì)和DNA，在侵染細(xì)菌時(shí)DNA進(jìn)入細(xì)菌，而蛋白質(zhì)外殼12C、當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，可以反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，能使激素含量恢復(fù)正常，也可以通過自身的利用和分解使甲狀腺激素含量恢復(fù)正常，C錯(cuò)誤；D、吞噬細(xì)胞中的溶酶體能將抗原﹣抗體復(fù)合物水解，但不能將其徹底氧化分解，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)高考知識(shí)綜合分析問題的能力。5．（6分）（2021秋?青羊區(qū)校級(jí)期末）如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖（控制該病的基因不在

X染色體與

Y染色體的同源區(qū)段上），在不考慮突變和交叉互換的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是（）練A．若

1號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，3號(hào)體細(xì)胞中含此病的致病基因，則

4號(hào)的外祖父不是病患者B．若

3號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性C．若

1號(hào)和

3號(hào)體細(xì)胞中均含此病的致病基因，則此病為常染色體隱性遺傳病D．若

2號(hào)為雜合子，則

4號(hào)與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩【考點(diǎn)】A4：常見的人類遺傳病．【專題】125：遺傳系譜圖；43：正推反推并用法；52D：人類遺傳?。痉治觥坑蛇z傳系譜圖可知，該遺傳病連續(xù)兩代都有患者，最可能是顯性遺傳病，但是也有可能是隱性遺傳病，如果是顯性遺傳病，致病基因可能在常染色體上，也可能在

X染色體上，如果是隱性遺傳病，致病基因可能在常染色體上或

X染色體上?！窘獯稹拷猓篈、1號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，該病如果為顯性遺傳病，3號(hào)不含有致病基因，13C、當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，可以反過來抑制下丘腦和垂體的分泌13如果是

X染色體隱性遺傳病，4號(hào)的外祖父是病患者，A錯(cuò)誤；B、3號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，則為顯性遺傳病，如果是常染色體上的基因控制的遺傳病，則發(fā)病率在男女中的比例幾乎相同，B錯(cuò)誤；C、如果

1號(hào)和

3號(hào)體細(xì)胞中均含此病的致病基因，則為常染色體隱性遺傳病，C正確；D、2號(hào)為雜合子，該病為顯性遺傳病，可能是常染色體顯性遺傳病，也可能是

X染色體顯性遺傳病，如果是常染色體顯性遺傳病，4號(hào)與正常女性婚配后可能生出患此病的男孩，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解人類遺傳病的類型和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)根據(jù)遺傳系譜圖判斷人類遺傳病的類型，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。6．（6分）（2021秋?青羊區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．達(dá)爾文在自然選擇學(xué)說中提出，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B．染色體數(shù)目變異不影響群體的基因頻率C．隨著工業(yè)的發(fā)展，大量溫室氣體排放，導(dǎo)致全球氣溫升高屬于共同進(jìn)化D．有性生殖的出現(xiàn)，推動(dòng)了生物進(jìn)化、增強(qiáng)了生物的變異【考點(diǎn)】B1：自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)；B2：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；B3：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【專題】41：正推法；52E：生物的進(jìn)化．【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料；自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種。生物進(jìn)化過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性?！窘獯稹拷猓篈．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A錯(cuò)誤；B．染色體數(shù)目變異增加基因的數(shù)量，有可能影響種群的基因頻率，B錯(cuò)誤；14如果是X染色體隱性遺傳病，4號(hào)的外祖父是病患者，A錯(cuò)14C．共同進(jìn)化發(fā)生在生物和生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間，單純的無機(jī)環(huán)境的變化不屬于共同進(jìn)化，C錯(cuò)誤；D、有性生殖的出現(xiàn)，增強(qiáng)了生物的變異，為進(jìn)化提供大量可供選擇的原材料，因此推動(dòng)了生物進(jìn)化，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查生物的進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。二、非選擇題：7．（9分）（2021?濱海新區(qū)模擬）圖

1為在水分充足的白天，測(cè)得某植物幼苗的光合速率、蒸騰作用強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度（氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大）的日變化趨勢(shì)曲線；圖

2是某興趣小組取株高、生理狀態(tài)等相近的該種植株若干，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)示意圖，已知二氧化碳傳感器用于

測(cè)

量

裝

置

內(nèi)

二

氧

化

碳

的

含

量

，

請(qǐng)

回

答

下

列

問

題

：練習(xí)（1）據(jù)圖

1分析直接導(dǎo)致蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是氣孔導(dǎo)度．某同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致

12：00光合速率降低的環(huán)境因素是

CO

濃度下降，你認(rèn)為他的判斷是否正確并說明理由不正確，12：00時(shí)氣孔導(dǎo)2度最大．（2）已知藥物

AMI可以明顯減小氣孔導(dǎo)度，有利于植物度過干旱環(huán)境，但使用

AMI同時(shí)會(huì)直接影響光合作用的暗反應(yīng)階段．（3）圖

2實(shí)驗(yàn)中對(duì)光照強(qiáng)度的控制可通過調(diào)節(jié)燈泡的亮度來實(shí)現(xiàn)，也可通過調(diào)節(jié)燈泡與熱屏障（或玻璃罩）之間的距離來實(shí)現(xiàn)．（4）下表為圖

2實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，序號(hào)

2﹣7所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)前后

CO

濃度的變化值表示的生理指標(biāo)2是

12h內(nèi)植物的凈光合作用量（吸收的

CO

量），在第

3

組所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，給植物以215C．共同進(jìn)化發(fā)生在生物和生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間，單純的15光照和黑暗各

12h處理后，裝置中的

CO

濃度保持不變．2序號(hào)溫度℃25光照強(qiáng)度%開始時(shí)

CO

濃度%

12h后

CO

濃度%

植物葉片數(shù)22123456700.3500.3685555555251020406080950.3500.3500.3500.3500.3500.3500.3500.3320.2890.2820.2800.2792525252525【考點(diǎn)】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【專題】111：圖文信息類簡(jiǎn)答題；51C：光合作用與細(xì)胞呼吸．【分析】分析圖

1：圖中光合速率的曲線可以看出，在

10：00左右時(shí)，光合速率相對(duì)量最大；但是在12：00時(shí)出現(xiàn)低谷，正常情況下這可能是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的，但是此時(shí)的氣孔導(dǎo)度最大，因此可排除二氧化碳的影響．蒸騰作用和氣孔導(dǎo)度均在

12：00時(shí)達(dá)到最高點(diǎn)，圖中看出，這兩條曲線存在著一定的平行關(guān)系．分析表格：表中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)表明這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組溫度和

CO

量是相同的，不同的是光照強(qiáng)度，所以光照2強(qiáng)度是自變量，溫度是無關(guān)變量．【解答】解：（1）蒸騰作用是水分以氣體形式通過氣孔散失，氣孔導(dǎo)度的大小直接引起蒸騰速率大小的變化，并且曲線中氣孔導(dǎo)度和蒸騰速率錯(cuò)時(shí)同步，即直接導(dǎo)致蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是氣孔導(dǎo)度．曲線中看出，12：00時(shí)氣孔導(dǎo)度最大，因此導(dǎo)致

12：00光合速率降低的環(huán)境因素不是

CO

濃度2下降．16光照和黑暗各12h處理后，裝置中的CO濃度保持不變．16（2）藥物

AMI可以明顯減小氣孔導(dǎo)度，有利于植物度過干旱環(huán)境，但同時(shí)使植物吸收二氧化碳減少，二氧化碳是暗反應(yīng)的原料，即使用

AMI同時(shí)會(huì)直接影響光合作用的暗反應(yīng)階段．（3）圖

2實(shí)驗(yàn)中對(duì)光照強(qiáng)度的控制可通過調(diào)節(jié)燈泡的亮度來實(shí)現(xiàn)，也可通過調(diào)節(jié)燈泡與熱屏障（或玻璃罩）之間的距離來實(shí)現(xiàn)．（4）由于植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，序號(hào)

2～7所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)前后

CO

濃度的變化值表示的2生理指標(biāo)是

12h內(nèi)植物的凈光合作用量（吸收的

CO

量）．光照強(qiáng)度為

0時(shí)，只進(jìn)行呼吸作用，因此212小時(shí)的呼吸作用量＝0.368﹣0.350＝0.018，結(jié)合第

3組數(shù)據(jù)可知，該組的凈光合作用量也為

0.018，即在第

3組所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，給植物以光下和黑暗各

12h處理后裝置中的

CO

濃度保持不變．2故答案為：（1）氣孔導(dǎo)度（2）暗反應(yīng)不正確，12：00時(shí)氣孔導(dǎo)度最大（3）燈泡與熱屏障（或玻璃罩）之間的距離（4）植物的凈光合作用量（吸收的

CO

量）32【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖和表格數(shù)據(jù)，考查影響光合速率的環(huán)境因素，要求考生識(shí)記光合作用的過程、場(chǎng)所等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線，能正確分析曲線圖和數(shù)據(jù)表格，從中提取有效信息答題．8．（10分）（2021?豐臺(tái)區(qū)二模）研究植物激素代謝及其分子機(jī)制常用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料．IAA甲酯（MeIAA

）

是

IAA甲基化的產(chǎn)物，本身沒有活性，在一定條件下可以重新轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

IAA．（1）黑暗條件下，用不同濃度的

IAA和

MelAA分別處理擬南芥的種子，種子萌發(fā)后形成的下胚軸長(zhǎng)度如圖所示，發(fā)現(xiàn)

IAA和

MeIAA對(duì)擬南芥的下胚軸生長(zhǎng)均具有抑制作用．在

2

μmol?L﹣

濃1度下，二者的抑制能力差異最顯著．（2）IAA是目前發(fā)現(xiàn)的唯一需要極性運(yùn)輸?shù)募に兀琈eIAA是一種脂溶性小分子，其進(jìn)入細(xì)胞不需要載體和能量．MeIAA的運(yùn)輸方式暗示它不是作為

IAA的貯存或者降解形式，而是通過微調(diào)

IAA在植物體內(nèi)的運(yùn)輸從而影響植物發(fā)育過程．17（2）藥物AMI可以明顯減小氣孔導(dǎo)度，有利于植物度過干旱17（3）為了獲得

MeIAA抗性突變體，對(duì)擬南芥種子進(jìn)行

EMS

（甲基磺酸乙酯）化學(xué)誘變培養(yǎng)．待種子萌發(fā)后，挑選下胚軸長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于平均值的小苗，進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)．為了鑒定該抗性性狀是否可以遺傳，應(yīng)將每株小苗的下胚軸在含有

MeIAA

的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，觀察下胚軸的長(zhǎng)度．若與對(duì)照組相比，下胚軸生長(zhǎng)仍然沒有受到抑制，則說明該抗性性狀可以遺傳．（4）挑選

MeIAA抗性突變體（mirl）進(jìn)行遺傳學(xué)分析，如表所示．根據(jù)組合二，可判斷該抗性突變由顯性單基因控制．雜交組合子代植株數(shù)量抗性無抗性總數(shù)組合一：mirl×野生型3230

6298

376練組合二：組合一的抗性子代自交278試卷【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；92：基因突變的特征；C7：植物激素的作用．【專題】121：坐標(biāo)曲線圖；45：信息轉(zhuǎn)化法；527：基因分離定律和自由組合定律；531：植物激素調(diào)節(jié)．【分析】1、分析題圖可知，與沒有

IAA、MeIAA的空白對(duì)照相比，在一定的范圍內(nèi)，隨著

IAA、MeIAA濃度的增大，下胚軸長(zhǎng)度逐漸縮短，說明

IAA、MeIAA抑制下胚軸伸長(zhǎng)，與

IAA相比，在相18（3）為了獲得MeIAA抗性突變體，對(duì)擬南芥種子進(jìn)行E18同濃度條件下，MeIAA條件下培養(yǎng)的下胚軸更短，說明

MeIAA的抑制作用更強(qiáng)．2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代；按照分離定律，基因型為

Aa的個(gè)體產(chǎn)生的配子是

A：a＝1：1，由于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，自交后代的基因型及比例是

AA：Aa：aa＝1：2：1，測(cè)交后代的基因型及比例是

Aa：aa＝1：1．【解答】解：（1）由題圖曲線可知，IAA和

MeIAA對(duì)擬南芥的下胚軸生長(zhǎng)均具有抑制作用．在2μmol?L﹣1濃度下，在

IAA、MeIAA條件下培養(yǎng)的下胚軸的差值最大，因此二者的抑制能力差異最顯著．（2）由題意知，MeIAA是一種脂溶性小分子，其進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體協(xié)助，也不需要消耗能量；由題意知，MeIAA不是作為

IAA的貯存或者降解形式，可能是通過微調(diào)

IAA在植物體內(nèi)的運(yùn)輸而影響植物生長(zhǎng)發(fā)育過程．（3）該實(shí)驗(yàn)的目的是為了獲得

MeIAA抗性突變體，由于

MeIAA抑制下胚軸伸長(zhǎng)，因此通過化學(xué)誘變后，選擇下胚軸長(zhǎng)度長(zhǎng)于平均值的小苗，將小苗的下胚軸放在含有

MeIAA的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，如果與對(duì)照組相比，下胚軸生長(zhǎng)不受影響，則該性狀是由遺傳物質(zhì)改變引起的，屬于可遺傳變異．（4）分析表格雜交實(shí)驗(yàn)可知，雜交實(shí)驗(yàn)二：組合一的抗性子代自交，得到子代抗性：不抗性≈3：1，說明雜交組合一的抗性是雜合子，雜合表現(xiàn)的抗性性狀是顯性性狀，該抗性突變由顯性單基因控制．故答案為：（1）抑制2（2）載體和能量（3）下胚軸運(yùn)輸MeIAA顯與對(duì)照組相比，下胚軸生長(zhǎng)仍然沒有受到抑制（4）組合二【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì)、植物激素的調(diào)節(jié)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降戎R(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并通過題干獲取信息，利用有效信息進(jìn)行推理、解答問題．19同濃度條件下，MeIAA條件下培養(yǎng)的下胚軸更短，說明Me199．（9分）（2021?紅橋區(qū)二模）圖

1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（N

）和一年后的種群數(shù)量t（Nt+1）之間的關(guān)系（不考慮遷入遷出的影響），直線

p表示

Nt+1＝N

；圖

2表示該湖泊中不同體長(zhǎng)露t斯塔野鯪魚的食性比例。高考復(fù)習(xí)題（1）圖

1中，甲生物在

C點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的變化情況是減少；F點(diǎn)時(shí)乙種群的出生率等于

（填“大于”、“等于”或“小于”）死亡率；N

小于

a時(shí)，甲、乙兩條曲線中甲曲線所代表的生物t更易消亡。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。①該湖泊中露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食。②體長(zhǎng)為

2.8cm的露斯塔野鯪魚增重

3g至少需要消耗藻類的量是體長(zhǎng)為

6.6cm的野鯪魚的

1.5

倍。③在藻類爆發(fā)的季節(jié)，為盡快控制藻類的數(shù)量，應(yīng)向該湖泊中投放體長(zhǎng)至少為

4.2

cm的露斯塔野鯪魚，一段時(shí)間后，還可以捕撈野鯪魚供人們食用。從能量流動(dòng)的角度分析，投放這一體長(zhǎng)野鯪魚的原因是植食性比例較高，食物鏈短，能量利用率高。④科研小組又對(duì)羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)果如下表（數(shù)字為能量值，單位是

kJ/cm2?a）攝入食物中的能量糞便中的能量同化量呼吸作用散失的能量51.627.024.623.1據(jù)上表結(jié)果分析，羅氏沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為

1.5kJ/（cm

?

）。2

a209．（9分）（2021?紅橋區(qū)二模）圖1表示某湖泊中兩20【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線；G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【專題】111：圖文信息類簡(jiǎn)答題；538：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物，所以露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食。圖

2是能量流動(dòng)示意圖，包括了能量的來源和去向，解釋了能量流動(dòng)、單向傳遞的原因，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓海?）圖

1中，直線

p表示

Nt+1＝N

，C點(diǎn)位于該直線的下方，說明一年后的種群數(shù)量少t于當(dāng)年，則種群數(shù)量減少；F點(diǎn)位于乙曲線和

P曲線相交點(diǎn)，說明一年后的種群數(shù)量等于當(dāng)年，即種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，因此此時(shí)乙種群的出生率等于死亡率；N

小于

a時(shí)，甲曲線中出生率小于死亡t率，數(shù)量不斷減少；乙曲線中出生率大于死亡率，數(shù)量不斷增加，因此甲曲線所代表的生物更易消亡。（2）①由以上分析可知，該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食。②由圖

1可知，體長(zhǎng)為

2.8cm的露斯塔野鯪魚的食物來源為植食性：肉食性＝1：1，則增重

3kg，至1.51.520%少需要藻類，傳遞效率為

20%，至少需要藻類

20%+=

45kg．體長(zhǎng)為

6.6cm的野鯪魚的食物來20%33

×4源為植食性：肉食性＝3：1，則增重

3kg，至少需要藻類，傳遞效率為

20%，至少需要藻類20%+13

×420%=

30kg，體長(zhǎng)為

2.8cm的露斯塔野鯪魚增重

3g至少需要消耗藻類的量是體長(zhǎng)為

6.6cm的野鯪魚20%的

1.5

倍。③如果藻類大量繁殖也會(huì)破壞環(huán)境，所以放植食性較高的魚類，即體長(zhǎng)大于

4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。此類魚植食性比例高，食物鏈短，能量利用率高。④羅氏沼蝦同化量＝呼吸作用散失的能量+用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量，用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量＝24.6﹣23.1＝1.5KJ/（cm2?a）。故答案為：21【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線；G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的21（1）減少等于甲（2）①競(jìng)爭(zhēng)和捕食②1.5③4.2植食性比例較高，食物鏈短，能量利用率高④1.5kJ/（cm

?

）2

a【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖表，考查種群數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)內(nèi)容，首先要求考生能根據(jù)題干信息寫出食物網(wǎng)；其次要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解層次的考查。10．（11分）（2021秋?青羊區(qū)校級(jí)期末）玉米是雌雄同株異花植物，體細(xì)胞染色體數(shù)為

20條，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉

A對(duì)窄葉

a為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種

Aa所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高

12%、20%．某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉[注：自然授粉可以是同株異花授粉（自交），也可以是品種間異株異花授粉（雜交）]．根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）要研究玉米的基因組，需要測(cè)定

10

條染色體。（2）玉米這個(gè)物種的一個(gè)配子中的全部染色體稱為一個(gè)染色體組。（3）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉后，F(xiàn)1植株的基因型是

AA、Aa、aa

。（4）如果將上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少

8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集窄葉（選填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇寬葉（選填“寬葉”或“窄葉”）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。（5）玉米矮花葉病是由玉米矮花葉病毒引起的，在苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗。已知抗玉米矮花葉病

b為隱性，為了最短時(shí)間得到高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株，研究人員以純種寬葉不抗病玉米

AABB和純種窄葉抗病玉米

aabb兩品種為親本進(jìn)行育種，請(qǐng)用遺傳圖解表示選育過程，22（1）減少等于甲（2）①競(jìng)爭(zhēng)和捕食②1.5③4.2植食性比例2221

年并對(duì)篩選方法及篩選時(shí)期作簡(jiǎn)要說明。

復(fù)習(xí)題

。【考點(diǎn)】9A：雜交育種．【專題】45：信息轉(zhuǎn)化法；52B：育種．【分析】1、由于細(xì)胞有絲分裂中期，染色體形態(tài)、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，染色體數(shù)目清晰，是觀察染色體數(shù)目和形態(tài)特征的最佳時(shí)期；染色體組是指細(xì)胞中的一組染色體，大小、形態(tài)各不相同，但是相互協(xié)調(diào)、共同控制著生物的生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫一個(gè)染色體組。2、花的傳粉方式有自花授粉和異花授粉，如果基因型為

AA、aa的玉米間行種植，自然狀態(tài)下的交配方式有：AA×aa→Aa、aa×AA→Aa、AA×AA→AA、aa×aa→aa四種?！窘獯稹拷猓海?）玉米是雌雄同株植物，沒有性染色體，要研究玉米的基因組，需要測(cè)定

10對(duì)同源染色體中的各一條，即

10

條染色體。（2）由題干可知，玉米雜交種的基因型是

Aa，因此玉米是二倍體植物，含有兩個(gè)染色體組，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的配子中含有一個(gè)染色體組。（3）純種寬葉玉米的基因型是

AA、窄葉玉米的基因型是

aa，因此將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，自然授粉的方式有異花授粉和自花授粉兩種授粉方式，交配方式有四種：①寬葉AA自交，子一代為

AA；②♀寬葉

AAx♂窄葉

aa，子一代為

Aa；③窄葉

aa自交，子一代為

aa；④♀窄葉

aax♂寬葉

AA，子一代為

Aa。（4）因?yàn)棰佟鈱捜~上所結(jié)

F

AA和②♀寬葉所結(jié)

F

Aa次年播種后的表現(xiàn)型均為寬葉，無法直接選出11基因型

Aa的寬葉高產(chǎn)品種。所以，應(yīng)選③窄葉上所結(jié)

F

aa和④♀窄葉

aa所結(jié)

F

Aa的種子，次年11播種后選表現(xiàn)型為寬葉的即為基因型

Aa的寬葉高產(chǎn)品種。2321年并對(duì)篩選方法及篩選時(shí)期作簡(jiǎn)要說明。復(fù)習(xí)題?！緦ｎ}23（5）由題意知，該實(shí)驗(yàn)的目的是以純種寬葉不抗病玉米（AABB）和純種窄葉抗病玉米（aabb）兩品種為親本進(jìn)行育種，實(shí)驗(yàn)的過程是用

AABB與

aabb雜交，得到基因型為

AaBb的雜交一代，然后雜交子一代進(jìn)行測(cè)交，將測(cè)交后代種植，選出符合要求的個(gè)體（Aabb）；遺傳圖解如下：高考復(fù)將測(cè)交后代種子全部種下，在培養(yǎng)過程中用矮花葉病毒篩選出抗矮花病毒的玉米品種（Aabb和aabb），在苗期從中選出寬葉植株（Aabb），便獲得高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株。故答案為：（1）10（2）染色體組（3）AA、Aa、aa（4）窄葉

寬葉試卷

測(cè)（5）將測(cè)交后代種子全部種下，在培養(yǎng)過程中用矮花葉病毒篩選出抗矮花病毒的玉米品種（Aabb和24（5）由題意知，該實(shí)驗(yàn)的目的是以純種寬葉不抗病玉米（AABB24aabb），在苗期從中選出寬葉植株（Aabb），便獲得高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的行為變化、減數(shù)分裂過程及染色體組的概念，基因分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題的能力及應(yīng)用遺傳圖解進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。二、（選修）11．（15分）（2015?唐山二模）生物組織中存在多種有機(jī)物，不同的有機(jī)物其提取與鑒定方法不盡相同．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題．（1）采用蒸餾法提取玫瑰油時(shí)，向初步提取的乳化液中加入氯化鈉，作用是增加鹽的濃度，有利于油水分層．（2）采用壓榨法提取橘皮精油時(shí)，提取之前需用石灰水浸泡，以提高出油率．為了使橘皮油易與水分離，還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量

0.25%的

NaHCO

和

5%的

Na

SO

，并調(diào)節(jié)

pH至

7～3248．（3）采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、過濾、濃縮．干燥時(shí)，要注意控制溫度和時(shí)間，否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解；萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對(duì)提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定時(shí)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)樣品作對(duì)照．【考點(diǎn)】K1：從生物材料中提取某些特定成分．【分析】1、植物有效成分的提取的主要方法有：蒸餾法、壓榨法和萃取法．2、玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，適用于蒸餾法提??；橘皮精油如果使用蒸餾法會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分的部分水解，通常采用壓榨法提??；胡蘿卜素不溶于水，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，適用于萃取法提?。窘獯稹拷猓海?）玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，可以利用水蒸氣將玫瑰精油攜帶出來，適用于蒸餾法提取，提取過程中向初步提取的乳化液中加入氯化鈉，可增加鹽的濃度，有利于油水分層．（2）采用壓榨法提取橘皮精油時(shí)，橘皮壓榨之前，要對(duì)橘皮用石灰水浸泡

10小時(shí)以上，橘皮要浸25aabb），在苗期從中選出寬葉植株（Aabb），便獲得高產(chǎn)且25透，因?yàn)槭宜蕪?qiáng)堿性，能夠破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，壓榨時(shí)不會(huì)脫滑，出油率高；提取過程中

，

為

了

使

橘

皮

精

油

易

于

與

水

分

離

，

還

要

分

別

加

入

相

當(dāng)

于

橘

皮

質(zhì)

量

的

0.25%的

NaHCO

和35%Na

SO

，并調(diào)節(jié)

pH至

7﹣8．24（3）胡蘿卜素為橘黃色結(jié)晶，脂溶性物質(zhì)，易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑，用萃取法提取胡蘿卜素的流程為：胡蘿卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣過濾﹣濃縮﹣胡蘿卜素；新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在干燥時(shí)要注意控制溫度和時(shí)間，溫度過高或時(shí)間過長(zhǎng)均會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素的分解；萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對(duì)提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定時(shí)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)樣品作對(duì)照，通過分別觀察標(biāo)準(zhǔn)樣品和萃取樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶對(duì)所提取的胡蘿卜素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)．故答案為：（1）氯化鈉（2）石灰水（3）過濾增加鹽的濃度，有利于油水分層NaHCO

Na

SO432濃縮溫度和時(shí)間性質(zhì)和使用量標(biāo)準(zhǔn)樣品【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查植物有效成分的提取的知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)提取方法的識(shí)記、理解與運(yùn)用，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，識(shí)記植物有效成分提取的不同方法和原理是解題的關(guān)鍵．26透，因?yàn)槭宜蕪?qiáng)堿性，能夠破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，壓榨時(shí)不26單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后背景圖片可以一鍵修改編輯

使用說明【提示】下載后此頁用戶可自行刪除！單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后使用【提示】下載后此頁用戶27【提示】下載后此頁用戶可自行刪除！【提示】下載后此頁用戶可自行刪除！【提示】下載后此頁用戶可自行刪除！【提示】下載后此頁用戶可自行刪除！29

失量圖標(biāo)【提示】下載后此頁用戶可自行刪除！ 失量【提示】下載后此頁用戶可自行刪除！30此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表揚(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識(shí)類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說具體點(diǎn)，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚(yáng)類1.你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）1、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！2、能提出這么有價(jià)值的問題來，真了不起！3、會(huì)提問的孩子，就是聰明的孩子！4、這個(gè)問題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎？6、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！7、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！8、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！9、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽一聽？11、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！12、你特別愛動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！14、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！16、你真愛動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！17、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！18、××同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)！19、你的思維很獨(dú)特，你能具體說說自己的想法嗎？20、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？21、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！22、你的辦法真好！考慮的真全面！23、你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家！24、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度！25、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎(jiǎng)”！此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）1、謝謝大家聽得這么專心。2、大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。3、你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵(lì)。4、我從你們的姿態(tài)上感覺到，你們聽明白了。5、我不知道我這樣說是否合適。6、不知我說清了沒有，說明白了沒有。7、我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。8、你們的眼神告訴我，你們還是沒有明白，想不想讓我再講一遍？9、會(huì)“聽”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。10、從聽課的情況反映出，我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。1、謝謝你，你說的很正確，很清楚。2、雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創(chuàng)見，這非常可貴。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍。4、××說得還不完全，請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來，然后再請(qǐng)你學(xué)說一遍。6、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。7、對(duì)！說得很好，我很高興你有這樣的認(rèn)識(shí)，很高興你能說得這么好！8、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。9、說話，是把自己心里的想法表達(dá)出來，與別人交流。說時(shí)要想想，別人聽得明白嗎？10、說話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動(dòng)，眼要正視對(duì)方。對(duì)！就是這樣！人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一，古人說，讀書時(shí)應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。2、大家自由讀書的這段時(shí)間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。3、經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么了。4、請(qǐng)你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。5、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請(qǐng)?jiān)僮x一遍。此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，2021-2021

學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)樹德中學(xué)高三（上）期末生物試卷一、選擇題：本題共

13

個(gè)小題，每小題

6

分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．（6分）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都是產(chǎn)生

ATP的重要場(chǎng)所B．與心肌細(xì)胞相比，垂體細(xì)胞的高爾基體膜成發(fā)更新較慢C．膜泡運(yùn)輸離不開膜蛋白的識(shí)別作用D．HIV識(shí)別并結(jié)含

T細(xì)胞表面受體體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能2．（6分）下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，正確的是（）A．只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞B．大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞C．抑制細(xì)胞膜上載體的活性，不會(huì)影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞D．物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量3．（6分）下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（）A．體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中，需用血液加適量的生理鹽水制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液B．在檢測(cè)生物組織中的脂肪時(shí)，用

50%的酒精溶液對(duì)花生子葉薄片進(jìn)行漂洗后再用蘇丹Ⅲ染液染色C．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，以

T

噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)2D．在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散的深度是因變量12021-2021學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)樹德中學(xué)高三（上）344．（6分）下列有關(guān)，和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于接受更多的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞B．AIDS患者易發(fā)惡性腫瘤的直接原因是

HIV使

T細(xì)胞的原癌基因突變C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，只有反饋抑制下丘腦活動(dòng)才能使激素含量恢復(fù)正常D．吞高嗤細(xì)胞中的溶酶考體能將抗原﹣抗體復(fù)合物水解，但不能將其徹底氧化分解5．（6分）如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖（控制該病的基因不在

X染色體與

Y染色體的同源區(qū)段上），在不考慮突變和交叉互換的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是（）練A．若

1號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，3號(hào)體細(xì)胞中含此病的致病基因，則

4號(hào)的外祖父不是病患者B．若

3號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性C．若

1號(hào)和

3號(hào)體細(xì)胞中均含此病的致病基因，則此病為常染色體隱性遺傳病D．若

2號(hào)為雜合子，則

4號(hào)與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩6．（6分）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．達(dá)爾文在自然選擇學(xué)說中提出，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B．染色體數(shù)目變異不影響群體的基因頻率C．隨著工業(yè)的發(fā)展，大量溫室氣體排放，導(dǎo)致全球氣溫升高屬于共同進(jìn)化D．有性生殖的出現(xiàn)，推動(dòng)了生物進(jìn)化、增強(qiáng)了生物的變異二、非選擇題：24．（6分）下列有關(guān)，和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的35021

年7．（9分）圖

1為在水分充足的白天，測(cè)得某植物幼苗的光合速率、蒸騰作用強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度（氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大）的日變化趨勢(shì)曲線；圖

2是某興趣小組取株高、生理狀態(tài)等相近的該種植株若干，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)示意圖，已知二氧化碳傳感器用于測(cè)量裝置內(nèi)二氧化考復(fù)習(xí)題碳的含量，請(qǐng)回答下列問題：（1）據(jù)圖

1分析直接導(dǎo)致蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是

．某同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致

12：00光合速率降低的環(huán)境因素是

CO

濃度下降，你認(rèn)為他的判斷是否正確并說明理由

．2（2）已知藥物

AMI可以明顯減小氣孔導(dǎo)度，有利于植物度過干旱環(huán)境，但使用

AMI同時(shí)會(huì)直接影響光合作用的

階段．（3）圖

2實(shí)驗(yàn)中對(duì)光照強(qiáng)度的控制可通過調(diào)節(jié)燈泡的亮度來實(shí)現(xiàn)，也可通過調(diào)節(jié)

來實(shí)現(xiàn)．（4）下表為圖

2實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，序號(hào)

2﹣7所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)前后

CO

濃度的變化值表示的生理指標(biāo)2是

12h內(nèi)

，在第

組所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，給植物以光照和黑暗各

12h處理后，裝置中的

CO

濃度保持不變．2序號(hào)溫度℃25光照強(qiáng)度%開始時(shí)

CO

濃度%

12h后

CO

濃度%

植物葉片數(shù)2212345600.3500.3685555552510204060800.3500.3500.3500.3500.3500.3500.3320.2890.2820.280252525253021年7．（9分）圖1為在水分充足的白天，測(cè)得某植36725950.3500.27958．（10分）研究植物激素代謝及其分子機(jī)制常用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料．IAA甲酯（MeIAA

）

是

IAA甲基化的產(chǎn)物，本身沒有活性，在一定條件下可以重新轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

IAA．（1）黑暗條件下，用不同濃度的

IAA和

MelAA分別處理擬南芥的種子，種子萌發(fā)后形成的下胚軸長(zhǎng)度如圖所示，發(fā)現(xiàn)

IAA和

MeIAA對(duì)擬南芥的下胚軸生長(zhǎng)均具有

作用．在

μmol?L﹣

濃1度下，二者的抑制能力差異最顯著．（2）IAA是目前發(fā)現(xiàn)的唯一需要極性運(yùn)輸?shù)募に?，MeIAA是一種脂溶性小分子，其進(jìn)入細(xì)胞不需要

．MeIAA的運(yùn)輸方式暗示它不是作為

IAA的貯存或者降解形式，而是通過微調(diào)

IAA在植物體內(nèi)的

從而影響植物發(fā)育過程．（3）為了獲得

MeIAA抗性突變體，對(duì)擬南芥種子進(jìn)行

EMS

（甲基磺酸乙酯）化學(xué)誘變培養(yǎng)．待種子萌發(fā)后，挑選下胚軸長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)

平均值的小苗，進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)．為了鑒定該抗性性狀是否可以遺傳，應(yīng)將每株小苗的

明該抗性性狀可以遺傳．

在含有

的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，觀察下胚軸的長(zhǎng)度．若

，則說（4）挑選

MeIAA抗性突變體（mirl）進(jìn)行遺傳學(xué)分析，如表所示．根據(jù)

，可判斷該抗性突變由

性單基因控制．雜交組合子代植株數(shù)量抗性無抗性總數(shù)組合一：mirl×野生型3230

6298

376組合二：組合一的抗性子代自交2784725950.3500.27958．（10分）研究植物激素37202高考9．（9分）圖

1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（N

）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系t（不考慮遷入遷出的影響），直線

p表示

Nt+1＝N

；圖

2表示該湖泊中不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚的食性比t例。練習(xí)（1）圖

1中，甲生物在

C點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的變化情況是

；F點(diǎn)時(shí)乙種群的出生率

（填“大于”、“等于”或“小于”）死亡率；N

小于

a時(shí)，甲、乙兩條曲線中

曲線所代表的生物更t易消亡。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。①該湖泊中露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的關(guān)系是

。②體長(zhǎng)為

2.8cm的露斯塔野鯪魚增重

3g至少需要消耗藻類的量是體長(zhǎng)為

6.6cm的野鯪魚的

倍。③在藻類爆發(fā)的季節(jié)，為盡快控制藻類的數(shù)量，應(yīng)向該湖泊中投放體長(zhǎng)至少為

cm的露斯塔野鯪魚，一段時(shí)間后，還可以捕撈野鯪魚供人們食用。從能量流動(dòng)的角度分析，投放這一體長(zhǎng)野鯪魚的5202高考9．（9分）圖1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種38原因是

。④科研小組又對(duì)羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)果如下表（數(shù)字為能量值，單位是

kJ/cm2?a）攝入食物中的能量糞便中的能量同化量呼吸作用散失的能量51.627.024.623.1據(jù)上表結(jié)果分析，羅氏沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為

。10．（11分）玉米是雌雄同株異花植物，體細(xì)胞染色體數(shù)為

20條，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉

A對(duì)窄葉

a為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種

Aa所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高

12%、20%．某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉[注：自然授粉可以是同株異花授粉（自交），也可以是品種間異株異花授粉（雜交）]．根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）要研究玉米的基因組，需要測(cè)定

條染色體。（2）玉米這個(gè)物種的一個(gè)配子中的全部染色體稱為

。（3）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉后，F(xiàn)1植株的基因型是

。（4）如果將上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少

8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集

（選填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇

（選填“寬葉”或“窄葉”）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。（5）玉米矮花葉病是由玉米矮花葉病毒引起的，在苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗。已知抗玉米矮花葉病

b為隱性，為了最短時(shí)間得到高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株，研究人員以純種寬葉不抗病玉米

AABB和純種窄葉抗病玉米

aabb兩品種為親本進(jìn)行育種，請(qǐng)用遺傳圖解表示選育過程，并對(duì)篩選方法及篩選時(shí)期作簡(jiǎn)要說明。

。二、（選修）11．（15分）生物組織中存在多種有機(jī)物，不同的有機(jī)物其提取與鑒定方法不盡相同．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)6原因是。④科研小組又對(duì)羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)39回答下列問題．（1）采用蒸餾法提取玫瑰油時(shí)，向初步提取的