小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)教學(xué)課件

小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)(1)幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)(1)幻燈片本課件PPT僅1尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)。關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！讓您的孩子得到全面發(fā)展、提高，是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加2一、了解三年級孩子的變化情況二、班級存在的問題三、期末考試情況四、需要家長配合的問題五家長如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績六、假期的幾點(diǎn)要求主要內(nèi)容一、了解三年級孩子的變化情況主要內(nèi)容3一、三年級孩子的變化情況

三年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級。在這個(gè)階段，孩子的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，對孩子今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。三年級主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容從三年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向中年級的抽象思維過渡，這對孩子提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地打好。

一、三年級孩子的變化情況4

2、心理方面孩子長大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色。喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會(huì)跟你對著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長交流。如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)和生活。這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、心理方面5

3、思想意識(shí)思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家長說的：“我們孩子很犟，不聽我們家長的話了”。但是他們的辨別力弱，不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事該做，哪些事不該做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和提醒，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做。3、思想意識(shí)6

4、學(xué)習(xí)難度

說到學(xué)習(xí)，在座的家長都深有體會(huì)?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時(shí)，孩子在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字、背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了，學(xué)生一時(shí)適用不了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而應(yīng)是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。最明顯的就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入三年級以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”4、學(xué)習(xí)難度7

5、成績方面

雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，但至少反映了孩子這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。這里，我要提醒家長們正確對待分?jǐn)?shù)：中高年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆。對待孩子的成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火，而應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯(cuò)誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，在某種程度上說，學(xué)習(xí)過程比分?jǐn)?shù)更重要。因?yàn)橐陨细淖儯詴?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕吃苦，成績沒有起色，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長們的高度重視。5、成績方面8二、本班存在的問題1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏主動(dòng)性。2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如：不抓緊時(shí)間、發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費(fèi)時(shí)間造成無心學(xué)習(xí)。4、學(xué)習(xí)自覺性較差，做什么事都要老師或家長看著。二、本班存在的問題95.部分同學(xué)不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致語文和英語、科學(xué)、品社成績較低。6.不會(huì)做的作業(yè)不問老師，問同學(xué)，只問答案，不問“為什么”這樣做。7.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，上課小動(dòng)作多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。8.有些學(xué)生不喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)，作業(yè)經(jīng)常完不成，尤其是雙休日的作業(yè)。懶惰思想嚴(yán)重！9.大部分學(xué)生本學(xué)期由于堅(jiān)持早讀，基礎(chǔ)知識(shí)積累不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)失分不嚴(yán)重，得不到高分的原因關(guān)鍵還是計(jì)算的正確率不高和審題能力不高，不能很好的分析題目要求。書寫太差，導(dǎo)致文科成績偏低。5.部分同學(xué)不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致語文和英語、科學(xué)、10

老師對學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的，由于班級人數(shù)多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。三年級已過了一半，寒假已經(jīng)來到，我希望家長在這段時(shí)間還是以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對性復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須要回家得到內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級走，難度會(huì)越來越大，要求孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)會(huì)越來越明顯，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長要高度重視。利用好寒假，給孩子查缺補(bǔ)漏。老師對學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的，由于班級人數(shù)多，在11四、需要家長配合的教育問題1、家長在家里為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子能安心、充分地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和孩子做一些溝通。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給予及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。3、多關(guān)注孩子的家庭作業(yè)。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，催促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)、檢查作業(yè)、按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。希望您每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，給孩子檢查檢查作業(yè)。您的每天堅(jiān)持與付出，必將得到很好的回報(bào)！四、需要家長配合的教育問題124、重視孩子單元測驗(yàn)、讀書、看書的簽字。每次單元測驗(yàn)，讓孩子回家簽字。家長應(yīng)及時(shí)檢查孩子的試卷，防止孩子因?yàn)榭嫉貌疃桓夷没丶易尲议L簽字過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議。5、語文、英語、科學(xué)、品社作業(yè)少不了聽寫、朗讀與背誦，希望您盡量每天監(jiān)視、指導(dǎo)。不要把知識(shí)積到一起。6、盡量控制孩子看電視、玩電腦的時(shí)間，孩子的不良信息您可以及時(shí)反響給我們。小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)教學(xué)課件137、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。8、每天早上的時(shí)間里記憶力最好，建議家長盡量監(jiān)視孩子早讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！一個(gè)孩子如果養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，其實(shí)家長今后的管教也會(huì)較輕松！7、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。149、多和教師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)催促。10.如果教師請某位家長來學(xué)校，目的是為了反映孩子在學(xué)校的近期表現(xiàn)，是為了溝通，是為了取得更好的家校配合，讓孩子改正不良行為習(xí)慣，最終的目的是為了您的孩子能夠更優(yōu)秀，希望家長能夠正確認(rèn)識(shí)和理解！小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)教學(xué)課件15友情提示：學(xué)習(xí)成功的秘訣1、重視2、方法---提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，紅筆訂正，不懂就問。3、堅(jiān)持----家長催促4、勤奮現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，以后就可以輕松一點(diǎn)，享受更多的天倫之樂。友情提示：學(xué)習(xí)成功的秘訣1、重視16

家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞".第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.如果在這四方面家長能適當(dāng)加以指導(dǎo)，那您的孩子在充分休息的時(shí)間里也能學(xué)到書本學(xué)不到的知識(shí)，將受益匪淺。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績17

六、假期要求：1、安全：交通、飲食、防溺水、防火防電等。一定要監(jiān)管到位，不單獨(dú)留孩子在家中或讓孩子單獨(dú)外出。2、制定合理的寒假計(jì)劃：健身、家務(wù)、閱讀、學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)）（1）補(bǔ)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知：（2）補(bǔ)弱科若項(xiàng)：語數(shù)英。如寫字，每生都要練3、營造適合學(xué)習(xí)的家庭氛圍4、合理安排孩子的外出時(shí)間和次數(shù)，不要讓孩子結(jié)伴外出。5、生活有規(guī)律，不睡懶覺，控制看電視時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲等。6、關(guān)于托管班問題。我們不提倡托管，盡量自己帶。7、關(guān)于足球問題：

六、假期要求：18

六、假期要求：8、一定不要給孩子零花錢。（1）亂買吃的喝的（2）買鞭炮等危險(xiǎn)品（3）買玩具到校玩，包括槍、匕首等

9、數(shù)學(xué)作業(yè)：復(fù)習(xí)舊知和預(yù)習(xí)下冊一至四單元?？磿?、做課后習(xí)題，可參考題解。（六三制青島版三下）

10、出現(xiàn)特殊情況請及時(shí)與我聯(lián)系說的不當(dāng)之處，敬請見諒！

六、假期要求：19

尊敬的各位家長，為了孩子我們相聚在一起，但學(xué)校教育并不是萬能的，它需要家庭教育的積極配合。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，只有學(xué)校、家庭的共同教育才能培育出我們未來社會(huì)的新人才，為了孩子，讓我們真誠攜手，共軌同行吧！最后，祝各位家長

家庭幸福、工作順利！謝謝大家！結(jié)束寄語尊敬的各位家長，為了孩子我們相聚在一起，但學(xué)校教育并不20祝新年快樂謝謝祝新年快樂21小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)(1)幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)(1)幻燈片本課件PPT僅22尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)。關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！讓您的孩子得到全面發(fā)展、提高，是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加23一、了解三年級孩子的變化情況二、班級存在的問題三、期末考試情況四、需要家長配合的問題五家長如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績六、假期的幾點(diǎn)要求主要內(nèi)容一、了解三年級孩子的變化情況主要內(nèi)容24一、三年級孩子的變化情況

三年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級。在這個(gè)階段，孩子的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，對孩子今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。三年級主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容從三年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向中年級的抽象思維過渡，這對孩子提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地打好。

一、三年級孩子的變化情況25

2、心理方面孩子長大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色。喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會(huì)跟你對著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長交流。如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)和生活。這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、心理方面26

3、思想意識(shí)思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家長說的：“我們孩子很犟，不聽我們家長的話了”。但是他們的辨別力弱，不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事該做，哪些事不該做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和提醒，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做。3、思想意識(shí)27

4、學(xué)習(xí)難度

說到學(xué)習(xí)，在座的家長都深有體會(huì)。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時(shí)，孩子在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字、背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了，學(xué)生一時(shí)適用不了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而應(yīng)是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。最明顯的就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入三年級以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！?、學(xué)習(xí)難度28

5、成績方面

雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，但至少反映了孩子這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。這里，我要提醒家長們正確對待分?jǐn)?shù)：中高年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆。對待孩子的成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火，而應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯(cuò)誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，在某種程度上說，學(xué)習(xí)過程比分?jǐn)?shù)更重要。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕吃苦，成績沒有起色，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長們的高度重視。5、成績方面29二、本班存在的問題1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏主動(dòng)性。2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如：不抓緊時(shí)間、發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費(fèi)時(shí)間造成無心學(xué)習(xí)。4、學(xué)習(xí)自覺性較差，做什么事都要老師或家長看著。二、本班存在的問題305.部分同學(xué)不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致語文和英語、科學(xué)、品社成績較低。6.不會(huì)做的作業(yè)不問老師，問同學(xué)，只問答案，不問“為什么”這樣做。7.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，上課小動(dòng)作多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。8.有些學(xué)生不喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)，作業(yè)經(jīng)常完不成，尤其是雙休日的作業(yè)。懶惰思想嚴(yán)重！9.大部分學(xué)生本學(xué)期由于堅(jiān)持早讀，基礎(chǔ)知識(shí)積累不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)失分不嚴(yán)重，得不到高分的原因關(guān)鍵還是計(jì)算的正確率不高和審題能力不高，不能很好的分析題目要求。書寫太差，導(dǎo)致文科成績偏低。5.部分同學(xué)不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致語文和英語、科學(xué)、31

老師對學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的，由于班級人數(shù)多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。三年級已過了一半，寒假已經(jīng)來到，我希望家長在這段時(shí)間還是以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對性復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須要回家得到內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級走，難度會(huì)越來越大，要求孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)會(huì)越來越明顯，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長要高度重視。利用好寒假，給孩子查缺補(bǔ)漏。老師對學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的，由于班級人數(shù)多，在32四、需要家長配合的教育問題1、家長在家里為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子能安心、充分地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和孩子做一些溝通。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給予及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。3、多關(guān)注孩子的家庭作業(yè)。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，催促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)、檢查作業(yè)、按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。希望您每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，給孩子檢查檢查作業(yè)。您的每天堅(jiān)持與付出，必將得到很好的回報(bào)！四、需要家長配合的教育問題334、重視孩子單元測驗(yàn)、讀書、看書的簽字。每次單元測驗(yàn)，讓孩子回家簽字。家長應(yīng)及時(shí)檢查孩子的試卷，防止孩子因?yàn)榭嫉貌疃桓夷没丶易尲议L簽字過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議。5、語文、英語、科學(xué)、品社作業(yè)少不了聽寫、朗讀與背誦，希望您盡量每天監(jiān)視、指導(dǎo)。不要把知識(shí)積到一起。6、盡量控制孩子看電視、玩電腦的時(shí)間，孩子的不良信息您可以及時(shí)反響給我們。小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)教學(xué)課件347、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。8、每天早上的時(shí)間里記憶力最好，建議家長盡量監(jiān)視孩子早讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！一個(gè)孩子如果養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，其實(shí)家長今后的管教也會(huì)較輕松！7、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。359、多和教師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)催促。10.如果教師請某位家長來學(xué)校，目的是為了反映孩子在學(xué)校的近期表現(xiàn)，是為了溝通，是為了取得更好的家校配合，讓孩子改正不良行為習(xí)慣，最終的目的是為了您的孩子能夠更優(yōu)秀，希望家長能夠正確認(rèn)識(shí)和理解！小學(xué)三年級上學(xué)期期末家長會(huì)教學(xué)課件36友情提示：學(xué)習(xí)成功的秘訣1、重視2、方法---提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，紅筆訂正，不懂就問。3、堅(jiān)持----家長催促4、勤奮現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，以后就可以輕松一點(diǎn)，享受更多的天倫之樂。友情提示：學(xué)習(xí)成功的秘訣1、重視37

家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)