人教部編版二年級下冊當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候3課件

24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文二年級24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語1動物小時候會怎么樣？動物小時候會怎么樣？我們小時候會怎么樣？我們小時候會怎么樣？引入新課今天讓我們來看看地球小的時候是什么樣子的？引入新課今天讓我們來看看地球小的時候是什么樣子的？于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。德國作家。曾在法國南部和科西嘉島從事過裁紙工人、木匠、園丁等許多不同的職業(yè)。大學(xué)時修德國文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、編輯和出版。后住在蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，平時也寫書。主要作品:《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》《大海在哪里》《爸爸媽媽我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《當(dāng)你在世界上迷路的時候》引入新課于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。德國作家。曾在法國南部紀(jì)jì須必功譬糙敏簡bìxūgōngpímǐnjiǎn年紀(jì)必須簡單成功譬如粗糙敏捷必須cāo紀(jì)jì須必功譬糙敏簡bìxūgōngpímǐnjiǎn年秩睜序zhēngzhìxù秩序秩序睜開哦哦呀ò式正式y(tǒng)óushì由由于秩睜序zhēngzhìxù秩序秩序睜開哦哦呀ò式正式y(tǒng)óus世界地界反對復(fù)習(xí)形式世shì界反復(fù)fù

式簡單弄好由于簡nòng弄由shì

jiǎnfǎnjièyóu世界地界反對復(fù)習(xí)形式世shì界反復(fù)fù式簡單弄好由于簡巧記生字易錯提示復(fù)fù中間是“日”巧記生字易錯提示復(fù)fù中間是“日”巧記生字易錯提示弄nòng是三橫雙手把玩玉器巧記生字易錯提示弄nòng是三橫雙手把玩玉器青巧記生字轉(zhuǎn)盤記憶法情睛晴請睛（眼睛）晴（晴天）請（請客）情（事情）青巧記生字轉(zhuǎn)盤記憶法情睛晴請睛（眼睛）晴（晴天）請（請客）情這篇充滿童趣的童話故事主要講了當(dāng)世界還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。用“”劃出水學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣的日子維持了好長一段時間，這時候的世界既寬廣又原始。故事主要列舉了太陽、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，告訴我們世界有它的秩序。從此以后，他只好把鳥會數(shù)數(shù)兒這件事放在心里，只有自己知道，它很快就學(xué)會了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候用文章中的一句話概括全文的意思。這篇課文選自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》這本書。必須必然簡單簡潔我們小朋友最容易做的事請當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；當(dāng)世界年紀(jì)還小的額時候，生活就是這么簡單。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。這篇課文選自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》這本書。研讀課文第1—4自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。人教部編版小學(xué)語文二年級結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……從此以后，他只好把鳥會數(shù)數(shù)兒這件事放在心里，只有自己知道，我們學(xué)習(xí)要謙虛，不要驕傲。當(dāng)世界還小的時候，就是這么簡單。這段中哪幾樣事物？用“”標(biāo)出。人的一生無時無刻不在學(xué)習(xí),小的時候,我們模仿大人的動作,這是學(xué)習(xí),稍微長大一些,我們開始探索周圍的世界,這是學(xué)習(xí),再大一些,我們接觸到了更大的空間,我們認(rèn)識了更多的事物,了解了更多的知識,這也是學(xué)習(xí)。世界必須功反復(fù)簡弄睛巧記生字結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)須功上下結(jié)構(gòu)界復(fù)簡弄睛上中下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字世必這篇充滿童趣的童話故事主要講了當(dāng)世界還小的時候，每樣?xùn)|西都必巧記生字加一加工+力=功口+我=哦目+青=睛

巧記生字加一加工+力=功口+我=哦目+青=睛弄明白年紀(jì)成功簡單必須世界眼睛秩序睜開反復(fù)生字游戲瓢蟲識字弄明白年紀(jì)成功簡單必須世界眼睛秩序睜開反復(fù)生字游戲瓢蟲識字14月亮?xí)兓?，就是有時圓有時缺。它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。這個人懊惱地問自己，為什么就只有他會碰到這樣的事。用“”圈出水流動的方式。它也試過做別的事，但是都沒有成功。只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。世界在慢慢變化，萬物在自.后住在蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，平時也寫書。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。他的總結(jié)非常(),一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。我們小朋友最容易做的事請從此以后，他只好把鳥會數(shù)數(shù)兒這件事放在心里，只有自己知道，我們小朋友最容易做的事請譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。都講了誰在世界年紀(jì)還小的時候的學(xué)習(xí)和生活？今天讓我們來看看地球小的時候是什么樣子的？必須必然簡單簡潔主要作品:《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》《大海在哪里》《爸爸媽媽我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《當(dāng)你在世界上迷路的時候》用文章中的一句話概括全文的意思。結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候默讀課文，說說課文寫了一件什么事？他的總結(jié)非常(),一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。鄰居們都不相信他，他要大家一起到森林里去聽，也沒人要去。多音字還當(dāng)世界還小的時候，就是這么簡單。dàng還錢huán這個世界還是相當(dāng)有秩序的。當(dāng)長長度háidāngzhǎngcháng上當(dāng)世界在慢慢變化，萬物在自.由生長。月亮?xí)兓?，就是有時圓有時缺。多音字還當(dāng)世界還小的時候，就是默讀課文，說說課文寫了一件什么事？這篇充滿童趣的童話故事主要講了當(dāng)世界還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。故事主要列舉了太陽、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，告訴我們世界有它的秩序。默讀課文，說說課文寫了一件什么事？這篇充滿童趣的童話故事主要用文章中的一句話概括全文的意思。生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。用文章中的一句話概括全文的意思。生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只研讀課文第1—4自然段1.都講了誰在世界年紀(jì)還小的時候的學(xué)習(xí)和生活？2.用“

”劃出它們是怎樣學(xué)習(xí)生活的。研讀課文第1—4自然段1.都講了誰在世界年紀(jì)還小的時候的學(xué)習(xí)朗讀課文第1自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。思考：第一自然段采用什么修辭手法？在全文中起什么的作用？擬人，“年紀(jì)”一般用于人，這里形容“世界”?？傤I(lǐng)全文朗讀課文第1自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎讀課文第2自然段1.用“

”劃出太陽學(xué)了什么？2.理解“譬如、粗糙”。3.試著說說太陽可能學(xué)過哪些本領(lǐng)？太陽開始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。光滑例如讀課文第2自然段1.用“”劃出太陽學(xué)了什么月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學(xué)會的是不斷變化。研讀課文第3自然段1.用“

”劃出月亮學(xué)了什么？2.你會說“反反復(fù)復(fù)”這類詞語嗎？學(xué)發(fā)光學(xué)變化月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。讀句子，完成練習(xí)。1.照樣子寫詞：反反復(fù)復(fù)（）（）2.句中一對反義詞：3.用一對反義詞造句：干干凈凈明明白白（圓）（缺）我們學(xué)習(xí)要謙虛，不要驕傲。它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看研讀課文第4自然段1.用“”圈出水流動的方式。2.用“

”劃出水學(xué)習(xí)的內(nèi)容。水開始學(xué)習(xí)流動。它很快就學(xué)會了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……反復(fù)。強(qiáng)調(diào)水流動的方式。最簡單的生活就是最美好的生活。研讀課文第4自然段1.用“”圈出水流動的方式。水開始蝴蝶學(xué)會飛行蟲子學(xué)會爬行小鴨子學(xué)會游泳蝴蝶學(xué)會飛行蟲子學(xué)會爬行小鴨子學(xué)會游泳朗讀課文第5—9自然段，小組合作討論1.用“

”劃出這個世界相當(dāng)有秩序的句子。2.找出文章過渡段。3.發(fā)揮想象：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候”世界會怎么樣？朗讀課文第5—9自然段，小組合作討論1.用“”劃出朗讀課文第5自然段那時候，生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。思考：第五自然段在全文中起什么的作用？過渡段承上啟下朗讀課文第5自然段那時候，生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明世界在慢慢變化，萬物在自.由生長。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。中心句朗讀課文第6自然段總寫分寫總寫思考：1.說說自然段的結(jié)構(gòu)。2.這段中哪幾樣事物？用“”標(biāo)出。世界在慢慢變化，萬物在自.由生長。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；例句：只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。讀例句，用“只要......就......”的句式。造句：只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。例句：只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。讀例句我們小朋友最容易做的事請紅燈停，綠燈行。圖書館里不吵鬧。排成路隊(duì)有安全。我們小朋友最容易做的事請紅燈停，綠燈行。圖書館里不吵鬧。排成結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……開頭：當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。讀課文開頭、結(jié)尾，你發(fā)現(xiàn)了什么？首尾呼應(yīng)結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……開頭：當(dāng)世界很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候,世界上還沒有人類,牛奶不用人擠,雞也不必人喂,動物們?nèi)兆舆^得挺自.由自在的。這樣的日子維持了好長一段時間，這時候的世界既寬廣又原始。我會接著往下寫很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……很久很久以前,當(dāng)世界年人的一生無時無刻不在學(xué)習(xí),小的時候,我們模仿大人的動作,這是學(xué)習(xí),稍微長大一些,我們開始探索周圍的世界,這是學(xué)習(xí),再大一些,我們接觸到了更大的空間,我們認(rèn)識了更多的事物,了解了更多的知識,這也是學(xué)習(xí)。我們要用學(xué)習(xí)來改變自己,讓自己變得更加聰明,更加優(yōu)秀。人的一生無時無刻不在學(xué)習(xí),小的時候,我們模仿大人的動作,這是萬物開始學(xué)習(xí)生活當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候?qū)W習(xí)發(fā)光順應(yīng)規(guī)律，按照自己實(shí)際月亮學(xué)習(xí)變化水總說經(jīng)過太陽學(xué)習(xí)流動做自己容易的事結(jié)尾萬物做最容易事萬物開始學(xué)習(xí)生活當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候?qū)W習(xí)發(fā)光順應(yīng)規(guī)律，按照自這篇課文選自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》這本書。課文以小孩子童稚的角度想象太陽、月亮、水及其他事物的變化，想象奇特，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,與自然環(huán)境和諧相處的情感，告訴我們生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。這篇課文選自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》這本書。課文以小孩子童稚會數(shù)數(shù)的鳥[德]于爾克?舒比格/林敏雅譯世界上有會數(shù)數(shù)的鳥。它們并不會數(shù)像鳥.巢、小蟲或是樹木這樣的東西，它們只是會叫數(shù)目字：一二三四五六七八……一直到三十或四十。有些鳥還可以倒著數(shù)，從四十叫到一或零。有一天，有一個人在森林里聽到鳥數(shù)數(shù)兒，嚇壞了，因?yàn)樗騺硐矚g平常的事物，害怕這些不尋常的東西。他趕緊跑回村子，大喊：我聽到鳥會數(shù)數(shù)兒！鄰居們都不相信他，他要大家一起到森林里去聽，也沒人要去。這個人懊惱地問自己，為什么就只有他會碰到這樣的事。從此以后，他只好把鳥會數(shù)數(shù)兒這件事放在心里，只有自己知道，但是，世界上真的有會數(shù)數(shù)兒的鳥。會數(shù)數(shù)的鳥課后作業(yè)一、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法對否。1.太陽開始學(xué)的是唱歌。（）2.太陽學(xué)唱歌，可是它聲音粗糙。（）3.當(dāng)世界年紀(jì)還小的額時候，生活就是這么簡單。（）4.月亮?xí)兓褪怯袝r圓有時缺。（）√××√課后作業(yè)一、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法對否。√××√課后作業(yè)二、好朋友，拉拉手。粗糙敏感秩序譬如反反復(fù)復(fù)粗笨拙劣;草率馬虎對外界事物反應(yīng)很快整齊而有條理的狀況舉個例子，打個比方一遍又一遍，多次重復(fù)課后作業(yè)二、好朋友，拉拉手。粗糙敏感秩序譬如反反復(fù)復(fù)粗笨拙劣三、選詞填空。必須必然簡單簡潔1.這個問題很(),我一聽就會了。2.我們()按照老師的要求做。3.他的總結(jié)非常(),一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。4.這兩者之間有著()的聯(lián)系。簡單必須簡潔必然三、選詞填空。簡單必須簡潔必然謝謝觀看人口手勤努奮力謝謝觀看人口手勤努奮力3924當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文二年級24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語40動物小時候會怎么樣？動物小時候會怎么樣？我們小時候會怎么樣？我們小時候會怎么樣？引入新課今天讓我們來看看地球小的時候是什么樣子的？引入新課今天讓我們來看看地球小的時候是什么樣子的？于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。德國作家。曾在法國南部和科西嘉島從事過裁紙工人、木匠、園丁等許多不同的職業(yè)。大學(xué)時修德國文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、編輯和出版。后住在蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，平時也寫書。主要作品:《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》《大海在哪里》《爸爸媽媽我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《當(dāng)你在世界上迷路的時候》引入新課于爾克·舒比格：1936年生于蘇黎世。德國作家。曾在法國南部紀(jì)jì須必功譬糙敏簡bìxūgōngpímǐnjiǎn年紀(jì)必須簡單成功譬如粗糙敏捷必須cāo紀(jì)jì須必功譬糙敏簡bìxūgōngpímǐnjiǎn年秩睜序zhēngzhìxù秩序秩序睜開哦哦呀ò式正式y(tǒng)óushì由由于秩睜序zhēngzhìxù秩序秩序睜開哦哦呀ò式正式y(tǒng)óus世界地界反對復(fù)習(xí)形式世shì界反復(fù)fù

式簡單弄好由于簡nòng弄由shì

jiǎnfǎnjièyóu世界地界反對復(fù)習(xí)形式世shì界反復(fù)fù式簡單弄好由于簡巧記生字易錯提示復(fù)fù中間是“日”巧記生字易錯提示復(fù)fù中間是“日”巧記生字易錯提示弄nòng是三橫雙手把玩玉器巧記生字易錯提示弄nòng是三橫雙手把玩玉器青巧記生字轉(zhuǎn)盤記憶法情睛晴請睛（眼睛）晴（晴天）請（請客）情（事情）青巧記生字轉(zhuǎn)盤記憶法情睛晴請睛（眼睛）晴（晴天）請（請客）情這篇充滿童趣的童話故事主要講了當(dāng)世界還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。用“”劃出水學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣的日子維持了好長一段時間，這時候的世界既寬廣又原始。故事主要列舉了太陽、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，告訴我們世界有它的秩序。從此以后，他只好把鳥會數(shù)數(shù)兒這件事放在心里，只有自己知道，它很快就學(xué)會了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候用文章中的一句話概括全文的意思。這篇課文選自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》這本書。必須必然簡單簡潔我們小朋友最容易做的事請當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；當(dāng)世界年紀(jì)還小的額時候，生活就是這么簡單。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。這篇課文選自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》這本書。研讀課文第1—4自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。人教部編版小學(xué)語文二年級結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……從此以后，他只好把鳥會數(shù)數(shù)兒這件事放在心里，只有自己知道，我們學(xué)習(xí)要謙虛，不要驕傲。當(dāng)世界還小的時候，就是這么簡單。這段中哪幾樣事物？用“”標(biāo)出。人的一生無時無刻不在學(xué)習(xí),小的時候,我們模仿大人的動作,這是學(xué)習(xí),稍微長大一些,我們開始探索周圍的世界,這是學(xué)習(xí),再大一些,我們接觸到了更大的空間,我們認(rèn)識了更多的事物,了解了更多的知識,這也是學(xué)習(xí)。世界必須功反復(fù)簡弄睛巧記生字結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)須功上下結(jié)構(gòu)界復(fù)簡弄睛上中下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字世必這篇充滿童趣的童話故事主要講了當(dāng)世界還小的時候，每樣?xùn)|西都必巧記生字加一加工+力=功口+我=哦目+青=睛

巧記生字加一加工+力=功口+我=哦目+青=睛弄明白年紀(jì)成功簡單必須世界眼睛秩序睜開反復(fù)生字游戲瓢蟲識字弄明白年紀(jì)成功簡單必須世界眼睛秩序睜開反復(fù)生字游戲瓢蟲識字53月亮?xí)兓褪怯袝r圓有時缺。它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。這個人懊惱地問自己，為什么就只有他會碰到這樣的事。用“”圈出水流動的方式。它也試過做別的事，但是都沒有成功。只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。世界在慢慢變化，萬物在自.后住在蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，平時也寫書。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。他的總結(jié)非常(),一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。我們小朋友最容易做的事請從此以后，他只好把鳥會數(shù)數(shù)兒這件事放在心里，只有自己知道，我們小朋友最容易做的事請譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。都講了誰在世界年紀(jì)還小的時候的學(xué)習(xí)和生活？今天讓我們來看看地球小的時候是什么樣子的？必須必然簡單簡潔主要作品:《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》《大海在哪里》《爸爸媽媽我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《當(dāng)你在世界上迷路的時候》用文章中的一句話概括全文的意思。結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候默讀課文，說說課文寫了一件什么事？他的總結(jié)非常(),一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。鄰居們都不相信他，他要大家一起到森林里去聽，也沒人要去。多音字還當(dāng)世界還小的時候，就是這么簡單。dàng還錢huán這個世界還是相當(dāng)有秩序的。當(dāng)長長度háidāngzhǎngcháng上當(dāng)世界在慢慢變化，萬物在自.由生長。月亮?xí)兓?，就是有時圓有時缺。多音字還當(dāng)世界還小的時候，就是默讀課文，說說課文寫了一件什么事？這篇充滿童趣的童話故事主要講了當(dāng)世界還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。故事主要列舉了太陽、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，告訴我們世界有它的秩序。默讀課文，說說課文寫了一件什么事？這篇充滿童趣的童話故事主要用文章中的一句話概括全文的意思。生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。用文章中的一句話概括全文的意思。生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只研讀課文第1—4自然段1.都講了誰在世界年紀(jì)還小的時候的學(xué)習(xí)和生活？2.用“

”劃出它們是怎樣學(xué)習(xí)生活的。研讀課文第1—4自然段1.都講了誰在世界年紀(jì)還小的時候的學(xué)習(xí)朗讀課文第1自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。思考：第一自然段采用什么修辭手法？在全文中起什么的作用？擬人，“年紀(jì)”一般用于人，這里形容“世界”?？傤I(lǐng)全文朗讀課文第1自然段當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎讀課文第2自然段1.用“

”劃出太陽學(xué)了什么？2.理解“譬如、粗糙”。3.試著說說太陽可能學(xué)過哪些本領(lǐng)？太陽開始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。光滑例如讀課文第2自然段1.用“”劃出太陽學(xué)了什么月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學(xué)會的是不斷變化。研讀課文第3自然段1.用“

”劃出月亮學(xué)了什么？2.你會說“反反復(fù)復(fù)”這類詞語嗎？學(xué)發(fā)光學(xué)變化月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。讀句子，完成練習(xí)。1.照樣子寫詞：反反復(fù)復(fù)（）（）2.句中一對反義詞：3.用一對反義詞造句：干干凈凈明明白白（圓）（缺）我們學(xué)習(xí)要謙虛，不要驕傲。它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看研讀課文第4自然段1.用“”圈出水流動的方式。2.用“

”劃出水學(xué)習(xí)的內(nèi)容。水開始學(xué)習(xí)流動。它很快就學(xué)會了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……反復(fù)。強(qiáng)調(diào)水流動的方式。最簡單的生活就是最美好的生活。研讀課文第4自然段1.用“”圈出水流動的方式。水開始蝴蝶學(xué)會飛行蟲子學(xué)會爬行小鴨子學(xué)會游泳蝴蝶學(xué)會飛行蟲子學(xué)會爬行小鴨子學(xué)會游泳朗讀課文第5—9自然段，小組合作討論1.用“

”劃出這個世界相當(dāng)有秩序的句子。2.找出文章過渡段。3.發(fā)揮想象：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候”世界會怎么樣？朗讀課文第5—9自然段，小組合作討論1.用“”劃出朗讀課文第5自然段那時候，生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。思考：第五自然段在全文中起什么的作用？過渡段承上啟下朗讀課文第5自然段那時候，生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明世界在慢慢變化，萬物在自.由生長。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。中心句朗讀課文第6自然段總寫分寫總寫思考：1.說說自然段的結(jié)構(gòu)。2.這段中哪幾樣事物？用“”標(biāo)出。世界在慢慢變化，萬物在自.由生長。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；例句：只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。讀例句，用“只要......就......”的句式。造句：只要明天天氣晴朗,我們就可以邀約出去春游。例句：只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。讀例句我們小朋友最容易做的事請紅燈停，綠燈行。圖書館里不吵鬧。排成路隊(duì)有安全。我們小朋友最容易做的事請紅燈停，綠燈行。圖書館里不吵鬧。排成結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……開頭：當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。讀課文開頭、結(jié)尾，你發(fā)現(xiàn)了什么？首尾呼應(yīng)結(jié)尾：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……開頭：當(dāng)世界很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候,世界上還沒有人類,牛奶不用人擠,雞也不必人喂,動物們?nèi)兆舆^得挺自.由自在的。這樣的日子維持了好長一段時間，這時候的世界既寬廣又原始。我會接著往下寫很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候……很久很久以前,當(dāng)世界年人的一生無時無刻不在學(xué)習(xí),小的時候,我們模仿大人的動作,這是學(xué)習(xí),稍微長大一些,我們開始探索周圍的世界,這是學(xué)習(xí),再大