(完整word版)5s管理推廣計(jì)劃書

5S管理推廣計(jì)劃書一、推廣活動(dòng)的目標(biāo)1·通過對(duì)車間的整理整頓，使得生產(chǎn)空間增大，道路暢通，工具，原材料，產(chǎn)品擺放整齊有序，工作現(xiàn)場一目了然，營造干凈整潔的工作環(huán)境。2·通過對(duì)設(shè)備的清掃和清潔，創(chuàng)建明快舒暢的工作環(huán)境，有利于員工保持良好工作情緒，同時(shí)提高了設(shè)備的效率，減少了設(shè)備故障，穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量。3·通過一系列的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，使員工形成良好的工作習(xí)慣，能夠自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，工作能力和效率都有所增加。最終公司實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，生產(chǎn)效率有所提升，工作環(huán)境和生產(chǎn)條件大幅改善，形成良好廠風(fēng)，實(shí)現(xiàn)安全，優(yōu)質(zhì)，高效地生產(chǎn)。二、整體操作步驟1·設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立推廣計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)班子，統(tǒng)籌規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)實(shí)施?？捎山?jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、車間主任等相關(guān)人員構(gòu)成。根據(jù)各部門的具體情況，制定相應(yīng)的推行方針。2·組織學(xué)習(xí)。全體員工進(jìn)行5S管理的學(xué)習(xí)，了解和認(rèn)知5S管理的概念和具體要求。組織員工作做好學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，必要時(shí)做好筆記。3·輿論宣傳。通過各種宣傳渠道，給整個(gè)廠區(qū)營造濃郁的學(xué)習(xí)整頓氛圍。例如給員工印發(fā)5S推廣宣傳手冊(cè)，繪制5S專題板報(bào)，在車間張貼大幅宣傳標(biāo)語等。4·自查。總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題。通過前期學(xué)習(xí)，對(duì)照各自部門情況，結(jié)合自身理解，各部門組織員工進(jìn)行問題總結(jié)和檢查。5·制定具體實(shí)施操作方案。由領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合各部門實(shí)際情況和具體問題，制定操作辦法和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，如日程，整改檢查標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲措施等。6·導(dǎo)入實(shí)施。召開會(huì)議，說明活動(dòng)辦法，全體行動(dòng)，進(jìn)行全面整改。打掃衛(wèi)生，消除死角，規(guī)范各部門布局，設(shè)備的放置。7·檢查和評(píng)比。由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門整改情況進(jìn)行檢查審核，根據(jù)前期制定的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲措施，對(duì)各部門整改情況進(jìn)行評(píng)比，開會(huì)公布評(píng)比結(jié)果，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。8·匯總存在問題，并進(jìn)行整改。對(duì)存在問題，具體到部門，個(gè)人，進(jìn)行檢討，并限令整改。9·長期堅(jiān)持，形成良好風(fēng)氣。在領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督下，各部門嚴(yán)格貫徹落實(shí)既定政策方針，堅(jiān)持執(zhí)行。鞏固所取得成果，不斷改善，最終形成良好的工作作風(fēng)，安全、優(yōu)質(zhì)、高效地生產(chǎn)。三、具體措施1·教育培訓(xùn)針對(duì)不同階層員工，采取靈活多樣的方式方法進(jìn)行培訓(xùn)。力求通過適宜的方式，使員工完全記住并掌握5S的核心內(nèi)容，并針對(duì)各自部門自身時(shí)間安排和人員配置靈活選擇教育培訓(xùn)方式和時(shí)間地點(diǎn)。做到學(xué)習(xí)的同時(shí)，不影響正常生產(chǎn)。（1）5S領(lǐng)導(dǎo)小組成員及管理人員培訓(xùn)。5S小組成員的培訓(xùn)重點(diǎn)在于5S的基礎(chǔ)知識(shí)與精神，公司實(shí)施5S的主要目的以及5S實(shí)施的具體方法。培訓(xùn)采用ppt授課、觀看vcd以及發(fā)授材料自學(xué)的方式進(jìn)行。（2）基層員工培訓(xùn)?；鶎訂T工的5S培訓(xùn)由車間主任，班組長利用早會(huì)或空閑時(shí)間進(jìn)行。主要內(nèi)容是5S基礎(chǔ)知識(shí)，以及各個(gè)部門根據(jù)自身情況，實(shí)施5S的主要計(jì)劃和工作安排，具體到細(xì)節(jié)，有較強(qiáng)的目的性。2·輿論宣傳輿論宣傳是推廣前期工作的重要環(huán)節(jié)，通過各種方式的宣傳教育，營造良好的學(xué)習(xí)整頓氛圍，使公司上下全體員工都能體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)層整頓的信心和決心。宣傳可以起到潛移默化的作用，旨在從根本上提高員工的5S意識(shí)，使5S理念深入人心。靈活多樣的宣傳方式也可以時(shí)時(shí)刻刻提醒和激勵(lì)員工，消除懈怠心理。（1）印發(fā)員工5S推廣宣傳手冊(cè)。手冊(cè)中包括5S領(lǐng)導(dǎo)小組的人員配置、整頓整理的目標(biāo)和期望、活動(dòng)的核心理念和具體內(nèi)容、針對(duì)各個(gè)部門的具體要求和生產(chǎn)行為規(guī)范、活動(dòng)日程，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰措施等。（2）繪制5S專題板報(bào)?？梢圆扇D文并茂的形式，生動(dòng)而形象地將5S精神及其核心內(nèi)容，或者針對(duì)各個(gè)車間辦公室的具體要求繪制在醒目的位置，時(shí)刻提醒。（3）懸掛標(biāo)語牌和橫幅。用最簡單的語句闡述5S，烘托氣氛，提醒、激勵(lì)員工。舉例如下：“時(shí)時(shí)5S，事事5S”、“清掃清潔大家做，整潔環(huán)境真不錯(cuò)”、“溫馨明快的工廠，文明進(jìn)去的員工”、“若要工作環(huán)境好，5S管理得趁早”、“人人做整理，車間有條理”等等。3·整理具體要求整理即區(qū)分不要與不要的物品，保留要的物品，將不要的物品堅(jiān)決清理出工作現(xiàn)場。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)有擺放和停滯的所有物品進(jìn)行分類，區(qū)分需要和不需要。對(duì)于不需要的物品，諸如用剩的材料，多余的半成品，切下的料頭，切屑，垃圾，廢品，多余的工具，報(bào)廢的設(shè)備，員工的個(gè)人生活用品等，要堅(jiān)決清理出現(xiàn)場。僅保留哪些必要的時(shí)候需要的物品。物品的要與不要，要有嚴(yán)格的判別基準(zhǔn)，便于在整理中操作。對(duì)于生產(chǎn)必不可少的東西，留用；對(duì)生產(chǎn)無用的東西，堅(jiān)決清除。避免走入這樣的誤區(qū)：“東西很貴，花了很多錢買的，現(xiàn)在值很多錢，處理了多可惜”。只要現(xiàn)在對(duì)生產(chǎn)毫無用處，并可以預(yù)見在未來也沒有太大用處，就應(yīng)該堅(jiān)決處理掉。物品要與不要的判別基準(zhǔn)：1·要：正常機(jī)器設(shè)備、電氣裝置，工作臺(tái)、板凳、材料架、推車、工作梯、正常使用的工裝夾具、原材料、成品、半成品、墊板、托盤、塑料框、辦公用品、文具、有用圖紙、工藝文件、表單記錄及必要私人物品。2·不要：地面廢紙、雜物、不能使用的舊手套、破抹布、砂紙、廢管線、壞鉆頭、廢砂輪片、進(jìn)度不準(zhǔn)的卡尺及千分尺、破爛的墊板、包裝箱、無法修好的儀器設(shè)備、已停產(chǎn)的零件和半成品、報(bào)廢的產(chǎn)品或零部件、已經(jīng)過時(shí)的淘汰產(chǎn)品、取放物品不便的容器、占據(jù)工廠重要位置的閑置設(shè)備等等。4·整頓具體要求將工作場所內(nèi)所需物品按規(guī)定定位，定量擺放整齊，并加以明確標(biāo)示，任何人都能將物品用后立即歸回原位。做到任何人都能在最短時(shí)間內(nèi)知道和找到所需物品，任何人都能及時(shí)拿取使用。（1）各種物品按規(guī)定擺放在指定區(qū)域，并加以明確標(biāo)示，使每個(gè)人都知道所用工具、原材料放在哪里，做到一目了然。（2）通過整頓，是現(xiàn)場要用物品按最低配套數(shù)配置，避免物品的積壓，當(dāng)物品低于最低配套數(shù)時(shí)，及時(shí)從倉庫加以補(bǔ)充。即原材料和工具能保證正常生產(chǎn)即可，大大節(jié)省了生產(chǎn)空間，且生產(chǎn)現(xiàn)場不至于過于臃腫凌亂。（3）物品擺放合理，井井有條，沒有過高、過重、越位現(xiàn)象。員工對(duì)使用的機(jī)器設(shè)備、工具、刀具等都能進(jìn)行正確的操作和防護(hù)。危險(xiǎn)物和危險(xiǎn)點(diǎn)都有醒目的