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三年級上學(xué)期語文期中測試 C卷新版一、基礎(chǔ)運用(共10題;共18分)(1分)給下面下劃線的字選擇正確的音節(jié)。瞌睡(kē kě)________ 咂嘴(zá z?。_______ 鷹隼(sǔn shǔn)________間隔(jiàn jiān)________ 強逼(qiáng qiǎng)________ 丞相(xiāng xiàng)________(1分)把生字和對應(yīng)的音節(jié)連起來。操________ rè熱________ cāo鍛________ tī鈴________ duàn踢________ líng(1分)填寫恰當?shù)脑~語。(1)用“嚴”字組詞填空。①局勢越來越________,父親的工作也越來越緊張。②父親保持著他那慣有的________態(tài)度。③在老師的________要求下,我的學(xué)習(xí)進步了。(2)用“簡”字組詞填空①總理辦公室的陳設(shè)非常________,可見總理的生活十分________。②他用一段________的話介紹了向己。(3)用“靜”字組詞填空①我緊跟在他身后,走出院了,暫時躲在一間________的小屋罩。,②我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的________而慈祥的臉。(1分)照樣子寫詞語。心驚肉跳:________、________、________。(1分)按要求寫句子。(1)狼牙山上響起了他們的壯烈毫邁的口號聲。 (縮寫句子)第 1頁共5頁2)五壯士的英勇壯舉令我們激動。(改為反問句)3)班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改成轉(zhuǎn)述句)4)聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)(4分)教育孩子不能打罵,要感化。杜甫《春夜喜雨》中的名句“________,________”,雖是寫雨,用來說教育,道理也是一樣的。(1分)大家都喜歡做手工,那就請你說一說你做的手工的過程。(3分)閱讀《背影》的節(jié)選,完成下列各題。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”回家變賣典籍,父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。到南京時,有朋友約去游逛,逗留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟知的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去,我再三回勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫 ?)文章主要寫“車站離別,父子之情”,為什么要寫“祖母去世,父親失業(yè)”?2)“??北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了?!边@句話是否表明作者認為父親完全沒必要親自送已長成人的兒子?(3)對籠罩在《背影》一文中的哀愁凄涼的氛圍,理解不正確的一項是( )A.這種氛圍是由文中所描繪的祖母去世,父親失業(yè),家境衰敗,父子離別,父親“大去之期不遠”等事情營造的。B. 這種氛圍反映了當時社會的世態(tài),增強了作品的真實性和思想性。C. 這種氛圍是父親晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了對父子親情關(guān)系的表現(xiàn)。D. 在這種氛圍下,父親還如此細心周到地關(guān)心愛護兒子,更顯出父愛的真摯動人。(4分)閱讀大舞臺(閱讀短文,回答問題)。我喜歡的一幅畫墻上掛著一幅名畫的照片——《意大利山村溪流》,據(jù)說這還是世界名畫呢!畫面景色迷人,充滿了春天勃勃的生機和鄉(xiāng)土氣息,真是令人陶醉。你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野都成了樹的世界,好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪。第 2頁共5頁高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花,色彩鮮艷,美麗極了,望著它們我仿佛聞到了陣陣花香。草地中央“站”著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那么小。近處,一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著,溪水打在石頭上,飛濺起團團浪花,啊,我仿佛聽到了溪流在唱歌,聲音是那么清脆悅耳。你看,溪水那么清,清可見底,小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖曳(yè)著,仿佛在歡快地起舞。小溪旁邊,一條筆直的石鋪小路伸向遠方。在這綠的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像??啊,這山,這水,這花,這樹,真是如詩如畫,仿佛把我也帶進了這美麗的世界。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。短文按照從________到________的順序,有條理地展現(xiàn)了 ________的天空,________的草地,________的溪流。2)文中的哪些句子表達了作者對這幅畫的喜愛之情?請用波浪線畫出來。3)作者從兩個方面描寫了溪流,一方面是見到的,另一方面是想象到的,請你仔細閱讀,按要求把句子寫在下面的橫線上。作者看到的:________作者想象到的: ________(1分)作文。在你小學(xué)六年的生活當中 ,誰曾給你留下了深刻印象 ?他(她)曾說過什么話或做過什么事讓你感覺印象深刻?這句話或這件事對你將來的人生之路會有什么樣的影響或幫助 ?通過具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì) ,通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)來表現(xiàn)人物性格 ,寫一個給自己留下深刻印象的人 ,突出心理活動的描寫。第 3頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)運用(
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