2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先打算好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的運(yùn)用頻率越來越高。以下是我細(xì)心打算的2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，盼望對(duì)大家有所協(xié)助。

2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇1

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

一.開場(chǎng)白

首先特別感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來參與這次家長(zhǎng)會(huì)，可見你們家長(zhǎng)對(duì)我們幼教工作的重視，對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的重視。盼望在接下去這一學(xué)期中，可以得到各位家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，我們的目的只有一個(gè)，大家一起探討孩子的教育，了解大班幼兒的教育目標(biāo)和要求，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn)，相互協(xié)作，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作，以此到達(dá)孩子獲得最好開展的這個(gè)目標(biāo)，為孩子能夠順當(dāng)進(jìn)入小學(xué)。簡(jiǎn)潔一點(diǎn)說，大班這一年至關(guān)重要，是幼兒園與小學(xué)的連接期，簡(jiǎn)稱幼小連接。幼小連接期是指幼兒園大班進(jìn)入到小學(xué)一年級(jí)，此時(shí)期恰好是完畢幼兒園生活，起先承受正規(guī)小學(xué)教育的初期，也是幼兒心理開展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，所以家長(zhǎng)們要引起重視。這學(xué)期，我們的夏教師參加了這個(gè)大集體中，同時(shí)還有兩位新小摯友參加了我們的大集體，分別是王修文、羅景赫。此時(shí)此刻我們總?cè)藬?shù)是34位小摯友。通過前期的家訪工作，發(fā)覺我們班的孩子們改變還是比擬大的，這也使我感到特別快樂。

二.幼兒園大班課程、園特色介紹

1、本學(xué)期主題活動(dòng)包括：我長(zhǎng)大了、我的祖國(guó)叫中國(guó)、秋天多美妙、動(dòng)物王國(guó)、奧妙的水和風(fēng)、歡樂的一年六個(gè)主題。

2、周打算、周小結(jié)、班級(jí)動(dòng)態(tài)和育兒經(jīng)歷

每周打算我們都會(huì)張貼在家園信息欄里，請(qǐng)家長(zhǎng)剛好關(guān)注，以便了解。

3、幼兒園的園本特色：陽光體育(跆拳道)

跆拳道學(xué)習(xí)

三.大班幼兒的教養(yǎng)目標(biāo)(略)

四.本班幼兒目前的開展水平和存在的問題

一年中班帶下來，我對(duì)孩子們的表現(xiàn)也越來越了解。

1、在就餐方面：吃飯的速度比擬慢，特殊是個(gè)別孩子，阿姨和教師屢次催促他還是無動(dòng)于忠，漫不經(jīng)心的吃自己的飯。這樣子不僅跟不上集體活動(dòng)的節(jié)奏，而且對(duì)于就餐習(xí)慣的造就也是不好的。同樣挑食也是比擬緊要的，你們?cè)诩依镆彩欠窠?jīng)常買一些孩子特殊喜愛吃的菜，對(duì)于不喜愛吃的菜就不吃，但是在幼兒園中就不一樣，每個(gè)孩子都是一樣的飯菜，也沒有特別的照看給你的孩子特地吃喜愛吃的菜，所以不挑食的孩子就能吃的很開心，吃得很安康。在平安意識(shí)方面：大班階段中要求幼兒具有初步的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。但是有些幼兒的平安意識(shí)不夠，比方不知道爸爸媽媽的聯(lián)系電話和自己的家庭住址，比方對(duì)于教師提出的一些平安要求記不牢，玩大型玩具怎么玩、去外面春游、秋游了要留意什么。

陽光體育始終以來是我們的特色，孩子在走、跑、跳、爬方面還是有較大的提高，但是孩子的平衡實(shí)力還是須要加強(qiáng)熬煉，上學(xué)期我們進(jìn)展了拍皮球的練習(xí)，還有個(gè)別小摯友不太會(huì)拍，動(dòng)作開展比擬慢。在大班這學(xué)期中我們要進(jìn)展跳繩練習(xí)和拍網(wǎng)球練習(xí)，這學(xué)期就要加油了!

2、在語言領(lǐng)域中，只有一小局部幼兒能講解并描述故事，對(duì)于這些踴躍參加講故事的小摯友我們也會(huì)適時(shí)賜予嘉獎(jiǎng)，那么還沒有上臺(tái)來講過故事的小摯友這學(xué)期要加油了!在大班的語言領(lǐng)域目標(biāo)中指出“能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事”。教師把講故事的時(shí)機(jī)給孩子們，是為了熬煉孩子語言開展的實(shí)力和增加自己的表現(xiàn)欲望，而我們班的家長(zhǎng)們是否也將這個(gè)事情當(dāng)回事，和教師一起為你的孩子助力。上學(xué)期進(jìn)展的看圖講解并描述還是有必須的成效，那么在這學(xué)期中我們還將接著進(jìn)展看圖講解并描述，讓孩子多視察畫面中的事物，多說，會(huì)說。

在閱讀實(shí)力方面，多數(shù)孩子還是存在著緊要的習(xí)慣問題，特殊是在圖書角，只是將書當(dāng)成了玩的一種工具?；蛘呤亲唏R觀花的翻閱，并沒有實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)。

3、在科學(xué)領(lǐng)域中，孩子的探究欲望都比擬高漲，但是缺乏想象實(shí)力，比方對(duì)于一個(gè)三角形的想象，對(duì)于物品的分類還比擬模糊。在守恒方面須要加強(qiáng)。

4、在社會(huì)領(lǐng)域中，有個(gè)別幼兒還不會(huì)與他人共享，在交往中喜愛用武力解決問題。

5、在藝術(shù)領(lǐng)域中，能夠?qū)W唱歌曲，節(jié)奏感也不錯(cuò)，但是在美術(shù)方面須要不斷加強(qiáng)，比方涂色、構(gòu)圖、另外在剪紙和折紙還須要進(jìn)一步提高。

五.本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、幼小連接：相必大家都知道今年是孩子們?cè)谟變簣@的最終一年，明年他們就要踏入小學(xué)的大門，起先小學(xué)生活，所以在大班的這一年中，幼小連接成了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。在幼兒園中，要養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和坐姿(先舉手再回答下列問題)，良好的傾聽習(xí)慣干脆影響這上課的質(zhì)量，傾聽習(xí)慣好不好再課后最能表達(dá)出來，俗話說良好的習(xí)慣是勝利的一半;再來說說孩子的握筆姿態(tài)，握筆姿態(tài)正確與否干脆影響孩子筆下的作品，更為重要的是孩子們?cè)谝荒暌院笠M(jìn)入小學(xué)，小學(xué)里的教師不會(huì)像幼兒園教師那樣手把手的去教，此時(shí)此刻習(xí)慣沒養(yǎng)好，影響的不僅是小學(xué)的學(xué)習(xí)，甚至?xí)绊懸惠呑?，所以從這學(xué)期起先也請(qǐng)家長(zhǎng)回家提示你的孩子。對(duì)于大班的孩子須要起先知道爸爸媽媽的聯(lián)系電話和家庭住址，須要會(huì)寫自己的名字，

2、幼兒的任務(wù)意識(shí)：上了大班以后，孩子的任務(wù)會(huì)比以前多，須要孩子每天記住自己的小任務(wù)，每天晚上回家的時(shí)候家長(zhǎng)可以提示孩子或者問問孩子晚上的小任務(wù)，讓他們自己說，久而久之會(huì)很習(xí)慣的記住自己的任務(wù)。

3、在五大領(lǐng)域方面：在安康領(lǐng)域中：結(jié)合本班的優(yōu)弱點(diǎn)，這學(xué)期我們將有效的利用晨間、戶外活動(dòng)開展更為豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的平衡實(shí)力及根本動(dòng)作。同時(shí)將跳繩作為本學(xué)期的重點(diǎn)練習(xí)工程，讓孩子有一個(gè)全面的開展。在科學(xué)領(lǐng)域中：重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)手操作方面，讓孩子進(jìn)展更科學(xué)的操作習(xí)慣。在數(shù)學(xué)方面，我們注意練習(xí)孩子的守恒訓(xùn)練和分類(一次分類、二次分類)。在語言領(lǐng)域中：這學(xué)期我們接著將看圖講解并描述和故事講解并描述作為首要內(nèi)容，同時(shí)參加新聞播報(bào)站。利用各有利時(shí)間段，讓孩子更好地參加其中，到達(dá)更好的效果。講故事實(shí)力須要再不斷加強(qiáng)，在社會(huì)領(lǐng)域中，為了更好的熬煉幼兒的責(zé)任心和勞動(dòng)帶來的歡樂，我們采納值日生競(jìng)選制，讓孩子擔(dān)當(dāng)值日生，提高孩子的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)效勞的意識(shí)。另外，孩子的交往實(shí)力也是這學(xué)期須要著重造就的。讓孩子之間多說、多玩，從而到達(dá)合作、共享的意識(shí)。在藝術(shù)領(lǐng)域中，這學(xué)期我們接著加強(qiáng)孩子的動(dòng)手實(shí)力，特殊是剪刀的運(yùn)用和折疊的訓(xùn)練。另外，在畫畫方面我們著重構(gòu)圖實(shí)力的造就。在音樂方面，須要給孩子更多的表現(xiàn)時(shí)機(jī)，增加幼兒的表現(xiàn)欲。

六.家園互動(dòng)

家園互動(dòng)我認(rèn)為就是家庭與幼兒園相互協(xié)作，同步教育，以此來促進(jìn)幼兒各方面素養(yǎng)的提高。即：家園共育。目的為了說明一點(diǎn)：教育好孩子須要雙方的協(xié)作，假如單靠一方的力氣是無法完成的。盼望每位家長(zhǎng)都能有空、有事剛好、主動(dòng)地與我們溝通，反應(yīng)孩子在家的各方面的狀況和自己對(duì)我們工作的種種想法與建議，這正是你對(duì)我們工作信任的表現(xiàn)。

七.近期須要家長(zhǎng)協(xié)作的：

1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣、坐姿、任務(wù)意識(shí)習(xí)慣)

2、文明禮儀，盼望家長(zhǎng)以身作那么。(報(bào)考小學(xué)的印象分)

3、協(xié)助復(fù)習(xí)每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

4、剛好填寫幼兒成長(zhǎng)檔案。

5、每人打算一根繩子和一個(gè)網(wǎng)球。

6、針對(duì)孩子表現(xiàn)出來的不良生活習(xí)慣，家長(zhǎng)踴躍協(xié)作。

7、新聞播報(bào)員。

六、展示平臺(tái)的說明

1、“新聞我來報(bào)”評(píng)比欄。

2、每周評(píng)比值日生。

3、一學(xué)期評(píng)比一次好孩子。

4、講故事：“故事大王”。

2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2

敬重的教師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我代表大班的三位教師對(duì)你們的到來表示歡送，并感謝你們能從百忙中抽空來參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲感謝。今日的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期個(gè)方面的狀況及本學(xué)期的工作打算和重點(diǎn)。

先班級(jí)狀況介紹：我們兩位教師，協(xié)作默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。

上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴膶?shí)力上有很大的進(jìn)步，特殊是在自我效勞實(shí)力，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步，在這學(xué)期起先我們的孩子漸漸學(xué)會(huì)運(yùn)用筷子進(jìn)餐，多數(shù)孩子都很不錯(cuò)，但有個(gè)別孩子還須要加油，在園我們多以鼓舞的方式去提高速度。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了許多，對(duì)教師的問題能踴躍的答復(fù)，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。

本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)打算工作做為重點(diǎn)，加強(qiáng)前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的打算工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。

1、學(xué)前思想打算：提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)有了快速的開展。他們時(shí)時(shí)以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也時(shí)時(shí)以為自己的班級(jí)取得的成功而歡呼。集體主義情感是一種踴躍而強(qiáng)大的道德力氣，他對(duì)幼兒的特性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的開展有著重大的影響。因此，集體意識(shí)的造就也成了本學(xué)期的教育造就重點(diǎn)之一。

2、身體方面的打算：

(1)通過體育熬煉、疾病預(yù)防增加幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心安康地邁入小學(xué);

(2)在日?；顒?dòng)中造就幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時(shí)，讓幼兒懂得愛護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注意平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)那么，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了平安起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺有危急物品，應(yīng)馬上取出，并剛好對(duì)孩子進(jìn)展教育。

3、獨(dú)立生活實(shí)力的打算：

(1)造就幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我視察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)視、自評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我限制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事情并必須要做好;什么時(shí)候什么事不該做，并限制自己的愿望和行為。

(2)造就孩子的獨(dú)立意識(shí)。通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐造就幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增加獨(dú)立解決問題的實(shí)力。

本學(xué)期最重要的任務(wù)是：

第一、加強(qiáng)幼兒握筆姿態(tài)和寫字的正確姿態(tài)。

其次、在教學(xué)方面，一個(gè)星期會(huì)認(rèn)25個(gè)字詞，還有英文口語和歌曲。

數(shù)學(xué)方面：物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)潔的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解。相識(shí)鐘表、日歷，這兩個(gè)學(xué)問點(diǎn)對(duì)于孩子來說比擬抽象，不太簡(jiǎn)單懂。我們將采納點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知漸漸理解，并不斷復(fù)習(xí)

第三、平安方面，每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們一個(gè)集體活動(dòng)里，難免會(huì)發(fā)生平安事故，例如：會(huì)摔跤、會(huì)碰撞，等等，所以盼望家長(zhǎng)能體諒我們的工作，同時(shí)也盼望家長(zhǎng)提高平安意識(shí)，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會(huì)以故事的形式跟孩子講。

家長(zhǎng)接送那時(shí)要出示接送卡，假如有事叫其他人接時(shí)，首先要打電話告知本班教師。

第四、盼望各位家長(zhǎng)能協(xié)作我們以下工作：

1、為了更好開展主題活動(dòng)，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們須要家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作，詳細(xì)的事項(xiàng)我們會(huì)以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告知你，盼望家長(zhǎng)們能隨時(shí)關(guān)注，并剛好回復(fù)。

2、請(qǐng)協(xié)作提示幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。

3、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不安適時(shí)，請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告知本班教師，以便我們能關(guān)注孩子，幸免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請(qǐng)家長(zhǎng)必須要交到本班教師的手中，并交代清晰也可以寫好紙條，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。須要請(qǐng)假時(shí)可打電話回園告知本班教師。

4、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你剛好告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參與幼兒園組織的各種活動(dòng)，例如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)、專家講座等等

6、早、晚接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在課室門口等候，以免打攪孩子正常學(xué)習(xí)。

7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予支持和幫助，這是為了開展這種教育活動(dòng)而必需的資源。

最終，我們的工作離不開家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，盼望家長(zhǎng)能接著支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來，同時(shí)歡送家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出珍貴的看法和建議，讓我們共牽手，細(xì)心照看好每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健安康康、平平安安、快歡樂樂的成長(zhǎng)!平常什么想法或看法請(qǐng)您剛好跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當(dāng)?shù)拈_展，最終祝各位家庭華蜜，感謝大家!

2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇3

首先，我代表大班的三位教師對(duì)家長(zhǎng)的到來表示熱情的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽空來參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲感謝你們的熱忱支持。同時(shí)，更盼望你們能一如既往的關(guān)懷與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐性，細(xì)致，謹(jǐn)慎，盡自己最大的努力去造就孩子各方面的實(shí)力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地盼望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。

今日我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、須要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容及要求、聽取家長(zhǎng)的看法。

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

(一)幼小連接問題：

還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好幼小連接的工作。教師須要和家長(zhǎng)共同努力，相互協(xié)作，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)打算，在思想上克制以往漫無目的的玩耍，起先關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面?？酥埔揽啃?，造就獨(dú)立性，提高生活自理實(shí)力。

1、提高孩子的自理實(shí)力。在幼兒園，生活上的是有教師幫助，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏?舉例說明，爺爺奶奶帶的必須在自我效勞這方面鼓舞孩子自己動(dòng)手做。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己都能完成，而且很專心做事謹(jǐn)慎也很歡樂。

在家盼望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克制依靠性，造就獨(dú)立實(shí)力，這樣也是造就幼兒好學(xué)精神的的那些字根本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了愛好，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。

2、幼兒畫報(bào)、嘟嘟熊引導(dǎo)孩子閱讀。

3、歡樂數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)別化教學(xué)是我們幼兒園的一個(gè)特色教育，個(gè)別化教學(xué)識(shí)針對(duì)每個(gè)孩子的不同開展?fàn)顩r進(jìn)展量身定制的作業(yè)，目的在于幼兒更清晰地駕馭數(shù)概念，個(gè)別化作業(yè)從起先記錄日期到書寫自己的姓名以及太陽處書寫起先時(shí)間月亮的地方書寫完畢時(shí)間，當(dāng)孩子接到個(gè)別化作業(yè)時(shí)先要求幼兒閱讀一遍作業(yè)，然后用眼睛告知家長(zhǎng)或老師而不是大聲喊：“教師我看完啦!”在起先做作業(yè)，這個(gè)造就幼兒良好的做作業(yè)的習(xí)慣即從閱讀——用眼睛告知老師——起先做作業(yè)——完畢時(shí)記錄時(shí)間——最終檢查后交作業(yè)，假如在做作業(yè)過程中做錯(cuò)了就應(yīng)當(dāng)舉手，當(dāng)教師詢問：“有什事情要我?guī)椭?”孩子們會(huì)說：“我這題做錯(cuò)啦!”這些都是一個(gè)良好行為習(xí)慣的造就，同時(shí)也讓幼兒明白靜謐地做作業(yè)不影響他人，供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。盼望家長(zhǎng)在家中也能按這種方法輔導(dǎo)幼兒做個(gè)別化作業(yè)。

每次教師都會(huì)看作業(yè)，假如有錯(cuò)，我會(huì)用鉛筆在書上批改出來，家長(zhǎng)望見后訂正過來就可以。大班的歡樂數(shù)學(xué)相對(duì)于中班來說更難度，所以須要家長(zhǎng)協(xié)作，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。說說今年快數(shù)的教學(xué)進(jìn)度，和家長(zhǎng)須要協(xié)作的地方，必要時(shí)發(fā)書給家長(zhǎng)講解都可以。

4、拼音的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們要起先拼音的學(xué)習(xí)了，聲母，單韻母是必需駕馭的，聲母和單韻母的拼讀。盼望家長(zhǎng)也能協(xié)作教師每天布置的作業(yè)，寫的和讀的。要求家長(zhǎng)必須配和教師。一起讓孩子駕馭拼音。我們會(huì)把拼音寫在拼音本的每一行的

有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我盼望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到持續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的催促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的愛護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。

二、須要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容與要求。

1、因?yàn)榧仔土鞲邢轮芗议L(zhǎng)不得入園，這是我園的制度，為了孩子的安康平安，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到保健教師的手中。

3、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)剛好告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

6、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參與幼兒園組織的各種活動(dòng)，(如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等)。

7、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不安適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)剛好告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，幸免意外事故的發(fā)生。

8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)必須在家中完成，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予支持和幫助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必需的資源。

9、每人交一根跳繩、學(xué)習(xí)用具。評(píng)比欄三、聽取家長(zhǎng)的看法。

家長(zhǎng)的滿足，是對(duì)我們工作的確定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)確定對(duì)我們兩位教師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們放開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提珍貴看法，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

三、完畢語

我們的工作離不開家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，盼望家長(zhǎng)能接著支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來。

2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇4

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)，大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐性，細(xì)致，謹(jǐn)慎，盡自己最大的努力去造就孩子各方面的實(shí)力;作為家長(zhǎng)，我們也盼望你們同樣努力陪孩子一起成進(jìn)步步!

一、總結(jié)上學(xué)年幼兒開展?fàn)顩r

經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí)，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理實(shí)力及平安愛護(hù)意識(shí)較之也有必須的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)視察與指導(dǎo)，踴躍鼓舞幼兒學(xué)做自己的事，還協(xié)助班級(jí)做好事，幼兒的協(xié)作意識(shí)增加了。能踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確運(yùn)用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的開展。如在語言方面：能主動(dòng)，踴躍地與同伴溝通，較清晰的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言能完整，流暢，用詞比擬精確。喜愛翻閱圖書，對(duì)故事感愛好，并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情。英語課程，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學(xué)，各種教學(xué)道具，及英語嬉戲活潑課堂。測(cè)查中幼兒的單詞，句子都駕馭的較好，在教師的協(xié)助下能較好的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的英語歌曲。在我們的共同努力下，幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高。

二、幼小連接問題：

再有一年的時(shí)間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，須要我們共同努力相互協(xié)作，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)打算，在思想上克制以往漫無目的的玩耍，起先關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí);在生活方面克制依靠性、造就獨(dú)立性，提高生活自理實(shí)力。

1、提高孩子的自理實(shí)力。

2、增加幼兒閱讀和識(shí)字量。

3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡實(shí)力開展。

4、了解孩子的愛好，讓孩子歡樂成長(zhǎng)。

讓孩子在學(xué)習(xí)中歡樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，歡樂的成長(zhǎng)了!孩子們?cè)谟變簣@和家里都要多鼓舞孩子。大人認(rèn)為很簡(jiǎn)潔的事情，對(duì)于孩子來說就是難的，所以新學(xué)的內(nèi)容須要給孩子多一點(diǎn)時(shí)間去消化。允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要孩子能剛好改正就可以了，每一個(gè)孩子身上都有他的特點(diǎn)，發(fā)覺孩子的優(yōu)勢(shì)，多與教師剛好溝通，這樣才能更好達(dá)成家園共育。

三、行為習(xí)慣

1、造就幼兒正確的書寫姿態(tài)。

2、加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)。

3、造就幼兒的根本社會(huì)道德行為(不順手扔垃圾、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、不隨意涂鴉)。

4、造就幼兒的根本思想行為，進(jìn)展根本的愛國(guó)、友愛、禮貌道德教育。

四、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期除了讓幼兒開心承受課本學(xué)問以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、計(jì)算、拼音等各方面的造就，提前做好幼小連接工作。每次新學(xué)問講解過后，都踴躍鼓舞孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開展繪畫、手工活動(dòng)，并剛好張貼展評(píng)，讓孩子在歡樂的學(xué)習(xí)中找尋信念和愛好。

1、提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大大班以后，孩子的集體意識(shí)有了快速的開展。他們時(shí)時(shí)以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也時(shí)時(shí)以為自己的班集體取得的成功而歡呼跳動(dòng)。

2、開展多種形式的競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)。在班級(jí)里、組與組之間開展競(jìng)賽，讓幼兒從成功和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)幫助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神，我們才能取得成功。

3、造就做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

4、拼音的拼讀及正確書、生字的根本筆畫及筆順。

5、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。(橫豎式)

6、每個(gè)月的教育教學(xué)主題活動(dòng)。

7、堅(jiān)持晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。

五、家長(zhǎng)協(xié)作

1、確保無事無病不缺勤，堅(jiān)持晨間活動(dòng)。

2、幼兒園只做方法的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)必需每天駕馭所學(xué)內(nèi)容，駕馭不好多讀多練，不懂或沒有駕馭的內(nèi)容剛好跟我們溝通。

3、養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習(xí)慣，自己削鉛筆、整理書籍(按課表帶書)和作業(yè)本、上學(xué)放學(xué)自己背書包，早上自己交作業(yè)，幸免作業(yè)遺忘拿埋怨家長(zhǎng)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)是否工整

4、拼音要求堅(jiān)持拼讀學(xué)過的音節(jié)，口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字，練習(xí)跳繩，練習(xí)寫名字，剛好訂正不正確的書寫姿態(tài)及握筆方法。

5、作業(yè)分為家庭作業(yè)(拼音本、生字本、低算本)和課堂作業(yè)(園內(nèi)配發(fā))，打算文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。

6、將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中(時(shí)間改變、量的守恒、相識(shí)貨幣、相識(shí)鐘表等)

7、區(qū)域(超市材料)、中秋國(guó)慶的由來(記錄小報(bào))

孩子們歡樂成長(zhǎng)是我們大家共同的心愿，同時(shí)盼望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠(chéng)的盼望每個(gè)孩子都能在幼兒園里安康歡樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照看不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)剛好提出，盡量做好我們的工作，盼望我們和孩子一起共同成長(zhǎng)。

2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇5

敬重的各位家長(zhǎng)：

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們組織的中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，也感謝你們始終以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增加家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和看法，促使我們不斷改良工作和提高自身素養(yǎng)。其次向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問。

一、我們的幾點(diǎn)教育措施：

1、重視孩子實(shí)力的造就：

孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活，許多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有局部孩子能夠協(xié)助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：趙靖宇小摯友是這學(xué)期從中二班來到我們中一班的，在剛來我們班時(shí)，她很不情愿上幼兒園，可能時(shí)由于和其他小摯友不太熟識(shí)的原因，也不太愛說話，此時(shí)此刻通過一段時(shí)間的熬煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，她喜愛上幼兒園了，也能夠大膽回答下列問題，還很愛在教師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告教師的通知。這就是我們注意對(duì)幼兒進(jìn)展實(shí)力造就的效果，像這樣的例子還有許多，在這里我就不一一列舉了。

2、重視孩子素養(yǎng)的全面開展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面開展。此時(shí)此刻許多家長(zhǎng)的教育理念也比擬先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多機(jī)靈的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與嬉戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)歷積累，并讓他們?cè)诖烁咨嫌兴_展有所提高。特殊在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)根本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、實(shí)力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的特性特長(zhǎng)、能否得到更好的開展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以造就幼兒愛好、提高幼兒實(shí)力和造就幼兒的習(xí)慣為主。

3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育

我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)展賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)展表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)展嘉獎(jiǎng)，他們會(huì)很快樂的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，每周五我們還評(píng)比一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。

二、家長(zhǎng)協(xié)作工作

我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任!同時(shí)，我們也堅(jiān)信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)接著支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的愛好，機(jī)靈的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，加強(qiáng)溝通。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此盼望各位能協(xié)作我們做好一些工作

1、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，盼望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園，因?yàn)槲覀?：00起先點(diǎn)名。假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和教師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)剛好告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，幸免意外事故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我效勞實(shí)力得到熬煉。

4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持，盼望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你珍貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

三、最終感謝您對(duì)我們工作的協(xié)作與支持,同時(shí)歡送家長(zhǎng)摯友對(duì)我們的工作提出珍貴的看法和建議。

讓我們共攜手,細(xì)心照看好每一位寶寶,讓每個(gè)孩子都健安康康、平平安安、快歡樂樂地成長(zhǎng)!感謝大家!

關(guān)于接送制度：由于社會(huì)狀況困難，我園加強(qiáng)了平安管理，不允許外人隨意入園，不提倡家長(zhǎng)中途探視、接走幼兒，堅(jiān)持幼兒有固定的接送對(duì)象，我想家長(zhǎng)對(duì)此必須能理解并支持。提到平安工作，在此提示家長(zhǎng)離園時(shí)要拉住孩子的手，因?yàn)橥饷孳囕v比擬多，簡(jiǎn)單走散。盡量不要在外面滑梯處多逗留，

做好孩子的平安工作。平安工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把平安工作特殊強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危急的東西(彈子，刀片)，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等珍貴物品，以免遺失。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骶売?，早?點(diǎn)左右就送孩子入園，我盼望這些家長(zhǎng)能不能稍稍晚一點(diǎn)送孩子來，我們?cè)绨嘟處熓?點(diǎn)30分，假如你一早把孩子送來，教師不在，出了問題不好交待，請(qǐng)你必須要親自把孩子交到教師的手中。如你的孩子中午要吃藥品，請(qǐng)把藥交到門口值班教師手中，寫明服藥時(shí)間、劑量。

2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇6

各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先，我代表大3班的三位教師對(duì)你們的到來表示歡送，并感謝你們能從百忙中抽空來參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲感謝。今日我們的家長(zhǎng)會(huì)有三個(gè)內(nèi)容：

第一是對(duì)我們班的幼兒狀況做簡(jiǎn)潔的介紹，其次是我們本學(xué)期對(duì)幼兒的行為習(xí)慣造就目標(biāo)及教育活動(dòng)目標(biāo)做簡(jiǎn)潔介紹，第三是我們園以及我們班里對(duì)家長(zhǎng)們提一些簡(jiǎn)潔的要求。

首先對(duì)班級(jí)的狀況做個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹：我們共有三位教師，協(xié)作默契，共同商討教育活動(dòng)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有39人。男孩子21人，女孩子18人。上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴膶?shí)力上都有很大的進(jìn)步，特殊是在自我效勞實(shí)力，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步。

其次說說我們的造就目標(biāo)及教育目標(biāo)

本學(xué)期我們將接著以造就幼兒的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，飯前便后要洗手，能安靜謐靜的進(jìn)餐，熬煉幼兒的自主獨(dú)立實(shí)力，能夠做到自己的事情自己做，適當(dāng)?shù)哪軌騾f(xié)助家人做一些力所能及的事情，造就孩子的合作意識(shí)提高孩子的集體榮譽(yù)感。身體方面通過體育熬煉、疾病預(yù)防增加幼兒體質(zhì)，使他們能夠更加安康。注意平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)那么，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了平安起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺有危急物品，應(yīng)馬上取出，并剛好對(duì)孩子進(jìn)展教育。

在語言方面造就幼兒能完整的說一些簡(jiǎn)潔的句子，相識(shí)一些簡(jiǎn)潔的字，能夠簡(jiǎn)潔的復(fù)述一些小故事;拼音方面讓幼兒相識(shí)23個(gè)聲母，6個(gè)單韻母;

數(shù)學(xué)方面：學(xué)會(huì)給物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)潔的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解，相識(shí)鐘表、日歷。

第三盼望各位家長(zhǎng)們能協(xié)作我們以下工作：

1、請(qǐng)協(xié)作提示幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。

2、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不安適時(shí)，請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告知本班教師，以便我們能關(guān)注孩子，幸免意外事故發(fā)生。假如孩子正在吃藥，請(qǐng)盡量留在家中按時(shí)吃藥，等孩子病好了再來園，幼兒園里是不給孩子吃藥的，以防意外發(fā)生。

3、假如孩子有事或者有病不來園的，盼望家長(zhǎng)們能夠剛好請(qǐng)假。

4、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你剛好告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5、我們是無煙校內(nèi)，盼望家長(zhǎng)們進(jìn)入幼兒園時(shí)制止吸煙，吸煙度孩子的安康也有很大影響，盼望家長(zhǎng)們協(xié)作!

6、家長(zhǎng)們接送孩子時(shí)要大手牽小手，不要讓孩子亂跑，對(duì)孩子的平安著想，不準(zhǔn)在校門外給孩子買零食，這些食品吃了對(duì)孩子身體不好。

7、統(tǒng)一被褥。家長(zhǎng)們自己過去看布料，自己驗(yàn)做工，自己講價(jià)，自己出錢。

8、伙食結(jié)算方法。長(zhǎng)期不來園的幼兒退伙食費(fèi)的平均數(shù)，零時(shí)不來的退平均數(shù)減去早餐費(fèi)。

完畢語：

我們的工作離不開家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，盼望家長(zhǎng)能接著支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來，同時(shí)歡送家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出珍貴的看法和建議，讓我們共牽手，細(xì)心照看好每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健安康康、平平安安、快歡樂樂的成長(zhǎng)!平常有什么想法或看法請(qǐng)您剛好跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當(dāng)?shù)拈_展，最終祝各位家庭華蜜，感謝大家!

2022秋季幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇7

各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先，感謝你們能在百忙之中抽空參與這次家長(zhǎng)會(huì)，能重視對(duì)自己孩子的教育，支持我們教師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長(zhǎng)認(rèn)為教育全是教師的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)由教師來管，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)都共識(shí)到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒開展教育的主體，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)