四川省廣安市武勝中學(xué)2013-2014學(xué)年高二(下)第一次月考化學(xué)試卷解析_第1頁(yè)
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四川省廣安市武勝中學(xué)2013-2014學(xué)年高二(下)第一次月考化學(xué)試卷解析_第3頁(yè)
四川省廣安市武勝中學(xué)2013-2014學(xué)年高二(下)第一次月考化學(xué)試卷解析_第4頁(yè)
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2013-2014學(xué)年四川省廣安市武勝中學(xué)高二(下)第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分共54分)1.(3分)(2013春?德州校級(jí)期中)在預(yù)防SARS時(shí),醫(yī)學(xué)專(zhuān)家告訴我們對(duì)公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒;毛巾、口罩要經(jīng)常用開(kāi)水蒸煮;被褥要放在太陽(yáng)光下直射,其目的是()A.使多糖水解B.使油脂水解C.使蛋白質(zhì)水解D.使蛋白質(zhì)變性考點(diǎn):氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn).專(zhuān)題:糖類(lèi)與蛋白質(zhì)專(zhuān)題.分析:病毒、細(xì)菌等微生物的成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變,從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱(chēng)為蛋白質(zhì)變性.能使蛋白質(zhì)變性的化學(xué)方法有加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、尿素、乙醇、丙酮、甲醛等有機(jī)溶劑化學(xué)物質(zhì)、重金屬鹽等;能使蛋白質(zhì)變性的物理方法有加熱(高溫)、紫外線及X射線照射、超聲波、劇烈振蕩或攪拌等.解答:解:加熱能使蛋白質(zhì)變性,太陽(yáng)光中有紫外線,紫外線能使蛋白質(zhì)變性,能殺死毛巾、口罩、被褥中的微生物,故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的性質(zhì),注意掌握蛋白質(zhì)變性的方法,較簡(jiǎn)單.2.(3分)(2014?山東模擬)下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述,正確的是()A.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)B.石油的主要成分是烴,煤經(jīng)過(guò)分餾可制得焦炭、煤焦油等產(chǎn)品C.丙烯分子中所有原子不可能在同一平面上D.淀粉、纖維素都是天然高分子有機(jī)物,其鏈節(jié)中都含有葡萄糖考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.分析:A.苯中不含碳碳雙鍵,不能與高錳酸鉀反應(yīng),但燃燒為氧化反應(yīng);B.煤干餾產(chǎn)品為焦炭、煤焦油等;C.丙烯中含甲基,為四面體構(gòu)型;D.淀粉、纖維素都是天然高分子有機(jī)物,均為多糖,可水解.解答:解:A.苯中不含碳碳雙鍵,不能與高錳酸鉀反應(yīng),則苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但能燃燒生成二氧化碳和水,可發(fā)生氧化反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.石油的主要成分是烴,煤經(jīng)過(guò)干餾得到產(chǎn)品為焦炭、煤焦油等,干餾為化學(xué)變化,而分餾為物理變化,故B錯(cuò)誤;C.丙烯中含甲基,為四面體構(gòu)型,則丙烯分子中所有原子不可能在同一平面上,故C正確;D.淀粉、纖維素都是天然高分子有機(jī)物,均為多糖,可水解,水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖,而鏈節(jié)中不含有葡萄糖,故D錯(cuò)誤;故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重苯、多糖性質(zhì)的考查,注意分餾與干餾的差別,題目難度不大.3.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)下列比較不正確的是()A.酸性:乙酸>碳酸>苯酚B.沸點(diǎn):正戊烷>異戊烷>新戊烷C.苯環(huán)上的一鹵代物種數(shù):間二甲苯>鄰二甲苯>對(duì)二甲苯D.由水電離的H+濃度:0.1mol/LCH3COOH>0.1mol/LHCl>0.1mol/LNaOH考點(diǎn):分子間作用力對(duì)物質(zhì)的狀態(tài)等方面的影響;同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體.專(zhuān)題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ).分析:A.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸,碳酸與苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,均為強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng);B.同分異構(gòu)體中,支鏈越多,沸點(diǎn)越低;C.苯環(huán)上有幾種位置的H,就有幾種一鹵代物;D.酸堿均抑制水的電離,氫離子或氫氧根離子濃度越大,水電離的H+濃度越?。獯穑航猓篈.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸,碳酸與苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,均為強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),則酸性為乙酸>碳酸>苯酚,故A正確;B.同分異構(gòu)體中,支鏈越多,沸點(diǎn)越低,則沸點(diǎn)為正戊烷>異戊烷>新戊烷,故B正確;C.苯環(huán)上有幾種位置的H,就有幾種一鹵代物,則苯環(huán)上的一鹵代物種數(shù):間二甲苯(3種)>鄰二甲苯(2種)>對(duì)二甲苯(1種),故C正確;D.酸堿均抑制水的電離,氫離子或氫氧根離子濃度越大,水電離的H+濃度越小,則由水電離的H+濃度:0.1mol/LCH3COOH>0.1mol/LHCl=0.1mol/LNaOH,故D錯(cuò)誤;故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查較綜合,涉及酸性比較、沸點(diǎn)比較、一鹵代物及影響水的電離因素等,注重高頻考點(diǎn)的考查,把握相關(guān)反應(yīng)原理及同分異構(gòu)體判斷為解答的關(guān)鍵,題目難度不大,選項(xiàng)D為易錯(cuò)點(diǎn).4.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)下列說(shuō)法正確的是()A.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱(chēng)是二溴乙烷B.丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2CHCH3C.2,2﹣二甲基丙烷的一氯代物有1種D.苯與甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色考點(diǎn):有機(jī)化合物命名;芳香烴、烴基和同系物;同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體.專(zhuān)題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ).分析:A.該命名中沒(méi)有指出溴原子的位置;B.丙烯分子中含有碳碳雙鍵;C.丙烯含有官能團(tuán)碳碳雙鍵,丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式丙烯標(biāo)出碳碳雙鍵;D.甲苯能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色.解答:解:A.,該有機(jī)物的命名必須指出官能團(tuán)的位置,該有機(jī)物分子的1、2號(hào)C各含有1個(gè)溴原子,該有機(jī)物名稱(chēng)為:1,2﹣二溴乙烷,故A錯(cuò)誤;B.丙烯分子中含有碳碳雙鍵,丙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2═CHCH3,故B錯(cuò)誤;C.2,2﹣二甲基丙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,該分子中只含有1種等效氫原子,所以其一氯代物只有1種,故C正確;D.甲苯分子中,受苯環(huán)影響,側(cè)鏈的甲基變得比較活潑能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化,從而導(dǎo)致酸性高錳酸鉀溶液褪色;苯化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物命名、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度不大,注意掌握常見(jiàn)有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)物的命名原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.5.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)下列說(shuō)法不正確的是()A.無(wú)熱效應(yīng)的自發(fā)過(guò)程是不存在的B.冰融化過(guò)程其熵值增加C.鐵生銹、氫氣燃燒均為自發(fā)放熱過(guò)程D.同一物質(zhì)固態(tài)時(shí)熵值最小考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變.專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.分析:A、水向低處流是自發(fā)過(guò)程,無(wú)熱效應(yīng);B、固體變?yōu)橐后w過(guò)程混亂度增大;C、△H﹣T△S<0的反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行;D、同一物質(zhì),固態(tài)時(shí)混亂度最??;解答:解:A、水向低處流是自發(fā)過(guò)程,無(wú)熱效應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、冰融化過(guò)程,分子混亂度增大,熵值增加,故B正確;C、鐵生銹、氫氣燃燒均是常溫下自發(fā)的放熱反應(yīng),故C正確;D、同一物質(zhì),固態(tài)時(shí)混亂度最小,熵值最小,故D正確;故選:A.點(diǎn)評(píng):本題考查所有化學(xué)反應(yīng)都有熱效應(yīng)、不同狀態(tài)的物質(zhì)混亂度不同、反應(yīng)自發(fā)與否的條件,題目有一定難度.6.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)下列有關(guān)合成氨工業(yè)(N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=﹣92.4kJ?mol﹣1)的敘述,可用勒?夏特列原理來(lái)解釋的是()A.使用鐵做催化劑,使N2和H2的混合氣體有利于合成氨B.及時(shí)分離出氨,可提高原料的轉(zhuǎn)化率C.500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)D.常壓比高壓條件更有利于合成氨的反應(yīng)考點(diǎn):化學(xué)平衡移動(dòng)原理.專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題.分析:勒夏特列原理適用的對(duì)象應(yīng)存在可逆過(guò)程,如與可逆過(guò)程無(wú)關(guān)、與平衡移動(dòng)無(wú)關(guān),則不能用勒夏特列原理解釋?zhuān)铣砂惫I(yè)中平衡移動(dòng)使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率與產(chǎn)率提高,才可以用勒夏特列原理解釋?zhuān)獯穑航猓篈.用鐵觸媒作催化劑,加快反應(yīng)速率,不影響平衡移動(dòng),不能用勒夏特列原理,故A錯(cuò)誤;B.生成的氨液化分離,N2、H2循環(huán)壓縮到合成塔中,利用反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,能用勒夏特列原理,故B正確;C.該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),采用500℃的高溫,利用平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率與產(chǎn)物的產(chǎn)率降低,主要考慮反應(yīng)速率與催化劑活性,不能用勒夏特列原理,故C錯(cuò)誤;D.增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)移動(dòng),原料利用率提高,氨氣產(chǎn)率增大,高壓比常壓條件更有利于合成氨的反應(yīng),不可以用勒夏特列原理,故D錯(cuò)誤;故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的移動(dòng)原理,在合成氨工業(yè)中平衡移動(dòng)使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率與產(chǎn)率提高,難度適中.7.(3分)(2010秋?宣城期末)將0.1mol?L﹣1醋酸溶液加水稀釋?zhuān)铝姓f(shuō)法正確的是()A.溶液中c(H+)和c(OH﹣)都減小B.溶液中c(H+)增大C.醋酸電離平衡向左移動(dòng)D.溶液的pH增大考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡.專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題.分析:根據(jù)醋酸是弱電解質(zhì),則醋酸溶液中加水稀釋將促進(jìn)電離,離子的數(shù)目增多,但溶液的體積增大,則電離產(chǎn)生的離子的濃度減小,并利用溫度與電離常數(shù)的關(guān)系確定氫氧根濃度的變化.解答:解:A、因醋酸溶液中加水稀釋?zhuān)芤旱捏w積增大,則電離產(chǎn)生的氫離子的濃度減小,則氫氧根濃度增大,故A錯(cuò)誤;B、因醋酸溶液中加水稀釋?zhuān)芤旱捏w積增大,則電離產(chǎn)生的氫離子的濃度減小,故B錯(cuò)誤;C、醋酸是弱電解質(zhì),則醋酸溶液中加水稀釋將促進(jìn)電離,平衡向右移動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、醋酸溶液中加水稀釋?zhuān)芤旱捏w積增大,則電離產(chǎn)生的氫離子的濃度減小,根據(jù)Kw值不變,所以氫氧根濃度增大,故D正確;故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查弱電解質(zhì)的稀釋?zhuān)鞔_溫度與電離平衡常數(shù)的關(guān)系、溶液的pH與物質(zhì)的量濃度的關(guān)系、稀釋中溶液體積的變化與離子的物質(zhì)的量的變化程度是解答本題的關(guān)鍵.8.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)有機(jī)物X、Y、M(M為乙酸)的轉(zhuǎn)化關(guān)系為淀粉→X→Y乙酸乙酯,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.可用碘的四氯化碳溶液檢驗(yàn)淀粉是否水解完全B.Y可發(fā)生加成反應(yīng)C.由Y生成乙酸乙酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)D.X可用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)考點(diǎn):淀粉的性質(zhì)和用途;有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用;葡萄糖的性質(zhì)和用途.專(zhuān)題:有機(jī)反應(yīng).分析:淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下分解生成乙醇,乙醇可與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯,根據(jù)淀粉、葡萄糖的特征反應(yīng)分析.解答:解:分析上述轉(zhuǎn)化關(guān)系:淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下分解生成乙醇,乙醇可與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯.A、淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)色,可用碘的四氯化碳溶液檢驗(yàn)淀粉是否水解完全,故A正確;B、乙醇不含有不飽和鍵,不能發(fā)生加成反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、Y為乙醇,乙醇與乙酸生成生成乙酸乙酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng),故C正確;D、葡萄糖含有醛基,可用新制的氫氧化銅檢驗(yàn),故D正確;故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷和性質(zhì),難度不大,有機(jī)物的推斷和掌握淀粉、葡萄糖的特征反應(yīng)為解題的關(guān)鍵.9.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是()A.室溫下,42g乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)約為3NAB.1molC10H22分子中共價(jià)鍵總數(shù)為30NAC.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L四氯化碳的分子數(shù)為NAD.15gCH3+(碳正離子)中含有電子數(shù)為10NA考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù).專(zhuān)題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律.分析:A.乙烯和丙烯的最簡(jiǎn)式為CH2,根據(jù)最簡(jiǎn)式計(jì)算出混合氣體中含有的碳原子數(shù)目;B.C10H22分子中含有9個(gè)碳碳共價(jià)鍵和22個(gè)碳?xì)涔矁r(jià)鍵,總共含有31個(gè)共價(jià)鍵,1mol該分子中含有31mol共價(jià)鍵;C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,四氯化碳為液體,不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計(jì)算四氯化碳的物質(zhì)的量;D.碳正離子中含有8個(gè)電子,15g碳正離子的物質(zhì)的量為1mol,含有8mol電子.解答:解:A.42g乙烯和丙烯的混合氣體中含有3mol最簡(jiǎn)式CH2,含有3mol碳原子,含有的碳原子數(shù)約為3NA,故A正確;B.1molC10H22分子中含有9mol碳碳共價(jià)鍵和22mol碳?xì)涔矁r(jià)鍵,總共含有31mol共價(jià)鍵,含有的共價(jià)鍵總數(shù)為31NA,故B錯(cuò)誤;C.標(biāo)況下四氯化碳不是氣體,不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計(jì)算22.4L四氯化碳的物質(zhì)的量,故C錯(cuò)誤;D.15g碳正離子的物質(zhì)的量為1mol,1mol碳正離子中含有8mol電子,含有電子數(shù)為8NA,故D錯(cuò)誤;故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷,題目難度中等,注意明確標(biāo)準(zhǔn)狀況下四氯化碳、乙醇、水等不是氣體;掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系;選項(xiàng)D為易錯(cuò)點(diǎn),注意明確羥基與氫氧根離子、甲基與碳正離子之間的區(qū)別.10.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)美國(guó)天文學(xué)害在亞利桑那州一天文觀察臺(tái)探測(cè)到了銀河系中心2.6萬(wàn)光年處一巨大氣云中的特殊電磁波,這種電磁波表明那里可能有乙醇醛糖分子存在.下列有關(guān)乙醇醛糖(HOCH2CHO)的有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.乙醇醛糖是一種有機(jī)物,易溶于水B.1mol乙醇醛糖與足量的銀氨溶液作用,可析出2molAgC.乙醇醛糖與甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體D.乙醇醛糖能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)以及還原反應(yīng)考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).專(zhuān)題:有機(jī)反應(yīng).分析:乙醇醛糖(HOCH2CHO)中,含﹣OH、﹣CHO,結(jié)合醇、醛的性質(zhì)來(lái)解答.解答:解:A.為含C原子數(shù)較少的醇、醛類(lèi)物質(zhì),屬于有機(jī)物,可溶于水,故A正確;B.含1個(gè)﹣CHO,則1mol乙醇醛糖與足量的銀氨溶液作用,可析出2molAg,故B正確;C.乙醇醛糖與甲酸甲酯的分子式均為C2H4O2,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故C正確;D.含﹣OH可發(fā)生取代、氧化反應(yīng),含﹣CHO可發(fā)生氧化、還原反應(yīng),但不能發(fā)生消去反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重醇、醛性質(zhì)的考查,注意消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),題目難度不大.11.(3分)(2011?四川)25℃和101kpa時(shí),乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體的總體積縮小了72mL,原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為()A.12.5%B.25%C.50%D.75%考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算.專(zhuān)題:壓軸題;計(jì)算題;差量法.分析:根據(jù)有機(jī)物燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式,分析反應(yīng)前后氣體體積的變化,利用氣體體積縮小了72mL及混合氣體的體積來(lái)列等式計(jì)算出乙炔的體積,最后計(jì)算乙炔的體積分?jǐn)?shù).解答:解:由乙烷、乙炔和丙烯燃燒的方程式可知,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),C2H6+O2=2CO2+3H2O△V122.5C2H2+O2=2CO2+H2O△V121.5C3H6+O2=3CO2+3H2O△V132.5則C2H6和C3H6反應(yīng)后體積縮小的量是相同的,故可將兩者看成是一種物質(zhì)即可,設(shè)C2H6和C3H6一共為xmL,C2H2為ymL,則有,解得y=8mL,混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為,故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用有機(jī)物燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算,明確氣體體積縮小的量及將乙烷和丙烯看成一種物質(zhì)是解答的關(guān)鍵.12.(3分)(2014秋?赫山區(qū)校級(jí)期中)為了提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是()編號(hào)被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法A己烷(己烯)溴水分液B淀粉溶液(NaCl)水過(guò)濾C苯(苯酚)NaOH溶液分液D甲烷(乙烯)KMnO4酸性溶液洗氣A.AB.BC.CD.D考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用.專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題.分析:A.己烯與溴水反應(yīng),而己烷不能,反應(yīng)后不分層;B.二者均可透過(guò)濾紙;C.苯酚與NaOH反應(yīng)后與苯分層;D.乙烯被高錳酸鉀氧化后生成二氧化碳.解答:解:A.己烯與溴水反應(yīng),而己烷不能,反應(yīng)后不分層,不能分液除雜,應(yīng)直接蒸餾除雜,故A錯(cuò)誤;B.二者均可透過(guò)濾紙,應(yīng)利用滲析法分離,故B錯(cuò)誤;C.苯酚與NaOH反應(yīng)后與苯分層,然后分液可除雜,故C正確;D.乙烯被高錳酸鉀氧化后生成二氧化碳,引入新雜質(zhì),應(yīng)利用溴水和洗氣法除雜,故D錯(cuò)誤;故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查混合物分離、提純方法的選擇和應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及分離、提純方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重除雜的考查,注意除雜的原則,題目難度不大.13.(3分)(2008?重慶)食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下:下列敘述錯(cuò)誤的是()A.步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗(yàn)B.苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)C.苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)D.步驟(2)產(chǎn)物中殘留的丙烯醇可用溴水檢驗(yàn)考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.分析:苯酚含有酚羥基,可發(fā)生顏色反應(yīng),苯氧乙酸含有羧基,具有酸性,可發(fā)生中和反應(yīng),取代反應(yīng),菠蘿酯含有酯基,可發(fā)生水解反應(yīng),含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、氧化反應(yīng),以此解答該題.解答:解:A.苯酚含有酚羥基,可發(fā)生顏色反應(yīng),故A正確;B.苯酚含有酚羥基,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),菠蘿酯含有碳碳雙鍵,可被酸性高錳酸鉀氧化,故B正確;C.苯氧乙酸含有羧基,具有酸性,菠蘿酯含有酯基,可發(fā)生水解反應(yīng),都可與NaOH反應(yīng),故C正確;D.菠蘿酯和丙烯醇都含有碳碳雙鍵,都能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),不能用溴水鑒別,故D錯(cuò)誤.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),側(cè)重于化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,題目難度不大,注意有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì),為解答該類(lèi)題目的關(guān)鍵.14.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)據(jù)報(bào)道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2(g)+6H2(g)═CH3CH2OH(g)+3H2O(g).下列敘述正確的是()A.當(dāng)v(CO2)=2v(CH3CH2OH)時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)B.增大壓強(qiáng),可提高CO2和H2的轉(zhuǎn)化率C.當(dāng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí),平衡常數(shù)一定增大D.移去生成的乙醇和水,可以加快反應(yīng)速率考點(diǎn):化學(xué)平衡建立的過(guò)程;化學(xué)平衡的影響因素.專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題.分析:A.未指明正、逆反應(yīng)速率,不能判斷反應(yīng)是否到達(dá)平衡狀態(tài);B.增大壓強(qiáng)平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),據(jù)此判斷;C.平衡向正反應(yīng)移動(dòng),不一定是改變溫度引起平衡的移動(dòng);D.根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素來(lái)判斷.解答:解:A.若表示不同方向的正、逆反應(yīng)速率,則反應(yīng)到達(dá)平衡,若為同一方向速率,則反應(yīng)始終按此關(guān)系進(jìn)行,不能說(shuō)明到達(dá)平衡,故A錯(cuò)誤;B.該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)移動(dòng),可提高CO2和H2的轉(zhuǎn)化率,故B正確;C.平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度不變平衡常數(shù)不變,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),不一定是改變溫度引起平衡的移動(dòng),故平衡常數(shù)不一定增大,故C錯(cuò)誤;D.移去生成的乙醇和水,降低了生成物的濃度,反應(yīng)速率應(yīng)該減小,故D錯(cuò)誤;故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)判斷、化學(xué)平衡的影響因素、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)等,難度不大,A選項(xiàng)為易錯(cuò)點(diǎn),容易忽略正、逆速率,注意理解外界條件對(duì)化學(xué)平衡及平衡常數(shù)的影響.15.(3分)(2009?鏡湖區(qū)校級(jí)二模)舉辦“人文奧運(yùn)”的一個(gè)重要體現(xiàn)就是禁止運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑.有一種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是()A.該分子中所有碳原子可以穩(wěn)定的共存在一個(gè)平面中B.遇FeCl3溶液顯紫色,因?yàn)樵撐镔|(zhì)與苯酚屬于同系物C.1mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí),最多消耗Br2和H2的物質(zhì)的量分別為4mol、7molD.滴入酸性KMnO4溶液,觀察到紫色褪去,可證明分子中存在雙鍵考點(diǎn):有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu).專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.分析:苯酚中只含一個(gè)酚羥基,而該興奮劑分子中含三個(gè)酚羥基,酚羥基也能使酸性KMnO4溶液褪色,不能證明分子中存在碳碳雙鍵;﹣C5H11含有正四面體的甲基結(jié)構(gòu),故該分子所有原子不可能共平面;溴水只能取代含酚羥基的苯環(huán)的鄰對(duì)位,苯環(huán)與H2是1:3的加成反應(yīng),碳碳雙鍵可與H2、Br2加成,以此解答該題.解答:解:A.雙鍵碳可以與碳原子共面,苯環(huán)可以與碳原子共面,鏈烴基是鋸齒狀,但碳原子可以共面,不過(guò)碳鏈越長(zhǎng),共面的可能性越小,故A錯(cuò)誤;B.遇FeCl3溶液顯紫色,說(shuō)明其中含酚羥基,但由于還含有“雙鍵”,所以不能稱(chēng)為“同系物”,故B錯(cuò)誤;C.與溴發(fā)生取代,位于酚羥基的鄰對(duì)位,共有3個(gè)此類(lèi)位置,再加一個(gè)雙鍵,共能消耗Br24mol,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),兩個(gè)苯環(huán)一個(gè)雙鍵,共可加成7mol,故C正確;D.使KMnO4溶液褪色的原因是有還原劑,“雙鍵”可以,酚羥基也可以,故D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度不大,本題中注意分子有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),特別是有機(jī)物的官能團(tuán),為解答該題的關(guān)鍵之處.16.(3分)(2014秋?渭濱區(qū)校級(jí)月考)向一容積為1L的密閉容器中加入一定量的X、Y,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)aX(g)+2Y(s)?bZ(g);△H<0.如圖是容器中X、Z的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是()A.用X表示0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為v(X)=0.045mol/L?minB.根據(jù)上圖可求得方程式中a:b=1:3C.推測(cè)在第7min時(shí)曲線變化的原因可能是升溫D.推測(cè)在第13min時(shí)曲線變化的原因可能是降溫考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線.專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題.分析:A.根據(jù)v=計(jì)算反應(yīng)速率;B.根據(jù)物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算;C.第7min時(shí),單位時(shí)間內(nèi)X、Z的物質(zhì)的量變化量較大,反應(yīng)速率增大;D.第13min時(shí),Z的物質(zhì)的量減小,X的物質(zhì)的量增大,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng).解答:解:A.0~10min內(nèi)v(X)==0.025mol/(L?min),故A錯(cuò)誤;B.物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,方程式中a:b=(0.45﹣0.2):(0.50﹣0)=1:2,故B錯(cuò)誤;C.第7min時(shí),單位時(shí)間內(nèi)X、Z的物質(zhì)的量變化量較大,反應(yīng)速率增大,可能為升高溫度,故C正確;D.第13min時(shí),Z的物質(zhì)的量減小,X的物質(zhì)的量增大,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),此時(shí)曲線斜率較大,應(yīng)為升高溫度導(dǎo)致,如降低溫度,平衡影響正反應(yīng)方向移動(dòng),故D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡以及反應(yīng)速率等問(wèn)題,題目難度中等,注意圖象曲線變化的分析,把握外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響.17.(3分)(2013?重慶)將E和F加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):E(g)+F(s)?2G(g).忽略固體體積,平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示.壓強(qiáng)/MPa體積分?jǐn)?shù)/%溫度/℃1.02.03.081054.0ab915c75.0d1000ef83.0①b<f②915℃、2.0MPa時(shí)E的轉(zhuǎn)化率為60%③該反應(yīng)的△S>0④K(1000℃)>K(810℃)上述①~④中正確的有()A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算;化學(xué)平衡的影響因素.專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題.分析:同溫下,增大壓強(qiáng),平衡逆向進(jìn)行,平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)變小,故可知c>75.0>54.0>a>b,利用c>75.0>54.0可知同壓下,升溫平衡正向移動(dòng),即正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),從而可知f>75.0,所以①正確;在915℃、2MPa下,設(shè)E的起始量為amol,轉(zhuǎn)化率為x,則平衡時(shí)G的量為2ax,由題意得=75%,解得x=0.6,②正確;該題是氣體體積增大的反應(yīng),因此為熵增反應(yīng),③正確;結(jié)合前面分析知升溫平衡正向移動(dòng),則平衡常數(shù)增大,④正確,解答:解:利用圖表分析結(jié)合平衡原理分析;a與b、c與d、e與f之間是壓強(qiáng)問(wèn)題,隨著壓強(qiáng)增大,平衡逆向移動(dòng),G的體積分?jǐn)?shù)減小,b<a;c>75%,e>83%;c、e是溫度問(wèn)題,隨著溫度升高,G的體積分?jǐn)?shù)增大,所以正反應(yīng)是一個(gè)吸熱反應(yīng),所以,K(1000℃)>K(810℃);f的溫度比b的高,壓強(qiáng)比b的小,所以f>b;而②,設(shè)E的起始量為amol,轉(zhuǎn)化率為x,則平衡時(shí)G的量為2ax,由題意得=75%,解得x=0.6,α=60%,故②正確;該反應(yīng)是一個(gè)氣體分子增大的反應(yīng),屬于熵增反應(yīng),所以③正確;故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡影響因素分析,數(shù)據(jù)處理的方法應(yīng)用,平衡計(jì)算和對(duì)比判斷是解題關(guān)鍵,題目難度中等.18.(3分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)恒溫恒壓下,在一個(gè)容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?C(g),若開(kāi)始時(shí)通入1molA和1molB,達(dá)到平衡時(shí)生成amolC.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若開(kāi)始時(shí)通入3molA和3molB,達(dá)到平衡時(shí),生成的C的物質(zhì)的量為3amolB.若開(kāi)始時(shí)通入4molA、4molB和2molC,達(dá)到平衡時(shí),B的物質(zhì)的量一定大于4molC.若開(kāi)始時(shí)通入2molA、2molB和1molC,達(dá)到平衡時(shí),再通入3molC,則再次達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為D.若在原平衡體系中,再通入1molA和1molB,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算.專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題.分析:A.恒溫恒壓下,開(kāi)始時(shí)通入3molA和3molB與開(kāi)始時(shí)通入1molA和1molB,A與B的物質(zhì)的量之比都是1:1,為等效平衡,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相同;B.根據(jù)反應(yīng)進(jìn)行的方向分析,反應(yīng)進(jìn)行的方向不能確定;C.若開(kāi)始時(shí)通入2molA、2molB和1molC,達(dá)到平衡時(shí),再通入3molC,等效為開(kāi)始通入6molA、6molB,與開(kāi)始時(shí)通入1molA和1molB為等效平衡,C的含量相同;D.若在原平衡體系中,再通入1molA和1molB,等效為開(kāi)始時(shí)通入2molA、2molB,與原平衡為等效平衡,平衡時(shí)各組分的含量不變.解答:解:A.恒溫恒壓下,開(kāi)始時(shí)通入3molA和3molB與開(kāi)始時(shí)通入1molA和1molB,A與B的物質(zhì)的量之比都是1:1,為等效平衡,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相同,故達(dá)到平衡時(shí),生成的C的物質(zhì)的量為3amol,故A正確;B.開(kāi)始時(shí)通入4molA、4molB和2molC,可能處于平衡狀態(tài),可能向正反應(yīng)進(jìn)行,可能向逆反應(yīng)進(jìn)行,故達(dá)到平衡時(shí),B的物質(zhì)的量可能等于、小于或大于4mol,故B錯(cuò)誤;C.若開(kāi)始時(shí)通入2molA、2molB和1molC,達(dá)到平衡時(shí),再通入3molC,等效為開(kāi)始通入6molA、6molB,與開(kāi)始時(shí)通入1molA和1molB為等效平衡,C的含量相同,由A(g)+B(g)?C(g)可知,生成amolC,混合氣體總物質(zhì)的量減少amol,故C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為,故C正確;D.若在原平衡體系中,再通入1molA和1molB,等效為開(kāi)始時(shí)通入2molA、2molB,與原平衡為等效平衡,平衡時(shí)各組分的含量不變,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,故D正確;故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、等效平衡,難度中等,注意理解在恒溫、恒壓下,改變起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量,只要按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算成同一半邊的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比與原平衡相同,則達(dá)平衡后與原平衡等效.二、填空題(共5小題,每小題2分,滿(mǎn)分46分)19.(2分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象中,正確的是()A.在相對(duì)過(guò)量的氫氧化鈉溶液中滴入少量硫酸銅溶液以配制氫氧化銅懸濁液B.在稀氨水中逐漸加入過(guò)量的硝酸銀溶液來(lái)配制銀氨溶液C.試管里加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3~4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)D.溴乙烷在氫氧化鈉溶液的存在下進(jìn)行水解后,加入硝酸銀溶液,可檢驗(yàn)溴離子的存在E.向較稀的KSCN和FeCl3的混合溶液中加入少量KCl固體,溶液顏色深淺不變考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià).專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題.分析:A.配制氫氧化銅懸濁液,堿應(yīng)過(guò)量;B.配制銀氨溶液,應(yīng)向硝酸銀中滴加氨水;C.淀粉水解顯酸性,而檢驗(yàn)葡萄糖應(yīng)在堿性條件下;D.溴乙烷水解顯堿性,而檢驗(yàn)溴離子應(yīng)在酸性條件下;E.加入少量KCl固體,對(duì)Fe3++3SCN﹣?Fe(SCN)3無(wú)影響.解答:解:A.配制氫氧化銅懸濁液,在相對(duì)過(guò)量的氫氧化鈉溶液中滴入少量硫酸銅溶液,堿過(guò)量,操作合理,故A正確;B.配制銀氨溶液,應(yīng)向硝酸銀中滴加氨水,只生成的沉淀恰好溶解即為銀氨溶液,故B錯(cuò)誤;C.管里加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3~4分鐘,然后冷卻后加堿至堿性,再加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn),故C錯(cuò)誤;D.溴乙烷在氫氧化鈉溶液的存在下進(jìn)行水解后,然后加酸至酸性,再加入硝酸銀溶液,可檢驗(yàn)溴離子的存在,故D錯(cuò)誤;E.加入少量KCl固體,對(duì)Fe3++3SCN﹣?Fe(SCN)3無(wú)影響,則溶液顏色深淺不變,故E正確;故選AE.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及銀氨溶液和氫氧化銅懸濁液的配制、水解產(chǎn)物的檢驗(yàn)及平衡移動(dòng)等,把握實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)及化學(xué)反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)技能的考查,注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.20.(8分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)實(shí)驗(yàn)小組利用酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素.(1)該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4﹣+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.(2)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率的大?。▽?shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將分液漏斗(填儀器名稱(chēng))中A溶液一次性放下,A、B的成分如下:該實(shí)驗(yàn)探究的是濃度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.在反應(yīng)停止之前,相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積由大到小的順序是③②①(用實(shí)驗(yàn)序號(hào)填空).①A:2mL0.1mol/LH2C2O4溶液B:4mL0.01mol/LKMnO4溶液②A:2mL0.2mol/LH2C2O4溶液B:4mL0.01mol/LKMnO4溶液③A:2mL0.2mol/LH2C2O4溶液B:4mL0.01mol/LKMnO4溶液和少量MnSO4.考點(diǎn):探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.分析:(1)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能將草酸氧化為二氧化碳,本身被還原為錳離子,據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式;(2)對(duì)比①②實(shí)驗(yàn)可探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,②中A溶液的濃度比①中大;對(duì)比②③實(shí)驗(yàn)可探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,③中使用了催化劑.解答:解:(1)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能將草酸氧化為二氧化碳,本身被還原為錳離子,即2MnO4﹣+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,故答案為:2MnO4﹣+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;(2)盛放A溶液的儀器是分液漏斗,對(duì)比①②實(shí)驗(yàn)可探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,②中A溶液的濃度比①中大;對(duì)比②③實(shí)驗(yàn)可探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,③中使用了催化劑,濃度越大,反應(yīng)速率越快,使用催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,所得CO2的體積由大到小的順序是③②①,故答案為:分液漏斗;濃度、催化劑;③②①.點(diǎn)評(píng):本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,難度不大,注意實(shí)驗(yàn)方案原理的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵.21.(9分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)A、B都是芳香族化合物,1molA水解得到1molB和1mol醋酸.A、B的分子量都不超過(guò)200,完全燃燒都只生成CO2和H2O.且B分子中碳和氫元素總的質(zhì)量百分含量為65.2%(即質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.652).A溶液具有酸性,不能使FeCl3溶液顯色.(1)A、B分子量之差為42.(2)1個(gè)B分子中應(yīng)該有3個(gè)氧原子.(3)A的分子式是C9H8O4.(4)B可能的三種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:、、.考點(diǎn):有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定.專(zhuān)題:壓軸題;計(jì)算題;有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.分析:(1)根據(jù)“1molA水解得到1molB和1mol醋酸”可表示為“A+H2O→B+CH3COOH”,運(yùn)用質(zhì)量守恒來(lái)解;(2)根據(jù)所給信息推導(dǎo)出A、B具有的特點(diǎn)來(lái)解:(3)根據(jù)酯化反應(yīng)的特點(diǎn);(4)根據(jù)位置異構(gòu)體來(lái)寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.解答:解:(1)因“1molA水解得到1molB和1mol醋酸”可表示為“A+H2O→B+CH3COOH”,M(A)18M(B)60質(zhì)量守恒知:M(A)+18=M(B)+60,得M(A)﹣M(B)=42,故答案為:42;(2)從所給信息推導(dǎo)出A、B有如下特點(diǎn):①化合物A為醋酸酯且含有羧基(A不是酚類(lèi));②化合物B的相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)158(200﹣42),氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.8%,B分子中除有羧基外還有1個(gè)羥基(根據(jù)A推出),這樣B分子至少有3個(gè)氧原子(1個(gè)羧基和1個(gè)羥基).因B分子中至少有3個(gè)氧原子,因此,其可能的最小相對(duì)分子質(zhì)量為Mr(B)=(16×3)/0.348,如果B分子中含4個(gè)氧原子,則Mr(B)為(16×4)/0.348=184>158,結(jié)果與題意相悖,從而確定B是含有3個(gè)氧原子的羥基苯甲酸(C7H803),故答案為:3;(3)B是含有3個(gè)氧原子的羥基苯甲酸(C7H803),B的羥基與CH3COOH化合生成酯,即化合物A分子式為C9H8O4,故答案為:C9H8O4;(4)由(3)的分析可知B應(yīng)為苯環(huán)上連接有﹣OH和﹣COOH的結(jié)構(gòu),則按苯環(huán)上兩個(gè)取代基相對(duì)位置為鄰、間、對(duì)的情況,可寫(xiě)出B的三種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:故答案為:.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有機(jī)物分子式的確定,難度中等,在解題中要注意假設(shè)法的運(yùn)用.22.(12分)(2014春?武勝縣校級(jí)月考)T℃時(shí),向1L固定體積的密閉容器M中加入2molX和1molY,發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)?aZ(g)+W(g)△H=﹣QkJ/mol(Q>0);該反應(yīng)達(dá)到平衡后,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;若平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)化學(xué)計(jì)量數(shù)a的值為1(2)下列能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)的是AC(填序號(hào)).a(chǎn).容器內(nèi)壓強(qiáng)一定b.容器內(nèi)氣體的密度一定c.容器內(nèi)Z的濃度一定d.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量一定(3)維持T℃溫度不變,若起始時(shí)向容器M中加入4molX和6molY,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的85%,則X的轉(zhuǎn)化率為75%(4)維持T℃度不變,若在一個(gè)和原容器體積相等的恒壓容器N中加入2molX和1molY,發(fā)生題給反應(yīng)并達(dá)到平衡,則N(填“M”或“N”)容器中的反應(yīng)先達(dá)到平衡狀態(tài),容器中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)M>N(填“>”、“<”或“=”).(5)該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度變化的情況如表所示:溫度/℃200250300350平衡常數(shù)K9.945.210.5若在某溫度下,2molX和1molY在容器M中反應(yīng)并達(dá)到平衡,x的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,則該溫度為350℃.考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算;化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題.分析:(1)反應(yīng)放熱,若平衡后再升高溫度,則平衡向左移動(dòng),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,說(shuō)明反應(yīng)物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,以此進(jìn)行分析;(2)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),物質(zhì)的濃度、含量、質(zhì)量等不再發(fā)生變化,由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不相等,則平衡時(shí)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,由于是在固定體積的容器中反應(yīng),則無(wú)論是否達(dá)到平衡狀態(tài),質(zhì)量和密度都不變;(3)利用三段式法計(jì)算X的轉(zhuǎn)化率;(4)該條件下,恒壓與恒容相比,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),壓強(qiáng)越大,反應(yīng)速率越大,據(jù)此判斷到達(dá)平衡時(shí)間,根據(jù)平衡移動(dòng)方向判斷X的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(5)計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù),根據(jù)表格中平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系判斷.解答:解:(1)反應(yīng)放熱,若平衡后再升高溫度,則平衡向左移動(dòng),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,說(shuō)明反應(yīng)物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,即2+1>a+1,則a=1,故答案為:1;(2)A、由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不相等,則平衡時(shí)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,故A正確;B、由于是在固定體積的容器中反應(yīng),則無(wú)論是否達(dá)到平衡狀態(tài),密度都不變,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),物質(zhì)的濃度、含量、質(zhì)量等不再發(fā)生變化,則平衡時(shí)容器內(nèi)Z分子數(shù)一定,故C正確;D、反應(yīng)物和生成物都是氣體,無(wú)論是否達(dá)到平衡狀態(tài),容器內(nèi)氣體的質(zhì)量都一定,故D錯(cuò)誤.故答案為:AC;(3)平衡時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的85%,設(shè)轉(zhuǎn)化了2xmolX,則有2X(g)+Y(g)?Z(g)+W(g)起始(mol):4600轉(zhuǎn)化(mol):2xxxx平衡(mol):4﹣2x6﹣xxx=85%,x=1.5mol,故X的轉(zhuǎn)化率為×100%=75%;故答案:75%;(4)該條件下,恒壓與恒容相比,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),壓強(qiáng)越大,反應(yīng)速率越大,反應(yīng)到達(dá)平衡的時(shí)間越短,增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則X的質(zhì)量發(fā)生越小,故答案為:N;>;(5)2molX和1molY在容器M中反應(yīng)并達(dá)到平衡,x的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,2X(g)+Y(g)?Z(g)+W(g)起始(mol):2100轉(zhuǎn)化(mol):10.50.50.5平衡(mol):10.50.50.5則平衡時(shí),c(X)==1mol/L,C(Y)==0.5mol/L,c(Z)=c(W)==0.5mol/L=0.5mol/L,k===0.5,所以其溫度是350℃,故答案為:350℃.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的判斷和計(jì)算,題目有一定難度,本題易錯(cuò)點(diǎn)為(5)

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