小學(xué)勞動(dòng)教育綜述

PAGEPAGE4小學(xué)勞動(dòng)教育綜述小學(xué)勞動(dòng)教育的總結(jié)。歡迎閱讀。更多信息在教學(xué)總結(jié)欄！小學(xué)勞動(dòng)教育工作總結(jié)小學(xué)勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育不可或缺的一部分。實(shí)施素質(zhì)教育，必須做好勞動(dòng)教育。換句話說，沒有勞動(dòng)的教育是不完整的教育。沒有全面的教育，就沒有素質(zhì)教育。它們是有機(jī)的結(jié)合。本學(xué)期，學(xué)校從以下幾個(gè)方面開展了勞動(dòng)教育：營造讓學(xué)生喜歡工作的氛圍。讓學(xué)生忘記師生之間的界限，從而消除學(xué)生的被驅(qū)動(dòng)感。他們失敗并不可怕?？膳碌氖悄懶。员?，不敢嘗試。加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生理解勞動(dòng)的意義，重視勞動(dòng)。XX偉大，我們有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)是多么幸福。傳授勞動(dòng)方法，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。在教學(xué)中，根據(jù)小學(xué)《勞動(dòng)課教學(xué)大綱》培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，并借助活勞動(dòng)教科書根據(jù)課文進(jìn)行講解。學(xué)生參考課文圖表，運(yùn)用課本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)動(dòng)員起來，教會(huì)孩子在假期適當(dāng)參與。家務(wù)勞動(dòng)可以組織學(xué)生向父母學(xué)習(xí)同樣的勞動(dòng)技能，開展‘我學(xué)會(huì)了……’活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的勞動(dòng)范圍。注重評(píng)價(jià)，鞏固教學(xué)效果，讓他們自覺工作。正勞動(dòng)態(tài)度，是取得良好勞動(dòng)效果的重要保障。學(xué)生自我評(píng)價(jià)。工作中，要求學(xué)生檢查自己是否做對(duì)了，做對(duì)了沒有，離要求有多遠(yuǎn)，以便隨時(shí)調(diào)整自己。家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)。對(duì)于自理工作，學(xué)生的做法兩天檢查一次個(gè)人衛(wèi)生，好的個(gè)人豎起大拇指，結(jié)果與個(gè)人評(píng)價(jià)相結(jié)合；將Xx本書發(fā)給學(xué)生，然后舉行“書籍封面比賽、洗手帕、整理書包等。勞動(dòng)競(jìng)賽不僅在學(xué)校開展，還延動(dòng)的高素質(zhì)學(xué)生。小學(xué)勞動(dòng)教育工作總結(jié)勞動(dòng)教育是初等教育的重要組成部分，是貫徹社會(huì)主義教育方針的重要組成重視勞動(dòng)教育的關(guān)鍵是做好教師教育思想的轉(zhuǎn)變。xxxxxx、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)組成。適當(dāng)傾斜，確保勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)投入。具有一定勞動(dòng)技能特長(zhǎng)的教師作為勞動(dòng)班。1、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)的培養(yǎng)我們的做法一是開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)二是評(píng)選校級(jí)青年教師勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課。2xx教學(xué)大綱的要求學(xué)習(xí)外地一些行之有效的做法制定了《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方xx教學(xué)質(zhì)量。3、組織培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。我們有計(jì)劃地組織勞動(dòng)課骨干教師到外地聽課學(xué)習(xí)。五、專題研究促使勞動(dòng)教育教學(xué)健康發(fā)展。的做法幾年來我們先后進(jìn)行了以下專題的研究1、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地利用“家長(zhǎng)學(xué)校”向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性用“家校聯(lián)系卡”形式建立家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地。2二是開展公益勞動(dòng)活動(dòng)。3xx的研究。xxxxxxxx的勞動(dòng)課教學(xué)大綱頒