小學(xué)國(guó)旗下的講話

小學(xué)上學(xué)期國(guó)旗下的講話稿匯編（全學(xué)期）第一周?chē)?guó)旗下講話稿：開(kāi)學(xué)致辭尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，今天是我們老師的節(jié)日，在此，我代表馬各莊小學(xué)所有的同學(xué)衷心地祝福我們尊敬的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！有一位老師師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字?6?7?6?7”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們馬各莊小學(xué)的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè)！”。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第二周?chē)?guó)旗下講話稿：《致教師》尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《致教師》。秋季從天堂降臨，風(fēng)吹來(lái)的方向，隱約有落葉飄零的聲音。在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。心情也一下子變得如秋日的天空般澄澈明凈，面對(duì)教師二字，我們虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯。大家都說(shuō)教師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，可我要說(shuō)他們就是祖國(guó)的棟梁！正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！掬一脈書(shū)香，老師從校園小徑走來(lái)，走進(jìn)我們那青春的芳草地，為我們拾來(lái)了光彩奪目的智慧：玄妙深?yuàn)W的幾何圖形，精彩有趣的ABCD，月吟風(fēng)唱的之乎者也?6?7?6?7他們教會(huì)我們用自己的頭腦大膽探索。去尋找，去發(fā)現(xiàn)，用知識(shí)裝點(diǎn)人生，讓生活充滿驚喜。老師在躬身為我們澆水、鋤草間在我們的心里傾注了愛(ài)，在我們的靈魂深處凝結(jié)了真情?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。”這是教育家陶行知先生的真摯感言。父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的偉大。教師的愛(ài)是一種高尚的愛(ài)，這愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是自己的子女，傾注了全部的心血。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”教師給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)，教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)?！熬o張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末?！比藗兂３＿@樣來(lái)形容教師的生活。教師們像所有的人一樣，平凡又不平凡，開(kāi)拓著自己的方向：魏書(shū)生癡心不改圓南夢(mèng)，蘭畹清風(fēng)欲何求，田馬來(lái)身患絕癥，與死神交臂之間領(lǐng)人生真情，三尺講臺(tái)之上追求生命的價(jià)值，殷雪梅一生從教，無(wú)悔追求，用生命譜寫(xiě)了一曲教育界永恒的贊歌！還有那千百萬(wàn)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘的教育者筑起中華民族騰飛的基石。哦，老師。不，也許應(yīng)該稱您為桑樹(shù)。多少次，您微笑地看著我咀嚼您的奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)是您的蠶。今天在這里，我要對(duì)您說(shuō)出愛(ài)的語(yǔ)言：“天空雖然沒(méi)有留下痕跡，但滿園的桃李會(huì)共同見(jiàn)證您曾經(jīng)飛過(guò)！祝教師節(jié)快樂(lè)！”我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第三周?chē)?guó)旗下講話稿《讀書(shū)月里飄書(shū)香》尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《讀書(shū)月里飄書(shū)香》。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們的學(xué)校是一個(gè)書(shū)香濃郁的校園，每班都有圖書(shū)角，我很高興地看見(jiàn)我的伙伴們對(duì)讀書(shū)的那種出自內(nèi)心的喜愛(ài)。讀書(shū)帶給我們樂(lè)趣；讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的鼓勵(lì)。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書(shū)籍，讓我們思維縝密?6?7?6?7新的學(xué)期，我們一定會(huì)有新的夢(mèng)想，我們也期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)?？晌覀円獔A自己的夢(mèng)，就不能沒(méi)有老師的幫助，就不能沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn)。讀書(shū)，成長(zhǎng)，放飛理想是我們的目標(biāo)。那怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？這里，我就給大家一個(gè)小小的建議，那就是做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不要小看一點(diǎn)點(diǎn)，只要做好了若干個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，成功自然就會(huì)水到渠成。比如，每天堅(jiān)持看10分鐘的課外書(shū)，一個(gè)星期就是70分鐘了，一年下來(lái)就更多了。每天前進(jìn)一小步，幾天就是一大步。只要踏踏實(shí)實(shí)地做好一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就能不斷地朝著你的夢(mèng)想前進(jìn)一步！我們每天的笑容就會(huì)比前一天多一點(diǎn)點(diǎn)，每天的走路比前一天精神一點(diǎn)點(diǎn)，每天的行動(dòng)比前一天快一點(diǎn)點(diǎn)?6?7?6?7和書(shū)籍交朋友吧，讓我們一起在充滿書(shū)香的校園里，成長(zhǎng)、進(jìn)步、快樂(lè)！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第四周?chē)?guó)旗下講話稿中秋情思尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：中秋情思。在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以兩全，現(xiàn)今我們?cè)隈R各莊小學(xué)虛心求學(xué)，不能陪伴父母身旁，每逢佳節(jié)倍思親呀！特此，我們寫(xiě)了一首小詩(shī)，給我們的爸爸媽媽，并祝我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)！在莊嚴(yán)的五星紅旗下有千言萬(wàn)語(yǔ)要講感謝我們的爸爸、媽媽感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師如果是那樣就讓它化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力努力拼搏一切都向著自己的理想如果是那樣就讓它化成切實(shí)的行動(dòng)別畏懼暴雨和風(fēng)霜去攀登科學(xué)的高峰，去暢游知識(shí)的海洋別忘了爸爸、媽媽和老師在等待著我們等待著我們勝利的消息別忘了爸爸、媽媽和老師在期待著我們期待著我們凱旋歸航拼搏吧別讓爸爸、媽媽和老師失望對(duì)爸爸媽媽、老師最好的報(bào)答就是勤奮、努力，創(chuàng)造輝煌，同學(xué)們，讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，真誠(chéng)的告訴爸爸媽媽，你們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，在“馬小”老師的辛勤哺育下正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。最后祝愿我們的老師合家幸福，中秋快樂(lè)！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第五周?chē)?guó)旗下講話稿《為他人著想》尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《為他人著想》。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠.人們很好奇,就問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還要提著燈籠走路呢”盲人說(shuō):“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞倒我.這樣既幫助了別人,也保護(hù)了我自己?！边@則故事告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想,是一種胸懷,一種博愛(ài),一種境界。我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)與人合作,這一切都離不開(kāi)多替別人著想.因?yàn)橹挥羞@樣,人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突,我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖.同學(xué)們,我們是幸福,幸運(yùn)的一代.父母,親戚,朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,家庭生活條件極為優(yōu)越.生活在愛(ài)的懷抱里,不知不覺(jué)中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺,奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們,在我們緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),別忘了關(guān)心身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩,幫助他人,寬容他人,多替別人著想。這樣,我們的生活就會(huì)越來(lái)越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!第六周?chē)?guó)旗下講話稿《向國(guó)歌致敬》尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《向國(guó)歌致敬》。每天在升掛國(guó)旗的時(shí)候，雄壯的國(guó)歌總是激勵(lì)著我們的心：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號(hào)，呼喚著我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)奮勇前進(jìn)。今天我想和大家來(lái)了解一下《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》中華人民共和國(guó)的國(guó)歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》，是由我國(guó)著名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著名音樂(lè)家聶耳作曲的。1934年，日本帝國(guó)主義強(qiáng)占了我國(guó)的東北地區(qū)，中國(guó)人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國(guó)主義作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)句被著名的青年音樂(lè)家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，表達(dá)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國(guó)的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國(guó)，無(wú)數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌，是一首爭(zhēng)取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過(guò)去，還是在現(xiàn)在，都激勵(lì)著全國(guó)人民為祖國(guó)的興旺努力奮進(jìn)。新中國(guó)成立后，這首《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國(guó)代國(guó)歌。1982年12月4日，在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上決定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。同學(xué)們，當(dāng)我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國(guó)人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí)，就應(yīng)該挺起胸膛，滿懷信心地“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！”我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第九周?chē)?guó)旗下講話稿《學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)》尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)》。藝術(shù)是什么？有人說(shuō)，藝術(shù)是高尚情操的宣泄；有人說(shuō)，藝術(shù)是德行修身的寶庫(kù)；還有人說(shuō)，藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗；也有人說(shuō)，藝術(shù)是人與人交往過(guò)程的必需品?6?7?6?7詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà)，大到奇跡般的敦煌壁畫(huà)，小到精巧的四羊方尊，藝術(shù)無(wú)時(shí)不在顯示著它高貴的身影。而只要我們?nèi)ビ眯牟蹲?，就一定?huì)形成一份我們自己對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特詮釋。正如那句名言所說(shuō)的：藝術(shù)本是來(lái)源于生活，又高于生活。又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。“歌飄校園”，“舞動(dòng)校園”讓活力四射的我們有了一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。在這里，我們可以充分展示自己的才能，為藝術(shù)做出自己的理解和詮釋。舞蹈，是柔與美的結(jié)合體，激情與熱情的碰撞；音樂(lè)，是心與心的對(duì)話，真情與友愛(ài)的傳播。繪聲繪色的課本劇表演，清韻優(yōu)美的笛聲，簡(jiǎn)明有趣的藝術(shù)節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)?6?7?6?7展示著我們的才能，賽出常外學(xué)生的風(fēng)采。在這金秋的十月，在這收獲的季節(jié)，讓我們每個(gè)人在這夢(mèng)想的舞臺(tái)創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)吧！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第八周?chē)?guó)旗下講話稿《與祖國(guó)共奮進(jìn)》尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《與祖國(guó)共奮進(jìn)》。“我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)”，這首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了億萬(wàn)中華兒女的心聲！回顧歷史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，曾幾度興衰。從嘉興南湖啟程，到以胡錦濤同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大使命，中國(guó)共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)全國(guó)人民在新世紀(jì)書(shū)寫(xiě)輝煌壯麗的新篇章。八十余載的斗轉(zhuǎn)星移，黨撰寫(xiě)了無(wú)數(shù)豐功偉績(jī)的歷史長(zhǎng)卷!三大改造，“一國(guó)兩制”的偉大創(chuàng)舉，香港回歸了，澳門(mén)回歸了。圓了中華民族的統(tǒng)一夢(mèng)，新中國(guó)邁入了騰飛的歷史進(jìn)程。只要我們牢記祖國(guó)的教誨，吃苦在前、享樂(lè)在后，追求一流。讓我們肩并肩、手牽手，一起努力、一起奮斗，相信我們的學(xué)業(yè)將更加和諧美好，祖國(guó)的明天將更加燦爛輝煌！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第九周?chē)?guó)旗下講話稿《學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)》尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)》。藝術(shù)是什么？有人說(shuō)，藝術(shù)是高尚情操的宣泄；有人說(shuō)，藝術(shù)是德行修身的寶庫(kù)；還有人說(shuō)，藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗；也有人說(shuō)，藝術(shù)是人與人交往過(guò)程的必需品?6?7?6?7詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà)，大到奇跡般的敦煌壁畫(huà)，小到精巧的四羊方尊，藝術(shù)無(wú)時(shí)不在顯示著它高貴的身影。而只要我們?nèi)ビ眯牟蹲剑鸵欢〞?huì)形成一份我們自己對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特詮釋。正如那句名言所說(shuō)的：藝術(shù)本是來(lái)源于生活，又高于生活。又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始?！案栾h校園”，“舞動(dòng)校園”讓活力四射的我們有了一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。在這里，我們可以充分展示自己的才能，為藝術(shù)做出自己的理解和詮釋。舞蹈，是柔與美的結(jié)合體，激情與熱情的碰撞；音樂(lè)，是心與心的對(duì)話，真情與友愛(ài)的傳播。繪聲繪色的課本劇表演，清韻優(yōu)美的笛聲，簡(jiǎn)明有趣的藝術(shù)節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)?6?7?6?7展示著我們的才能，賽出我們的風(fēng)采。在這金秋的十月，在這收獲的季節(jié)，讓我們每個(gè)人在這夢(mèng)想的舞臺(tái)創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)吧！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十周?chē)?guó)旗下講話稿做好準(zhǔn)備迎接期中考試尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功，我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。首先，做好體力準(zhǔn)備。健康是考試成功的重要因素，其實(shí)學(xué)習(xí)是可以促進(jìn)身體健康的，法國(guó)哲學(xué)家馬勒布朗士，讀笛卡爾寫(xiě)的《論人》這本書(shū)時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這種“讀書(shū)樂(lè)”使人獲得愉快心境，促進(jìn)了身心健康。當(dāng)然尤其要按時(shí)吃飯，保證足夠的睡眠，避免過(guò)度的緊張和疲勞也是應(yīng)該的。其次，做好情緒準(zhǔn)備。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)成為負(fù)擔(dān)時(shí)，不妨考慮一下自己的方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。最后，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。就是要掌握有效的復(fù)習(xí)方法，要講究理與練結(jié)合。理就是分清重難點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理，做到對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。練就是有針對(duì)性，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。我們可以通過(guò)練使解題技能更加高超，使我們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用更加自如。記住理和練有機(jī)的結(jié)合才是最省時(shí)最有效的辦法。許成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，都是會(huì)分析、解決問(wèn)題的。他們都有一套非常有效的學(xué)習(xí)方法。著名的文學(xué)家豐子愷先生讀文章，是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)每天復(fù)讀一遍來(lái)加以記憶，既不勞累又記得牢，就會(huì)得到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)并不意味著重新閱讀書(shū)或在刻意記住提綱和公式，經(jīng)過(guò)幾天頻繁而又到位的復(fù)習(xí)之后，到了考試的頭一天晚上，迅速溫習(xí)一遍，然后就可以休息，第二天早晨，你所要做的就是開(kāi)動(dòng)大腦機(jī)器，使其處于最佳工作狀態(tài)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們一定要有信心。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍心苋〉煤贸煽?jī)。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十一周?chē)?guó)旗下講話稿成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！迎著初升的太陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌聲響徹天空。新的一周又開(kāi)始了，今天我講話的題目是：成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。站在五星紅旗下，親愛(ài)的同學(xué)們，你想到了什么？或許，你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們；或許，你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們?6?7?6?7而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否知道了該如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試了嗎？無(wú)論我們將來(lái)從事什么樣的工作，我們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校！我的講話就到這里，謝謝大家！第十二周?chē)?guó)旗下講話稿《有始有終，定能成功》尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《有始有終，定能成功》古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天，他對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手的游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這么做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)颗e起了手。一個(gè)月以后，蘇格拉底再次向大家了解情況時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)堅(jiān)持做游戲。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次調(diào)查時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉起了手，他就是接下來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里斯多德。亞里斯多德在自己的學(xué)習(xí)生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺(jué)鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但要每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，不能半途而廢。如果我們能從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會(huì)取得好成績(jī)的。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己努力的目標(biāo)，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。最后，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！”我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十三周?chē)?guó)旗下講話稿《制定讀書(shū)計(jì)劃》尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“書(shū)香滿校園”系列讀書(shū)活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行，所以下面我想跟大家說(shuō)說(shuō)讀書(shū)這個(gè)話題。今天我的發(fā)言題目是《制定讀書(shū)計(jì)劃》同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到.陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊！同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎？人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”.“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。自古有鑿壁偷光,懸梁刺股的感人故事.這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往.我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西,博古通今.能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的.同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？我自己的讀書(shū)體會(huì)是：首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書(shū).從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章?6?7?6?7只要有書(shū)的地方,就要有我們的身影.英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才.我的好伙伴們,你們制定好讀書(shū)計(jì)劃了嗎?我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十四周?chē)?guó)旗下講話稿弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。我們中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學(xué)們快快行動(dòng)吧，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微之處做起，改掉各種陋習(xí)，走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車(chē)上，真誠(chéng)地為身邊的老人讓座?6?7?6?7其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女；來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)隈R各莊小學(xué)留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。“成于心而形于外”。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督、自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十五周?chē)?guó)旗下講話稿《節(jié)約在我們身邊》尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約在我們身邊》。同學(xué)們，我們能想象沒(méi)有了水的生活會(huì)是什么樣子嗎？我們能想象失去了水的生命、這世上沒(méi)有了海洋，魚(yú)兒沒(méi)有了家鄉(xiāng)、這富饒的土地變成沙漠嗎？可知道，當(dāng)我們隨手?jǐn)Q緊一個(gè)沒(méi)有關(guān)的水龍頭時(shí)，我們就拯救了一片海洋；可知道,當(dāng)我們將一盆水重復(fù)利用時(shí)，我們就拯救了數(shù)不清的生命?6?7?6?7拯救我們的地球，拯救我們的生命,節(jié)約用水吧,否則，地球上的最后一滴水，將是我們的最后一滴淚！如果我們不想看到這一切發(fā)生，那就要學(xué)會(huì)節(jié)約用水！在我們這個(gè)世界中，水是人類生存必備條件，如果沒(méi)有水，人類將滅亡。以前地球上的水非常多，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯的不夠用了，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。然而，就在我們呼吁要節(jié)約用水時(shí)，也還有一些人，不知道節(jié)約用水，不知道水的重要性，而在大量地浪費(fèi)地球上的水資源。同學(xué)們，請(qǐng)不要再隨便浪費(fèi)水，亂用水，愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟惖纳窗?。人類只有一個(gè)地球，讓我們共同生活在這個(gè)美好的家園中吧!同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)有的水源，共同保護(hù)好我們的家園。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十六周?chē)?guó)旗下講話稿《勿忘國(guó)恥，振興中華》尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。發(fā)生在1937年的南京大屠殺是日本侵略軍一手制造的駭人聽(tīng)聞的血腥慘案，他們的手段令人發(fā)指。12月13日，日軍占領(lǐng)南京，貪婪成性，凡我國(guó)民眾的一切財(cái)務(wù)，莫不劫取。成為人類歷史上滅絕人性的最大暴行。瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地，街道上無(wú)法通行。日本侵略軍所到之處，燒殺搶掠，無(wú)惡不作！在中國(guó)的土地上留下累累血債！中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士仁人，多少革命先輩以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國(guó)的脊梁。歷史的書(shū)面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。銘記抗戰(zhàn)歷史，永懷民族之魂！用我們的智慧和勇氣擦洗那段屈辱的歷史，用奮發(fā)捍衛(wèi)尊嚴(yán)！用我們的青春和熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十七周?chē)?guó)旗下講話稿珍惜時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)》。本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們不禁要慨嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著往前趕，顧不得回顧，更無(wú)暇展望，而眼下腳步只是匆匆又匆匆，踏得很不實(shí)在，原因是什么呢？恐怕是我們的心思我們的時(shí)間被我們的懶惰，空想，偷閑占去得太多，而我們竟毫無(wú)知覺(jué)，只有當(dāng)對(duì)我們的考查近在眼前時(shí)，我們才驚慌起來(lái)。卻又感到時(shí)間緊迫而手足無(wú)措。而此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟(jì)于事了。什么時(shí)候我們才能醒悟過(guò)來(lái)，將時(shí)間據(jù)為己有，成為自己時(shí)間的主人，游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢？我認(rèn)為有兩個(gè)辦法：一惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針，持之以恒。”見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等車(chē)時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)?6?7?6?7諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能聚沙成塔，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！那時(shí)，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里，倍感快樂(lè)