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第第1頁共3頁小學(xué)科學(xué)教育工作制度與小學(xué)科技活動室管理小學(xué)科學(xué)教育工作制度與小學(xué)科技活動室管理制度制度小學(xué)科學(xué)教育工作制度小學(xué)科學(xué)教育工作制度 究、討論,特制定以下科學(xué)教育工作管理制度。一、 建設(shè)健全、完善科學(xué)教網(wǎng)絡(luò),成立科學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),設(shè)一名專(兼)職工作人員。按照科協(xié)章程,及時換屆選舉,每年召開一科學(xué)教育聯(lián)席會議。二、制度建設(shè)實施科學(xué)教育工作和科學(xué)教育檔案管理制度化、規(guī)范化。統(tǒng)一規(guī)范、完善各類科學(xué)教育檔案管理制度。明確科學(xué)教育的職責(zé)和任務(wù),每年初制定全年工作計劃和有關(guān)規(guī)劃、方案,年終有總結(jié)。三、隊伍建設(shè)(一套完整的資料,對科學(xué)課任教師進(jìn)行外派培訓(xùn)。四、完善科普設(shè)施核辦法。五、開展素質(zhì)教育工程每年有計劃、針對性地在青少年中開展科技教育培訓(xùn)和科普報第第3頁共3頁告、科普講座。六、豐富科普活動內(nèi)容每年全校有一次以上較大規(guī)模的集中性科普活動(樓七、積極探索科普機(jī)制在全校以“樹基地建陣地抓隊伍搞活動探路子”為目標(biāo)推動全??破展ぷ鞯膭?chuàng)新與發(fā)展,在科普隊伍建設(shè)、科普設(shè)施建設(shè)、樹立基地和典型等方面,不斷拓展思路,創(chuàng)新求實,對各年級組和各班級開展的科形式、工作方法、管理辦法的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行探索和實踐,努力開拓科學(xué)教育工作新局面。小學(xué)科技活動室管理制度小學(xué)科技活動室管理制度特長的重要場所。科技活動室是學(xué)生活動、操作的場所。力,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),特制定本制度。到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。管理,管理人員要對科技活動室的工作全面負(fù)責(zé)。員要及時了解其功能,并對活動小組成員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。五、科技活動室為專職特種教室,任何閑雜人員不得隨便出入不得在活動室其他活動。任,并按規(guī)定賠償。必須由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),管理人員要做好
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