20xx學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板

20xx學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板學(xué)校主任的工作千頭萬緒，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是校內(nèi)日常事務(wù)的“主管”，是辦公室運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。下面就是我給大家?guī)淼?0xx學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板，盼望能協(xié)助到大家!

20xx學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板一

時間荏苒，20__年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，靠著對學(xué)校的酷愛、對工作的熱忱和對領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅持“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。20__年度我在上級部門的指導(dǎo)下，協(xié)作好校長開展好學(xué)校各項的工作。兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定及各項教學(xué)工作的有效進(jìn)展奉獻(xiàn)了自己的力氣。

一、重視學(xué)習(xí)和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)

人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿辦法時更有見地，一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和業(yè)務(wù)學(xué)問，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)行動、推開工作。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍，以博采眾長，增加自己的學(xué)問積累。

二、堅持嚴(yán)于律己、努力做好表率

我能到處嚴(yán)格要求自己，堅持“治理就是效勞”的理念，把“活得平淡、靜默無聞、舍得付出”作為自己的準(zhǔn)那么;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，明哲保身，慎言慎行，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事。

三、謹(jǐn)慎履行職責(zé)，踴躍開展工作辦公室工作的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”，繁瑣無序

我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關(guān)系，甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)，經(jīng)常加班加點，保證了各項工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

接待工作重?zé)岢馈＝哟ぷ鞯暮脡膶⒏纱喾从潮締挝坏墓ぷ髯黠L(fēng)和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話詢問，教育局領(lǐng)導(dǎo)也好，兄弟學(xué)校的教師也好，或者是家長，我都盡力做到懇切、熱忱、細(xì)致、周到。本期共有四次大的接待，邵陽市市級示范中學(xué)的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創(chuàng)選爭優(yōu)活動的迎檢以及新邵縣目標(biāo)管理督導(dǎo)評估迎檢，接待熱忱細(xì)致周到，獲得了他們的確定。

值日工作求務(wù)實。能謹(jǐn)慎履行值日的職責(zé)，做好考勤記載，深化課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)覺問題剛好匯報，剛好上交值日記錄。人事工作無誤差。遵照公允、公開、公正的原那么，謹(jǐn)慎做好了老師年度考核、職稱評審、評先評優(yōu)工作，做到了考核評優(yōu)無看法，職稱評審無沖突。

四、取得以下成果

1、高質(zhì)量地完成了市級示范中學(xué)迎檢材料的打算工作，確保了市級示范中學(xué)的復(fù)檢一次性過關(guān)。

2、高質(zhì)量地完成了普九化債材料打算工作。

3、勝利召開了教代會，通過了新制定的《績效工資嘉獎局部安排方案》和《教職工考勤方案》，通過了對原來一些方案的修改。

4、做好了職評工作，職評參評教師人人過關(guān)。

5、縣雙十佳我校兩人入選。我因工作精彩，20__年度也考核為優(yōu)秀，立三等功一次。

五、今后努力方向

隨著社會對老師的要求越來越高，學(xué)校也面臨著新的形勢、新的任務(wù)，對辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結(jié)自己的工作，我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任，也必需適應(yīng)新的狀況，進(jìn)一步增加責(zé)隨意識、效勞意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：

1、工作中不能輕理論學(xué)習(xí)，解決問題完全憑熱忱、憑經(jīng)歷、憑情感，要站在理論的新高度締造性地解決問題。

2、不能由于辦公室工作事情雜而有急躁心情，工作中要多一份耐性、細(xì)心，盡量幸免出過失。

擔(dān)當(dāng)辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝大家對我工作的支持，特殊是工作出現(xiàn)過失時賜予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心承受大家指責(zé)和監(jiān)視，不斷進(jìn)步。

20xx學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板二

回憶一年的工作、學(xué)習(xí)和生活，深刻地感受到我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和協(xié)助，工作雖多但心情愜意，同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，以校為家。置身于這樣好的集體之中，我倍感傲慢?，F(xiàn)將工作狀況匯報如下，缺乏之處懇請同志們指責(zé)指正。

一、作為辦公室人員，完成根本任務(wù)狀況

1、協(xié)助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查探究，剛好發(fā)覺新問題、駕馭新狀況、總結(jié)新經(jīng)歷，為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)有價值的信息，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參加管理，幫助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在協(xié)助決策的過程中，我始終堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、狀況實、留意慎的原那么。

2、接待工作。這是辦公室必不行少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將干脆反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。為此我在做到懇切、熱忱、細(xì)致、周到的根底上，還特地學(xué)習(xí)了問候、握手、敬茶，以及給領(lǐng)導(dǎo)引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領(lǐng)導(dǎo)時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順當(dāng)完成，努力為學(xué)校締造一個良好的對外形象。

3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不管是全校師生參與的大型會議，還是局部老師、職工參與的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與的小型會議，我都是會前謹(jǐn)慎打算(下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等);會中嚴(yán)密精確地記錄、熱忱周到的效勞;會后剛好清理睬場、編寫會議紀(jì)要、催促落實會議精神、搞好調(diào)查探究。

4、檔案管理。辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合，其中檔案管理是一項專業(yè)性較強(qiáng)的工作。為了切實做好學(xué)校檔案的收集、整理、保管、運(yùn)用，我查閱了不少資料。

5、印章管理。在過去的一個學(xué)期里共用公章178次，其中有3位中層以上領(lǐng)導(dǎo)因公帶公章外出8次。本著肅穆、謹(jǐn)慎、細(xì)致的原那么，每次用章前我都謹(jǐn)慎詢問用章事由，不能確定時報請校長批示，用后具體填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴(yán)格監(jiān)章

二、作為辦公室主任，履行根本職責(zé)狀況。

1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此，我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過。在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有：

①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。

②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜擔(dān)當(dāng)?shù)氖马棥?/p>

③教育局等上一級辦公室交辦的事項。

④黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、年級組等職能部門交辦的事項。

⑤老師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不管承辦哪一事項我都堅持肅穆謹(jǐn)慎、從速辦理的原那么，能干脆辦理的干脆“主辦”，不能干脆辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”，不能辦理的剛好“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽擱過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克制，最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言，責(zé)無旁貸。為此，我踴躍進(jìn)展調(diào)查探究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)展綜合分析，剛好向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過調(diào)查探究，了解和駕馭決策看法的執(zhí)行狀況，剛好發(fā)覺問題，有針對性地進(jìn)展調(diào)整。

3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的幫助者和參謀，辦公室主任既要參加政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不行推卸的責(zé)任。因此，不管是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，事實上又存在于各種管理之中”。

4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下嚴(yán)密協(xié)作，步調(diào)相同的工作。其次，我也注意橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)，對于業(yè)務(wù)部門的一些打算，重要工作部署，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡、剛好溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力幸免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。以上就是我過去一個學(xué)期的個人工作總結(jié)。在接下來的一個學(xué)期里，我將接著努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新、為瓦市小學(xué)的美妙前程不辱使命。

20xx學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板三

本學(xué)期以來，在校長、主管副校長的關(guān)懷和協(xié)助下，在全體同志們的支持協(xié)作下，我聽從工作支配，加強(qiáng)學(xué)習(xí)熬煉，謹(jǐn)慎履行職責(zé)，全面提高了自己的思想相識、工作實力和綜合素養(yǎng)，較好的完成了各工程標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)驗了許多困難，但對我來說每一次都是很好的熬煉，感覺到自己漸漸成熟了?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、謹(jǐn)慎履行職責(zé)，踴躍開展工作

(一)努力做好行政管理工作

1、幫助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會26次，全體師生會議2次。會前做好各項打算工作，做好會議記錄，剛好歸檔。

2、謹(jǐn)慎做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保剛好撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作。剛好請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，本學(xué)期起草學(xué)校各類打算7個，各類匯報材料3個。

3、完成20__20__年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的踴躍協(xié)作下，通過了河南省檔案標(biāo)準(zhǔn)化三級認(rèn)證。

4、完成或幫助有關(guān)單位甲型h1n1疾病防控的日常傳播工作，做好材料的發(fā)放和收集。

5、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)。

6、能夠剛好解決和支配上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題剛好上報。

7、組織老師進(jìn)展《十不準(zhǔn)》、《十條禁令》的政治學(xué)習(xí)，并收集材料。

8、印制老師聘用合同，完善老師聘用材料。

(二)幫助年級、后勤等其他部門做好各項工作

1、印制平安目標(biāo)責(zé)任書、關(guān)于h1n1防控的告家長書等文字材料。

2、幫助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

3、幫助主管衛(wèi)生的副校長搞好衛(wèi)生考核評估和迎檢的接待工作工作。

(三)辦公室內(nèi)部工作

做好辦公室的日常衛(wèi)生清掃，起到表率作用。

二、堅持學(xué)習(xí)，提高覺悟

我嚴(yán)格遵照提出的勤于學(xué)習(xí)、擅長締造、樂于奉獻(xiàn)的要求，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，始終把耐得平淡、舍得付出、靜默無聞作為自己的準(zhǔn)那么;始終把增加公仆意識、效勞意識作為一切工作的根底;始終把作風(fēng)建立的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。

辦公室工作最大的規(guī)律就是無規(guī)律，不由自主。因此，我正確相識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠懇敬業(yè)，本學(xué)期，經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)不言悔、取得成果不傲慢，從而保證了各項工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、踴躍完成教育教學(xué)工作，投身教改

作為初二年級的任課老師，聽從年級領(lǐng)導(dǎo)，謹(jǐn)慎完成教學(xué)任務(wù)，踴躍投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課謹(jǐn)慎，作業(yè)批改剛好。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。

四、存在的問題和建議

(一)自身的問題

本學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷支持下，工作也取得了必須的成果，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：

1、由于工作實力的限制，平常的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有形成轉(zhuǎn)發(fā)的制度，工作不力，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的的造就。

2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)溝通溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車，造成不必要的誤會。

3、由于自己是年輕，工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新實力。

4、校長室的衛(wèi)生始終不夠好。

5、教學(xué)中參加課堂改革的力度不夠，成效不大。

(二)今后工作的思路

1、沒有規(guī)則，不成方圓。辦公室特別的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必需是一個制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原那么，在原有各項制度的根底上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加標(biāo)準(zhǔn)有序。

2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、看法的表達(dá)，也是基層問題的反應(yīng)者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的典范，在感情上成為同事信任伙伴。

3、工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思索，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，踴躍為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探究工作的方法和思路。

4、踴躍與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展溝通，出現(xiàn)工作上和思想上的問題剛好匯報，也盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠剛好對我工作的缺乏進(jìn)展指責(zé)指正，使我的工作能夠更加完善。

總之，完備主義和志向主義始終是我工作中的最大障礙，應(yīng)當(dāng)更加醒悟地面對現(xiàn)實。在今后年度的工作中，我必須會進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，踴躍配校長、副校長、年級的工作，謹(jǐn)慎實踐課堂教學(xué)改革，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作的根底上更上一個臺階!

20xx學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)模板四

20__年，依據(jù)暑期競聘和學(xué)校支配，我擔(dān)當(dāng)校長辦公室主任同時任西校區(qū)初二年級級長，一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們協(xié)助、支持下，我相識到要成為一名稱職的干部，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長探究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；貞泴W(xué)年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)把本學(xué)年的工作小結(jié)如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)：

一、身正為范，給老師做好典范

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，堅固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。

作為一名中層干部，必需做到“上傳下達(dá)”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的看法，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學(xué)年上級支配了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學(xué)校，也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗收還是平安校內(nèi)，在材料打算過程中，我盡心盡責(zé)，時時工作到深夜。平常老師在語文教學(xué)上遇到問題我總是盡我所能予以解決。

老師的備課、作業(yè)等檢查我也謹(jǐn)慎完成安排給我的任務(wù)。我擔(dān)當(dāng)初二年級級長，平常留意以身作那么，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我必須做到，在我的帶著下，初二年級團(tuán)結(jié)相同，沒出過任何事故。

2、突出效勞意識。

教學(xué)是效勞，管理更是效勞。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，時時是做了很多，別人還看不到成果，對此我毫無怨言。

在平常工作中，我堅持兩條原那么：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于承受群眾監(jiān)視，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位凹凸，實力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力氣。我不斷告誡自己，要以身作那么，贏得老師們的信任與支持。

在工作中，我要求自己做到：對待同志看法謙和，和老師建立起同等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受實力。

二、求真務(wù)實，努力工作

一學(xué)年來，緊緊圍繞“辦負(fù)責(zé)任的教育為學(xué)生終身開展奠基”的辦學(xué)理念，踴躍探究適適合學(xué)生開展的教育方式;以堅決的信念、飽滿的熱忱、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神綻開教務(wù)工作;確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴經(jīng)歷，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起探