環(huán)保宣傳的服務活動方案(5篇)

環(huán)保宣傳的服務活動方案(5篇)

環(huán)保宣揚的服務活動方案（精選篇1）

一、活動目的：

通過環(huán)?；顒?，關心全體同學樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校內環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過同學帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校內，綠色家庭。

二、活動主題：

傳播綠色文明，參加環(huán)保行動。

三、活動時間：

四、活動支配：

(一)發(fā)動宣揚階段。

1、師生共同設計綠色環(huán)保宣揚：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校內。時間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊，口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。

(二)開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類學問的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的詳細，便利同學在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精確?????無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派同學干部檢查垃圾的分類狀況，對表現好的班級立刻進行表揚。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、進行環(huán)保學問講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必需有不少于10分鐘的環(huán)保學問教育，科目的教學，要求老師結合學科特點和教學內容，適當地添加環(huán)保學問，每位老師依據自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級同學在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕鋪張現象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級同學一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次同學的作業(yè)本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責準時開關燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查狀況匯報給班主任，班主任再對有鋪張現象的同學進行教育。

5、在樂觀開展好校內綠色活動的同時，引導同學小手牽大手。美術老師指導每個同學設計一張“護綠”公益，張貼在自己的家門口，向家人伴侶宣揚環(huán)保;班主任和科學老師指導同學自己動手種一盆植物，為家庭增加一份綠意，并要求同學與家長一起觀看植物的生長狀況，撰寫“生長”，各班的語文老師負責檢查日記的完成狀況。

(三)評比總結階段：

11月15日利用班隊課評比“環(huán)保之星”(5名)。

環(huán)保宣揚的服務活動方案（精選篇2）

在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她哺育著全部的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她苦痛的呻吟。來吧來吧，疼惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧,放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱忱。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己?！獊碜浴渡拼厍颉?/p>

一、活動來源：今年的4月22日，是世界第__個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣揚活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限向往、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起愛護的責任，才會使其更加美妙，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做伴侶，共同來愛護地球。

3、培育幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)愛護環(huán)境、愛惜環(huán)境做文明小伴侶的意識。

三、活動時間：20__年4月16日——20日

四、活動實施：

(一)幼兒園活動內容：

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添顏色”撿拾垃圾義務勞動;

3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普學問的學習)：環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球，從節(jié)省資源做起”社區(qū)宣揚等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的熟悉。提倡大家節(jié)省一張紙、一粒糧、一滴水，削減一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，削減二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

6、查找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作美麗的環(huán)保袋。

7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一，我拍一，環(huán)境愛護是第一;你拍二，我拍二，愛惜小草和花兒;你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;你拍五，我拍五，江湖河流要愛護;地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

(二)班級組各年齡段活動：小班：課程參考：語言《垃圾靜靜話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝潔凈的水》中班：課程參考：《熟悉地球》《地球是個漂亮的圓》《時裝表演》

1、“地球真美”：通過觀看地球的漂亮河山，讓幼兒擁抱地球，表達愛護地球的決心。

2、請幼兒參加布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更潔凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展裝扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖四周，提示大家要愛惜地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上漂亮的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣揚教育。

(三)個人簡潔生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的才智的做法，簡潔生活是心靈的一道風景線，他讓憧憬著有追求，讓參加者幸福歡樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡潔生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡潔生活的商定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡潔樸實。

3、留意飲食健康，科學合理。

4、節(jié)省紙張，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。

5、節(jié)省水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。

6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內陽光充分時，不任憑開燈，夏天把空調調至26度。

8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

9、學會簡潔修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人安靜交談。

10、采納簡潔的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)約能源。愛惜家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的將來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)進展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的將來?；锇閭?，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一齊追求、享受簡潔生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

環(huán)保宣揚的服務活動方案（精選篇3）

活動目標：

1激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

2通過觀看圖片的形式引導幼兒發(fā)覺城市中的一些不文明現象，提高幼兒的文明、環(huán)保意識。

3引導幼兒想出多種方法，多種途徑宣揚環(huán)保意識，文明意識，使大家都來做文明小市民。

活動預備：

1每組放有白紙，彩筆。

2各種城市小黑點的圖片若干（如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等）。

活動過程：

一、談話引出課題。

師：我們都知道，我們海寧有高樓大廈，有秀麗風景，有文人故居等，可是最近我卻發(fā)覺了一些不一樣的現象，我把他們都拍下來了，讓我們大家一起來看看。

二、出示照片，引導幼兒觀看。

1、幼兒自由觀看各組照片。

師：下面請大家認真看看我拍的照片，等一下告知大家，你看到了什么？（幼兒觀看并相互溝通）

2、提問：

（1）、你看到了什么？有什么不好的現象？

（2）、看了這些照片，你有什么感覺？

（3）、假如大家都這樣做，我們的城市會變的怎樣？

（4）、你情愿變的這樣嗎？我們應當怎么做？（幼兒爭論回答）

三、幼兒分成七組爭論制止不文明行為的方法。

1、老師組織幼兒分組。

師：下面，我們每六人為一組，請你們找好了坐在每組上。（幼兒自由分組）

2、老師提出爭論要求。

師：下面請大家相互商議?，有什么好方法可以制止圖片上的不文明行為，并宣揚文明行為，使大家都來做一個文明小市民，想出一種方法，就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好方法。

3、幼兒進行分組爭論，老師觀看指導。

4、每組幼兒派代表介紹自己組的好方法。

四、設計宣揚文明小市民的宣揚單。

1、老師提出要求。

師：下面請大家把你剛才想的好方法用繪畫的形式，設計成宣揚單，等一下，我們去發(fā)給幼兒園的全部小伴侶，讓他們也來做一個文明小市民。

2、幼兒自由設計宣揚單，老師觀看指導。

3、幼兒介紹自己設計的宣揚單，體驗設計的歡樂。

課后組織幼兒向整個幼兒園的小伴侶發(fā)放自己設計的文明宣揚單。

環(huán)保宣揚的服務活動方案（精選篇4）

活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參與者：學校生、中同學

時間：隨時都可以開頭

詳細方案：

1、首先在各自校內中開展“愛我校內”活動。

內容：每個同學樂觀投入。

一、保持自己書桌的干凈；

二、保持教室干凈美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；

三、保持校內干凈，美化校舍，凈化食堂、廁所；

四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小學問；

五、各班評出一名表現突出的環(huán)保小使者參與校外活動。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

內容：先將小使者分組，學校與中學聯手。每個小組中各班級都有一名成員，由最高班級小使者帶領。然后組長對組員進行學問教育，對工作進行號召。各組進行已安排好的不同任務?！靶⌒∏宓婪颉薄ⅰ盎ú輴圩o神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，依據實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達（加日記、調查報告、等體裁不限），參與評比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參與演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參與。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”（依各項活動內容而定），以及綜合評出表現最佳小組與小使者，分別賜予表揚與嘉獎（如具環(huán)保意義小紀念品）；制定下一階段的。每個參與者都可獲得自己參與活動時的照片留念。

4、第一輪結束了，“再接再厲”！

環(huán)保宣揚的服務活動方案（精選篇5）

1、讓幼兒說出自己去過的旅游景點。

2、我這里也有一些漂亮的風光，我們一起來看看吧！

3、讓幼兒了解一些漂亮的海南風光。（放課件）

4、這么漂亮海南，也有一些地方受到了污