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文檔簡介
導(dǎo)讀(1)后續(xù)工作評分法方法概述崗位評價(jià)概念步驟作用12/31/20221導(dǎo)讀(1)后續(xù)工作評分法方法概述崗位評價(jià)概念步驟作用12在工作分析的基礎(chǔ)上,按照一定的衡量標(biāo)準(zhǔn),對崗位的工作任務(wù)、繁簡難易程度、責(zé)任大小、所需資格條件等方面進(jìn)行系統(tǒng)評比與估計(jì),按崗位在組織中的價(jià)值大小比較,它是組織進(jìn)行工資決策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中心是“事”而非人。是對各類崗位的相對價(jià)值進(jìn)行衡量的過程。崗位評價(jià)的概念概念說明12/31/20222在工作分析的基礎(chǔ)上,按照一定的衡量標(biāo)準(zhǔn),對崗位的工作任務(wù)、繁崗位評價(jià)的作用對崗位進(jìn)行科學(xué)測評,以表現(xiàn)崗位相對價(jià)值大小使性質(zhì)相同或相近的崗位有統(tǒng)一的評判和估價(jià)標(biāo)準(zhǔn),便于比較崗位間價(jià)值的高低,使工作間的聯(lián)系公平、有序?yàn)榻M織中的崗位歸檔列等奠定基礎(chǔ)為建立公平合理的工資和獎勵制度提供科學(xué)的依據(jù),減少工資內(nèi)部不公,實(shí)現(xiàn)同工同酬作用可以對崗位進(jìn)行深層次分析,是解決企業(yè)難題一系列措施的組成部分12/31/20223崗位評價(jià)的作用對崗位進(jìn)行科學(xué)測評,以表現(xiàn)崗位相對價(jià)值大小使性崗位評價(jià)的步驟完成各崗位的職務(wù)說明書先以幾個重點(diǎn)崗位作為試點(diǎn),以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時糾正總結(jié)、調(diào)整組建崗位評價(jià)專家組、操作組培訓(xùn),制定具體崗位評估工作計(jì)劃,確定詳細(xì)實(shí)施方案全面實(shí)施。包括:崗位評價(jià)、資料整理匯總、數(shù)據(jù)處理分析等準(zhǔn)備階段培訓(xùn)階段評價(jià)階段總結(jié)階段確定評價(jià)方法12/31/20224崗位評價(jià)的步驟完成各崗位的職務(wù)說明書先以幾個重點(diǎn)崗位作為試點(diǎn)導(dǎo)讀(2)后續(xù)工作評分法方法概述方法比較方法簡介12/31/20225中船重工710所崗位評價(jià)培訓(xùn)講義導(dǎo)讀(2)后續(xù)工作評分法方法概述方法比較方法簡介1崗位評價(jià)的基本方法方法是否量化評估的對象比較的方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)職位排序法是非量化的方法對職位整體進(jìn)行評估是在職位與職位之間進(jìn)行比較簡單、容易操作、省時省力主觀性大、無法準(zhǔn)確確定相對價(jià)值、適用于小型企業(yè)職位分類法是非量化的方法對職位整體進(jìn)行評估是將職位與特定的級別標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較靈活性高、可以用于大型組織對職位等級的劃分和界定存在一定的難度、無法確定相對價(jià)值因素比較法是量化的方法對職位要素進(jìn)行評估是在職位與職位之間進(jìn)行比較可以較準(zhǔn)確確定相對價(jià)值因素的選擇較困難、市場工資隨時在變化評分法是量化的方法對職位要素進(jìn)行評估是將職位與特定的級別標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較可以較準(zhǔn)確確定相對價(jià)值、適用于多類型崗位工作量大,費(fèi)時費(fèi)力12/31/20226崗位評價(jià)的基本方法方法是否量化評估的對象比較的方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)職就是根據(jù)一些特定的標(biāo)準(zhǔn)例如工作的復(fù)雜程度、對組織的貢獻(xiàn)大小等對各個職位的相對價(jià)值進(jìn)行整體比較,進(jìn)而將職位按照相對價(jià)值的高低排列出一個次序。職位排序法(1)1.對排序的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識。雖然排序法是對崗位的整體價(jià)值進(jìn)行評價(jià)而排序,但也需要參與評估的人員對什么樣的“整體價(jià)值”更高達(dá)成共識,如責(zé)任更大,知識技能更高,工作更加復(fù)雜,環(huán)境因素惡劣等。2.選定參與排序的職位。如果公司較小可以選取全部職位進(jìn)行排序。3.選擇排序的方法進(jìn)行比較和排序。排序的方法一般有直接排序法和交替排法。概念步驟12/31/20227就是根據(jù)一些特定的標(biāo)準(zhǔn)例如工作的復(fù)雜程度、對組織的貢獻(xiàn)大小等生產(chǎn)單一、崗位較少的中小企業(yè)職位排序法(2)主觀性強(qiáng)。特別當(dāng)某一崗位受特殊因素的影響(例如在高空、高溫、高寒或在有害有毒的環(huán)境下工作時),常會將崗位的相對價(jià)值估計(jì)過高。崗位序數(shù)差不一定能反映出崗位的相對價(jià)值差。評價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確程度不高且不穩(wěn)定適用問題12/31/20228生產(chǎn)單一、崗位較少的中小企業(yè)職位排序法(2)主觀性強(qiáng)。特別當(dāng)是通過制定一套職位級別標(biāo)準(zhǔn),然后將職位與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,將它們歸到各個級別中去。職位分類法(1)1.確定崗位等級的數(shù)量。等級的數(shù)量沒有什么固定的規(guī)定,只要根據(jù)需要設(shè)定、便于操作并能有效地區(qū)分職位即可。2.為每一等級確定定義并進(jìn)行描述。對每個等級的定義和描述要依據(jù)一定的要素進(jìn)行,而這些要素可以根據(jù)組織的需要來選定。如責(zé)任因素,知識技能因素,崗位性質(zhì)因素,環(huán)境因素。3.將組織中的各個職位歸到合適的級別中去。概念步驟12/31/20229是通過制定一套職位級別標(biāo)準(zhǔn),然后將職位與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,將它們是一種量化的工作評估方法,它實(shí)際上是對職位排序法的一種改進(jìn)。這種方法選擇多種報(bào)酬因素,按照各種因素分別進(jìn)行排序。因素比較法—概念1.選擇基準(zhǔn)崗位。選擇一些在不同企業(yè)中普遍存在的、工作內(nèi)容相對穩(wěn)定的、具有得到公認(rèn)的市場工資水平的職位做為基準(zhǔn)崗位(也稱為標(biāo)桿)2.分析這些基準(zhǔn)崗位,找出一系列共同的報(bào)酬因素。這些報(bào)酬因素應(yīng)該是一些能夠體現(xiàn)職位之間本質(zhì)區(qū)別的因素。如責(zé)任、工作的復(fù)雜程度等。3.將每個基準(zhǔn)職位的工資分配到相應(yīng)的報(bào)酬因素上。4.將待評估的職位在每個報(bào)酬因素上分別與基準(zhǔn)職位相比較,確定待評估職位在各個因素上的工資率。將待評估職位在各個報(bào)酬因素上的工資率或者分?jǐn)?shù)相加匯總,得到待評估職位的工資水平。概念步驟12/31/202210是一種量化的工作評估方法,它實(shí)際上是對職位排序法的一種改進(jìn)。也稱點(diǎn)數(shù)法。該法首先是選定崗位的主要影響因素,并采用一定點(diǎn)數(shù)(分值)表示每一因素,然后按預(yù)先規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)有崗位的各個因素逐一評比、估價(jià),求得點(diǎn)數(shù),經(jīng)過加權(quán)求和,最后得到各個崗位的總點(diǎn)數(shù)。評分法—概念1.確定崗位評價(jià)的主要因素。四個方面:責(zé)任因素,知識技能因素,崗位性質(zhì)因素,環(huán)境因素。并確定主要因素的權(quán)重。2.根據(jù)崗位的性質(zhì)和特征,確定崗位評價(jià)的具體因素。根據(jù)公司的實(shí)際情況為各個因素分配權(quán)重。3.對各評價(jià)因素區(qū)分出不同檔別,并賦予一定的點(diǎn)數(shù)(分值)。4.對個崗位進(jìn)行評價(jià)。對各崗位每一因素打分,然后匯總,計(jì)算出各崗位的總點(diǎn)數(shù)。概念步驟12/31/202211也稱點(diǎn)數(shù)法。該法首先是選定崗位的主要影響因素,并采用一定點(diǎn)數(shù)導(dǎo)讀(3)后續(xù)工作評分法方法概述評分法步驟因素及權(quán)重等級劃分應(yīng)注意的問題12/31/202212中船重工710所崗位評價(jià)培訓(xùn)講義導(dǎo)讀(3)后續(xù)工作評分法方法概述評分法步驟因素及權(quán)評分法:崗位評價(jià)的步驟完成各崗位的職務(wù)說明書組建崗位評價(jià)專家組、操作組先以幾個重點(diǎn)崗位作為試點(diǎn),以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時糾正
對統(tǒng)計(jì)反映波動較大的因素、崗位重新討論、打分總結(jié)、調(diào)整討論崗位評價(jià)因素表,明確統(tǒng)一衡量標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)、權(quán)重、分?jǐn)?shù)等培訓(xùn),制定具體崗位評估工作計(jì)劃,確定詳細(xì)實(shí)施方案全面實(shí)施。包括:崗位測定、資料整理匯總、數(shù)據(jù)處理分析等準(zhǔn)備階段培訓(xùn)階段評價(jià)階段總結(jié)階段12/31/202213評分法:崗位評價(jià)的步驟完成各崗位的職務(wù)說明書組建崗位評分法—評價(jià)角度責(zé)任方面:對崗位承擔(dān)的責(zé)任、組織工作的重要性進(jìn)行綜合評估知識技能方面:對崗位須具備技能進(jìn)行綜合評估崗位性質(zhì):對崗位工作實(shí)際開展的所需表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估環(huán)境方面:崗位工作環(huán)境對承擔(dān)者造成的影響進(jìn)行綜合評估12/31/202214評分法—評價(jià)角度責(zé)任方面:對崗位承擔(dān)的責(zé)任、組織工作的評分法:評價(jià)表的因素設(shè)計(jì)和權(quán)重分配責(zé)任因素(權(quán)重400)風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任經(jīng)營損失的責(zé)任決策的層次領(lǐng)導(dǎo)管理的責(zé)任組織人事的責(zé)任內(nèi)部協(xié)調(diào)的責(zé)任外部協(xié)調(diào)的責(zé)任工作責(zé)任范圍法律上的責(zé)任環(huán)境因素(權(quán)重40)職業(yè)病危險(xiǎn)性崗位性質(zhì)因素(權(quán)重190)工作壓力腦力辛苦程度工作地點(diǎn)穩(wěn)定性創(chuàng)新與開拓工作緊張程度工作均衡性知識技能因素(權(quán)重370)最低學(xué)歷要求勝任工作時間知識多樣性工作復(fù)雜性工作的靈活性創(chuàng)新與開拓計(jì)算機(jī)知識專業(yè)技術(shù)知識技能專用技術(shù)知識技能管理知識技能溝通能力公關(guān)能力綜合能力對各因素及子因素的理解12/31/202215評分法:評價(jià)表的因素設(shè)計(jì)和權(quán)重分配責(zé)任因素環(huán)境因素崗位性質(zhì)因崗位評價(jià)因素:責(zé)任因素(1)風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任:指在不確定的條件下,為保證項(xiàng)目爭取、投資、產(chǎn)品研發(fā)、試驗(yàn)、裝備生產(chǎn)及其他項(xiàng)目順利進(jìn)行,并維持七一0合法權(quán)益所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,該責(zé)任的大小以失敗后損失影響的大小作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)營損失的責(zé)任:指在正常工作狀態(tài)下,因工作疏忽而造成成本、費(fèi)用等額外損失所承擔(dān)的責(zé)任。決策的層次:指在正常的工作中需要參與決策,其責(zé)任的大小根據(jù)所參與決策的層次高低作為判斷基準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)管理的責(zé)任:指在正常權(quán)力范圍內(nèi)所擁有的正式領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)。其責(zé)任的大小根據(jù)所領(lǐng)導(dǎo)管理人員的層次和數(shù)量進(jìn)行判斷。組織人事的責(zé)任:指在正常工作中,對人員的選拔、任用、考核、工作分配、激勵等具有法定的權(quán)力。內(nèi)部協(xié)調(diào)責(zé)任:指在正常工作中,與內(nèi)部單位協(xié)調(diào)共同開展業(yè)務(wù)活動所需要承擔(dān)的責(zé)任。其協(xié)調(diào)責(zé)任的大小以協(xié)調(diào)結(jié)果對七一0所的影響程度作為判斷基準(zhǔn)。外部協(xié)調(diào)的責(zé)任:指在正常工作中需要與外界維持密切工作關(guān)系,以便順利開展工作方面所負(fù)有的責(zé)任。其責(zé)任大小以聯(lián)系的頻率和對方重要性對七一0所形象的影響程度作為判斷標(biāo)準(zhǔn)工作責(zé)任范圍:指對工作結(jié)果承擔(dān)責(zé)任的范圍。以工作結(jié)果對七一0所影響的大小作為判斷責(zé)任大小的基準(zhǔn)。法律上的責(zé)任:指在正常工作中需要擬定和簽署具有法律效力的合同,并對合同的結(jié)果負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。其責(zé)任的大小視簽約、擬定合同的重要性及后果的嚴(yán)重性作為判斷基準(zhǔn)。12/31/202216崗位評價(jià)因素:責(zé)任因素(1)風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任:指在不確定的條件崗位評價(jià)因素:知識技能因素(2)最低學(xué)歷要求:指順利履行工作職責(zé)所要求的最低學(xué)歷要求,其判斷基準(zhǔn)按同等學(xué)力判斷。
勝任工作時間:指達(dá)到最低資格條件的畢業(yè)學(xué)生需多長時間才能基本勝任本職工作。
知識多樣性:指在順利履行工作職責(zé)時,學(xué)歷學(xué)科知識之外需要使用多種學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的知識。判斷基準(zhǔn)在于廣博不在精深。
工作復(fù)雜性:指在工作中履行職責(zé)的復(fù)雜程度。其判斷基準(zhǔn)根據(jù)所需的判斷、分析、計(jì)劃等水平而定。工作的靈活性:指工作需要處理正常程序化之外事情的靈活性。判斷基準(zhǔn)取決于工作職責(zé)要求。
創(chuàng)新與開拓能力:指順利進(jìn)行工作所必需的創(chuàng)新與開拓的精神和能力的要求。
計(jì)算機(jī)知識:指工作所要求的實(shí)際計(jì)算機(jī)操作水平。判斷以常規(guī)使用的最低程度為基準(zhǔn)。
專業(yè)技術(shù)知識技能:指為順利履行工作職責(zé)應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)知識和技能。
專用技術(shù)知識技能:指為順利履行工作職責(zé)應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)知識和技能,而該項(xiàng)知識或技能在其他單位很少能應(yīng)用,并且該項(xiàng)知識或技能其他的知識或技能對七一0所的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是必需。管理知識技能:指為了順利完成工作目標(biāo),組織協(xié)調(diào)相關(guān)人員進(jìn)行工作所需要的素質(zhì)和能力。判斷基準(zhǔn)是:工作中進(jìn)行組織協(xié)調(diào)的程度和組織協(xié)調(diào)工作的影響。溝通能力:指工作交流中表達(dá)自身信息與獲取對方信息的能力。主要從溝通的頻繁與難度考慮。公關(guān)能力:指為順利履行工作職責(zé)在社交場合員工表現(xiàn)的介入能力、適應(yīng)能力、控制能力以及協(xié)調(diào)性綜合能力:指為順利履行工作職責(zé)具備的多種知識素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和能力的總體效能要求。
12/31/202217崗位評價(jià)因素:知識技能因素(2)最低學(xué)歷要求:指順利履行工崗位評價(jià)因素:崗位性質(zhì)(3)工作壓力:指工作本身給任職人員帶來的壓力。根據(jù)決策的迅速性、工作常規(guī)性、任務(wù)多樣性、工作變動性以及工作是否被經(jīng)常打斷來判斷。
工作緊張程度:指工作的節(jié)奏、時限、工作量、注意力轉(zhuǎn)移程度和工作所需對細(xì)節(jié)的重視所引起的工作緊迫感。腦力辛苦程度:指在工作時所需腦體辛苦程度的要求。
工作地點(diǎn)穩(wěn)定性:指工作時是否經(jīng)常變換工作地點(diǎn),主要根據(jù)出差的頻繁程度進(jìn)行判斷。
保密性:指工作中產(chǎn)生或接觸保密信息情況。主要根據(jù)產(chǎn)生或接觸保密信息的密級及頻度情況。工作均衡性:指工作每天忙閑不均的程度。危險(xiǎn)性:指工作本身可能對任職者身體所造成的傷害。
環(huán)境舒適性:指工作本身對任職者身心健康的影響程度。
崗位評價(jià)因素:工作環(huán)境因素
(4)12/31/202218崗位評價(jià)因素:崗位性質(zhì)(3)工作壓力:指工作本身給任職人員帶評分法:評分表示意12/31/202219評分法:評分表示意12/23/202219風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任
無任何風(fēng)險(xiǎn)。僅有一些小的風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生問題,不會給七一0所造成多大影響。有一定的風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生問題,給七一0所所造成的影響能明顯感覺到。有較大的風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生問題,會給七一0所帶來較嚴(yán)重的損害。有極大風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生問題,對七一0所造成的影響不僅不可挽回,而且會致使七一0所發(fā)生經(jīng)營危機(jī)
評價(jià)因素的分級(1)12/31/202220風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任評價(jià)因素的分級(1)12/23/202220評分法:崗位評價(jià)的原則就事原則:評價(jià)的是工作崗位而不是目前在這個崗位上工作的人。討論的是該崗位的等檔分?jǐn)?shù),而不是該崗位的最終工資數(shù),從崗位評價(jià)結(jié)果到工資還有很長的路要走一致性原則:所有崗位必須通過同一套評價(jià)因素進(jìn)行評價(jià)
完備性原則:選定的評價(jià)因素,必須是一致的,彼此間是相互獨(dú)立的,各項(xiàng)因素都有其各自的評價(jià)范圍,而這些范圍彼此間是沒有重疊的針對性原則:評分因素應(yīng)盡可能結(jié)合實(shí)際,這需要根據(jù)公司的實(shí)際情況,對崗位評價(jià)因素定義與分檔表的各類因素的權(quán)重和各個因素的定義進(jìn)行協(xié)商討論,盡可能切合實(shí)際。獨(dú)立性原則:參加對崗位進(jìn)行評價(jià)的專家小組成員必須獨(dú)立地對各個崗位進(jìn)行評價(jià),禁止專家小組的成員之間互相討論,協(xié)商打分互動性原則:讓專家小組的成員能夠及時了解對該崗位評價(jià)的情況,產(chǎn)生偏差的原因以及其他成員的觀點(diǎn),及時調(diào)整自己的思路,加深對評價(jià)表中各項(xiàng)要素的理解。保密原則:崗位評價(jià)的工作程序及評價(jià)結(jié)果在一定的時間內(nèi)應(yīng)該處于保密狀態(tài)。在完成整個工資制度的設(shè)計(jì)之后,崗位評價(jià)的結(jié)果應(yīng)該公開,使全體員工都了解到自己的崗位在公司中的位置。12/31/202221評分法:崗位評價(jià)的原則就事原則:評價(jià)的是工作崗位而不是目前在評分法:工作的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)專家組的組建評價(jià)表因素的設(shè)計(jì)及對各項(xiàng)指標(biāo)的理解“游戲規(guī)則的確定”——主要由變異系數(shù)及相對標(biāo)準(zhǔn)差決定的原則標(biāo)桿的選擇在對每個崗位打分之前的崗位介紹1234512/31/202222評分法:工作的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)專家組的組建評價(jià)表因素的設(shè)計(jì)及定量性較為充分的體現(xiàn)能夠反映崗位間差距的大小評估流程的科學(xué)、規(guī)范性評估數(shù)據(jù)系統(tǒng)性的分析、調(diào)整容易被人理解和接受,評定準(zhǔn)確性高工作量大,費(fèi)時費(fèi)力生產(chǎn)經(jīng)營過程復(fù)雜,崗位類別、數(shù)目多的組織評分法的優(yōu)點(diǎn)與不足優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用12/31/202223定量性較為充分的體現(xiàn)工作量大,費(fèi)時費(fèi)力生產(chǎn)經(jīng)營過程復(fù)雜,崗位導(dǎo)讀(4)后續(xù)工作評分法方法概述12/31/202224中船重工710所崗位評價(jià)培訓(xùn)講義導(dǎo)讀(4)后續(xù)工作評分法方法概述12/23/202崗位評價(jià)注意事項(xiàng):常見問題及解決方法
把崗位看成是靜態(tài)的根據(jù)實(shí)際的情況來不斷調(diào)整評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)并非完全客觀對這些指標(biāo)進(jìn)行進(jìn)行修正、更改、刪減和增設(shè)問題解決方法有些單位崗位不穩(wěn)定,經(jīng)常增設(shè)崗位或調(diào)整崗位對于一般崗位,可以由人力資源部門負(fù)責(zé)對該崗位進(jìn)行評價(jià),然后報(bào)上級主管批準(zhǔn)即可評價(jià)有些過于偏重于崗位而忽略了人性對人的因素的考慮,我們可以通過合理的工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、有效的公司文化建設(shè)、公司對特殊技能人員的獎金和鼓勵等其他因素來協(xié)調(diào)12/31/202225崗位評價(jià)注意事項(xiàng):常見問題及解決方法把崗位看成是靜態(tài)的崗位評價(jià)注意事項(xiàng)應(yīng)該針對具體情況有效地使用崗位評價(jià)方法崗位評價(jià)方法選用應(yīng)依據(jù)組織實(shí)際情況進(jìn)行選擇工資結(jié)構(gòu)中的崗位評價(jià)部分在總工資結(jié)構(gòu)比例一般會根據(jù)組織發(fā)展的階段、對各類人才需求的差異等因素進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整;規(guī)范化組織在崗位設(shè)置中對崗位的調(diào)整是通過人力資源部統(tǒng)一管理,對崗位增設(shè)、工資變化利用同樣的評估方法管理控制12/31/202226崗位評價(jià)注意事項(xiàng)應(yīng)該針對具體情況有效地使用崗位評價(jià)方法12/以下情況應(yīng)該使用崗位評價(jià)對有關(guān)工資結(jié)構(gòu)從總體上不滿或經(jīng)常發(fā)生糾紛,同類的工作沒有得到均等的報(bào)酬,或給予不同工作同樣的報(bào)酬,或者報(bào)酬上的差別并不反映實(shí)際工作量的差別新設(shè)備或新的工作方法的采用改變了許多崗位的內(nèi)容,必須建立新的工資結(jié)構(gòu)才能使受此影響的員工獲得公正的報(bào)酬在組織結(jié)構(gòu)變化(如機(jī)構(gòu)合并)之后必須建立新的工資結(jié)構(gòu),以便把紛雜的工資率統(tǒng)一為一種一致的結(jié)構(gòu)12/31/202227以下情況應(yīng)該使用崗位評價(jià)對有關(guān)工資結(jié)構(gòu)從總體上不滿或經(jīng)常發(fā)生崗位評價(jià)之后的工作制定公司的工資原則與策略崗位評價(jià)工資水平調(diào)查工資分級與定薪工資制度的執(zhí)行、控制與調(diào)整工作分析、填寫職務(wù)說明書工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)12/31/202228崗位評價(jià)之后的工作制定公司的工資原則與策略崗總結(jié)后續(xù)工作評分法方法概述崗位評價(jià)概念步驟作用方法比較方法簡介評分法步驟因素及權(quán)重等級劃分應(yīng)注意的問題12/31/202229中船重工710所崗位評價(jià)培訓(xùn)講義總結(jié)后續(xù)工作評分法方法概述崗位評價(jià)概念步驟作用方法比較方法簡謝謝大家謝謝12/31/202230謝謝謝謝12/23/202230演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!導(dǎo)讀(1)后續(xù)工作評分法方法概述崗位評價(jià)概念步驟作用12/31/202232導(dǎo)讀(1)后續(xù)工作評分法方法概述崗位評價(jià)概念步驟作用12在工作分析的基礎(chǔ)上,按照一定的衡量標(biāo)準(zhǔn),對崗位的工作任務(wù)、繁簡難易程度、責(zé)任大小、所需資格條件等方面進(jìn)行系統(tǒng)評比與估計(jì),按崗位在組織中的價(jià)值大小比較,它是組織進(jìn)行工資決策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中心是“事”而非人。是對各類崗位的相對價(jià)值進(jìn)行衡量的過程。崗位評價(jià)的概念概念說明12/31/202233在工作分析的基礎(chǔ)上,按照一定的衡量標(biāo)準(zhǔn),對崗位的工作任務(wù)、繁崗位評價(jià)的作用對崗位進(jìn)行科學(xué)測評,以表現(xiàn)崗位相對價(jià)值大小使性質(zhì)相同或相近的崗位有統(tǒng)一的評判和估價(jià)標(biāo)準(zhǔn),便于比較崗位間價(jià)值的高低,使工作間的聯(lián)系公平、有序?yàn)榻M織中的崗位歸檔列等奠定基礎(chǔ)為建立公平合理的工資和獎勵制度提供科學(xué)的依據(jù),減少工資內(nèi)部不公,實(shí)現(xiàn)同工同酬作用可以對崗位進(jìn)行深層次分析,是解決企業(yè)難題一系列措施的組成部分12/31/202234崗位評價(jià)的作用對崗位進(jìn)行科學(xué)測評,以表現(xiàn)崗位相對價(jià)值大小使性崗位評價(jià)的步驟完成各崗位的職務(wù)說明書先以幾個重點(diǎn)崗位作為試點(diǎn),以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時糾正總結(jié)、調(diào)整組建崗位評價(jià)專家組、操作組培訓(xùn),制定具體崗位評估工作計(jì)劃,確定詳細(xì)實(shí)施方案全面實(shí)施。包括:崗位評價(jià)、資料整理匯總、數(shù)據(jù)處理分析等準(zhǔn)備階段培訓(xùn)階段評價(jià)階段總結(jié)階段確定評價(jià)方法12/31/202235崗位評價(jià)的步驟完成各崗位的職務(wù)說明書先以幾個重點(diǎn)崗位作為試點(diǎn)導(dǎo)讀(2)后續(xù)工作評分法方法概述方法比較方法簡介12/31/202236中船重工710所崗位評價(jià)培訓(xùn)講義導(dǎo)讀(2)后續(xù)工作評分法方法概述方法比較方法簡介1崗位評價(jià)的基本方法方法是否量化評估的對象比較的方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)職位排序法是非量化的方法對職位整體進(jìn)行評估是在職位與職位之間進(jìn)行比較簡單、容易操作、省時省力主觀性大、無法準(zhǔn)確確定相對價(jià)值、適用于小型企業(yè)職位分類法是非量化的方法對職位整體進(jìn)行評估是將職位與特定的級別標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較靈活性高、可以用于大型組織對職位等級的劃分和界定存在一定的難度、無法確定相對價(jià)值因素比較法是量化的方法對職位要素進(jìn)行評估是在職位與職位之間進(jìn)行比較可以較準(zhǔn)確確定相對價(jià)值因素的選擇較困難、市場工資隨時在變化評分法是量化的方法對職位要素進(jìn)行評估是將職位與特定的級別標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較可以較準(zhǔn)確確定相對價(jià)值、適用于多類型崗位工作量大,費(fèi)時費(fèi)力12/31/202237崗位評價(jià)的基本方法方法是否量化評估的對象比較的方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)職就是根據(jù)一些特定的標(biāo)準(zhǔn)例如工作的復(fù)雜程度、對組織的貢獻(xiàn)大小等對各個職位的相對價(jià)值進(jìn)行整體比較,進(jìn)而將職位按照相對價(jià)值的高低排列出一個次序。職位排序法(1)1.對排序的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識。雖然排序法是對崗位的整體價(jià)值進(jìn)行評價(jià)而排序,但也需要參與評估的人員對什么樣的“整體價(jià)值”更高達(dá)成共識,如責(zé)任更大,知識技能更高,工作更加復(fù)雜,環(huán)境因素惡劣等。2.選定參與排序的職位。如果公司較小可以選取全部職位進(jìn)行排序。3.選擇排序的方法進(jìn)行比較和排序。排序的方法一般有直接排序法和交替排法。概念步驟12/31/202238就是根據(jù)一些特定的標(biāo)準(zhǔn)例如工作的復(fù)雜程度、對組織的貢獻(xiàn)大小等生產(chǎn)單一、崗位較少的中小企業(yè)職位排序法(2)主觀性強(qiáng)。特別當(dāng)某一崗位受特殊因素的影響(例如在高空、高溫、高寒或在有害有毒的環(huán)境下工作時),常會將崗位的相對價(jià)值估計(jì)過高。崗位序數(shù)差不一定能反映出崗位的相對價(jià)值差。評價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確程度不高且不穩(wěn)定適用問題12/31/202239生產(chǎn)單一、崗位較少的中小企業(yè)職位排序法(2)主觀性強(qiáng)。特別當(dāng)是通過制定一套職位級別標(biāo)準(zhǔn),然后將職位與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,將它們歸到各個級別中去。職位分類法(1)1.確定崗位等級的數(shù)量。等級的數(shù)量沒有什么固定的規(guī)定,只要根據(jù)需要設(shè)定、便于操作并能有效地區(qū)分職位即可。2.為每一等級確定定義并進(jìn)行描述。對每個等級的定義和描述要依據(jù)一定的要素進(jìn)行,而這些要素可以根據(jù)組織的需要來選定。如責(zé)任因素,知識技能因素,崗位性質(zhì)因素,環(huán)境因素。3.將組織中的各個職位歸到合適的級別中去。概念步驟12/31/202240是通過制定一套職位級別標(biāo)準(zhǔn),然后將職位與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,將它們是一種量化的工作評估方法,它實(shí)際上是對職位排序法的一種改進(jìn)。這種方法選擇多種報(bào)酬因素,按照各種因素分別進(jìn)行排序。因素比較法—概念1.選擇基準(zhǔn)崗位。選擇一些在不同企業(yè)中普遍存在的、工作內(nèi)容相對穩(wěn)定的、具有得到公認(rèn)的市場工資水平的職位做為基準(zhǔn)崗位(也稱為標(biāo)桿)2.分析這些基準(zhǔn)崗位,找出一系列共同的報(bào)酬因素。這些報(bào)酬因素應(yīng)該是一些能夠體現(xiàn)職位之間本質(zhì)區(qū)別的因素。如責(zé)任、工作的復(fù)雜程度等。3.將每個基準(zhǔn)職位的工資分配到相應(yīng)的報(bào)酬因素上。4.將待評估的職位在每個報(bào)酬因素上分別與基準(zhǔn)職位相比較,確定待評估職位在各個因素上的工資率。將待評估職位在各個報(bào)酬因素上的工資率或者分?jǐn)?shù)相加匯總,得到待評估職位的工資水平。概念步驟12/31/202241是一種量化的工作評估方法,它實(shí)際上是對職位排序法的一種改進(jìn)。也稱點(diǎn)數(shù)法。該法首先是選定崗位的主要影響因素,并采用一定點(diǎn)數(shù)(分值)表示每一因素,然后按預(yù)先規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)有崗位的各個因素逐一評比、估價(jià),求得點(diǎn)數(shù),經(jīng)過加權(quán)求和,最后得到各個崗位的總點(diǎn)數(shù)。評分法—概念1.確定崗位評價(jià)的主要因素。四個方面:責(zé)任因素,知識技能因素,崗位性質(zhì)因素,環(huán)境因素。并確定主要因素的權(quán)重。2.根據(jù)崗位的性質(zhì)和特征,確定崗位評價(jià)的具體因素。根據(jù)公司的實(shí)際情況為各個因素分配權(quán)重。3.對各評價(jià)因素區(qū)分出不同檔別,并賦予一定的點(diǎn)數(shù)(分值)。4.對個崗位進(jìn)行評價(jià)。對各崗位每一因素打分,然后匯總,計(jì)算出各崗位的總點(diǎn)數(shù)。概念步驟12/31/202242也稱點(diǎn)數(shù)法。該法首先是選定崗位的主要影響因素,并采用一定點(diǎn)數(shù)導(dǎo)讀(3)后續(xù)工作評分法方法概述評分法步驟因素及權(quán)重等級劃分應(yīng)注意的問題12/31/202243中船重工710所崗位評價(jià)培訓(xùn)講義導(dǎo)讀(3)后續(xù)工作評分法方法概述評分法步驟因素及權(quán)評分法:崗位評價(jià)的步驟完成各崗位的職務(wù)說明書組建崗位評價(jià)專家組、操作組先以幾個重點(diǎn)崗位作為試點(diǎn),以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時糾正
對統(tǒng)計(jì)反映波動較大的因素、崗位重新討論、打分總結(jié)、調(diào)整討論崗位評價(jià)因素表,明確統(tǒng)一衡量標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)、權(quán)重、分?jǐn)?shù)等培訓(xùn),制定具體崗位評估工作計(jì)劃,確定詳細(xì)實(shí)施方案全面實(shí)施。包括:崗位測定、資料整理匯總、數(shù)據(jù)處理分析等準(zhǔn)備階段培訓(xùn)階段評價(jià)階段總結(jié)階段12/31/202244評分法:崗位評價(jià)的步驟完成各崗位的職務(wù)說明書組建崗位評分法—評價(jià)角度責(zé)任方面:對崗位承擔(dān)的責(zé)任、組織工作的重要性進(jìn)行綜合評估知識技能方面:對崗位須具備技能進(jìn)行綜合評估崗位性質(zhì):對崗位工作實(shí)際開展的所需表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估環(huán)境方面:崗位工作環(huán)境對承擔(dān)者造成的影響進(jìn)行綜合評估12/31/202245評分法—評價(jià)角度責(zé)任方面:對崗位承擔(dān)的責(zé)任、組織工作的評分法:評價(jià)表的因素設(shè)計(jì)和權(quán)重分配責(zé)任因素(權(quán)重400)風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任經(jīng)營損失的責(zé)任決策的層次領(lǐng)導(dǎo)管理的責(zé)任組織人事的責(zé)任內(nèi)部協(xié)調(diào)的責(zé)任外部協(xié)調(diào)的責(zé)任工作責(zé)任范圍法律上的責(zé)任環(huán)境因素(權(quán)重40)職業(yè)病危險(xiǎn)性崗位性質(zhì)因素(權(quán)重190)工作壓力腦力辛苦程度工作地點(diǎn)穩(wěn)定性創(chuàng)新與開拓工作緊張程度工作均衡性知識技能因素(權(quán)重370)最低學(xué)歷要求勝任工作時間知識多樣性工作復(fù)雜性工作的靈活性創(chuàng)新與開拓計(jì)算機(jī)知識專業(yè)技術(shù)知識技能專用技術(shù)知識技能管理知識技能溝通能力公關(guān)能力綜合能力對各因素及子因素的理解12/31/202246評分法:評價(jià)表的因素設(shè)計(jì)和權(quán)重分配責(zé)任因素環(huán)境因素崗位性質(zhì)因崗位評價(jià)因素:責(zé)任因素(1)風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任:指在不確定的條件下,為保證項(xiàng)目爭取、投資、產(chǎn)品研發(fā)、試驗(yàn)、裝備生產(chǎn)及其他項(xiàng)目順利進(jìn)行,并維持七一0合法權(quán)益所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,該責(zé)任的大小以失敗后損失影響的大小作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)營損失的責(zé)任:指在正常工作狀態(tài)下,因工作疏忽而造成成本、費(fèi)用等額外損失所承擔(dān)的責(zé)任。決策的層次:指在正常的工作中需要參與決策,其責(zé)任的大小根據(jù)所參與決策的層次高低作為判斷基準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)管理的責(zé)任:指在正常權(quán)力范圍內(nèi)所擁有的正式領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)。其責(zé)任的大小根據(jù)所領(lǐng)導(dǎo)管理人員的層次和數(shù)量進(jìn)行判斷。組織人事的責(zé)任:指在正常工作中,對人員的選拔、任用、考核、工作分配、激勵等具有法定的權(quán)力。內(nèi)部協(xié)調(diào)責(zé)任:指在正常工作中,與內(nèi)部單位協(xié)調(diào)共同開展業(yè)務(wù)活動所需要承擔(dān)的責(zé)任。其協(xié)調(diào)責(zé)任的大小以協(xié)調(diào)結(jié)果對七一0所的影響程度作為判斷基準(zhǔn)。外部協(xié)調(diào)的責(zé)任:指在正常工作中需要與外界維持密切工作關(guān)系,以便順利開展工作方面所負(fù)有的責(zé)任。其責(zé)任大小以聯(lián)系的頻率和對方重要性對七一0所形象的影響程度作為判斷標(biāo)準(zhǔn)工作責(zé)任范圍:指對工作結(jié)果承擔(dān)責(zé)任的范圍。以工作結(jié)果對七一0所影響的大小作為判斷責(zé)任大小的基準(zhǔn)。法律上的責(zé)任:指在正常工作中需要擬定和簽署具有法律效力的合同,并對合同的結(jié)果負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。其責(zé)任的大小視簽約、擬定合同的重要性及后果的嚴(yán)重性作為判斷基準(zhǔn)。12/31/202247崗位評價(jià)因素:責(zé)任因素(1)風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任:指在不確定的條件崗位評價(jià)因素:知識技能因素(2)最低學(xué)歷要求:指順利履行工作職責(zé)所要求的最低學(xué)歷要求,其判斷基準(zhǔn)按同等學(xué)力判斷。
勝任工作時間:指達(dá)到最低資格條件的畢業(yè)學(xué)生需多長時間才能基本勝任本職工作。
知識多樣性:指在順利履行工作職責(zé)時,學(xué)歷學(xué)科知識之外需要使用多種學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的知識。判斷基準(zhǔn)在于廣博不在精深。
工作復(fù)雜性:指在工作中履行職責(zé)的復(fù)雜程度。其判斷基準(zhǔn)根據(jù)所需的判斷、分析、計(jì)劃等水平而定。工作的靈活性:指工作需要處理正常程序化之外事情的靈活性。判斷基準(zhǔn)取決于工作職責(zé)要求。
創(chuàng)新與開拓能力:指順利進(jìn)行工作所必需的創(chuàng)新與開拓的精神和能力的要求。
計(jì)算機(jī)知識:指工作所要求的實(shí)際計(jì)算機(jī)操作水平。判斷以常規(guī)使用的最低程度為基準(zhǔn)。
專業(yè)技術(shù)知識技能:指為順利履行工作職責(zé)應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)知識和技能。
專用技術(shù)知識技能:指為順利履行工作職責(zé)應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)知識和技能,而該項(xiàng)知識或技能在其他單位很少能應(yīng)用,并且該項(xiàng)知識或技能其他的知識或技能對七一0所的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是必需。管理知識技能:指為了順利完成工作目標(biāo),組織協(xié)調(diào)相關(guān)人員進(jìn)行工作所需要的素質(zhì)和能力。判斷基準(zhǔn)是:工作中進(jìn)行組織協(xié)調(diào)的程度和組織協(xié)調(diào)工作的影響。溝通能力:指工作交流中表達(dá)自身信息與獲取對方信息的能力。主要從溝通的頻繁與難度考慮。公關(guān)能力:指為順利履行工作職責(zé)在社交場合員工表現(xiàn)的介入能力、適應(yīng)能力、控制能力以及協(xié)調(diào)性綜合能力:指為順利履行工作職責(zé)具備的多種知識素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和能力的總體效能要求。
12/31/202248崗位評價(jià)因素:知識技能因素(2)最低學(xué)歷要求:指順利履行工崗位評價(jià)因素:崗位性質(zhì)(3)工作壓力:指工作本身給任職人員帶來的壓力。根據(jù)決策的迅速性、工作常規(guī)性、任務(wù)多樣性、工作變動性以及工作是否被經(jīng)常打斷來判斷。
工作緊張程度:指工作的節(jié)奏、時限、工作量、注意力轉(zhuǎn)移程度和工作所需對細(xì)節(jié)的重視所引起的工作緊迫感。腦力辛苦程度:指在工作時所需腦體辛苦程度的要求。
工作地點(diǎn)穩(wěn)定性:指工作時是否經(jīng)常變換工作地點(diǎn),主要根據(jù)出差的頻繁程度進(jìn)行判斷。
保密性:指工作中產(chǎn)生或接觸保密信息情況。主要根據(jù)產(chǎn)生或接觸保密信息的密級及頻度情況。工作均衡性:指工作每天忙閑不均的程度。危險(xiǎn)性:指工作本身可能對任職者身體所造成的傷害。
環(huán)境舒適性:指工作本身對任職者身心健康的影響程度。
崗位評價(jià)因素:工作環(huán)境因素
(4)12/31/202249崗位評價(jià)因素:崗位性質(zhì)(3)工作壓力:指工作本身給任職人員帶評分法:評分表示意12/31/202250評分法:評分表示意12/23/202219風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任
無任何風(fēng)險(xiǎn)。僅有一些小的風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生問題,不會給七一0所造成多大影響。有一定的風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生問題,給七一0所所造成的影響能明顯感覺到。有較大的風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生問題,會給七一0所帶來較嚴(yán)重的損害。有極大風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生問題,對七一0所造成的影響不僅不可挽回,而且會致使七一0所發(fā)生經(jīng)營危機(jī)
評價(jià)因素的分級(1)12/31/202251風(fēng)險(xiǎn)控制的責(zé)任評價(jià)因素的分級(1)12/23/202220評分法:崗位評價(jià)的原則就事原則:評價(jià)的是工作崗位而不是目前在這個崗位上工作的人。討論的是該崗位的等檔分?jǐn)?shù),而不是該崗位的最終工資數(shù),從崗位評價(jià)結(jié)果到工資還有很長的路要走一致性原則:所有崗位必須通過同一套評價(jià)因素進(jìn)行評價(jià)
完備性原則:選定的評價(jià)因素,必須是一致的,彼此間是相互獨(dú)立的,各項(xiàng)因素都有其各自的評價(jià)范圍,而這些范圍彼此間是沒有重疊的針對性原則:評分因素應(yīng)盡可能結(jié)合實(shí)際,這需要根據(jù)公司的實(shí)際情況,對崗位評價(jià)因素定義與分檔表的各類因素的權(quán)重和各個因素的定義進(jìn)行協(xié)商討論,盡可能切合實(shí)際。獨(dú)立性原則:參加對崗位進(jìn)行評價(jià)的專家小組成員必須獨(dú)立地對各個崗位進(jìn)行評價(jià),禁止專家小組的成員之間互相討論,協(xié)商打分互動性原則:讓專家小組的成員能夠及時了解對該崗位評價(jià)的情況,產(chǎn)生偏差的原因以及其他成員的觀點(diǎn),及時調(diào)整自己的思路,加深對評價(jià)表中各項(xiàng)要素的理解。保密原則:崗位評價(jià)的工作程序及評價(jià)結(jié)果在一定的時間內(nèi)應(yīng)該處于保密狀態(tài)。在完成整個工資制度的設(shè)計(jì)之后,崗位評價(jià)的結(jié)果應(yīng)
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