事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義課件

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講座主講人：于常青事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義1事務(wù)文書

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義2

事務(wù)文書是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部處理日常事務(wù)工作時經(jīng)常使用的業(yè)務(wù)文書。其作用主要在于反映情況、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)等。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義3計(jì)劃

總結(jié)

調(diào)查報告

述職報講話稿典型經(jīng)驗(yàn)事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義4計(jì)劃

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義5

計(jì)劃是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人，為完成某項(xiàng)任務(wù)或采取某種行動之前，事先擬定目標(biāo)、要求及其相應(yīng)的方法、步驟、措施、時限等等所形成的文字材料。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義6計(jì)劃的作用

有了明確的奮斗目標(biāo)

可以合理配置各種資源

可以督促人們的行動

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義7計(jì)劃的種類預(yù)定在短時間、小范圍內(nèi)要做一些具體的事情，可用“安排”。對其中的指標(biāo)或措施等考慮得還不很周全的則可用“打算”。“規(guī)劃”是比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，內(nèi)容比較概括。“設(shè)想”是初步的，提供參考的未成型計(jì)劃。“方案”、“要點(diǎn)”、“意見”往往是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向所屬單位布置一定時期的工作，交代政策，提供工作方法時使用，側(cè)重于原則性指導(dǎo)。其中，“方案”對某項(xiàng)工作，從目的要求到方法步驟都要作出全面的安排。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義8按性質(zhì)劃分，有生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、科技發(fā)展計(jì)劃、新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃等；按范圍劃分，有國家計(jì)劃、部門計(jì)劃、單位計(jì)劃、班組計(jì)劃、個人計(jì)劃等；按內(nèi)容涉及面劃分，有綜合計(jì)劃、單項(xiàng)(專題)計(jì)劃等；按時間劃分，有長遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃等；按寫作形式劃分，有條文式計(jì)劃、表格式計(jì)劃、圖畫式計(jì)劃、混合式計(jì)劃等。如《建設(shè)銀行XX分行2000年第一季度貸款計(jì)劃》事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義9

計(jì)劃的寫作結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容

1、標(biāo)題通常由制定計(jì)劃的單位名稱、計(jì)劃時限、計(jì)劃的內(nèi)容和計(jì)劃種類四部分組成。如《XX藥材有限公司2010年度新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》《XX大學(xué)2009～2010學(xué)年寒假工作安排》事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義10

2、正文這部分要圍繞“為什么做”、“做什么”、“怎樣做”、“做多久”進(jìn)行表述。正文一般包括下列幾項(xiàng)內(nèi)容：(1)前言：主要說明制訂計(jì)劃的依據(jù)或目的，即說明為什么要制訂這個計(jì)劃。

如：“遵照上級指示，今年我廠要發(fā)動全廠職工深入、廣泛地開展增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動，努力增加產(chǎn)量，不斷提高質(zhì)量，降低消耗，增加積累，用最少的物化勞動為社會主義多作貢獻(xiàn)。我們的奮斗目標(biāo)是：全年變壓器比去年增產(chǎn)28％以上，費(fèi)用節(jié)約XX萬元?！?/p>

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義11

(2)任務(wù)和目標(biāo)即明確規(guī)定“做什么”。計(jì)劃的任務(wù)、目標(biāo)要寫得具體、明確，突出重點(diǎn)。

(3)步驟和措施解決“怎樣做”的問題，也就是要根據(jù)實(shí)際條件，確定工作方法和步驟，采取必要的措施，以保證計(jì)劃任務(wù)的完成。

(4)有關(guān)事項(xiàng)計(jì)劃正文假如還需寫入相關(guān)的內(nèi)容，如檢查、評比、修改辦法等，可以放入“有關(guān)事項(xiàng)”中加以明確。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義123、結(jié)尾結(jié)尾的內(nèi)容一般包括在執(zhí)行計(jì)劃時應(yīng)注意的事項(xiàng)，有關(guān)說明，或者提出要求、希望、號召等。

最后寫明制訂計(jì)劃的單位或部門的名稱及日期。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義13計(jì)劃的寫作要求1、要服從大局

2、要實(shí)事求是

3、要明確具體

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義14

XX市2004年工作計(jì)劃2004年是繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十六大精神，實(shí)施“十五”計(jì)劃的關(guān)鍵一年。市工作總的要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，……為“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的主要指標(biāo)預(yù)定為：……為實(shí)現(xiàn)上述要求與指標(biāo)，我們必須大力采取以下十項(xiàng)措施：(一)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增值增收。(二)至(十)……(內(nèi)容略)中共XX市委XX市人民政府二OO四年一月二十日事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義15總結(jié)事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義16總結(jié)，是對過去一定時期內(nèi)的實(shí)踐活動或某一方面工作進(jìn)行回顧、分析、評價后所寫的一種事務(wù)文書。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義17總結(jié)與報告的區(qū)別：首先，報告屬于公文的一種；而總結(jié)僅是一般的事務(wù)文書。其次，報告對做過的工作一般只敘述(即“做了什么”)，而不作議論評價；總結(jié)則必須進(jìn)行議論，作出評價(即“做得怎樣”，“為什么會這樣”)。再次，報告在反映情況的基礎(chǔ)上可用較大篇幅來寫建議或意見；而總結(jié)則不能這樣寫，但總結(jié)有介紹經(jīng)驗(yàn)的功能。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義18總結(jié)的作用（1）有利于做好各項(xiàng)工作（2）有利于交流信息（3）有利于科學(xué)決策（4）有利于提高認(rèn)識水平（5）有利于充分調(diào)動積極性

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義19總結(jié)的種類有“小結(jié)”、“情況”、“體會”、“回顧”等名稱。

(1)綜合性總結(jié)（全面總結(jié)），既要顧及全面，又要注意突出重點(diǎn)。如《上海市2009年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況》、《三個月總結(jié)》(2)專題性總結(jié)（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)），內(nèi)容集中、單一，特色鮮明，要求概括出規(guī)律性的東西，使之對其他單位、個人能起到指導(dǎo)、啟迪、借鑒、參考的作用。如《從落實(shí)責(zé)任制入手加強(qiáng)企業(yè)管理基礎(chǔ)工作》、《我們是怎樣抓好高職學(xué)生的思想道德教育的》事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義20總結(jié)的寫作結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容

1、標(biāo)題大致有三種寫法：(1)文件式標(biāo)題主要由單位名稱、時間期限、內(nèi)容范圍、總結(jié)種類四部分構(gòu)成。如《XX市2009年征兵工作總結(jié)》、《2009年XX省商業(yè)工作情況》。如《建國以來經(jīng)濟(jì)改革的回顧》、《財政部關(guān)于會計(jì)干部技術(shù)職稱評定工作的檢查總結(jié)》、《XX商場2009年第一季度工作小結(jié)》。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義21

(2)一般文章式標(biāo)題以“怎樣”、“回顧”、“經(jīng)驗(yàn)介紹”等字眼來提示總結(jié)的文體。如《我們是怎樣打開市場銷路的》、《試辦工商聯(lián)合企業(yè)回顧》等。有的用短語或句子直接揭示總結(jié)的主旨。如《學(xué)貴多思》、《堅(jiān)持向財務(wù)管理要效益》、《食品衛(wèi)生工作要做到經(jīng)?；贰Ｊ聞?wù)文書寫作培訓(xùn)講義22(3)新聞式標(biāo)題

這種類似新聞標(biāo)題的寫法分正標(biāo)題和副標(biāo)題。正標(biāo)題概括總結(jié)的主要內(nèi)容，副標(biāo)題則顯示文體特點(diǎn)。如《團(tuán)結(jié)群眾，克服困難——XX公司2009年度銷售工作總結(jié)》《薄利多銷，保質(zhì)保量——XX市為民飲食店先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹》事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義232、正文(1)前言

主要是通過對所總結(jié)對象基本情況(時間、地點(diǎn)、背景、內(nèi)容、進(jìn)展?fàn)顩r、總的收獲等)的概述，使人先有一個總體的印象。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義24榮獲國務(wù)院嘉獎的全國先進(jìn)單位、XX市XX百貨商店，是一個只有20名職工、150平方米營業(yè)面積、經(jīng)營2000多種普通商品的小型商店。商店雖小，貢獻(xiàn)卻大，他們在增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動中，既注意研究市場的供求規(guī)律，力求把生意做活，又講求經(jīng)濟(jì)效益，重視點(diǎn)滴節(jié)約，增加盈利，做出了顯著成績。近年來，華東理工大學(xué)注重實(shí)施綜合素質(zhì)教育，通過基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育兩段式教育方式，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，制訂符合學(xué)校素質(zhì)教育特色的具體措施并將其滲透到學(xué)校教育的各個層面。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義25

最高人民檢察院特別檢察廳審查確認(rèn)：以林彪、江青為首的反革命集團(tuán)的主犯林彪、江青、康生、張春橋、姚文元、王洪文、陳伯達(dá)、葉群、黃永勝、吳法憲、李作鵬、邱會作、林立果、周宇馳、江騰蛟等，在“文化大革命”中，互相勾結(jié)，狼狽為奸，憑借其地位和權(quán)力，施展陰謀詭計(jì)，利用合法的和非法的、公開的和秘密的，文的和武的各種手段，有預(yù)謀地誣陷、迫害黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人，篡黨篡國，推翻無產(chǎn)階級專政的政權(quán)。1971年9月林彪、葉群、林立果、周宇馳、江騰蛟等陰謀殺害毛澤東主席、策動反革命武裝政變失敗，林彪等叛國外逃，以林彪為首的反革命集團(tuán)被揭露和粉碎。以江青為首的江青、張春橋、姚文元、王洪文“四人幫”的反革命集團(tuán)繼續(xù)進(jìn)行反革命陰謀活動，直到1976年10月被揭露和粉碎。林彪、江青反革命集團(tuán)給我們國家和民族造成的災(zāi)難是難以估量的。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義26

林彪、江青反革命集團(tuán)的犯罪事實(shí)如下：(一)誣陷、迫害黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，策劃推翻無產(chǎn)階級專政的政權(quán)?！?/p>

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義27

(2)主體主要包括成績、經(jīng)驗(yàn)、體會、問題、教訓(xùn)等內(nèi)容。要做到主旨鮮明，內(nèi)容充實(shí)，材料典型，層次清楚，語言通俗、流暢。為求條理清晰，觀點(diǎn)突出，在表達(dá)方式上，一般多采用設(shè)小標(biāo)題或分條設(shè)項(xiàng)的寫法。篇幅較短的總結(jié)，可不設(shè)題分條，但也應(yīng)盡量采用段首攝要的辦法。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義28

a．取得的成績成績，是指在工作實(shí)踐中所取得的物質(zhì)成果和精神成果。成績要寫得具體、實(shí)在，要用準(zhǔn)確無誤的事實(shí)材料和必要的統(tǒng)計(jì)數(shù)字加以說明。

b．主要經(jīng)驗(yàn)具體介紹做法或經(jīng)驗(yàn)，分析取得成績的原因，從中引出規(guī)律性的認(rèn)識。在寫作時，一要突出個性特點(diǎn)；二要注意經(jīng)驗(yàn)的“可操作性”，即要把采取的措施、方法、步驟、應(yīng)當(dāng)解決的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、應(yīng)該注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等介紹清楚。c．問題或教訓(xùn)問題，是指在實(shí)踐活動中應(yīng)該做到而未做好，或未做完的工作，或尚待解決的問題。所謂教訓(xùn)，是指由于種種原因產(chǎn)生過失、錯誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗(yàn)。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義29

(3)結(jié)尾主要是寫今后的打算或努力方向。打算要切合實(shí)際，方向要具體明確。

3、落款包括署名和日期兩部分。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義30總結(jié)的寫作要求1、要實(shí)事求是2、要突出重點(diǎn)3、要學(xué)會攝要

篇首攝要段首攝要

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義31XX公司生產(chǎn)部XXXX年工作總結(jié)XXXX年是公司與美國JDC公司意向合作進(jìn)人最后簽約階段的一年。國際化合作的背景變化影響到公司體制改革、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)國際化、產(chǎn)品線復(fù)雜多樣化等諸多變化。對我們生產(chǎn)部來說，變化和挑戰(zhàn)也是巨大的。在這種背景下，我們的工作取得了很多成績，也存在著一些問題。現(xiàn)將一年來的有關(guān)情況分述如下：事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義32

一、工作背景與難題1．多品種、小批量。(略）

2．以訂單型生產(chǎn)為主。(略）

3．產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度低。

(略）按常理，這種多品種、小批量、以訂單型生產(chǎn)為主的方式適合生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化程度較高的產(chǎn)品，而我們公司產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度低，客戶要求不斷趨向差異化，要達(dá)到按時保質(zhì)保量向客戶交貨，對物資采購、倉儲管理、生產(chǎn)加工等各方面都提出了越來越高的要求。

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面對如此復(fù)雜的生產(chǎn)局面，我們的困難是顯而易見的，但我們并沒有退縮，而是按照公司的要求，在抓管理、抓質(zhì)量、抓效益的前提下迎難而上

，取得年產(chǎn)量突破40萬臺、產(chǎn)值預(yù)計(jì)超過500萬元，與上年相比提高了12﹪以上的驕人成績。

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二、工作成績

XXXX年度，我們在以下幾方面的工作卓有成效：1．突出安全管理，確保了全年安全生產(chǎn)無事故。(略)

2．落實(shí)質(zhì)量管理體系要求，嚴(yán)格組織生產(chǎn)。(略)

3．周密計(jì)劃，妥善安排，確保了各項(xiàng)常規(guī)、緊急訂單的按時完成。(略)4．規(guī)范采購管理工作降低采購成本。(略)5．樹立正氣，積極開展技能培訓(xùn)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

(略)

35三、存在的問題XXXX年的工作成績是有目共睹的，但還存在一些問題。1．生產(chǎn)過程中經(jīng)常出現(xiàn)缺料現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：(略)

2．質(zhì)工技能掌握還不夠全面，不能做到一人多能。(略)3．員工的責(zé)任心、質(zhì)量意識還有待進(jìn)一步提高。(略)4．生產(chǎn)現(xiàn)場秩序不夠規(guī)范，車間積壓物品過多。(略)5．生產(chǎn)過程中存在浪費(fèi)現(xiàn)象。主要有三種情況：(略)三、存在的問題36

這些問題的存在可能不是短期、單次就能得到完全解決的，但我們有信心盡力完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教育，使下一步的工作能夠責(zé)任到人，使每一個人都承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我們應(yīng)盡的力量。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義37調(diào)查報告

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義38

調(diào)查報告也稱“調(diào)查研究報告”，是經(jīng)過深入細(xì)致調(diào)查和認(rèn)真分析研究后寫出來的反映客觀事物、揭示客觀規(guī)律的書面文體。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義39調(diào)查報告主要可分為四種類型：總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)型、反映基本情況型、揭露社會問題型、科學(xué)研究型。共同特點(diǎn)：內(nèi)容真實(shí)可靠、數(shù)據(jù)確鑿無誤、事例生動典型，有較強(qiáng)的針對性和普遍意義。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義40調(diào)查報告的寫作要求

(1)深入調(diào)查，充分掌握材料；(2)認(rèn)真研究，科學(xué)分析材料；(3)確定主題，精心選擇材料；(4)全面布局，恰當(dāng)安排材料。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義411、標(biāo)題：要求具體、樸實(shí)、明確，直接點(diǎn)出文章的主題。2、開頭部分：要開門見山，提綱挈領(lǐng)，緊扣主題。

說明目的；簡介調(diào)查對象概況；概括取得的成績、經(jīng)驗(yàn)或問題、教訓(xùn)；提出大家關(guān)心的問題或事情；敘述事件的發(fā)生、發(fā)展、變化過程；說明調(diào)查經(jīng)過，包括時間、地點(diǎn)、對象、范圍、方法等。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義422、主體部分：按事物性質(zhì)歸類，并列地從幾個側(cè)面來組織材料的“橫式結(jié)構(gòu)”；按照事物或時間發(fā)生的先后順序安排材料，分成幾個互相銜接的層次，層層分析、說明問題的“縱式結(jié)構(gòu)”；兼有上述兩種結(jié)構(gòu)、交叉使用；遵循認(rèn)識運(yùn)動的規(guī)律，從事物外部入手，逐層深入揭示事物內(nèi)在聯(lián)系。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義433、結(jié)尾部分：要求簡明扼要，意盡即止。概括說明，深化主題；表達(dá)決心，展望遠(yuǎn)景，增強(qiáng)信心；指出問題、找出差距、表示迎頭趕上；提出新的見解或參考意見、建議；簡述主體部分沒有說到而應(yīng)附帶交代的情況。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義44在語言上要求準(zhǔn)確、簡潔、生動，用詞要恰如其分，注意分寸，切忌模棱兩可；要不講空話、大話，少用或不用描寫、抒情的語言。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義45三、調(diào)查研究的科學(xué)方法1．典型調(diào)查法指從有關(guān)范圍內(nèi)所有對象中選擇幾個有代表性的對象進(jìn)行調(diào)查的方法。具體方式有開座談會、個別訪問、現(xiàn)場察訪等。

2．普遍調(diào)查法指對有關(guān)范圍內(nèi)的所有對象作全面調(diào)查的方法。常用的方式有統(tǒng)計(jì)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

3．抽樣調(diào)查法指對所有調(diào)查對象進(jìn)行分類，從各種類型中任意選取若干對象作樣本，然后對這些樣本進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，從而對所有調(diào)查對象作出全面分析的方法。常用的具體方式主要有問卷調(diào)查、個別訪問、開調(diào)查會、統(tǒng)計(jì)調(diào)查等；具體的抽樣方法主要有隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、聚類抽樣等。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義46研究的方法：分析、綜合和比較?！叭ゴ执婢?，去偽存真，由此及彼，由表及里?！?/p>

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義47閱讀時間在增加北京、上海等六城市調(diào)查顯示上海讀者閱讀內(nèi)容向報紙轉(zhuǎn)移達(dá)二成一項(xiàng)在北京、上海、沈陽、武漢、廣州、成都六城市進(jìn)行的全國性讀者情況調(diào)查顯示：2002年，我國大多數(shù)人用在閱讀圖書方面的時間增加了，占總調(diào)查人數(shù)的61．2％。其中，上海增加閱讀時間的人數(shù)達(dá)60．5％?？梢?，圖書已成為人們生活不可或缺的重要部分。調(diào)查結(jié)果顯示，從總體上分析，讀者最喜歡閱讀圖書的前三類分別是：小說類，休閑·生活·旅游類，散文類。但不同城市的讀者在閱讀方面仍顯示出不同的閱讀興趣，其中，上海讀者對傳記、紀(jì)實(shí)文學(xué)以及財經(jīng)管理類圖書更

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義48情有獨(dú)鐘，對傳記類圖書的喜歡達(dá)25％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他五個城市。此外，在六大城市中，上海讀者的閱讀內(nèi)容向報紙轉(zhuǎn)移的傾向也更明顯，高達(dá)22．2％。調(diào)查表明，我國讀者每月購書的費(fèi)用約在20--100元之間，且購書費(fèi)用一般與收入的高低成正比。讀者在購書時對圖書的基本特征關(guān)注的程度依次是：圖書的作者、是否為正版、哪家出版社出的、是否品牌、是否引進(jìn)版。在調(diào)查中，六大城市的讀者最想購買的圖書分別是：小說，休閑·生活·旅游，英語，計(jì)算機(jī)·網(wǎng)絡(luò)和財經(jīng)管理類的圖書。據(jù)行家預(yù)測，SARS一過，書業(yè)將迎來一次足以使人瞠目結(jié)舌的反彈，圖書銷售會出現(xiàn)熱潮，圖書品種更加繁榮，當(dāng)然書業(yè)的競爭也將更為激烈。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義49關(guān)于深化縣鄉(xiāng)財政體制改革的調(diào)查報告(節(jié)選)遵照全國預(yù)算會計(jì)研究會的安排，我們就縣鄉(xiāng)財政體制的改革問題，先后深入到經(jīng)濟(jì)條件好的XX市、經(jīng)濟(jì)條件一般的XX縣和國家級貧困縣XX等三個縣的九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了調(diào)查研究。XX市是省擴(kuò)權(quán)縣之一；XX縣、XX縣是省確定的農(nóng)村綜合改革試點(diǎn)縣。近幾年來，三個縣(市)的經(jīng)濟(jì)有了長足的發(fā)展，財政狀況有了很大變化。截至2005年底，三個縣的經(jīng)濟(jì)財政狀況的變化如表一(略)、表二(略)所示。從上表可以看出，三個縣經(jīng)濟(jì)財政狀況正逐步向好的方向發(fā)展，但目前財政困難的狀況依然存在。我們著重對縣鄉(xiāng)財政體制進(jìn)行了較為深入細(xì)致的調(diào)查研究，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下。關(guān)于深化縣鄉(xiāng)財政體制改革的調(diào)查報告(節(jié)選)50

一、縣鄉(xiāng)財政體制現(xiàn)狀(一)縣鄉(xiāng)財政體制的歷史沿革(略)(二)縣鄉(xiāng)財政體制的具體內(nèi)容1．包干體制……2．統(tǒng)收統(tǒng)支體制……3．分稅制體制……(三)縣鄉(xiāng)財政體制的缺陷(略)二、縣鄉(xiāng)財政體制改革的必要性近年來，隨著一系列政策措施的相繼實(shí)施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政情況發(fā)生深亥變化，同時也面臨全新的形勢和任務(wù)，對縣鄉(xiāng)財政體制改革提出了迫切要求。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義51

(一)改革縣鄉(xiāng)財政體制，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收支格局和職能變化的迫切要求……（二）改革縣鄉(xiāng)財政體制，是鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果、深化農(nóng)村綜合改革的需要……(三)改革縣鄉(xiāng)財政體制，是建立覆蓋農(nóng)村的公共財政體系、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要……(四)改革縣鄉(xiāng)財政體制，是優(yōu)化縣域經(jīng)濟(jì)資源配置、推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程、加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要……事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義52

三、縣鄉(xiāng)財政體制改革思路財政體制不僅是財政問題，更是直接影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的重大問題，由于它直接決定上下級政府之間的財政利益分配關(guān)系，對下級政府采取何種方式發(fā)展以謀求自身利益最大化具有重要的導(dǎo)向作用，直接影響到下級政府決策，進(jìn)而對其經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響。因此，必須從發(fā)展和全局的高度理解和認(rèn)識，及早著手，推進(jìn)改革。(一)改革目標(biāo)(略)(二)基本原則(略)(三)縣鄉(xiāng)財政體制模式(略)(四)縣鄉(xiāng)財政體制改革試點(diǎn)成效初步顯現(xiàn)(略)

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四、改革縣鄉(xiāng)財政體制需要解決的問題及建議第一，農(nóng)村稅費(fèi)改革后，由于上級轉(zhuǎn)移支付不足，造成縣鄉(xiāng)財政更加困難，加之兩稅(增值稅、消費(fèi)稅)增加越多，上解數(shù)額越大，縣鄉(xiāng)分成寥寥無幾，致使縣鄉(xiāng)財政越來越困難……第二，地方稅收分成比例較低，財政級次較多，實(shí)行分稅制財政體制難度很大……第三，財政體制改革是一個系統(tǒng)工程，在財政體制改革的同時，其他多項(xiàng)配套改革必須跟上，否則財政體制改革很難進(jìn)行……第四，由于某些政策的變化，造成基層財政債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重，也帶來一定的財政風(fēng)險，影響基層政府和社會的穩(wěn)定，對推行縣鄉(xiāng)財政體制改革造成二定難度……XXXX年XX月四、改革縣鄉(xiāng)財政體制需要解決的問題及建議54述職報告

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義55述職報告是擔(dān)任公職的人員向上級機(jī)關(guān)和群眾陳述匯報自己履行職務(wù)責(zé)任的書面總結(jié)材料。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義56述職報告的特點(diǎn)(一)公務(wù)性兼自我性

(二)內(nèi)容的規(guī)定性事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義57述職報告的格式與寫作(一)標(biāo)題一是只寫“述職報告”這一文種名稱即可。二是寫明任職時間、職務(wù)和文種名稱。三是用正標(biāo)題概述報告的主要內(nèi)容，副標(biāo)題寫明職務(wù)和姓名。(二)稱謂

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義58

(三)正文

開頭應(yīng)先寫清述職人的自然情況，如任職時間、負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作、職務(wù)責(zé)任并簡要敘述工作是否稱職等情況。

主體部分要寫清工作中取得的成績或存在的問題及總結(jié)出的教訓(xùn)，以及對工作規(guī)律的認(rèn)識和今后努力的方向。

(四)結(jié)尾

可以對自己做一個基本的評價，也可以簡明扼要地寫一下今后的打算。(五)落款事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義59注意事項(xiàng)

一是要實(shí)事求是，不能夸大事實(shí)，更不能無中生有。忌文過飾非、推過攬功。二是要突出重點(diǎn)，分清主次，把主要成績或問題講透徹就可以了，不能面面俱到。三是要文風(fēng)樸實(shí)，用事實(shí)說話，不要追求文字上的華麗，以詞害義。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義602008年述職報告今年，是我擔(dān)任經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)察中心副主任(職務(wù))的第二年。這一年，我仍然自覺地把受理企業(yè)投訴(崗位職責(zé))作為頭等大事來做，努力謀求群眾、企業(yè)、政府三者之間的和諧，為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步盡綿薄之力。(任務(wù)目標(biāo))我從司法“無罪推定”中得到啟發(fā)：提出投訴“有理推定”，努力將企業(yè)的投訴過程變?yōu)閹椭髽I(yè)正確維權(quán)的過程，糾正部門不規(guī)范行政行為的過程，建設(shè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的過程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程，實(shí)現(xiàn)社會和諧的過程，并以此來傾注對黨的忠誠、對人民的熱愛。(工作情況)事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義61

現(xiàn)在，擷取六個方面的事例向領(lǐng)導(dǎo)同志們報告：(一)xx火車貨運(yùn)站的開通

(二)某企業(yè)買賣合同貨款糾紛

(三)某美國公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓糾紛

(四)兩企業(yè)混凝土罐裝車行政罰款矛盾

(五)啟動某市場二期工程建設(shè)(六)某電子公司廢棄物行政處罰糾紛事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義62

歲月如鴻，往事依稀。一年來，我還受理了相關(guān)企業(yè)關(guān)于開業(yè)前執(zhí)法部門“三同時”驗(yàn)收行政亂處罰、亂收費(fèi)的投訴，關(guān)于廠區(qū)土地被盜，執(zhí)法部門處置不力的投訴，關(guān)于以群眾名義扣押客商資產(chǎn)的投訴等。每一件、每一樁，都在考驗(yàn)著我的履職履責(zé)能力，都在考驗(yàn)著我對黨、人民和事業(yè)的忠誠。我戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，經(jīng)受住了考驗(yàn)。在未來的日子里，我有信心接受更大、更多、更難的挑戰(zhàn)，朝著更高、更強(qiáng)、更好的目標(biāo)挺進(jìn)!

借此機(jī)會，向一年來為我開展工作創(chuàng)造條件、提供方便的領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以新年的祝福，祝大家快樂地學(xué)習(xí)、和諧地工作、幸福地生活!謝謝大家!述職人：錢×事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義63講話稿

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義64講話稿也稱“發(fā)言稿”，是講話者在會議、集會、儀式等公眾場合宣講時使用的文稿。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義65講話稿的特點(diǎn)(一)貼近性

(二)鼓動性

(三)通俗性事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義66講話稿的格式與寫作(一)標(biāo)題

一般由講話人姓名、職務(wù)、事由和文稱構(gòu)成，也可省略職務(wù)；有的可以是會議名稱加文稱；還有一種是正副題式：正題概括講話的主題或主要內(nèi)容，副題由講話人姓名、職務(wù)、事由加文稱構(gòu)成。(二)稱謂如：

“各位代表”、“同志們、朋友們”等。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義67(三)正文

開頭要先把重點(diǎn)提出來。

主體部分是講話稿的核心內(nèi)容，要緊接開頭的話題從各方面加以闡述和論證，做到突出重點(diǎn)，分清層次。結(jié)構(gòu)上要有張有弛，有起有伏。

結(jié)尾是講話稿最精彩部分的展現(xiàn)。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義68

在學(xué)校反腐倡廉建設(shè)工作會議上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好!我匯報的題目是《筑牢廉潔從業(yè)的防火墻，干干凈凈干工作、安安穩(wěn)穩(wěn)過生活》。胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委二次全會的講話中強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)。這就是說，在反腐倡廉體系建設(shè)中，預(yù)防腐敗是兩個環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。國資處的主要工作就是與錢和物打交道，因而是學(xué)校防腐工作的重點(diǎn)“部位”，這些年許多高校發(fā)生的職務(wù)犯罪的事實(shí)也表明國資處是“重災(zāi)區(qū)”，對這一點(diǎn)我們一直有著清醒的認(rèn)識?；诖?，在建處之初，通過大量的調(diào)研，借鑒了兄弟院校的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就確立了“以制度為保障，以教育為先導(dǎo)，以防范為重點(diǎn)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)施陽光采購，自覺接受監(jiān)督”的廉潔從業(yè)工作思路：具體說來，主要做了以下兩個方面的工作。在學(xué)校反腐倡廉建設(shè)工作會議上的發(fā)言69

一是加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善工作規(guī)范和機(jī)制，在制度上筑起廉潔從業(yè)的防火墻制度具有導(dǎo)向性和強(qiáng)制性特征，健全和完善監(jiān)督制約的制度體系，是從源頭上防治腐敗的重要保證。幾年來，我們本著對工作、對同志高度負(fù)責(zé)的想法，陸續(xù)制定、修訂了《物資采購招標(biāo)工作暫行辦法》、《儀器設(shè)備采購驗(yàn)收暫行辦法》、《采購工作流程》、《采購項(xiàng)目責(zé)任人負(fù)責(zé)制》、《市場調(diào)研工作流程》、《評標(biāo)原則與實(shí)施細(xì)則》等一系列較為嚴(yán)密的工作規(guī)范，涵蓋項(xiàng)目論證與審批、市場調(diào)研、評標(biāo)定標(biāo)、合同執(zhí)行、供貨驗(yàn)收、違約索賠、審計(jì)結(jié)算等各個環(huán)節(jié)。規(guī)定萬元以上的項(xiàng)目招標(biāo)采購，廠商考察、招標(biāo)、驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)均由使用單位、紀(jì)委、財務(wù)處、國資處等共同參與。

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其中最具特色的是“市場調(diào)研工作流程”，我們設(shè)計(jì)了三個環(huán)節(jié)，首先從網(wǎng)上搜尋，了解生產(chǎn)廠家、網(wǎng)上報價、市場占有率等一般情況。再就是了解兄弟院校，請他們介紹所用儀器設(shè)備的品牌、規(guī)格型號和價格，評價儀器設(shè)備的性能、質(zhì)量、性價比、供貨廠商的技術(shù)水平、售后服務(wù)和信譽(yù)，三是找三個以上生產(chǎn)廠家各自介紹自己的產(chǎn)品并評價其他廠家的產(chǎn)品，然后綜合分析，做出全面客觀的評估。經(jīng)過這一流程，基本上能較為全面地掌握將要采購的儀器設(shè)備的信息，做到心中有數(shù)，為下一步的招標(biāo)工作打下了基礎(chǔ)。五年來的工作實(shí)踐證明，這是一套較為有效的工作規(guī)范，在嚴(yán)格執(zhí)行、狠抓落實(shí)的前提下；基本杜絕了人為因素的干擾，保證了在公平、公正、擇優(yōu)的原則下進(jìn)行采購工作，收到了良好效果，也產(chǎn)生一定的社會影響。近兩年來，先后有xx大學(xué)、xx醫(yī)學(xué)院、xx學(xué)院等省內(nèi)外近十所高校的國資部門曾來我處考察交流。其中最具特色的是“市場調(diào)研工作流程”，我們設(shè)計(jì)了三個71

二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，蛋化風(fēng)險意識和自律意識，從思想意識上筑起廉潔從業(yè)的防火墻身處公權(quán)部門，不管在什么崗位，都有廉政風(fēng)險。在工程科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)中，有一條稱為“海恩法則”的“事故法則”，是說，嚴(yán)重事故是由輕微事故、事故未遂先兆和事故隱患所引發(fā)造成的，要想消除這一起嚴(yán)重事故，就必須把所有的事故隱患控制??；預(yù)防腐敗工作同樣可以借鑒“海恩法則”，即防微杜漸。眾多案例表明，經(jīng)濟(jì)犯罪往往起源于貪欲的萌生，就是“私”字一閃念，這就是思想意識決定了人的行為。基于這一點(diǎn)，我們重點(diǎn)抓了正面教育和警示教育工作。

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抓正面教育，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德，力求增強(qiáng)干部、職工的廉潔自律意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。對黨紀(jì)國法、規(guī)章制度要有敬畏之心，對工作職責(zé)、崗位權(quán)力要有敬重之心，對黨的事業(yè)、學(xué)校利益要有敬愛之心。抓警示教育，就是要求干部職工常思貪欲之害、一是強(qiáng)化腐敗成本意識，即根據(jù)每個職工的年收入算經(jīng)濟(jì)賬，得出一個結(jié)論，就是腐敗害國家、害自己、害家庭，成本大高，劃不來。二是強(qiáng)化腐敗風(fēng)險意識，即通過對一些位高權(quán)重的官員腐敗的典型案例分析，得出一個結(jié)論，就是腐敗逃不掉，僥幸心理要不得。三是警惕萬惡之源，即通過對腐敗原因的剖析，得出一個結(jié)論，就是貪欲是惡源。四是違法犯紀(jì)不可逆，所有的腐敗分子案發(fā)后，都有共同的感慨，就是后悔，然而悔之已晚。

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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我們深知，反腐倡廉是一項(xiàng)長期的工作，不能一蹴而就。通過這次會議，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)田書記的講話精神，按照“不想貪、不能貪、不敢貪”的要求，有針對性地進(jìn)一步創(chuàng)新工作制度、運(yùn)行機(jī)制和措施方法，把廉潔從業(yè)工作常抓不懈地深入開展下去，筑牢廉潔從業(yè)的防火墻，讓每一位干部職工都能干干凈凈干工作，安安穩(wěn)穩(wěn)過生活。謝謝!

74典型經(jīng)驗(yàn)材料

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義75

典型經(jīng)驗(yàn)材料是介紹一個地區(qū)、一個部門、一個企業(yè)、一個行業(yè)整體工作或單項(xiàng)工作的先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)或成功的做法的文字材料。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義76典型經(jīng)驗(yàn)材料的結(jié)構(gòu)(一)標(biāo)題。通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來。

(二)開頭：一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景和突出的成果(成效)。

(三)主體，對典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義77典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫作要求（一)事實(shí)要真。

(二)語言要精。

(三)結(jié)合要好。

(四)角度要巧。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義78典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫法(一)素材收集上要走好三條路子。一是要帶著課題調(diào)研。二是要帶著主題思考。三是要帶著問題請教。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義79

(二)整體構(gòu)思上要體現(xiàn)三方面作用：一是要體現(xiàn)黨委政府的主導(dǎo)作用。二是要體現(xiàn)部門(企業(yè))的主力軍作用。三是要體現(xiàn)人民群眾(社會各界)的主體作用。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義80

(三)選材布局上要包含三塊內(nèi)容一是背景。二是做法。三是成效。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義81

(四)觀點(diǎn)提煉上要唱好三步曲一是粗略勾勒定調(diào)二是反復(fù)斟酌定性三是精益求精定型事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義82精心組織扎實(shí)推進(jìn)又好又快地落實(shí)移民后扶政策汝城縣位于湘、粵、贛三省交界處，是一個“老、少、邊、窮、庫”的山區(qū)縣，是新一輪國家扶貧開發(fā)上作重點(diǎn)縣、財政困難縣和國家中西部大開發(fā)重點(diǎn)縣，也是一個水利水電大縣，水庫移民工作任務(wù)繁重。全縣現(xiàn)有15座大中型水庫的移民9747戶20485人，涉及我縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)207個村685個村民小組。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義83

2006年11月，按照全省統(tǒng)一部署，我縣積極穩(wěn)妥地貫徹落實(shí)大中型水庫移民后期扶持政策。面對我縣大中型水庫數(shù)量多、涉及面廣、老水庫建庫時間長、遺留問題多、情況復(fù)雜等實(shí)際情況(背景)。我們充分認(rèn)識到這項(xiàng)工作的復(fù)雜性和艱巨性，在開展深入細(xì)致的調(diào)查研究、摸清群眾思想動態(tài)的基礎(chǔ)上，在時機(jī)成熟的時候，集中時間，集中精力，又好又快地落實(shí)了這項(xiàng)工作。至2007年5月5日，全面完成了我縣大中型水庫移民后扶人口核定登記和扶持方式的確定工作。5月14日，已將第一批后扶直補(bǔ)資金全部發(fā)放到移民手中，對實(shí)行項(xiàng)目扶持資金已落實(shí)到了具體項(xiàng)目，并完成了兩個規(guī)劃編制的前期準(zhǔn)備工作。我縣的大中型水庫后扶政策落實(shí)工作主要體現(xiàn)以下三個特點(diǎn)：一是“準(zhǔn)”，即政策把握準(zhǔn)、人口核定準(zhǔn)；二是“快”，即政策宣傳發(fā)動快、扶持資金發(fā)放快；三是“穩(wěn)”，即庫區(qū)穩(wěn)、社會大局穩(wěn)。我縣的主要做法是：(成效)2006年11月，按照全省統(tǒng)一部署，我縣積極穩(wěn)妥84

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障有力(主體一)一是主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高，(具體內(nèi)容略，下同)二是工作隊(duì)員素質(zhì)高。三是部門配合熱情高。四是工作責(zé)任要求高。二、周密部署，規(guī)范運(yùn)作有序。(主體二)一是科學(xué)決策定好調(diào)。二是穩(wěn)妥實(shí)施邁好步。三是攻堅(jiān)克唯掃好障。三、多管齊下，政策宣傳有方(主體三)一是創(chuàng)新宣傳載體。二是講究宣傳方法。三是注重宣傳效果。四、以人為本，維護(hù)穩(wěn)定有效。(主體四)一是因地制宜。二是因事施策。三是因勢利導(dǎo)。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義85

謝謝再見謝謝再見86演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！87事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講座主講人：于常青事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義88事務(wù)文書

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義89

事務(wù)文書是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部處理日常事務(wù)工作時經(jīng)常使用的業(yè)務(wù)文書。其作用主要在于反映情況、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)等。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義90計(jì)劃

總結(jié)

調(diào)查報告

述職報講話稿典型經(jīng)驗(yàn)事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義91計(jì)劃

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義92

計(jì)劃是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人，為完成某項(xiàng)任務(wù)或采取某種行動之前，事先擬定目標(biāo)、要求及其相應(yīng)的方法、步驟、措施、時限等等所形成的文字材料。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義93計(jì)劃的作用

有了明確的奮斗目標(biāo)

可以合理配置各種資源

可以督促人們的行動

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義94計(jì)劃的種類預(yù)定在短時間、小范圍內(nèi)要做一些具體的事情，可用“安排”。對其中的指標(biāo)或措施等考慮得還不很周全的則可用“打算”?！耙?guī)劃”是比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，內(nèi)容比較概括。“設(shè)想”是初步的，提供參考的未成型計(jì)劃?！胺桨浮?、“要點(diǎn)”、“意見”往往是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向所屬單位布置一定時期的工作，交代政策，提供工作方法時使用，側(cè)重于原則性指導(dǎo)。其中，“方案”對某項(xiàng)工作，從目的要求到方法步驟都要作出全面的安排。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義95按性質(zhì)劃分，有生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、科技發(fā)展計(jì)劃、新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃等；按范圍劃分，有國家計(jì)劃、部門計(jì)劃、單位計(jì)劃、班組計(jì)劃、個人計(jì)劃等；按內(nèi)容涉及面劃分，有綜合計(jì)劃、單項(xiàng)(專題)計(jì)劃等；按時間劃分，有長遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃等；按寫作形式劃分，有條文式計(jì)劃、表格式計(jì)劃、圖畫式計(jì)劃、混合式計(jì)劃等。如《建設(shè)銀行XX分行2000年第一季度貸款計(jì)劃》事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義96

計(jì)劃的寫作結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容

1、標(biāo)題通常由制定計(jì)劃的單位名稱、計(jì)劃時限、計(jì)劃的內(nèi)容和計(jì)劃種類四部分組成。如《XX藥材有限公司2010年度新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》《XX大學(xué)2009～2010學(xué)年寒假工作安排》事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義97

2、正文這部分要圍繞“為什么做”、“做什么”、“怎樣做”、“做多久”進(jìn)行表述。正文一般包括下列幾項(xiàng)內(nèi)容：(1)前言：主要說明制訂計(jì)劃的依據(jù)或目的，即說明為什么要制訂這個計(jì)劃。

如：“遵照上級指示，今年我廠要發(fā)動全廠職工深入、廣泛地開展增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動，努力增加產(chǎn)量，不斷提高質(zhì)量，降低消耗，增加積累，用最少的物化勞動為社會主義多作貢獻(xiàn)。我們的奮斗目標(biāo)是：全年變壓器比去年增產(chǎn)28％以上，費(fèi)用節(jié)約XX萬元。”

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義98

(2)任務(wù)和目標(biāo)即明確規(guī)定“做什么”。計(jì)劃的任務(wù)、目標(biāo)要寫得具體、明確，突出重點(diǎn)。

(3)步驟和措施解決“怎樣做”的問題，也就是要根據(jù)實(shí)際條件，確定工作方法和步驟，采取必要的措施，以保證計(jì)劃任務(wù)的完成。

(4)有關(guān)事項(xiàng)計(jì)劃正文假如還需寫入相關(guān)的內(nèi)容，如檢查、評比、修改辦法等，可以放入“有關(guān)事項(xiàng)”中加以明確。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義993、結(jié)尾結(jié)尾的內(nèi)容一般包括在執(zhí)行計(jì)劃時應(yīng)注意的事項(xiàng)，有關(guān)說明，或者提出要求、希望、號召等。

最后寫明制訂計(jì)劃的單位或部門的名稱及日期。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義100計(jì)劃的寫作要求1、要服從大局

2、要實(shí)事求是

3、要明確具體

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義101

XX市2004年工作計(jì)劃2004年是繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十六大精神，實(shí)施“十五”計(jì)劃的關(guān)鍵一年。市工作總的要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，……為“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的主要指標(biāo)預(yù)定為：……為實(shí)現(xiàn)上述要求與指標(biāo)，我們必須大力采取以下十項(xiàng)措施：(一)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增值增收。(二)至(十)……(內(nèi)容略)中共XX市委XX市人民政府二OO四年一月二十日事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義102總結(jié)事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義103總結(jié)，是對過去一定時期內(nèi)的實(shí)踐活動或某一方面工作進(jìn)行回顧、分析、評價后所寫的一種事務(wù)文書。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義104總結(jié)與報告的區(qū)別：首先，報告屬于公文的一種；而總結(jié)僅是一般的事務(wù)文書。其次，報告對做過的工作一般只敘述(即“做了什么”)，而不作議論評價；總結(jié)則必須進(jìn)行議論，作出評價(即“做得怎樣”，“為什么會這樣”)。再次，報告在反映情況的基礎(chǔ)上可用較大篇幅來寫建議或意見；而總結(jié)則不能這樣寫，但總結(jié)有介紹經(jīng)驗(yàn)的功能。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義105總結(jié)的作用（1）有利于做好各項(xiàng)工作（2）有利于交流信息（3）有利于科學(xué)決策（4）有利于提高認(rèn)識水平（5）有利于充分調(diào)動積極性

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義106總結(jié)的種類有“小結(jié)”、“情況”、“體會”、“回顧”等名稱。

(1)綜合性總結(jié)（全面總結(jié)），既要顧及全面，又要注意突出重點(diǎn)。如《上海市2009年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況》、《三個月總結(jié)》(2)專題性總結(jié)（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)），內(nèi)容集中、單一，特色鮮明，要求概括出規(guī)律性的東西，使之對其他單位、個人能起到指導(dǎo)、啟迪、借鑒、參考的作用。如《從落實(shí)責(zé)任制入手加強(qiáng)企業(yè)管理基礎(chǔ)工作》、《我們是怎樣抓好高職學(xué)生的思想道德教育的》事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義107總結(jié)的寫作結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容

1、標(biāo)題大致有三種寫法：(1)文件式標(biāo)題主要由單位名稱、時間期限、內(nèi)容范圍、總結(jié)種類四部分構(gòu)成。如《XX市2009年征兵工作總結(jié)》、《2009年XX省商業(yè)工作情況》。如《建國以來經(jīng)濟(jì)改革的回顧》、《財政部關(guān)于會計(jì)干部技術(shù)職稱評定工作的檢查總結(jié)》、《XX商場2009年第一季度工作小結(jié)》。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義108

(2)一般文章式標(biāo)題以“怎樣”、“回顧”、“經(jīng)驗(yàn)介紹”等字眼來提示總結(jié)的文體。如《我們是怎樣打開市場銷路的》、《試辦工商聯(lián)合企業(yè)回顧》等。有的用短語或句子直接揭示總結(jié)的主旨。如《學(xué)貴多思》、《堅(jiān)持向財務(wù)管理要效益》、《食品衛(wèi)生工作要做到經(jīng)?；?。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義109(3)新聞式標(biāo)題

這種類似新聞標(biāo)題的寫法分正標(biāo)題和副標(biāo)題。正標(biāo)題概括總結(jié)的主要內(nèi)容，副標(biāo)題則顯示文體特點(diǎn)。如《團(tuán)結(jié)群眾，克服困難——XX公司2009年度銷售工作總結(jié)》《薄利多銷，保質(zhì)保量——XX市為民飲食店先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹》事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義1102、正文(1)前言

主要是通過對所總結(jié)對象基本情況(時間、地點(diǎn)、背景、內(nèi)容、進(jìn)展?fàn)顩r、總的收獲等)的概述，使人先有一個總體的印象。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義111榮獲國務(wù)院嘉獎的全國先進(jìn)單位、XX市XX百貨商店，是一個只有20名職工、150平方米營業(yè)面積、經(jīng)營2000多種普通商品的小型商店。商店雖小，貢獻(xiàn)卻大，他們在增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動中，既注意研究市場的供求規(guī)律，力求把生意做活，又講求經(jīng)濟(jì)效益，重視點(diǎn)滴節(jié)約，增加盈利，做出了顯著成績。近年來，華東理工大學(xué)注重實(shí)施綜合素質(zhì)教育，通過基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育兩段式教育方式，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，制訂符合學(xué)校素質(zhì)教育特色的具體措施并將其滲透到學(xué)校教育的各個層面。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義112

最高人民檢察院特別檢察廳審查確認(rèn)：以林彪、江青為首的反革命集團(tuán)的主犯林彪、江青、康生、張春橋、姚文元、王洪文、陳伯達(dá)、葉群、黃永勝、吳法憲、李作鵬、邱會作、林立果、周宇馳、江騰蛟等，在“文化大革命”中，互相勾結(jié)，狼狽為奸，憑借其地位和權(quán)力，施展陰謀詭計(jì)，利用合法的和非法的、公開的和秘密的，文的和武的各種手段，有預(yù)謀地誣陷、迫害黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人，篡黨篡國，推翻無產(chǎn)階級專政的政權(quán)。1971年9月林彪、葉群、林立果、周宇馳、江騰蛟等陰謀殺害毛澤東主席、策動反革命武裝政變失敗，林彪等叛國外逃，以林彪為首的反革命集團(tuán)被揭露和粉碎。以江青為首的江青、張春橋、姚文元、王洪文“四人幫”的反革命集團(tuán)繼續(xù)進(jìn)行反革命陰謀活動，直到1976年10月被揭露和粉碎。林彪、江青反革命集團(tuán)給我們國家和民族造成的災(zāi)難是難以估量的。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義113

林彪、江青反革命集團(tuán)的犯罪事實(shí)如下：(一)誣陷、迫害黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，策劃推翻無產(chǎn)階級專政的政權(quán)?！?/p>

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義114

(2)主體主要包括成績、經(jīng)驗(yàn)、體會、問題、教訓(xùn)等內(nèi)容。要做到主旨鮮明，內(nèi)容充實(shí)，材料典型，層次清楚，語言通俗、流暢。為求條理清晰，觀點(diǎn)突出，在表達(dá)方式上，一般多采用設(shè)小標(biāo)題或分條設(shè)項(xiàng)的寫法。篇幅較短的總結(jié)，可不設(shè)題分條，但也應(yīng)盡量采用段首攝要的辦法。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義115

a．取得的成績成績，是指在工作實(shí)踐中所取得的物質(zhì)成果和精神成果。成績要寫得具體、實(shí)在，要用準(zhǔn)確無誤的事實(shí)材料和必要的統(tǒng)計(jì)數(shù)字加以說明。

b．主要經(jīng)驗(yàn)具體介紹做法或經(jīng)驗(yàn)，分析取得成績的原因，從中引出規(guī)律性的認(rèn)識。在寫作時，一要突出個性特點(diǎn)；二要注意經(jīng)驗(yàn)的“可操作性”，即要把采取的措施、方法、步驟、應(yīng)當(dāng)解決的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、應(yīng)該注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等介紹清楚。c．問題或教訓(xùn)問題，是指在實(shí)踐活動中應(yīng)該做到而未做好，或未做完的工作，或尚待解決的問題。所謂教訓(xùn)，是指由于種種原因產(chǎn)生過失、錯誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗(yàn)。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義116

(3)結(jié)尾主要是寫今后的打算或努力方向。打算要切合實(shí)際，方向要具體明確。

3、落款包括署名和日期兩部分。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義117總結(jié)的寫作要求1、要實(shí)事求是2、要突出重點(diǎn)3、要學(xué)會攝要

篇首攝要段首攝要

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義118XX公司生產(chǎn)部XXXX年工作總結(jié)XXXX年是公司與美國JDC公司意向合作進(jìn)人最后簽約階段的一年。國際化合作的背景變化影響到公司體制改革、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)國際化、產(chǎn)品線復(fù)雜多樣化等諸多變化。對我們生產(chǎn)部來說，變化和挑戰(zhàn)也是巨大的。在這種背景下，我們的工作取得了很多成績，也存在著一些問題?，F(xiàn)將一年來的有關(guān)情況分述如下：事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義119

一、工作背景與難題1．多品種、小批量。(略）

2．以訂單型生產(chǎn)為主。(略）

3．產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度低。

(略）按常理，這種多品種、小批量、以訂單型生產(chǎn)為主的方式適合生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化程度較高的產(chǎn)品，而我們公司產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度低，客戶要求不斷趨向差異化，要達(dá)到按時保質(zhì)保量向客戶交貨，對物資采購、倉儲管理、生產(chǎn)加工等各方面都提出了越來越高的要求。

120

面對如此復(fù)雜的生產(chǎn)局面，我們的困難是顯而易見的，但我們并沒有退縮，而是按照公司的要求，在抓管理、抓質(zhì)量、抓效益的前提下迎難而上

，取得年產(chǎn)量突破40萬臺、產(chǎn)值預(yù)計(jì)超過500萬元，與上年相比提高了12﹪以上的驕人成績。

121

二、工作成績

XXXX年度，我們在以下幾方面的工作卓有成效：1．突出安全管理，確保了全年安全生產(chǎn)無事故。(略)

2．落實(shí)質(zhì)量管理體系要求，嚴(yán)格組織生產(chǎn)。(略)

3．周密計(jì)劃，妥善安排，確保了各項(xiàng)常規(guī)、緊急訂單的按時完成。(略)4．規(guī)范采購管理工作降低采購成本。(略)5．樹立正氣，積極開展技能培訓(xùn)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

(略)

122三、存在的問題XXXX年的工作成績是有目共睹的，但還存在一些問題。1．生產(chǎn)過程中經(jīng)常出現(xiàn)缺料現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：(略)

2．質(zhì)工技能掌握還不夠全面，不能做到一人多能。(略)3．員工的責(zé)任心、質(zhì)量意識還有待進(jìn)一步提高。(略)4．生產(chǎn)現(xiàn)場秩序不夠規(guī)范，車間積壓物品過多。(略)5．生產(chǎn)過程中存在浪費(fèi)現(xiàn)象。主要有三種情況：(略)三、存在的問題123

這些問題的存在可能不是短期、單次就能得到完全解決的，但我們有信心盡力完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教育，使下一步的工作能夠責(zé)任到人，使每一個人都承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我們應(yīng)盡的力量。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義124調(diào)查報告

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義125

調(diào)查報告也稱“調(diào)查研究報告”，是經(jīng)過深入細(xì)致調(diào)查和認(rèn)真分析研究后寫出來的反映客觀事物、揭示客觀規(guī)律的書面文體。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義126調(diào)查報告主要可分為四種類型：總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)型、反映基本情況型、揭露社會問題型、科學(xué)研究型。共同特點(diǎn)：內(nèi)容真實(shí)可靠、數(shù)據(jù)確鑿無誤、事例生動典型，有較強(qiáng)的針對性和普遍意義。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義127調(diào)查報告的寫作要求

(1)深入調(diào)查，充分掌握材料；(2)認(rèn)真研究，科學(xué)分析材料；(3)確定主題，精心選擇材料；(4)全面布局，恰當(dāng)安排材料。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義1281、標(biāo)題：要求具體、樸實(shí)、明確，直接點(diǎn)出文章的主題。2、開頭部分：要開門見山，提綱挈領(lǐng)，緊扣主題。

說明目的；簡介調(diào)查對象概況；概括取得的成績、經(jīng)驗(yàn)或問題、教訓(xùn)；提出大家關(guān)心的問題或事情；敘述事件的發(fā)生、發(fā)展、變化過程；說明調(diào)查經(jīng)過，包括時間、地點(diǎn)、對象、范圍、方法等。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義1292、主體部分：按事物性質(zhì)歸類，并列地從幾個側(cè)面來組織材料的“橫式結(jié)構(gòu)”；按照事物或時間發(fā)生的先后順序安排材料，分成幾個互相銜接的層次，層層分析、說明問題的“縱式結(jié)構(gòu)”；兼有上述兩種結(jié)構(gòu)、交叉使用；遵循認(rèn)識運(yùn)動的規(guī)律，從事物外部入手，逐層深入揭示事物內(nèi)在聯(lián)系。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義1303、結(jié)尾部分：要求簡明扼要，意盡即止。概括說明，深化主題；表達(dá)決心，展望遠(yuǎn)景，增強(qiáng)信心；指出問題、找出差距、表示迎頭趕上；提出新的見解或參考意見、建議；簡述主體部分沒有說到而應(yīng)附帶交代的情況。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義131在語言上要求準(zhǔn)確、簡潔、生動，用詞要恰如其分，注意分寸，切忌模棱兩可；要不講空話、大話，少用或不用描寫、抒情的語言。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義132三、調(diào)查研究的科學(xué)方法1．典型調(diào)查法指從有關(guān)范圍內(nèi)所有對象中選擇幾個有代表性的對象進(jìn)行調(diào)查的方法。具體方式有開座談會、個別訪問、現(xiàn)場察訪等。

2．普遍調(diào)查法指對有關(guān)范圍內(nèi)的所有對象作全面調(diào)查的方法。常用的方式有統(tǒng)計(jì)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

3．抽樣調(diào)查法指對所有調(diào)查對象進(jìn)行分類，從各種類型中任意選取若干對象作樣本，然后對這些樣本進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，從而對所有調(diào)查對象作出全面分析的方法。常用的具體方式主要有問卷調(diào)查、個別訪問、開調(diào)查會、統(tǒng)計(jì)調(diào)查等；具體的抽樣方法主要有隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、聚類抽樣等。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義133研究的方法：分析、綜合和比較?！叭ゴ执婢?，去偽存真，由此及彼，由表及里?！?/p>

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義134閱讀時間在增加北京、上海等六城市調(diào)查顯示上海讀者閱讀內(nèi)容向報紙轉(zhuǎn)移達(dá)二成一項(xiàng)在北京、上海、沈陽、武漢、廣州、成都六城市進(jìn)行的全國性讀者情況調(diào)查顯示：2002年，我國大多數(shù)人用在閱讀圖書方面的時間增加了，占總調(diào)查人數(shù)的61．2％。其中，上海增加閱讀時間的人數(shù)達(dá)60．5％?？梢?，圖書已成為人們生活不可或缺的重要部分。調(diào)查結(jié)果顯示，從總體上分析，讀者最喜歡閱讀圖書的前三類分別是：小說類，休閑·生活·旅游類，散文類。但不同城市的讀者在閱讀方面仍顯示出不同的閱讀興趣，其中，上海讀者對傳記、紀(jì)實(shí)文學(xué)以及財經(jīng)管理類圖書更

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義135情有獨(dú)鐘，對傳記類圖書的喜歡達(dá)25％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他五個城市。此外，在六大城市中，上海讀者的閱讀內(nèi)容向報紙轉(zhuǎn)移的傾向也更明顯，高達(dá)22．2％。調(diào)查表明，我國讀者每月購書的費(fèi)用約在20--100元之間，且購書費(fèi)用一般與收入的高低成正比。讀者在購書時對圖書的基本特征關(guān)注的程度依次是：圖書的作者、是否為正版、哪家出版社出的、是否品牌、是否引進(jìn)版。在調(diào)查中，六大城市的讀者最想購買的圖書分別是：小說，休閑·生活·旅游，英語，計(jì)算機(jī)·網(wǎng)絡(luò)和財經(jīng)管理類的圖書。據(jù)行家預(yù)測，SARS一過，書業(yè)將迎來一次足以使人瞠目結(jié)舌的反彈，圖書銷售會出現(xiàn)熱潮，圖書品種更加繁榮，當(dāng)然書業(yè)的競爭也將更為激烈。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義136關(guān)于深化縣鄉(xiāng)財政體制改革的調(diào)查報告(節(jié)選)遵照全國預(yù)算會計(jì)研究會的安排，我們就縣鄉(xiāng)財政體制的改革問題，先后深入到經(jīng)濟(jì)條件好的XX市、經(jīng)濟(jì)條件一般的XX縣和國家級貧困縣XX等三個縣的九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了調(diào)查研究。XX市是省擴(kuò)權(quán)縣之一；XX縣、XX縣是省確定的農(nóng)村綜合改革試點(diǎn)縣。近幾年來，三個縣(市)的經(jīng)濟(jì)有了長足的發(fā)展，財政狀況有了很大變化。截至2005年底，三個縣的經(jīng)濟(jì)財政狀況的變化如表一(略)、表二(略)所示。從上表可以看出，三個縣經(jīng)濟(jì)財政狀況正逐步向好的方向發(fā)展，但目前財政困難的狀況依然存在。我們著重對縣鄉(xiāng)財政體制進(jìn)行了較為深入細(xì)致的調(diào)查研究，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下。關(guān)于深化縣鄉(xiāng)財政體制改革的調(diào)查報告(節(jié)選)137

一、縣鄉(xiāng)財政體制現(xiàn)狀(一)縣鄉(xiāng)財政體制的歷史沿革(略)(二)縣鄉(xiāng)財政體制的具體內(nèi)容1．包干體制……2．統(tǒng)收統(tǒng)支體制……3．分稅制體制……(三)縣鄉(xiāng)財政體制的缺陷(略)二、縣鄉(xiāng)財政體制改革的必要性近年來，隨著一系列政策措施的相繼實(shí)施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政情況發(fā)生深亥變化，同時也面臨全新的形勢和任務(wù)，對縣鄉(xiāng)財政體制改革提出了迫切要求。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義138

(一)改革縣鄉(xiāng)財政體制，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收支格局和職能變化的迫切要求……（二）改革縣鄉(xiāng)財政體制，是鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果、深化農(nóng)村綜合改革的需要……(三)改革縣鄉(xiāng)財政體制，是建立覆蓋農(nóng)村的公共財政體系、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要……(四)改革縣鄉(xiāng)財政體制，是優(yōu)化縣域經(jīng)濟(jì)資源配置、推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程、加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要……事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義139

三、縣鄉(xiāng)財政體制改革思路財政體制不僅是財政問題，更是直接影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的重大問題，由于它直接決定上下級政府之間的財政利益分配關(guān)系，對下級政府采取何種方式發(fā)展以謀求自身利益最大化具有重要的導(dǎo)向作用，直接影響到下級政府決策，進(jìn)而對其經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響。因此，必須從發(fā)展和全局的高度理解和認(rèn)識，及早著手，推進(jìn)改革。(一)改革目標(biāo)(略)(二)基本原則(略)(三)縣鄉(xiāng)財政體制模式(略)(四)縣鄉(xiāng)財政體制改革試點(diǎn)成效初步顯現(xiàn)(略)

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四、改革縣鄉(xiāng)財政體制需要解決的問題及建議第一，農(nóng)村稅費(fèi)改革后，由于上級轉(zhuǎn)移支付不足，造成縣鄉(xiāng)財政更加困難，加之兩稅(增值稅、消費(fèi)稅)增加越多，上解數(shù)額越大，縣鄉(xiāng)分成寥寥無幾，致使縣鄉(xiāng)財政越來越困難……第二，地方稅收分成比例較低，財政級次較多，實(shí)行分稅制財政體制難度很大……第三，財政體制改革是一個系統(tǒng)工程，在財政體制改革的同時，其他多項(xiàng)配套改革必須跟上，否則財政體制改革很難進(jìn)行……第四，由于某些政策的變化，造成基層財政債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重，也帶來一定的財政風(fēng)險，影響基層政府和社會的穩(wěn)定，對推行縣鄉(xiāng)財政體制改革造成二定難度……XXXX年XX月四、改革縣鄉(xiāng)財政體制需要解決的問題及建議141述職報告

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義142述職報告是擔(dān)任公職的人員向上級機(jī)關(guān)和群眾陳述匯報自己履行職務(wù)責(zé)任的書面總結(jié)材料。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義143述職報告的特點(diǎn)(一)公務(wù)性兼自我性

(二)內(nèi)容的規(guī)定性事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義144述職報告的格式與寫作(一)標(biāo)題一是只寫“述職報告”這一文種名稱即可。二是寫明任職時間、職務(wù)和文種名稱。三是用正標(biāo)題概述報告的主要內(nèi)容，副標(biāo)題寫明職務(wù)和姓名。(二)稱謂

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義145

(三)正文

開頭應(yīng)先寫清述職人的自然情況，如任職時間、負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作、職務(wù)責(zé)任并簡要敘述工作是否稱職等情況。

主體部分要寫清工作中取得的成績或存在的問題及總結(jié)出的教訓(xùn)，以及對工作規(guī)律的認(rèn)識和今后努力的方向。

(四)結(jié)尾

可以對自己做一個基本的評價，也可以簡明扼要地寫一下今后的打算。(五)落款事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義146注意事項(xiàng)

一是要實(shí)事求是，不能夸大事實(shí)，更不能無中生有。忌文過飾非、推過攬功。二是要突出重點(diǎn)，分清主次，把主要成績或問題講透徹就可以了，不能面面俱到。三是要文風(fēng)樸實(shí)，用事實(shí)說話，不要追求文字上的華麗，以詞害義。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義1472008年述職報告今年，是我擔(dān)任經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)察中心副主任(職務(wù))的第二年。這一年，我仍然自覺地把受理企業(yè)投訴(崗位職責(zé))作為頭等大事來做，努力謀求群眾、企業(yè)、政府三者之間的和諧，為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步盡綿薄之力。(任務(wù)目標(biāo))我從司法“無罪推定”中得到啟發(fā)：提出投訴“有理推定”，努力將企業(yè)的投訴過程變?yōu)閹椭髽I(yè)正確維權(quán)的過程，糾正部門不規(guī)范行政行為的過程，建設(shè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的過程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程，實(shí)現(xiàn)社會和諧的過程，并以此來傾注對黨的忠誠、對人民的熱愛。(工作情況)事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義148

現(xiàn)在，擷取六個方面的事例向領(lǐng)導(dǎo)同志們報告：(一)xx火車貨運(yùn)站的開通

(二)某企業(yè)買賣合同貨款糾紛

(三)某美國公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓糾紛

(四)兩企業(yè)混凝土罐裝車行政罰款矛盾

(五)啟動某市場二期工程建設(shè)(六)某電子公司廢棄物行政處罰糾紛事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義149

歲月如鴻，往事依稀。一年來，我還受理了相關(guān)企業(yè)關(guān)于開業(yè)前執(zhí)法部門“三同時”驗(yàn)收行政亂處罰、亂收費(fèi)的投訴，關(guān)于廠區(qū)土地被盜，執(zhí)法部門處置不力的投訴，關(guān)于以群眾名義扣押客商資產(chǎn)的投訴等。每一件、每一樁，都在考驗(yàn)著我的履職履責(zé)能力，都在考驗(yàn)著我對黨、人民和事業(yè)的忠誠。我戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，經(jīng)受住了考驗(yàn)。在未來的日子里，我有信心接受更大、更多、更難的挑戰(zhàn)，朝著更高、更強(qiáng)、更好的目標(biāo)挺進(jìn)!

借此機(jī)會，向一年來為我開展工作創(chuàng)造條件、提供方便的領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以新年的祝福，祝大家快樂地學(xué)習(xí)、和諧地工作、幸福地生活!謝謝大家!述職人：錢×事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義150講話稿

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義151講話稿也稱“發(fā)言稿”，是講話者在會議、集會、儀式等公眾場合宣講時使用的文稿。

事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義152講話稿的特點(diǎn)(一)貼近性

(二)鼓動性

(三)通俗性事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義153講話稿的格式與寫作(一)標(biāo)題

一般由講話人姓名、職務(wù)、事由和文稱構(gòu)成，也可省略職務(wù)；有的可以是會議名稱加文稱；還有一種是正副題式：正題概括講話的主題或主要內(nèi)容，副題由講話人姓名、職務(wù)、事由加文稱構(gòu)成。(二)稱謂如：

“各位代表”、“同志們、朋友們”等。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義154(三)正文

開頭要先把重點(diǎn)提出來。

主體部分是講話稿的核心內(nèi)容，要緊接開頭的話題從各方面加以闡述和論證，做到突出重點(diǎn)，分清層次。結(jié)構(gòu)上要有張有弛，有起有伏。

結(jié)尾是講話稿最精彩部分的展現(xiàn)。事務(wù)文書寫作培訓(xùn)講義155

在學(xué)校反腐倡廉建設(shè)工作會議上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好!我匯報的題目是《筑牢廉潔從業(yè)的防火墻，干干凈凈干工作、安安穩(wěn)穩(wěn)過生活》。胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委二次全會的講話中強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)。這就是說，在反腐倡廉體系建設(shè)中，預(yù)防腐敗是兩個環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。國資處的主要工作就是與錢和物打交道，因而是學(xué)校防腐工作的重點(diǎn)“部位”，這些年許多高校發(fā)生的職務(wù)犯罪的事實(shí)也表明國資處是“重災(zāi)區(qū)”，對這一點(diǎn)我們一直有著清醒的認(rèn)識?；诖耍诮ㄌ幹?，通過大量的調(diào)研，借鑒了兄弟院校的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就確立了“以制度為保障，以教育為先導(dǎo)，以防范為重點(diǎn)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)施陽光采購，自覺接受監(jiān)督”的廉潔從業(yè)工作思路：具體說來，主要做了以下兩個方面的工作。在學(xué)校反腐倡廉建設(shè)工作會議上的發(fā)言156

一是加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善工作規(guī)范和機(jī)制，在制度上筑起廉潔從業(yè)的防火墻制度具有導(dǎo)向性和強(qiáng)制性特征，健全和完善監(jiān)督制約的制度體系，是從源頭上防治腐敗的重要保證。幾年來，我們本著對工作、對同志高度負(fù)責(zé)的想法，陸續(xù)制定、修訂了《物資采購招標(biāo)工作暫行辦法》、《儀器設(shè)備采購驗(yàn)收暫行辦法》、《采購工作流程》、《采購項(xiàng)目責(zé)任人負(fù)責(zé)制》、《市場調(diào)研工作流程》、《評標(biāo)原則與實(shí)施細(xì)則》等一系列較為嚴(yán)密的工作規(guī)范，涵蓋項(xiàng)目論證與審批、市場調(diào)研、評標(biāo)定標(biāo)、合同執(zhí)行、供貨驗(yàn)收、違約索賠、審計(jì)結(jié)算等各個環(huán)節(jié)。規(guī)定萬元以上的項(xiàng)目招標(biāo)采購，廠商考察、招標(biāo)、驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)均由使用單位、紀(jì)委、財務(wù)處、國資處等共同參與