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PAGEPAGE4浙教義務(wù)版三年級語文下冊教案練習(xí)3一、教學(xué)目標(biāo)1、能正確拼讀音節(jié),注意人分辨前后鼻音,能正確流利地朗讀繞口令。2、能用部首查字法查字典,能根據(jù)詞語選擇字的意思。3、能區(qū)分不是同一類的詞語,進(jìn)行詞語邏輯歸類的訓(xùn)練。4、能按句號、問號、漢號讀出句子的不同語氣;能把一句話分成幾句話。5、能讀懂一段局部段式的話,找出總起句,說出分述局部是怎樣把總起句的意思寫具體的。二、教學(xué)過程1、教學(xué)第1題。這一題既是朗讀訓(xùn)練,又是復(fù)習(xí)漢語的練習(xí),可以幫助學(xué)生區(qū)分前后鼻音。讓學(xué)生先重點(diǎn)讀準(zhǔn)盆、瓶、碰、乒等字音,再連起來一句一句地讀正確。2、教學(xué)第2題。這一題旨在訓(xùn)練學(xué)生正確用字的能力。不但要求學(xué)生指出用錯的字,還要說明為什么錯了,該用哪個字才正確。答案:⑴穩(wěn);;隱、向;;像;⑵精;;筋、采;;彩。3、教學(xué)第3題。要求先確定字的部首,然后寫出部首以外的筆畫數(shù),再根據(jù)詞語,選擇恰當(dāng)?shù)淖至x。4、教學(xué)第4題。每組所列的每一個詞語都是一個具體化的概念,而它們表示的概念有的屬于同一個大概念,這樣的詞語就是同一類的,否那么就不是同一類的。劃分前,要讓學(xué)生想一想:大概念是什么然后,把不屬于這一大概念的詞語劃去。5、教學(xué)第5題。按語氣分,句子可以分成陳述句、疑問句、祈使句、感慨句。6、教學(xué)第6題。要求學(xué)生把一句話分成幾句話說,使句子的根本意思不變,這是理解長句的一種手段。寫作文的時候碰到句子太長,也要把一句話分成幾句寫。7、教學(xué)第7題。此題目是復(fù)習(xí)總起分述的段落知識。讓學(xué)生通過獨(dú)立閱讀,劃出這一段話的總起句。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕浙教義務(wù)版三年級語文下冊教案練習(xí)3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能正確拼讀音節(jié),注意人分辨前后鼻音,能正確流利地朗讀繞口令
〔2〕4、能按句號、問號、漢號讀出句子的不同語氣
〔3〕讓學(xué)生先重點(diǎn)讀準(zhǔn)盆、瓶、碰、乒等字音,再連起來一句一句地讀正確
〔4〕2、教學(xué)第2題
〔5〕3、教學(xué)第3題
〔6〕4、教學(xué)第4題
〔7〕5、教學(xué)第5題
〔8〕按語氣分,句子可以分成陳述句、疑問句、祈使句、感慨句
〔9〕讓學(xué)生通過獨(dú)立閱讀,劃出這一段話的總起句
內(nèi)容總結(jié)
(1)浙教義務(wù)版三年級語文下冊教案練習(xí)3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能正確拼讀音節(jié),注意人分辨前后鼻音,能正確流利地朗讀繞口令
(2)讓學(xué)生先重點(diǎn)讀準(zhǔn)盆、瓶、碰、乒等字音,再連起來一句一句地讀正確
(3)2、教學(xué)第2題
(4)4
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