執(zhí)行力的培養(yǎng)與提高培訓(xùn)教程

執(zhí)行力的培養(yǎng)和提高培訓(xùn)目的1、通過培訓(xùn)提高中層的執(zhí)行能力，正確執(zhí)行公司的決策。2、通過培訓(xùn)培養(yǎng)一個強(qiáng)有力的高效績的中層管理團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)重點(diǎn)通過培訓(xùn)更進(jìn)一步提高中層經(jīng)理的執(zhí)行力通過培訓(xùn)使中層經(jīng)理更全面了解影響執(zhí)行力的幾個因素通過培訓(xùn)使中層經(jīng)理更清楚地認(rèn)識到執(zhí)行力在企業(yè)管理過程中的重要性第一單元成功是5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行案例：把信送給加西亞

執(zhí)行力，廣義上是指企業(yè)在執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)或某項(xiàng)職能時的綜合能力（或稱執(zhí)行效率），是企業(yè)在市場中的戰(zhàn)斗力的最基本表現(xiàn)。狹義上是就是有效實(shí)施的能力，具體說就是幫助中層經(jīng)理提高有效實(shí)施管理的能力。什么是執(zhí)行力第二單元中層經(jīng)理的自我管理一、自我管理第一步：認(rèn)清自己的角色*作為下屬的中層——高層的“替身”

*作為同事的中層——內(nèi)部客戶滿意*作為上司的中層——管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練和績效伙伴在下屬面前，中層經(jīng)理有五大角色：領(lǐng)導(dǎo)者變革者教練績效伙伴管理者思考：

我是誰？從哪里來？到哪里去？二、管理好自己的時間*時間管理分析*時間管理原則*時間管理改進(jìn)的方法1、計(jì)算算你時間間的價(jià)值值2、你能能自己支支配時間間嗎？3、時間間清單分分析4、工作作清單分分析5、工作作（活動動）分項(xiàng)項(xiàng)分析6、每周周時間分分析7、工作作分析8、工作作緊急性性分析時間分析析之一9、工作作重要性性分析10、高高效益活活動分析析11、低低效益活活動分析析12、授授權(quán)分析析13、會會見分析析14、會會議分析析15、公公出分析析時間分析析之二時間管理理原則1、80/20原則2、目標(biāo)標(biāo)ABC3、排出出優(yōu)先順順序4、制訂訂計(jì)劃5、養(yǎng)成成習(xí)慣消除電話話干擾、、消除不不速之客客、消除除無效會會議、有有效計(jì)劃劃、克服服條理不不清、克克服經(jīng)常常救火、、有效授授權(quán)、克克服想干干的事太太多、有有效溝通通、克服服拖延、、明確責(zé)責(zé)任、學(xué)學(xué)會說““不”、、克服工工作擱淺淺、克服服文件雜雜陳、克克服辦公公桌雜亂亂和個人人混亂、、自律。。做好時間間管理的的方法三、與他他人溝通通*溝通不不暢的原原因*溝通的的技巧*游戲———傳話話1、溝通通前沒有有準(zhǔn)備足足夠的資資料和信信息2、不必必要的細(xì)細(xì)節(jié)，無無關(guān)的信信息3、打斷斷別人思思路4、無意意義的閑閑聊，使使對方溝溝通產(chǎn)生生不重要要的印象象5、溝通通的時機(jī)機(jī)選擇不不對6、難懂懂的專業(yè)業(yè)術(shù)語7、溝通通渠道的的混淆8、缺乏乏信任感感溝通不暢暢的原因因之一9、沒有有足夠時時間10、職職責(zé)不清清，職能能混亂11、拒拒絕傾聽聽12、溝溝通有距距離13、過過于情緒緒化14、沒沒有及時時反饋15、過過度溝通通16、表表達(dá)不準(zhǔn)準(zhǔn)確溝通不暢暢的原因因之二溝通的技技巧①表達(dá)②傾聽③反饋游戲—傳傳話*游戲的的規(guī)則：：1、保證證大家排排好隊(duì)，，同時保保持一定定距離2、保持持安靜，，傳話的的一方應(yīng)應(yīng)該貼著著對方的的耳朵，，注意不要要讓下一一個學(xué)員員聽見。。3、傳達(dá)達(dá)只能一一遍，不不能補(bǔ)充充4、要求求學(xué)員注注意力集集中相關(guān)討論論1、溝通通中什么么最重要要？2、自自己對對溝通通的認(rèn)認(rèn)識？？3、怎怎樣才才能有有效溝溝通？？第三單單元中層經(jīng)經(jīng)理的的績效效管理理一、績績效管管理之之源：：明確確目標(biāo)標(biāo)*做好好目標(biāo)標(biāo)和計(jì)計(jì)劃*如何何建立立好下下屬的的目標(biāo)標(biāo)*SMART原原則制定計(jì)計(jì)劃的的基本本要素素*目前前的情情況——現(xiàn)在在所處處的位位置*前進(jìn)進(jìn)的方方向---做什什么向向哪里里前進(jìn)進(jìn)*行動動---需需要做做什么么才能能達(dá)到到*人員員責(zé)任任----誰來來做*開始始日期期*計(jì)劃劃的階階段性性反饋饋，或或突發(fā)發(fā)事件件發(fā)生生時，緊緊急處處理程程序*結(jié)束束日期期*預(yù)算算成本本建立好好下屬屬目標(biāo)標(biāo)的步步驟解釋和和介紹紹組織織和部部門目目標(biāo)目標(biāo)對對話下屬自自我設(shè)設(shè)定目目標(biāo)確認(rèn)并并書面面化SMART原則則1、明明確具具體的的（Specific））2、可可衡量量的（（Measurable）3、可可接受受的（（Acceptable）4、現(xiàn)現(xiàn)實(shí)可可行的的（Realistic）5、有有時間間限制制的（（Timetable））二、績績效管管理之之泉：激勵*下屬屬需求求分析析*如何何克服服下屬屬的抵抵制*中層層經(jīng)理理激勵勵下屬屬的五個策策略自我實(shí)實(shí)現(xiàn)需需要尊重需需要社會需需要保護(hù)自自己免免受身身體和和情感感傷害害的需需要生理需需要下屬需需求分分析如何克克服下下屬的的抵制制（二二）*措施五五：中層層經(jīng)理理要對對下屬屬遇到到的困困難表表現(xiàn)出出理解解，并并針對對不同同情況況，努努力幫幫助下下屬解解決困困難；；*措施六六：使下下屬了了解工工作追追蹤不不是簡簡單的的監(jiān)督督工作作情況況，關(guān)關(guān)鍵還還在于于輔導(dǎo)導(dǎo)下屬屬更好好的完完成工工作，，達(dá)成成預(yù)定定的目目標(biāo)，，通過過工作作追蹤蹤，及及時發(fā)發(fā)現(xiàn)問問題，，及時時進(jìn)行行相關(guān)關(guān)的調(diào)調(diào)整、、找到到解決決問題題的方方法和和措施施，如何克克服下下屬的的抵制制（一一）措施一一：不要要以權(quán)權(quán)威的的形式式、以以命令令的方方式進(jìn)進(jìn)行行工作作追蹤蹤；措施二二：使下下屬了了解有有效追追蹤的的必要要；措施三三：在設(shè)設(shè)定目目標(biāo)、、計(jì)劃劃工作作、追追蹤績績效表表現(xiàn)，，以及及執(zhí)行行改正正措施施時，，要讓讓下屬屬們親親自參參與;措施四四：工作作追蹤蹤過程程中，，遵循循對事事不對對人的的原則則，保保持客客觀、、冷靜靜的態(tài)態(tài)度；；中層經(jīng)經(jīng)理激激勵下下屬的的五個個策略略1、創(chuàng)創(chuàng)造良良好的的工作作氣氛氛2、認(rèn)認(rèn)可和和贊美美3、金金錢的的激勵勵4、適適當(dāng)運(yùn)運(yùn)用晉晉升的的激勵勵5、根根據(jù)人人格類類型進(jìn)進(jìn)行激激勵三、績績效管管理之之尺：績效評評估*績效效評估估：中中層的的角色色和作作用*如何何為下下屬制制定效效績標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：：*如何何進(jìn)行行工作作追蹤蹤：*工作作追蹤蹤的五五個原原則在現(xiàn)代代績效效評估估中，，中層層經(jīng)理理主要要職責(zé)責(zé)是效效績改改進(jìn)，，主要要角色色是教教練和和顧問問，給給下屬屬提供供輔導(dǎo)導(dǎo)和咨咨詢。。如何為為下屬屬制定定績效效標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)一、需需求分分析二、事事先溝溝通三、共共同商商定四、注注意兩兩類績績效標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的的區(qū)別別如何進(jìn)進(jìn)行工工作追追蹤1、步步驟一一---收收集信信息2、步步驟二二---評評估3、步步驟三三----反饋饋工作追追蹤的的五個個原則則1、適適時的的2、重重要的的3、明明確的的4、講講求實(shí)實(shí)際的的5、經(jīng)經(jīng)濟(jì)的的第四單單元中層經(jīng)經(jīng)理的的團(tuán)隊(duì)隊(duì)管理理一、中中層的的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力*建立立影響響力*四種種領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)風(fēng)格格*當(dāng)好好教練練四種領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)風(fēng)格1、支支持型型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)風(fēng)格格2、授授權(quán)型型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)風(fēng)格格3、教教練型型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)風(fēng)格格4、指指揮型型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)風(fēng)格格建立影影響力力要求求1、公公私分分明2、精精通業(yè)業(yè)務(wù)3、言言必行行，行行必果果4、要要有長長遠(yuǎn)眼眼光，，遇見見性強(qiáng)強(qiáng)5、具具有很很強(qiáng)的的鼓動動性6、堅(jiān)堅(jiān)持不不懈7、具具有親親和力力8、關(guān)關(guān)心下下屬做好教教練就就是要要做好好對員員工的的輔導(dǎo)導(dǎo)輔導(dǎo)的的方法法：1、我我示范范，你你觀察察2、我我指導(dǎo)導(dǎo)，你你試做做3、你你試做做，我我指導(dǎo)導(dǎo)輔導(dǎo)的的4個個策略略一、創(chuàng)創(chuàng)造環(huán)環(huán)境二、績績效伙伙伴三、激激發(fā)承承諾四、善善于學(xué)學(xué)習(xí)二、中中層的的授權(quán)權(quán)*中層層授權(quán)權(quán)的特特點(diǎn)？？*授權(quán)權(quán)三要要素*授權(quán)權(quán)的五五大原原則授權(quán)的的三要要素1、職職責(zé)的的描述述2、工工作分分派3、權(quán)權(quán)利的的分解解中層經(jīng)經(jīng)理授授權(quán)的的特點(diǎn)點(diǎn)1、中中層經(jīng)經(jīng)理的的授權(quán)權(quán)更多多地受受到上上級的的控制制和影影響；；2、中中層經(jīng)經(jīng)理的的授權(quán)權(quán)經(jīng)常常受到到財(cái)權(quán)權(quán)、人人事權(quán)權(quán)的控控制以以及其其他部部門和和影響響；3、中中層經(jīng)經(jīng)理授授權(quán)比比上司司的授授權(quán)面面臨的的困難難更多多、所所需技技巧更更強(qiáng)；；4、中中層經(jīng)經(jīng)理經(jīng)經(jīng)常要要面對對下屬屬的““反授授權(quán)””；5、中中層經(jīng)經(jīng)理的的日常常性比比較強(qiáng)強(qiáng)、事事務(wù)性性較強(qiáng)強(qiáng)。授權(quán)的的五大大原則則1、權(quán)責(zé)對對等2、適度授授權(quán)3、個性化化授權(quán)4、循序漸漸進(jìn)5、建立““約定”三、發(fā)展團(tuán)團(tuán)隊(duì)*認(rèn)識團(tuán)隊(duì)隊(duì)的價(jià)值*建設(shè)好團(tuán)團(tuán)隊(duì)的途徑徑在非洲的草草原上如果果你見到羚羚羊在奔跑跑，那一定定是獅子來來了；如果果你見到獅獅子在躲避避，那就是是象群發(fā)怒怒了；如果果見到成百百上千的獅獅子和大象象集體逃命命的壯觀景景象，那是是什么來了了—“螞蟻蟻軍團(tuán)”?。∥覀儚倪@個個古老的寓寓言中得到到一個什么么啟示呢？？啟示一：螞蟻是何何等的渺小小微弱，任任何人都可可以隨意處處置它，但但是它的團(tuán)團(tuán)隊(duì)，就連連獸中之王王也要退避避三舍。啟示二：個體弱小小，沒有關(guān)關(guān)系，與伙伙伴精誠協(xié)協(xié)作，就能能變成巨人人。啟示三：螞蟻只是是小小的低低級動物，，其團(tuán)隊(duì)尚尚且如此威威猛無敵，，作為萬物物之靈的人人呢？2000年千千前管子說說過：“一一個拼命，，百夫難擋擋，萬人必必死，橫行行天下！””啟示四：螞蟻的精精神值得我我們永遠(yuǎn)銘銘記學(xué)習(xí)。。螞蟻是最最勤勞的、、最勇敢的的、最無私私的、最有有團(tuán)隊(duì)精神神的動物。。勢如卷席席，永不可可擋，團(tuán)結(jié)結(jié)奮進(jìn)，無無堅(jiān)不摧---這就就是由一個個個弱小生生命構(gòu)成的的團(tuán)隊(duì)力量量?！拔浵佨妶F(tuán)團(tuán)”給人的的啟示建設(shè)好團(tuán)隊(duì)隊(duì)的途徑1、人際關(guān)關(guān)系途徑2、目標(biāo)導(dǎo)導(dǎo)向途徑3、共識導(dǎo)導(dǎo)向途徑、角色界定定途徑衷心地祝愿愿各位在以以后的工作作中能更清清晰地認(rèn)識識自己的角角色，給自自己定好位位；明確好好管理目標(biāo)標(biāo)，做好時時間計(jì)劃、、工作計(jì)劃劃；更好地地與別人溝溝通，建立立好自己的的影響力；；更有效地地制定績效效評估、做做好工作追追蹤、把自自己培養(yǎng)成成一個合格格教練，做做好員工的的激勵，提提升自己的的執(zhí)行力，，共同打造造出一個完完美的團(tuán)隊(duì)隊(duì)！祝愿謝謝各位??！THEEND!9、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、雨中黃黃葉樹，，燈下白白頭人。。。03:14:1103:14:1103:1412/24/20223:14:11AM11、以我獨(dú)沈久久，愧君相見見頻。。12月-2203:14:1103:14Dec-2224-Dec-2212、故人江海別別，幾度隔山山川。。03:14:1103:14:1103:14Saturday,December24,202213、乍見翻疑疑夢，相悲悲各問年。。。12月-2212月-2203:14:1103:14:11December24,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國國見青山。。。24十二二月20223:14:11上上午03:14:1112月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。十二二月月223:14上上午午12月月-2203:14December24,202216、行動出成果果，工作出財(cái)財(cái)富。。2022/12/243:14:1103:14:1124December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線線向前。。3:14:11上午3:14上上午03:14:1112月-229、沒有有失敗敗，只只有暫暫時停停止成成功！！。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。03:14:1103:14:1103:1412/24/20223:14:11AM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。12月-2203:14:1103:14Dec-2224-Dec-2212、世間成成事，不不求其絕絕對圓滿滿，留一一份不足足，可得得無限完完美。。。03:14:1103:14:1103:14Saturday,December24,202213、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。12月-2212月-2203:14:1103:14:11December24,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。24十二月月20223:14:11上午03:14:1112月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荊門門九派派通。。。。。十二月月223:14上上午午12月月-2203:14December24,202216、少年年十五五二十十時，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/243:14:1203:14:1224December202217、空山山新雨雨后，，天氣氣晚來來秋。。。3:14:12上上午3:14上上午午03:14:1212月月-229、楊楊柳柳散散和和風(fēng)風(fēng)，，青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過過去