2023年綜合實踐：《校園綠化》教學設(shè)計

PAGEPAGE4綜合實踐：?校園綠化?教學設(shè)計教學內(nèi)容：?綜合實踐活動?六年級上冊第二單元人與自然之?走進綠色世界?第一課?校園綠化?。設(shè)計理念：新形勢下，綜合實踐課的根本理念是回歸生活，倡導活動教學。根據(jù)這一思路，在講授校園綠化時，讓學生動手，調(diào)查并報告自己所了解的有關(guān)校園綠化植物的信息。同時，在課堂教學中創(chuàng)造生活情境，可以喚起學生內(nèi)心的真實體驗，進而培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓學生了解花草樹木對環(huán)境保護的重大意義。充分利用教材的開放性、生動性和參與性，提高學生的實踐能力。教學課時：1課時一、教學目標〔一〕知識目標1、根據(jù)實際情況，應用已有的知識和技能解決實際問題，了解學校的綠化面積，獲取原始數(shù)據(jù)。2.知道校園里的花草樹木，能叫出它們的名字。它可以有目的、有具體地了解幾種樹木的生活習性、特征和生長情況?！捕衬芰δ繕?.培養(yǎng)學生收集和處理信息、合作和表達語言的能力。2.提高學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力?！踩城楦心繕?.讓學生獲得參與探索活動的體驗。2.激發(fā)學生愛校護花護樹的情懷。3.培養(yǎng)學生積極參與實踐活動，在團結(jié)合作中體驗成功的情感。二、教學重、難點〔一〕、教學重點：1.應用現(xiàn)有的知識和技能，收集和處理我們校園的綠化信息，獲取原始數(shù)據(jù)。2.讓學生了解花、樹與環(huán)境、人與自然的關(guān)系，了解花、樹、植物對環(huán)境保護的重大意義。〔二〕、教學難點：1.學會收集和處理信息，用語言進行合作和表達。2.讓學生有綠化的緊迫感和責任感，呼吁學生保護花草樹木，保護環(huán)境，與自然和諧相處。三、課前準備：1.多媒體課件。2.收集校園綠化信息，獲取原始數(shù)據(jù)。3.學生準備實用工具:計算器、紙和筆。附兆龍小學校園綠化情況記錄表：學生總?cè)藬?shù)校園總面積校園綠化面積綠化率〔綠化面積divide;建筑面積〕附兆龍小學校園樹木狀況調(diào)查記錄表：序號樹名數(shù)量特點生長狀況1234567四、教學過程〔一〕、談話引入，激發(fā)學習興趣老師:隨著時代的開展進步，特別是進入21世紀后，在義務教育階段各級政府的投入下，我們的校園變得越來越美麗。綠化、芳香、美化成為校園建設(shè)的主旋律。為了讓我們了解校園綠化常識，了解花草樹木與環(huán)境、人與自然的關(guān)系，讓我們一起走進美麗的兆龍小學校園！學生〔齊說〕：好！〔二〕、播放多媒體課件，板書課題1、播放多媒體課件〔兆龍小學校園綠化圖片欣賞〕。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕綜合實踐：?校園綠化?教學設(shè)計

教學內(nèi)容：

?綜合實踐活動?六年級上冊第二單元人與自然之?走進綠色世界?第一課?校園綠化?

〔2〕根據(jù)這一思路，在講授校園綠化時，讓學生動手，調(diào)查并報告自己所了解的有關(guān)校園綠化植物的信息

〔3〕同時，在課堂教學中創(chuàng)造生活情境，可以喚起學生內(nèi)心的真實體驗，進而培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓學生了解花草樹木對環(huán)境保護的重大意義

〔4〕充分利用教材的開放性、生動性和參與性，提高學生的實踐能力

內(nèi)容總結(jié)

（1）綜合實踐：

（2）校園綠化

（3）充分利用教材的開放性、生動性和參與性，提高學生的實踐能力

（4）2.知道校園里的花草樹木，能叫出它們的名字

（5）它可以有目的、有具體地了解幾種樹木的生活習性、特征和生長情況

（6）〔