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文檔簡介

Whatsubjectdoyoulikebest?復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠準(zhǔn)確說出描述性形容詞easy,magic,important,interesting,useful.2,能夠熟練操練并背誦本課句型”Whatsubjectdoyoulikebest?”及答語“Ilike...best.”二、教學(xué)重難點(diǎn):1.在復(fù)習(xí)形容詞的同時需要兼顧上一節(jié)課所學(xué)有關(guān)學(xué)科類的單詞。2.由于有些形容詞較長,需要學(xué)生在“音、形、義”上多加注意。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:單詞:easy,magic,important,interesting,useful句型:-Whatsubjectdoyoulikebest?-Ilike...best.-Why?-Becauseit’s…教學(xué)過程:Step1Warmingup本堂課整體采用分組競賽的形式,用小白兔回家的游戲,比賽那個小組以最快的速度送小白兔回家,以提高每一位學(xué)生的積極性。Step2Review1,先快速地看圖片說單詞復(fù)習(xí)上節(jié)課的科目單詞。2,運(yùn)用游戲“火眼金睛”(看老師的口型猜單詞),先示范兩次,剩下的單詞則走到每組讓每組的同學(xué)猜單詞,說對的前進(jìn)一格。Step3Lead-in1,復(fù)習(xí)easyanduseful(1)Lookatthepicture,finishthisquestion.讓學(xué)生自己做做這道題,然后問學(xué)生好不好做,復(fù)習(xí)單詞easy;(2)看圖讓學(xué)生猜猜圖中是什么,復(fù)習(xí)單詞useful;(3)回到上一個老師提出的問題,WhydoyoulikeEnglish?復(fù)習(xí)答語“Becauseit'seasy.”(看圖說對話)2,復(fù)習(xí)importantandinteresting(1)同上訴教學(xué)方法一樣復(fù)習(xí)單詞(2)引出對話時可抽組回答,回答正確的那組可前進(jìn)一格3,復(fù)習(xí)magic(1)T:Whatcanyouseeinthepicture?S1:AboyT:Whatishedong?S2:Heisdrawing.T:Ishehappy?Ss:Yes.T:Why?Ss:Because...T:Oh,Iit’smagic.1,游戲復(fù)習(xí)新單詞(1)What’smissing?看圖片說出丟了什么單詞(2)Bingo以競賽的形式,分給每組同學(xué)單詞卡片,老師說單詞,拿到該單詞的同學(xué)則站起來說Bingo。站起來慢得,以及不是老師說得該單詞站起來的,那小組不能分,最后以勝利人數(shù)最多的小組獲勝前進(jìn)一格。Stepandanswer(復(fù)習(xí)重點(diǎn)句型)T:What’syourfavouritesubject?(抽一學(xué)生回答)S1:Myfavouritesubjectis...T:Youlike...best.(展示PPT)Howaboutyou?Whatsubjectdoyoulikebest?S2:Ilike...best.Practice(唱反調(diào),又名大小聲)運(yùn)用此游戲來復(fù)習(xí)“Whatdoyoulikebest?”,”Ilike...best”此句型。老師聲音大,同學(xué)聲音?。焕蠋熉曇粜?,同學(xué)們聲音大。老師先全班示范兩次,之后依次讓每組的同學(xué)進(jìn)行游戲,做的好的組前進(jìn)一格。結(jié)合Review中的句型復(fù)習(xí)“Whydoyoulikeartbest?”“Becauseit’smagic.”。Step5

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