畢業(yè)典禮策劃方案（通用14篇）

畢業(yè)典禮策劃方案（通用14篇）畢業(yè)典禮策劃方案（通用14篇）

畢業(yè)典禮策劃方案篇1

一、主持人開場(chǎng)白(同時(shí)播放背景音樂《同一首歌》，音量主持人聲音)童聲合唱

主持人(老師)：

各位家長(zhǎng)、各位來賓、老師們、小伴侶們，上午好!特別興奮我們今日能夠團(tuán)聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小伴侶人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!

我們__幼兒園大班的小伴侶們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了三年的歡樂時(shí)間，這三年里，老師像媽媽一樣關(guān)懷著你們，愛惜著你們，你們也在這里從一個(gè)剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會(huì)的小娃娃到現(xiàn)在成為一個(gè)學(xué)會(huì)了許多學(xué)問懂得了許多道理，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、相互謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都特別感動(dòng)，由于你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的盼望，還有園長(zhǎng)媽媽(奶奶)的吩咐，走向美妙的學(xué)校生活。接下來就有請(qǐng)我們__幼兒園園長(zhǎng)___給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)

(背景音樂漸止)

二、園長(zhǎng)致辭

友愛的小伴侶們，你們好!敬重的各位家長(zhǎng)，各位來賓大家好!

今日，我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第_屆大班(學(xué)前班)的小伴侶畢業(yè)啦!我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小伴侶表示最熱鬧的慶賀!(鼓掌)

慶賀你們開心的度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)學(xué)校校的大門，由一名幼兒園的小伴侶成長(zhǎng)為一名學(xué)校生。

在幼兒園這短短的幾年時(shí)間里，你們從一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今日的聰慧、懂事的學(xué)校生，在老師們的記憶里，你們那活潑可愛的樣子還有那些布滿童趣的事情，也是老師們永久的記憶和說不完的話題。盼望小伴侶們到學(xué)校之后，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好同學(xué)。

借此機(jī)會(huì)，我代表__幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)心的感謝，感謝各位家長(zhǎng)始終以來對(duì)我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些珍貴的看法和建議，賜予我們最大的鼓舞，讓我們不斷地進(jìn)步，穩(wěn)步的進(jìn)展、壯大。我們會(huì)一如既往的關(guān)懷關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓孩子們?cè)谂蛻驯Ю锝殉砷L(zhǎng)!在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美妙的回憶!

最終，祝小伴侶們永久健康歡樂!載著七彩的陽(yáng)光，揚(yáng)帆——起航——!

感謝!

三、幼兒代表獻(xiàn)花(兩名幼兒主持人入場(chǎng))

(播放背景音樂《師恩如?！穾煻魅绾?mp3音量由弱到強(qiáng))

(男)友愛的小伴侶，

(女)友愛的老師，

(合)：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!

(女)：園長(zhǎng)媽媽(奶奶)的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，

(男)：友愛的老師，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝愿，

(合)：感謝老師的教育和培育!

(老師)：瞧!我們大班(學(xué)前班)的小伴侶代表們要向老師獻(xiàn)花了!

(女)：讓我們掌聲歡迎

(男)：園長(zhǎng)及各位老師

(合)：上——場(chǎng)——!

(老師)：有請(qǐng)!(鼓掌)(園長(zhǎng)、大班(學(xué)前班)班主任、配班老師、生活老師)

老師們站成一排，由幼兒代表上臺(tái)一對(duì)一獻(xiàn)花(掌聲)

師生合影拍照留念

禮畢后，其他老師們退下舞臺(tái)，留下一名老師代表，發(fā)表對(duì)即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語(yǔ)

四、大班(學(xué)前班)老師寄語(yǔ)(省略)

主持人(老師)：

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這兒了，此時(shí)此刻，信任我們的家長(zhǎng)伴侶們肯定也有很多的心里話想說。哇!___小伴侶的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面，讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎_爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請(qǐng)_的爸爸(媽媽)!(掌聲)

五、家長(zhǎng)代表講話(省略)

主持人(老師)：

特別感謝_爸爸(媽媽)對(duì)我們幼兒園工作的確定和認(rèn)可，感謝您!金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)啊!今日來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園進(jìn)展的支持者，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持，我代表我們__幼兒園全部的老師由衷的說聲“感謝!感謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)

兩名幼兒主持人上場(chǎng)

六、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照

畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱藏標(biāo)注幼兒姓名，便于發(fā)放。

(播放背景音樂《你最?！钒⑴?

主持人(男)：今日，我們就要畢業(yè)了!

(女)：今日，我們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書!

(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!

(女)：這一刻，多么幸福!多么感動(dòng)!

(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!

(師)：有請(qǐng)我們大班(學(xué)前班)的小伴侶們上臺(tái)來領(lǐng)取畢業(yè)證書!

幼兒隊(duì)列按事先都編排好的站，由園長(zhǎng)、老師們一對(duì)三(或N個(gè)幼兒)的發(fā)放

七、師生手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

主持人(老師)：

孩子們?cè)诮袢者@個(gè)神圣的舞臺(tái)領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書，這不僅證明白他們學(xué)會(huì)了書本上的那些學(xué)問，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西。接下來，我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)

備注：這一環(huán)節(jié)，用《感恩的心》歌曲和師生的手語(yǔ)表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩(shī)，或者一段以師生情為主題的話，起到煽情，讓人為之動(dòng)容的現(xiàn)場(chǎng)效果。

八、其他節(jié)目匯報(bào)演出(幼兒主持人上場(chǎng))

(師)：一曲《感恩的心》，好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場(chǎng)景，我都感動(dòng)得掉眼淚了!心情有點(diǎn)沉重了，畢業(yè)啦，我們今日應(yīng)當(dāng)興奮才是啊?下面有沒有歡快一點(diǎn)的節(jié)目啊?

(女)：當(dāng)然有了!為了今日的畢業(yè)典禮，我們小伴侶預(yù)備了好多精彩的節(jié)目呢!

(男)：快看，快看!那邊來了一群神氣的__!

(女)：接下來，請(qǐng)觀賞由__班的小伴侶表演的

(合)：舞蹈——《______》。

省略……幼兒園依據(jù)本園各班實(shí)際狀況，編排如：舞蹈、時(shí)裝走秀、才藝表演、英語(yǔ)故事短劇等等豐富多彩的節(jié)目，穿插其中

節(jié)目尾聲：

(男)：友愛的小伴侶，

(女)：友愛的老師，

(合)：友愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

(男)：我們就要和您說再見了

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)

(師)：我們就要依依惜別了，千言萬語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成!愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)有所成!__幼兒園第_屆畢業(yè)匯報(bào)演出到此結(jié)束!預(yù)祝我們的明天布滿七彩陽(yáng)光，更加絢爛輝煌!

畢業(yè)典禮策劃方案篇2

一、活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好伴侶的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月30日晚6：30--8：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)人員：

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園老師

五、活動(dòng)預(yù)備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

六、活動(dòng)流程：

1、主持人講話

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年月，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)校生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小伴侶不要長(zhǎng)得太胖!”、“盼望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

小伴侶的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對(duì)將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花(表演者：大一班小伴侶)

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班_媽媽

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班_媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班_小伴侶)

歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加獨(dú)立了。不信，你們瞧瞧，大二班_小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小伴侶寄語(yǔ)：大二班___

小伴侶看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，_表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓舞吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伴侶也有很多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺伴侶想說些什么吧!

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱--老師，再見了(表演者：大二班小伴侶)

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!

9、小伴侶代表：大一班___

現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班_小伴侶想說些什么吧!

10、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請(qǐng)觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞“永久的守巢人”。

11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

聽完了小伴侶的畢業(yè)詩(shī)朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于_老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚絢爛的笑臉。再見了，我友愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永久關(guān)愛著你們，做你們永久的守巢人!還有，我們的_園長(zhǎng)!

12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小伴侶預(yù)備了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們預(yù)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

13、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng)：小伴侶們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担鞖g樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的

細(xì)心打造一個(gè)高校生涯的盛典，追憶過去，勉勵(lì)將來!

二、典禮內(nèi)容及性質(zhì)

名稱：追憶往昔，展望將來管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)

主題：回收，展望，感恩，奮斗

形式：1、領(lǐng)導(dǎo)講話2、同學(xué)代表講話3、節(jié)目表演4、畢業(yè)生大合唱

內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時(shí)裝表演等

地點(diǎn)：大禮堂

時(shí)間：xx年6月初

參加對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有愛好的學(xué)弟學(xué)妹

三、典禮性質(zhì)

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院同學(xué)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：各系同學(xué)分會(huì)

贊助商：

顧問：

指導(dǎo)老師：馬楠

主要負(fù)責(zé)人：

四、前期籌備

策劃書：4月16日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批，16日到22日修訂，24日定稿宣揚(yáng)：5月20日到30日

贊助：4月17日到5月18日

主持人選定：5月15日之前選定

節(jié)目篩選：5月23日

彩排：5月28日

正式演出：5月30日

后期制作:6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站

五、典禮流程

(一)預(yù)備工作

2點(diǎn)全部節(jié)目彩排

5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝

7點(diǎn)開頭入場(chǎng)

7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢

(二)典禮開頭

1、典禮視頻播放

2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布典禮開頭

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

4、同學(xué)代表發(fā)言

(三)典禮開頭

1、開場(chǎng)舞

2、典禮節(jié)目

3、主持人宣布閉幕

4、共同歡唱校歌

(四)結(jié)束階段

1、全部制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念

3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作

六、工作組人員

1、外聯(lián)組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及愛護(hù)，后期的拆除及愛護(hù)利用;物品的保存和利用。

2、后勤組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：演出物品的選購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的支配，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。

3、舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝

4、宣揚(yáng)組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開展宣揚(yáng);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝相工作聯(lián)系媒體報(bào)道、記者及攝影人員;

5、籌備組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)

及臺(tái)詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的連接;預(yù)備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務(wù)組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：演員更衣室的布置及看管，演員換裝問題，負(fù)責(zé)演員的相關(guān)服務(wù)，包括化妝及相關(guān)餐飲的管理

7、秩序維護(hù)組

組長(zhǎng)：

組員：確定典禮邀請(qǐng)的嘉賓并且準(zhǔn)時(shí)送出請(qǐng)柬;負(fù)責(zé)人員入場(chǎng)的及退場(chǎng)的秩序管理，以及相關(guān)緊急狀況處理的首先處理工作

8、禮儀組

組長(zhǎng)：

組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定)，保證典禮的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元

宣揚(yáng)費(fèi)：橫幅(3幅)、海報(bào)(2張)200元

會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等300元

榮譽(yù)證書：300元

光碟制作：600元

化妝品：500元

茶水飲料費(fèi)：300元

照片洗印費(fèi)：100元

其他未知費(fèi)用：300元

共計(jì)：2800元(不包含服裝租借費(fèi))

經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校撥款及贊助商供應(yīng)

八、應(yīng)急預(yù)案

(一)停電應(yīng)急方案：

1.若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00進(jìn)行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。假如20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新進(jìn)行;在典禮后半部分之間停電超過非常鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。

3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案

1.臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種緣由無法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

九、典禮后期工作

清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還

影片的制作及視頻的放映

相關(guān)部門的簡(jiǎn)報(bào)

畢業(yè)典禮策劃方案篇4

六年的學(xué)校生活對(duì)孩子們來說都是特別難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來重溫校內(nèi)生活，共訴惜別深情，互致美妙祝愿，奔赴幻想征程，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)對(duì)母校的感謝和老師的敬意之情。同時(shí)，通過畢業(yè)典禮這種儀式感告辭過去、迎接新生活，腳踏實(shí)地，朝著自己的抱負(fù)奮進(jìn)!

一、活動(dòng)主題：

為出彩人生開啟新篇章

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月20日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

文體中心(場(chǎng)地支配：李根強(qiáng)、張振倫)

四、參與人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六班級(jí)全體老師、六班級(jí)同學(xué)

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、PPT設(shè)計(jì)：(為出彩人生開啟新篇章

——鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校畢業(yè)典禮)

(負(fù)責(zé)人：___)

2、攝像、音響(___、___)《每當(dāng)我走過老師的窗前》(獻(xiàn)花時(shí)播放)、《老師笑了》(老師朗誦時(shí))(王若伊音響)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言。(負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師輔導(dǎo))

4、同學(xué)詩(shī)歌朗誦《感恩老師》(馬文杰老師負(fù)責(zé))

5、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)(張艷華、邵長(zhǎng)輝負(fù)責(zé))

6、六班級(jí)同學(xué)獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝愿語(yǔ))(各班班主任負(fù)責(zé))

7、同學(xué)給母校獻(xiàn)上禮物，每班選一名同學(xué)(各班主任、姜威)

8、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上簽字(各班班主任維持秩序)

六、畢業(yè)典禮議程：

1、感恩母校

(1)全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《我愛我們的學(xué)?！?/p>

(2)王校長(zhǎng)畢業(yè)致辭同學(xué)代表獻(xiàn)花

(3)同學(xué)代表畢業(yè)感言(每班一名)

2、難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六班級(jí)老師詩(shī)朗誦《再見，友愛的孩子》

同學(xué)代表上臺(tái)獻(xiàn)花

(2)老師寄語(yǔ)——老師代表馬文杰老師(3分鐘)，贈(zèng)言給同學(xué)

(3)感念師恩——全體六班級(jí)同學(xué)朗誦《感恩老師》，背景音樂播放《感恩的心》

3、揚(yáng)帆啟航

(1)同學(xué)代表演講《揚(yáng)帆起航》。

(2)家長(zhǎng)的囑托——家長(zhǎng)代表講話同學(xué)代表獻(xiàn)花。

(3)校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。(各班選派一名代表領(lǐng)畢業(yè)證書，各班班主任負(fù)責(zé))

(4)老師與同學(xué)話別留言，播放《我們畢業(yè)了》的歌曲。

畢業(yè)典禮策劃方案篇5

一、典禮意義

在高校生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告辭典禮意義重大，首先，畢業(yè)典禮是我們法律系的的一個(gè)傳統(tǒng)，她承載著學(xué)校和同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)四年的感情。這是她的一場(chǎng)儀式，一場(chǎng)告辭的儀式，一場(chǎng)開頭的儀式，一場(chǎng)連續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)典禮給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì)，在典禮上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們高校四年的最終一次聚會(huì)，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最終，畢業(yè)典禮內(nèi)容樂觀向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美妙的盼望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中

二、典禮主題

草根的春天

選題緣由：我們當(dāng)代高校生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子，但是我們肯定不能由于別人的輕視而自卑，我們要正確的熟悉自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經(jīng)在不見陽(yáng)光但是養(yǎng)分豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分，只待春天，我們就會(huì)破土而發(fā)。

我們就是丑陋的根，但是我們?cè)缤矶紩?huì)成為草、成為花、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個(gè)目標(biāo)，我們將傾盡一生，為之奮斗!

三、典禮目的

人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中或許最值得懷念的就是這高校四年，在這四年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談

四年后的今日，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會(huì)，去接受社會(huì)的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗或許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真，或許我們會(huì)放棄我們的幻想，或許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角但是我們盼望用這臺(tái)典禮在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們?cè)?jīng)年輕過，曾經(jīng)有過幻想，曾經(jīng)為幻想奮斗過

四、典禮籌備

1、節(jié)目規(guī)劃組

組長(zhǎng)：張志顯

組員7名(包括四名主持人)

本組主要對(duì)典禮的節(jié)目進(jìn)行篩選，支配節(jié)目的出場(chǎng)挨次，以及編寫主持語(yǔ)等。

2、會(huì)場(chǎng)組

組長(zhǎng)：茍?jiān)?/p>

組員7名

本組主要負(fù)責(zé)典禮會(huì)場(chǎng)的布置，領(lǐng)導(dǎo)在座位支配、各班級(jí)入場(chǎng)挨次、入場(chǎng)地點(diǎn)、出場(chǎng)挨次。

3、后勤組

組長(zhǎng)：李建玉

成員7名

本組主要負(fù)責(zé)典禮各種需要品的購(gòu)買，演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。

4、宣揚(yáng)組

組長(zhǎng)：張建偉

組員6名

本組主要負(fù)責(zé)典禮的宣揚(yáng)、海報(bào)制作及會(huì)場(chǎng)布置

5、秘書處

處長(zhǎng)：王娜

組員4名

本組主要負(fù)責(zé)對(duì)各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進(jìn)行邀請(qǐng)。

6、機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：范文穎

組員5名

本組主要作為典禮的機(jī)動(dòng)力氣，為各組供應(yīng)人力、技術(shù)支援

五、典禮形式及內(nèi)容

典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩(shī)歌朗誦等表現(xiàn)。

六、典禮前的預(yù)備

1、燈光、舞美就位。

2、典禮會(huì)場(chǎng)布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級(jí)座位，保證椅子、桌子及各種必需物品數(shù)量足。

4、在觀眾及來賓入場(chǎng)口的特地服務(wù)人員就位，指引和指導(dǎo)觀眾入場(chǎng)、歸座。

七、典禮流程

1、入場(chǎng)(入場(chǎng)時(shí)播放歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》)

2、全體就坐，典禮正式開頭。

3、主持人宣布典禮開頭。

4、開頭典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下(按演出挨次排列)：

5、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(內(nèi)容略)。

6、請(qǐng)畢業(yè)生代表講話(內(nèi)容略)。

7、位畢業(yè)生方法畢業(yè)證和學(xué)位證。

注：(1)各班級(jí)出場(chǎng)挨次：06法本一班、06法本二班、07法專班

(2)在各班級(jí)出場(chǎng)時(shí)，主持人對(duì)各班級(jí)做簡(jiǎn)要的介紹(四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成果)，并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)在大屏幕播放為該班制作的dv。

(3)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其方法畢業(yè)證和學(xué)位證。

8、照畢業(yè)照

9、主持人宣布典禮結(jié)束。

10、退場(chǎng)(退場(chǎng)時(shí)播放《美妙的青春舞曲》)

八、典禮事項(xiàng)

1、典禮主辦：法律系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)

2、活動(dòng)場(chǎng)地：高校生活動(dòng)中心

3、典禮顧問：徐主任張老師仙老師

4、典禮執(zhí)行：法律系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)文藝部

5、典禮時(shí)間：xx年6月

九、應(yīng)急預(yù)案

1、預(yù)備好的節(jié)目消失不能正常出演時(shí)，直接進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。

2、場(chǎng)地消失供電故障時(shí)，全體工作人員維持典禮秩序，并立刻讓校工進(jìn)行修復(fù)。(如不能修復(fù)，宣布典禮推遲出演)

畢業(yè)典禮策劃方案篇6

一、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng)增進(jìn)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情

2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻，萌發(fā)對(duì)學(xué)校生活的憧憬知情

二、活動(dòng)主題：

歡樂成長(zhǎng)放飛幻想

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年7月3日下午18:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園一樓活動(dòng)大廳

五、活動(dòng)思路

歡樂成長(zhǎng)——真情感恩——放飛幻想

六、活動(dòng)流程

成長(zhǎng)篇

1、舞蹈《外星珍寶》

2、舞蹈《午休喚醒操》

3、手腦快算

4、歌曲聯(lián)唱

5、舞蹈《最好的將來》

6、家長(zhǎng)代表講話

感恩篇

1、舞蹈《有你的地方是天堂》

2、舞蹈《記住你，友愛的老師》

3、老師代表講話

幻想篇

1、舞蹈《我的幻想》

2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

3、寫出自己的幻想(家長(zhǎng)和小伴侶一起完成)

4、放飛幻想

七、道具預(yù)備：

1、紅色桃心

2、用卡紙制作白云

3、紅色桃心氣球

4、筆、紙

5、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt

6、舞蹈服裝

畢業(yè)典禮策劃方案篇7

一.活動(dòng)背景

1.基本狀況簡(jiǎn)介：流年似水，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里，我們并肩同行，風(fēng)雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、勝利的喜悅，我們都曾經(jīng)受?，F(xiàn)在，我們即將揮手告辭這個(gè)生活學(xué)習(xí)了四年的校內(nèi)，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程，不管前路如何我們都會(huì)頑強(qiáng)面對(duì)。借以此次畢業(yè)晚會(huì)，來展現(xiàn)這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè)成果，向社會(huì)展現(xiàn)屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻(xiàn)，同時(shí)也把大家對(duì)畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá)，既調(diào)動(dòng)了他們對(duì)工作的樂觀性和主動(dòng)性，又體現(xiàn)了一種熱忱、樂觀向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手細(xì)心打造這次晚會(huì)，共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩(shī)。

2.主要活動(dòng)對(duì)象：大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3.組織部門：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)

4.內(nèi)在分析：優(yōu)勢(shì)：

(1)可以為大四同學(xué)集中展現(xiàn)自己供應(yīng)一個(gè)開放的舞臺(tái)，也為他們留下對(duì)校內(nèi)最終最美的回憶。

(2)傳媒分院的同學(xué)會(huì)有豐富舉辦類似活動(dòng)的閱歷。

(3)熬煉同學(xué)們的動(dòng)手力量、執(zhí)行力量和團(tuán)隊(duì)合作精神。劣勢(shì)：(1)大四同學(xué)較忙，排練時(shí)間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證。(2)資金難到位

二.活動(dòng)意義及目的意義：在高校生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告辭晚會(huì)意義重大。首先，畢業(yè)晚會(huì)是我院的一個(gè)傳統(tǒng)，它承載著學(xué)校和同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)之間四年的感情。這是它的一場(chǎng)儀式，一場(chǎng)告辭的儀式，一場(chǎng)開頭的儀式，一場(chǎng)連續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì)，在晚會(huì)上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們高校四年的最終一次聚會(huì)，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最終，畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容樂觀向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美妙的盼望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中。

目的：第一.培育同學(xué)、學(xué)校和老師之間的感情。其次.激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱盼望，努力奮斗。

三.活動(dòng)開展

【前期工作】1.活動(dòng)流程日期事項(xiàng)5月4日同學(xué)會(huì)開會(huì)，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)

5月5日上報(bào)節(jié)目所需物品，宣揚(yáng)展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單②擬定詳細(xì)流程(節(jié)目挨次)

5月9日節(jié)目ppt制作2傳媒與人文學(xué)院級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案①租借場(chǎng)地②會(huì)場(chǎng)布置材料購(gòu)買并上報(bào)費(fèi)用

5月25日①制作橫幅、展板、節(jié)目單、邀請(qǐng)函、臺(tái)簽②預(yù)備主持人講稿

6月5日~6①批展板并擺放展板

6月10日②發(fā)送邀請(qǐng)函

6月20日節(jié)目彩排

6月21日①會(huì)場(chǎng)布置②畢業(yè)典禮召開③會(huì)場(chǎng)清理

2.參加人員：同學(xué)會(huì)全體成員

5月10日3.資源需要人力資源會(huì)場(chǎng)布置主辦部門干事及各協(xié)辦部門的2名干事(包括擺放礦泉水和臺(tái)簽)主辦部門2名干事(一男一女)新聞中心或媒編負(fù)責(zé)兩人(一男一女)話筒物力資源4個(gè)秩序維持礦泉水兩箱攝影主持人橫幅臺(tái)簽一條班主任+領(lǐng)導(dǎo)+各分院同學(xué)會(huì)主席或副主席若干若干若干班主任+領(lǐng)導(dǎo)+各分院同學(xué)會(huì)主席或副主席若干若干兩塊衛(wèi)生保潔及會(huì)場(chǎng)清理主辦部門干氣球事負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)布置及資兩人白紙料禮儀四人節(jié)目單ppt放映一人邀請(qǐng)函總負(fù)責(zé)人一人筆臺(tái)燈展板

3傳媒與人文學(xué)院級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案場(chǎng)地租借

2.參與人員：大四全部班級(jí)，主辦部門，協(xié)辦部門，指導(dǎo)老師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3.突發(fā)大事的處理：①斷電：⑴秩序維持者負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序，并讓大家安心等待⑵通知相關(guān)部門，開頭修理。備用電筒⑶若無法在短時(shí)間內(nèi)修好，則宣布臨時(shí)退場(chǎng)，另外支配時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)②如電腦死機(jī)，無法播放幻燈片：⑴找人上臺(tái)演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常⑵若修不好，則用備用電腦，大會(huì)連續(xù)進(jìn)行③禮物由辦公室保管，若禮物不見會(huì)后頒發(fā)

【后期工作】以下工作由主辦部門負(fù)責(zé)4傳媒與人文學(xué)院級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案1.2.3.4.會(huì)場(chǎng)清理與衛(wèi)生保潔工作器具歸還負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)清理狀況落實(shí)關(guān)門鎖門狀況

四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品話筒礦泉水橫幅臺(tái)簽白紙節(jié)目單邀請(qǐng)函筆臺(tái)燈展板紀(jì)念品舞臺(tái)臺(tái)布置數(shù)量金額品場(chǎng).

1.人生2.ppt作3.(4.會(huì)場(chǎng)(5.節(jié)目單6.工作人工作門文))四級(jí)人媒5傳媒與人文學(xué)院級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件一。座位表舞臺(tái)ppt放映處領(lǐng)導(dǎo)老師嘉賓席觀眾席觀眾席觀眾席6傳媒與人文學(xué)院級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件二。會(huì)場(chǎng)布置1.舞臺(tái)四周金色和寶藍(lán)色的紗呈階梯狀，有層次的向左邊垂下金色和寶藍(lán)色的紗呈階大屏幕舞臺(tái)梯狀，有層次的向右邊垂下幕簾色向舞臺(tái)幕簾2.觀眾席四周舞臺(tái)左右觀眾席畢業(yè)生的畢業(yè)和生的畢業(yè)生的畢業(yè)和生畢業(yè)的，向的，3.門口色7傳媒與人文學(xué)院級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件三。節(jié)目單以主持人串場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn)。主持人開場(chǎng)白，介紹嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)老師領(lǐng)導(dǎo)致詞畢業(yè)生代表致詞學(xué)弟學(xué)妹代表致詞開場(chǎng)vcr：以漫畫或沙畫或任何較有創(chuàng)意的形式敘述一個(gè)與畢業(yè)有關(guān)的故事，情節(jié)待定。

畢業(yè)典禮策劃方案篇8

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，關(guān)心他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)勝利的喜悅、

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)學(xué)校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和嬉戲的預(yù)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)。

2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。(地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班老師參加)

(1)橫幅上帖字20__年大班畢業(yè)典禮

(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂

(3)懸掛氣球及拉花

4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小伴侶擔(dān)當(dāng)主持人，曉慧老師寫主持詞。

5、邀請(qǐng)全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)參與活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月26日

四、活動(dòng)過程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

2、園長(zhǎng)致辭

3、老師代表發(fā)言

4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負(fù)責(zé))

5、太陽(yáng)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6、親子嬉戲(每班各10名幼兒及家長(zhǎng))玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)章制定

7、月亮班家長(zhǎng)發(fā)言

8、小伴侶代表發(fā)言。(崔子衡)

9、“智力大沖浪”智力題搶答

10、擁抱家長(zhǎng)

11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《祝愿》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。

12、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》妍芹負(fù)責(zé)排練

13、老師擁抱每一位孩子

14、園長(zhǎng)室攜大班老師分班頒發(fā)畢業(yè)證

15、分班照畢業(yè)相片

16、宣布閉幕

畢業(yè)典禮策劃方案篇9

一、幼兒入場(chǎng)(放音樂)

二、a風(fēng)吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事

a今日，對(duì)于我們來說，是一個(gè)多么神圣的日子，每個(gè)人都在向我們注目，由于今日是我們的畢業(yè)典禮??！

ab.世紀(jì)昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭

三、請(qǐng)聽——“畢業(yè)詩(shī)”(由大班幼兒朗誦)內(nèi)容請(qǐng)另見

四、幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界，在這些年里，我們每天成長(zhǎng)著，幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將綻開新的旅程，迎接更美妙的明天，讓我們歌聲響起：《真、善。美的小世界》(集體演唱)

五、領(lǐng)取畢業(yè)證書

師：神圣、榮耀、幸福、感動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!

畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊重的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小伴侶上來領(lǐng)取證書。

(在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊重的鞠躬、行禮，嚴(yán)肅地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書)

六、才藝表演、

1、北京的金山上(舞蹈)

2、英語(yǔ)表演

3、學(xué)校在等我(歌曲)

4、快上一班級(jí)(歌曲)

七、下面請(qǐng)我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎!

八、我們即將畢業(yè)了，真想知道學(xué)校的狀況啊，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎學(xué)校老師講話。

九、家長(zhǎng)代表講話

十、畢業(yè)歌

十一、簽名合影

畢業(yè)典禮策劃方案篇10

主題：放飛幻想

主題歌：《最初的幻想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢暖和和感動(dòng)。

節(jié)目支配：幻想起航厚重之感大氣之歌時(shí)代韻味高遠(yuǎn)之志放飛盼望

前期預(yù)備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集看法和同學(xué)節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

2、制定精致邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參加人數(shù)，并附上"我參加我投票'的回執(zhí)單，請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)評(píng)比"最稱職'、"最細(xì)心'、"最可愛'或"最有活力'的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前預(yù)備好講稿(六、九班級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七班級(jí)或高一同學(xué)代表提前寫好祝愿語(yǔ)。

4、在其他各班級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參加畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，學(xué)校組各班級(jí)各出一名代表參加部分環(huán)節(jié)。

5、確定同學(xué)和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，預(yù)備相關(guān)禮品，最好是同學(xué)或家長(zhǎng)親自制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)比出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語(yǔ)。

詳細(xì)節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：幻想起航

1、主題曲《最初的幻想》響起，老師同學(xué)主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放同學(xué)成長(zhǎng)短片

3、詩(shī)朗誦《信任將來》(三人合作學(xué)校組、六班級(jí)和九班級(jí)代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字："感恩'、"自信'、"好學(xué)')

2、樂曲演奏協(xié)作(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)

3、學(xué)問競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、唱歌表演(師和同學(xué)分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以嬉戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味

1、特別才藝表演(魔術(shù)、仿照、雙簧等)

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名同學(xué)，共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九班級(jí)各一名)

3、初一，高一代表送祝愿詞，學(xué)校組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛盼望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭，班主任談盼望。

3、老師和獲獎(jiǎng)同學(xué)領(lǐng)唱《愛由于在心中》，全場(chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案篇11

活動(dòng)主題：

新翔是大“家”，記住你、我、他。

活動(dòng)目的：

體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)對(duì)象：

全體大班幼兒、老師、保育員及家長(zhǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、老師：給每個(gè)幼兒預(yù)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。嬉戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)_名幼兒擔(dān)當(dāng)主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參與畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。

活動(dòng)議程：

1、主持人開場(chǎng)白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員。

2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

3、嬉戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

7、集體大溝通：我的通訊錄。

8、參觀幼兒園，合影留念。

活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)實(shí)施方法：

1、主持人開場(chǎng)白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員

開場(chǎng)白：友愛的小伴侶們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于今日，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)

新翔幼兒園三歲了，我們小伴侶也在這兒生活了三年，三年來，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温犅爤@長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))

3、嬉戲(一)：老師的手

老師的手，是最暖和的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫畫、寫字和嬉戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：_位大班組的老師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)

在這特別的日子里，我們小伴侶也有很多話要對(duì)老師們說，請(qǐng)聽我們的《畢業(yè)詩(shī)》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子

一碗小小的圓子，代表著我們小伴侶對(duì)阿姨的感謝之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨急躁地喂我們。不當(dāng)心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦潔凈。大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗潔凈，我們也想對(duì)阿姨們說聲：“感謝你們!”

方法。每班請(qǐng)若干名幼兒來到阿姨身邊，輪番喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說句好聽的話。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有許多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大溝通：我的通訊錄。

立刻要和生活了三年的伙伴分別了，哪些伴侶是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到伴侶的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，信任，伴侶肯定會(huì)很興奮的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找伴侶記錄、溝通)。

8、參觀幼兒園，合影留念

真的要分別了，心里還有很多話要對(duì)友愛的老師、友愛的阿姨、友愛的小伴侶們說。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們暖和的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，肯定會(huì)回來看你們的。

參觀幼兒園，合影留念?；顒?dòng)結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案篇12

活動(dòng)目的：

1、通過畢業(yè)典禮，增加幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增加幼兒入學(xué)校的愿望。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩(shī)》，會(huì)唱《畢業(yè)歌》。

2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。

3、場(chǎng)地布置，各種音響設(shè)備。

活動(dòng)流程：

一、聽音樂入場(chǎng)(《小松樹》)

二、園長(zhǎng)致詞

三、老師代表致詞

四、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)

五、齊誦《畢業(yè)詩(shī)》

六、家長(zhǎng)代表致詞

七、中、小班幼兒代表發(fā)言

八、中、小班幼兒表演節(jié)目

九、大班幼兒代表發(fā)言

十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂：《歌聲與微笑》)

十一、合唱《畢業(yè)歌》

十二、合影留念，活動(dòng)結(jié)束。(配樂：《同一首歌》)

活動(dòng)過程：

一、聽音樂入場(chǎng)

師：敬重的各位家長(zhǎng)伴侶們，大家好，今日我們相聚在這里，共同來進(jìn)行大班小伴侶的畢業(yè)典禮，

幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于今日我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在心中。

師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!有請(qǐng)我們可愛的小伴侶們!

二、園長(zhǎng)致詞

師：小伴侶們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)間。這三年，老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)懷著你們、愛惜著你們，我們友愛的園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)懷著你們的成長(zhǎng)。你們今日就要畢業(yè)了，我們的園長(zhǎng)阿姨有許多的話想和小伴侶說，小伴侶，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎友愛的楊園長(zhǎng)講話!

幼：感謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和祝愿，我們肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

三、老師代表致詞

師：小伴侶們，你們立刻就要離開幼兒園，離開老師了，老師特殊舍不得你們，老師還有許多話想和你們說，下面就請(qǐng)我們的__老師、__老師、__老師和大家說幾句心里話，我們歡迎!

四、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)。

幼：園長(zhǎng)和老師的話，我們會(huì)牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向友愛的園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上漂亮的花環(huán)，以感謝他們對(duì)我們的培育和教育。

師：讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)和老師上場(chǎng)，請(qǐng)我們可愛的花仙子們向老師們獻(xiàn)上漂亮的花環(huán)。

幼：祝福老師們永久像花兒一樣漂亮。

五、齊誦畢業(yè)詩(shī)

師：感謝小伴侶漂亮的花環(huán)!

幼：我們今日不光有花環(huán)送給老師，我們還一首畢業(yè)詩(shī)要念給老師聽，老師，我可以邀請(qǐng)小伴侶一起朗誦嗎?

師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩(shī))

六、家長(zhǎng)代表致詞

師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長(zhǎng)伴侶們肯定有很多話想說，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

師：感謝家長(zhǎng)三年來對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表全部的老師由衷的說聲“感謝”。

師：小伴侶，幼兒園是一個(gè)歡樂的大家庭，我們?cè)谶@兒不僅懂得了很多道理，而且學(xué)到了很多的學(xué)問和本事。下面，我就來考考你們，看看你們學(xué)習(xí)得怎么樣?

七、中小班代表發(fā)言

師：小伴侶們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們興奮。瞧，中班和小班小伴侶也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。

八、中小班表演節(jié)目

師：感謝小弟弟和小妹妹的祝愿，他們還給我們預(yù)備了精彩的節(jié)目呢，我們歡迎他們!

九、大班幼兒代表發(fā)言

幼：立刻就要畢業(yè)了，將要離開友愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小伴侶心中還有許多的話想說，現(xiàn)在請(qǐng)我們的大班小伴侶代表講話，大家歡迎!

十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂)

師：小伴侶就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個(gè)小伴侶預(yù)備了畢業(yè)賀卡，現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小伴侶。

十一、合唱《畢業(yè)歌》

師：其實(shí)，希望小伴侶快快長(zhǎng)大，送你們上學(xué)校，是老師最興奮的事情。可你們真得要走了，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的味道。但小鳥長(zhǎng)大了，總要離開鳥巢，飛向藍(lán)天，小伴侶長(zhǎng)大了，就該離開幼兒園上學(xué)校，學(xué)更多的學(xué)問。盼望你們好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，那時(shí)愿你們?cè)倩氐嚼蠋熋媲?，聽你們叫一聲“老?”祝愿你們，孩子!孩子，祝愿你們。

幼：今日我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)

十二、活動(dòng)結(jié)束

師：友愛的小伴侶，你們是老師愛心所在，歡快之源，盼望所在。再見了，友愛的孩子們，祝你們?cè)趯W(xué)校里取得更大的進(jìn)步。

幼：再見了，友愛的老師!再見了，可愛的幼兒園!

合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家，再見!

畢業(yè)典禮策劃方案篇13

一、目的

三年來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪漸漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的幻想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了許多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修試驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們學(xué)校三年的心路歷程，展望將來，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感謝之情。

二、主題

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

四、具體方案與預(yù)期教育目標(biāo)

回憶部分主要通過多媒體影音展現(xiàn)三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。同學(xué)代表發(fā)言，主要圍繞三年的成進(jìn)步步與老師同學(xué)的關(guān)心綻開發(fā)言。老師代表發(fā)言圍繞與同學(xué)共同成長(zhǎng)和對(duì)同學(xué)的囑托與祝愿綻開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)同學(xué)回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)同學(xué)的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。其次個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由同學(xué)送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由同學(xué)向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)同學(xué)思索專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，依據(jù)前面的時(shí)間來支配長(zhǎng)短。然后是問老師有什么想對(duì)同學(xué)說的話(耿穎老師，陳世英老師)其次個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由